部编版五年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【考点梳理】

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在抗击新冠肺炎疫情期间，下列同学的做法正确的是（

）。A.多次外出去超市买零食B.与亲戚朋友聚餐C.呆在家不去找小伙伴玩耍2.下列行为中不正确的是（

）。A.在图书室，不大声喧哗B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾C.不去水深的地方玩儿3.周末，李明玩游戏一个小时了，妈妈以快要考试为由不允许他再玩了，并没收了他的手机，李明应该（

）。A.和妈妈大喊大叫非玩不可B.不和妈妈打招呼就跑去奶奶家，让妈妈担心、着急C.理解父母的良苦用心，安心复习功课4.周末，小刚邀请小明踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加，小明应（

）。A.理解父母的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请B.与父母交流沟通，说清理由，保证不耽误学习C.哭闹、纠缠，要求母亲同意同学邀请5.传承和弘扬优秀家风，说法错误的是（

）。A.要从小事做起、从自生做起B.可以通过家风演讲、学做板报传递家风。C.优秀家风决定着中国梦能否实现6.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业，其父母生意繁忙，于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务，让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律（

）。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国老年人权益保障法》C.《中华人民共和国残疾人保护法》7.1940年8月，（

）战役，八路军100多个团对日本侵略军发动大规模攻击，歼敌40000余人，沉重地打击了敌人。A.血战台儿庄B.西安事变C.百团大战8.下列不属于服务社区的活动是（

）。A.邻里见面微笑问候B.在社区敬老院陪老人聊天，给他们打扫卫生C.更新社区的宣传栏，美化环境9.（

）创建的《新青年》，推动了新文化运动的发展。A.陈独秀B.李大钊C.毛泽东10.对中国梦的理解不恰当的是（

）。A.是民族的梦B.是每一个中国人的梦C.不是普通人的梦二.填空题(共10题，共36分)1.随着社会的发展，居民的公共生活越来越（

）。2.在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式，营造我们温馨的家园。家里的事，我们要共同（

），共同（

），家庭生活会更加和谐、美满！3.拥有（

）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和（

），它需要所有（

）尽责出力。4.（

）年9月至（

）年8月，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大好河山。5.鸦片战争后，中华民族经历了空前的磨难。它警示我们：落后就会挨打，（

）才能立于不败之地。6.我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是（

），甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们（

）。7.高要求和常督促体现着家人对我们的（

），独立和自主标志着我们（

）。8.（

）和常督促体现着家人对我们的爱；（

）标志着我们在逐渐长大。9.能把“烂泥湾”变成“好地方”靠的是（

）、（

）精神。10.建设（

）的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。三.判断题(共10题，共20分)1.家人或严格要求我们，或精心照顾我们，或民主地与我们协商……各种不同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。（

）2.小学生生活中没有私人生活空间，只有公共生活空间。（

）3.“双十协定”是国民党和共产党在重庆谈判的结果。（

）4.中国共产党第一次全国代表大会最后一天在浙江南湖的木船上继续进行。（

）5.我们渐渐长大了，家长不应该管我们了。（

）6.共享单车可以骑回家，长期放在自己家使用。（

）7.帮助他人并收取报酬是志愿者应当所得的。（

）8.在这个雷锋已离我们远去的时代里，雷锋精神也已经过时了。（

）9.新中国成立初期，我国的工业十分落后。（

）10.时代在发展，写家书早落伍了。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的

像阳光和火炉妈妈的爱是甜的

像鲜花妈妈的爱提清新的

像蜜糖妈妈的爱是宁静的

像森林中草地妈妈的爱是柔软的

像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的

像清风和细雨五.填表题(共1题，共12分)1.补充表格，并回答问题。看完这两个不平等条约，说说你的感受和思考是什么？六.简答题(共6题，共39分)1.列举生活中的公共空间。2.作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？3.为什么要设立国家公祭日？4.一个家庭承担着哪些责任？发挥着什么样的作用？5.怎样才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活？6.有人认为“中国梦很遥远，与我们普通人的关系不大”，你同意这个观点吗？说说理由。七.辨析题(共1题，共8分)1.五（3）班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们都积极参与创意家风宣传活动，小丽的想法是写一封家书，可有同学说：“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法？说说理由。八.材料题(共2题，共17分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？2.小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿……请问：如果你是小强，你会怎么做？九.综合题(共2题，共12分)1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人，我们可以（

）。②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（

）。2.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.A7.C8.A9.A10.C二.填空题1.丰富多彩2.商议；承担3.美好幸福；追求；家庭成员4.1931；19355.自强不息6.干涉；作对7.爱；在逐渐长大8.高要求；独立和自主9.自力更生；艰苦奋斗10.和谐美好三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.填表题1.《南京条约》香港岛；通商口岸1895；日本；商埠①在鸦片战争中，中国人民饱受磨难，这段历史警示我们：落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。②历史上的屈辱，我们要永志不忘，屈辱中的抗争精神，我们要永远继承！六.简答题1.电影院、博物馆、集市、医院、公园、广场、体育场、超市等。2.可以参加的公益活动有：为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态环境等。3.①1937年12月13日，南京失陷，日本侵略者制造了长达6周的惨绝人寰的大屠杀，30万生灵惨遭杀戮。“南京大屠杀”是人类历史上十分黑暗的一页。②它是民族的苦难、国家的灾难。③我们要铭记历史，勿忘国耻，永保和平。4.答：一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。5.维护良好的社会秩序，构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起；维护良好的社会秩序，构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量；维护良好的社会秩序，构建有序生活离不开法律的规范，国家的保障。6.这个观点是错误的。因为①中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。②中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同期盼。③在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，每一个中国人都是最终受益的“圆梦人”。七.辨析题1.同意小丽的做法。家书是家庭的情感纽带，是家教的重要载体，更是家风的一面镜子。八.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人