部编版四年级下册道德与法治期末测试卷含答案（b卷）

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。下列做法正确的是（

）。A.今天学校食堂的饭菜不好吃，就不吃了B.把饮料瓶扔进垃圾桶C.服务员上菜慢，多次高声催促2.在生活中，我们要学会克制自己的欲望，根据家庭生活的实际需求合理消费，其中，（

），进行有计划的消费，就是一种健康的消费观。A.量入为出B.入不敷出3.（

）行为，是不尊重劳动者的表现。A.乱丢垃圾B.珍惜粮食C.向服务人员表示谢意4.下列不属于学校中欺负行为的是（

）。A.辱骂，取笑，讽刺同学B.挑拨是非，排挤同学C.捉弄同学，故意损坏他人物品D.帮助同学提升学习成绩5.下列属于文明购物现象的是（

）。A.挑选商品时，轻拿轻放B.挑选水果时，用手乱捏C.试用商品后不放回原位D.随意拆商品包装6.我国是一个（

）。A.渔业大国B.畜牧业大国C.农业大国D.林业大国7.下列说法正确的是（

）。A.浪费食物会导致环境污染B.在饭店吃饭，吃剩的菜打包带走，会让人笑话C.我只喜欢吃肉，所以蔬菜都扔掉D.快过期的商品搞特价，可以多买些8.下列不是劳动者的是（

）。A.工人B.农民C.司机D.学生9.在校内受到欺负时，下列做法不恰当的是（

）。A.请同学主持公道B.向老师请求保护C.到社会上找帮手10.对于家乡的风俗习惯的认识正确的是（

）。A.所有风俗习惯都是好的B.所有的风俗习惯都在继承C.对风俗习惯应适当的取舍二.填空题(共10题，共32分)1.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（

）。2.是必要的行为规范，也是（

）的基本要求。我们在购物时需要培养（

）的购物习惯，做一个文明的消费者。这既3.人们无论从事什么职业，只是（

）不同，没有高低贵贱之分。4.说到做到是一个人（

）的重要标志。我们要养成说到做到的习惯。5.说话算数是一个人（

）的品质，相反，不守信用的人是得不到（

）的。6.好朋友之间总有说不完的（

），应该说出来与大家分享。7.（

）既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的（

）之基。8.随着社会的进步和人们生活水平的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化。目的是给人们提供更加（

）和（

）的生活。9.除了（

）方面的浪费，在我们身边还潜伏着（

）的浪费。10.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（

）。它是消费者更换商品、保修商品等的（

），也是国家管理财政、征收税款的重要工具。三.判断题(共10题，共20分)1.我们的一些不合理愿望，父母拒绝是对的。（

）2.餐桌消费我们要倡导“吃多少点多少”，减少浪费。（

）3.我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活。（

）4.如果购买的商品有质量问题，可以要求商家更换或退货。（

）5.商家怕惹麻烦，我们在购物时遇到矛盾和问题，就通过大闹商家来解决。（

）6.说到做到的人值得我们敬佩。（

）7.清明节又叫踏青节。（

）8.端午节是为纪念中国古代爱国诗人李白而产生的。（

）9.为了证明没有私自携带商家的东西，可以让他们搜身。（

）10.莉莉是我的好朋友，我的作业随便让她抄写。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列风俗习惯与其对应的节日连起来。守岁

“三月三”歌节扫墓

除夕赛龙舟

端午节观灯展

清明节做五色糯米饭

元宵节五.填表题(共1题，共10分)1.假如你有50元零花钱，你会怎么用呢？联系生活实际，完成表格。六.简答题(共6题，共33分)1.请你说一说十二生肖都包含哪些动物。2.你的家乡有哪些民间艺术呢？3.简述林业的使命，你知道林业为人民的生活提供了什么吗？4.你所知道的校内欺负行为有哪些？5.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢？6.你能说说把重阳节定位“老人节”，列入非物质文化遗产名录这些措施对保护重阳风俗有什么意义？七.辨析题(共1题，共8分)1.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？八.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？九.综合题(共3题，共16分)1.今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？2.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!3.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.D5.A6.C7.A8.D9.C10.C二.填空题1.消费者2.良好；社会道德3.分工4.诚实守信5.重要；尊重6.开心事7.诚信；生存8.舒适；方便9.饮食；形形色色10.发票；凭证三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图：五.填表题1.铅笔盒；我的旧铅笔盒坏了；超市；21元；圆珠笔；写作业用；门口小超市；2元；西红柿；让妈妈做菜用；农贸市场；10元；魔方；可以动脑筋还可以玩；玩具商店；8元；雪糕；天气太热了，给我和爸爸妈妈吃；超市；6元六.简答题1.鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。2.譬如四川：川剧、金钱板、变脸、黄家扬琴、花灯等。3.林业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命，林业为人们的生活提供了木材建筑材料家具和铅笔等。4.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂、讽刺、取笑同学③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学，故意损坏他人物品。⑤挑拨是非，排挤同学。⑥散播他人隐私。（答对4条即可）5.发现新买的东西有质量问题时，可以要求厂家修理、更换，如果仍是无法使用，可以要求退货，对不合格的产品可以直接要求退换。6.达到继承传统习俗，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，促进社会和谐的目的。七.辨析题1.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。八.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。九.综合题1.妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。2.做一个文明顾客。文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻