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文档简介
部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.户外运动绿色健康,()。A.想怎么玩就怎么玩B.也要注意安全问题C.不必考虑安全问题2.下列哪种玩法是安全的?(
)A.在池塘边放风筝B.在旋转木马上打闹C.在陡峭的山崖上攀爬D.在大树下下棋3.种植时,(
)只是第一步。A.播种B.施肥C.浇水4.种下一粒种子,能够(
)。A.收获期待B.收获知识C.收获友谊D.以上都是5.擦破一点皮(
),让爸爸涂点儿药就行了。A.得去医院B.有关系C.没关系6.我们常吃的花生米是(
)。A.种子B.根C.茎7.同桌美美哭了,我不应该(
)。A.让她说出不开心的事B.讲笑话逗她开心C.装作没听见8.我们可以在()踢足球。A.大街上B.教室里C.操场上9.我们可以在(
)踢球玩。A.操场上B.家里C.楼道中10.对于教室中危险的地方,我们可以(
)。A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险B.当做没看到C.故意引其他学生到那里去玩二.填空题(共10题,共28分)1.(
)是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。2.保护水资源,(
)!3.大家一起学,都可以学得好。差别在(
),一看就知道。4.我走过山川,山川绿了。我流进田野,秧苗长了。我是(
)。5.绿豆可以在(
)生长。6.(
)能让我们克服困难,让我们有更多的(
)。7.生活中处处有快乐,(
)带给我快乐,(
)带给我快乐,(
)带给我快乐。8.我们还可以(
),自己制作玩具呢!还可以制定一些(
)的游戏规则。9.和大家一起玩时,我们最应该关注的是(
)问题。10.变个规则玩一玩,游戏会有(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.传统游戏换个玩法,可以变成新游戏。(
)2.玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。(
)3.作业本还没用完就换新的。(
)4.保护环境是大人关心的事情,我们小学生做不了什么。(
)5.体育课上,小芳跳绳不及格,小刚就嘲笑她。(
)6.谁只要能把大家逗乐,谁就是“开心果”。(
)
7.我学不会跳绳,就不学了。
(
)8.我发现:同样的游戏,不同的伙伴,不同的环境,玩的感觉还不一样呢。(
)9.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些实际情况。(
)10.户外运动绿色健康,我喜欢。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线走过山川
秧苗长了流进田野
牛羊笑了经过草原
心里甜了流进嘴里
山川绿了五.简答题(共7题,共48分)1.节约用纸可以怎样做?2.用过的旧作业本还有什么用?3.选择这学期给了你帮助的一位同学,向他写几句表示感谢的话。4.和同学们在一起,你有哪些好办法来一起挑战呢?5.想一想,填一填。你所种植的植物:(
)
在种植过程中帮助你的人:(
)
种子在种下的第几天发芽:(
)
种植过程中用到的工具:(
)6.怎样找到学习的好办法呢?7.我们能为保护空气做些什么?六.综合题(共1题,共5分)1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(
)里打“√”,不可以尝试的在(
)里打“×”。(
)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。(
)我想回答问题,但是不敢举手。(
)我想和同学去野外湖里游泳。(
)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。(
)我想去兴趣班学习怎么当主持人。参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.D5.C6.A7.C8.C9.A10.A二.填空题1.竹竿舞2.人人有责3.细节4.水5.水里6.坚持;收获7.游戏;读书;挑战8.变废为宝;公平合理9.安全10.新乐趣三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.1、以旧换新;2、废纸回收;3、挂历纸再利用2.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。3.示例:小红,谢谢你总是在我遇到难题的时候帮助我,有你这个朋友我感觉非常幸福。4.答:(答案不唯一)
①游泳池里的水虽然有点儿凉,但你从梯子上慢慢下去一会儿就适应了。
②要想减少看电视的时间,你多安排些别的活动试试。
③我想在大家面前唱歌,那你就没人的时候自己试试。
④下腰的时候一定要有老师的保护才行。
⑤你跳长绳的时候往前跑跟上。被绳子打到了也没有那么可怕。
什么事情在挑战后你才会发现,其实没有那么难。5.蒜苗;妈妈;4天;小铁锹6.答:①同桌告诉我,写
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