部编版五年级下册道德与法治期末测试卷有答案

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.李林发现班级的图书角管理比较乱，李林应该怎么做？（

）A.等待老师或班委来处理B.及时向班委提出自己的建议C.这是图书管理员的事，与我无关2.下列做法正确的是（

）。A.随意攀爬栏杆B.在马路上行走遵守交通规则C.在教室里你追我赶3.面对未来，我们（

）。A.只管低头走路，无需抬头看天B.只要对未来有美好的憧憬，就能到达成功的彼岸C.既需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动4.新中国成立后，奉行的和平外交政策是（

）。A.自由平等B.遵纪守法C.独立自主D.和平共处5.曲靖市正创建全国文明城市，我们应该（

）。①宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类②过马路看红绿灯，走斑马线、地下通道或人行天桥③着装整齐，礼貌用语，举止文明④热心公益，勤俭节约，不损坏公物A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④6.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活？（

）A.利用课余时间玩电子游戏B.一到家就看电视C.利用课余时间参加绘画小组7.下面这个图标是（

）。

A.爱心B.志愿者C.公益事业8.1839年6月3日，指挥虎门销烟的是（

）。A.关天培B.林则徐C.喻培伦D.邓世昌9.新中国成立后，奉行（

）外交政策。A.独立自主的和平B.相互促进的友善C.互利互赢10.2008年8月8日，第29届夏季奥林匹克运动会在北京（

）开幕。A.鸟巢B.体育馆C.天安门广场D.颐和园二.填空题(共10题，共40分)1.1927年8月1日爆发的（

），标志着中国共产党独立承担领导中国革命、创建革命军队的开始。2.近代中国实行“（

）”的政策，国家逐渐走向衰败，陷入（

）的境地。3.父母对子女有抚养（

）的义务；子女对父母有赡养（

）的义务。4.应急车道就是（

）。5.（

）年，香港回归祖国。6月30日23时59分，在中英香港政权交接仪式上，英国国旗和香港旗缓缓降落。7月1日零时整，中国国旗和（

）区旗徐徐升起。6.与父母主动沟通需要讲技巧，注意（

），我们需要学会“四心”沟通法，分别是（

）、（

）、（

）、（

）。7.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着（

）,塑造着（

）。8.辛亥革命后革命党人大力移风易俗，比如比较典型的有（

）、（

）、（

）等。9.不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守（

），共同营造良好的社会环境。10.辛亥革命推翻了统治中国两千多年的（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.实验小学五年级同学在老师的带领下到大街上清理公共设施上的小广告。（

）2.父母对我管教很严格。这是父母对我的一种爱。（

）3.每年的7月1日被确定为中国共产党的诞辰纪念日。（

）4.公共生活中，我们不需要注意自己的言谈举止，只要自己舒服就好。（

）5.对于父母的唠叨我们不妨一个耳朵进一个耳朵出。（

）6.和家人之间产生矛盾后，我们需要做的是理性面对。（

）7.虽然清政府的腐败无能使各种社会矛盾更加尖锐，但是不用推翻清政府的反动统治，中国也能有出路。（

）8.100多年后，1997年6月30日23时59分，在中英香港政权交接仪式上，英国国旗和香港旗缓缓降落。7月1日零时整，香港回到祖国怀抱。（

）9.“五四运动”爆发的时间是1919年6月4日。（

）10.收割麦子的时候，小芳的爸爸妈妈把麦子晾晒在马路上。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证安全

保持安静

指示方向

提示排队

保护文物加油站

图书馆

影剧院

公交站台

博物馆五.填表题(共1题，共12分)1.补充表格，并回答问题。看完这两个不平等条约，说说你的感受和思考是什么？六.简答题(共6题，共43分)1.丰富多彩的公共生活满足了人们对生活的需求，增加了生活乐趣。请列举三项公共生活活动。2.了解一个为人民服务的模范故事，说说该模范人物身上有哪些优秀的品质值得我们学习。3.我们应该如何对待弱势群体？4.这课我们学到了“四心”沟通法，说说它的具体内容是什么。5.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。6.现在我们已经进入2020年，到本世纪中叶，新时代中国特色社会主义发展的战略目标是什么？七.辨析题(共1题，共8分)1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？八.材料题(共2题，共17分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？2.阅读材料回答问题材料一：涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。（1）什么是家风？家风主要表现是什么？（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）九.综合题(共2题，共16分)1.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调：“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说，习近平为什么如此重视家风建设？2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.A6.C7.B8.B9.A10.A二.填空题1.南昌起义2.闭关锁国；落后挨打3.教育；扶助4.生命通道5.1997；香港特别行政区6.方式方法；“留心看”；“细心听”；“用心讲”；“耐心说”7.我们的心灵；我们的人格8.剪发辫；禁缠足；禁鸦片9.公共秩序10.封建帝制三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.五.填表题1.《南京条约》香港岛；通商口岸1895；日本；商埠①在鸦片战争中，中国人民饱受磨难，这段历史警示我们：落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。②历史上的屈辱，我们要永志不忘，屈辱中的抗争精神，我们要永远继承！六.简答题1.看电影；志愿者服务；体育比赛；逛公园。2.（1）一心向着党，向着社会主义的坚定的政治立场。（2）全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想。（3）甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。（4）刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。3.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。4.①留心看。②细心听。③用心讲。④耐心说。5.我家的家风是：互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例：孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。6.从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排：①从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。②从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。七.辨析题1.答：这种说法是错误的。社会生活需要遵守公共秩序，才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序，同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。（其他言之有理亦可）八.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。2.（1）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。（2）①勤俭节约②为