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文档简介

河北省沧州市(2024年度)小学语文部编版随堂测试(记忆加深)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

límíngzhàoyàoxiányìxiēliángxiétiáoyŏuxù

lănduòfángàiqīhēixiázhăiyìngjiēbùxiá

2、填空题(每题2分共5题)

1).给下面句子加上合适的标点符号。

(1)我在帮人们做事情为什么他们还责怪我呢

(2)春天来了公园里的花真多呀

(3)小刺猬的背上背了许多果子它可真能干呀

(4)如果你愿意和好就放一只风筝吧

(5)爸爸妈妈为什么还不回来呢

(6)天无边无际大得很哪

(7)这个问题真难怎么办呢2).下面是一位小朋友写的日记,请在方格内填入合适的标点符号。

3).读句子,注意问号的语气,体会有什么不同的效果。

第一组:①我不是故意的!②我不是故意的。

第二组:①阿姨,请您让一下。②阿姨,请您让一下好吗?

__________________4).在括号里填上恰当的标点符号。

玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情(

)学校(

)学校有什么好写的(

)我讨厌学校(

)5).8.辨字组词。哀(

)载(

)锦(

)径(

)衰(

)裁(

)绵(

)经(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).我们不知道“雕”的读音,可以用查字法查偏旁“”。我知道带这个偏旁的字多与有关。根据题目下列答案正确的是()A.部首周鸟类B.音序隹兽类C.部首隹鸟类D.音序周兽类2).“潮水”的读音是()A.cháoshuíB.cháoshuǐC.zháoshuǐ3).想一想我们读的《小矮人的南瓜》,然后选一选。

1.在《桃树下的小白兔》中小白兔的礼物到底是什么?()A.桃花B.书签2.在《烟斗萨克斯》中烟斗改装成了什么?()A.飞船B.萨克斯3.在《土狼的窗子》中哪间房子是土狼王的房子?()A.窗子最大的B.窗子最小的4.在《小矮人的南瓜》中小矮人最后留下来多少个南瓜?()A.100个B.1个5.在《大鳄鱼的尾巴》中交通警察让大鳄鱼装喇叭,它装在了哪里?()A.尾巴上B.脑袋上4、句子训练(每题10分共1题)

1).句子训练营。

(1)例:小青蛙欢快地跳进了池塘。(仿写句子)

_____________________。

(2)真是名不虚传奇石黄山的(连词成句,并加上标点符号)

________________________________________

(3)枝叶向四面展开,就像搭起一个凉棚。(用“茂密的、绿色的”扩写句子)

________________________________________

(4)湖水像一面明亮的镜子,映出了蓝天白云。(用加点的词语写句子)

_________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).读一读,连一连。

草长莺飞二月天映日荷花别样红

不知细叶谁裁出一行白鹭上青天

接天莲叶无穷碧拂堤杨柳醉春烟

两个黄鹂鸣翠柳二月春风似剪刀2).连线,给下面的字选择正确的读音。

窟稀固舞寂灌圾譬聊

kūgùxīguànwǔjìliáojīpì6、排序题(每题5分共2题)

1).把正确的序号写在括号里。

(

)牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”

(

)“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说:“可是为什么苹果只地上落下,而没有向天上飞去呢?也不向左或右边抛开呢?”

(

)牛顿是世界上著名的科学家。

(

)牛顿发现了这个问题,便专心研究。后来,终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。

(

)一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。2).按首字音序将下列课题重新排列。(填序号)

①祖父的园子②月是故乡明③梅花魂④草船借箭⑤景阳冈

⑥猴王出世⑦青山处处埋忠骨⑧刷子李⑨田忌赛马⑩威尼斯的小艇

__________________________7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法的正误,对的画“√”,错误的画“×”。

1.《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程,作者在文中感叹道:“信赖,往往创造出美好的境界。”()

2.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中,第二个“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树,正是这棵大榕树,为鸟留下了理想的生活环境。()

3.《父爱之舟》这篇课文歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。()

4.《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色和愁寂的心情。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).读古诗,完成小练习。咏鹅鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。1.这首诗写的是什么动物?请从文中用“—”画出。

2.用“O”画出表示颜色的词语。9、书面表达(每题10分共1题)

1).看图写话。

请你仔细观察右面的图画,想一想:奶奶怎么了?小姑娘做了什么?她们会说些什么?用几句话写下来。

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).4.李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去。几欲拒人千里之外,其择善者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善,请铭之坐石,以昭炯戒。”1.给下列加点字注音。

(1)王生好学而不得法(

)(2)学而不思则罔(

)

(3)王生益愠(

)(4)不应而还走(

)

2.解释下列加点的字词。

(1)吾悉能志之(

)(2)李生说之曰(

)

(3)王生益愠(

)(4)迨年事蹉跎(

)

3.下列与“李生故寻王生”一句中“故”的意思相同的一项是()A.公问其故B.西出阳关无故人C.故为之说D.桓侯故使人问4.下列对文章理解不正确的一项是()A.李生认为善学者要不耻下问,能择善者而从。B.李生引用孔子的话是为了论证善学贵在善思。C.李生认为王生即使想改进学习方法也为时已晚。D.文章主要运用了语言描写来刻画人物形象。5.翻译下面的句子。

夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。

_________________________________________________________________

6.李生认为怎样才是“善学者”?(用自己的话回答)

___________________________________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读__________________袁绍不由得叹息道:“可惜我的上将颜良、文丑还没到,要是他们中有一个在这里,还用怕他一个华雄!”话音未落,台阶下就有一人走出来大声说:“小将愿意去把华雄的头砍下,献给各位!”大家抬眼看去,只见这个人身长九尺,胡子长二尺,丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,声如巨钟,立于帐前。袁绍问:“这个人是谁?”公孙瓒(zàn)回答说:“他是刘备的弟弟关羽。”袁绍接着又问:“这个人现在是什么官职?”公孙瓒回答说:“跟着刘备做马弓手呢。”听到这话,袁绍的弟弟袁术在大帐里大声呵斥道:“你这家伙是欺负我们这些诸侯手下没有人吗?你一个小小的马弓手,居然敢胡言乱语。给我打出去!”曹操见了急忙阻止,对袁术说:“公路你先不要发火,这个人敢说出这样的大话,一定有他勇略过人之处。就让他出去试试,如果失败了,再责罚他也不迟。”袁绍说:“派一个马弓手出战,这不是让华雄看我们的笑话吗?”曹操说:“这个人仪表不凡,华雄怎么知道他是干什么的?”关羽在帐下听完后说:“如果我打不胜,请你们砍了我的头。”曹操听了很是欣赏,叫人烫酒一杯,让关羽喝了之后再去和华雄打。关羽对曹操说:“酒先放在这里,等我去杀了华雄再回来喝。”说完提起大刀走出营帐,飞身上马而去。不一会儿,列位诸侯听到远处传来惊天动地的鼓声与呐喊声,好像天崩地裂了一样。大家大惊失色,不知道发生了什么事。正想让人去打听情况,就听到马脖子上挂着的铃铛的响声,不一会儿就到了中军帐前,关羽手里提着华雄的脑袋,扔到了地上。此时,那杯酒还是热的。后来有人写诗赞誉关羽:威镇乾坤第一功,辕门画鼓响冬冬。云长停盏施英勇,酒尚温时斩华雄。(有删改)1.给短文选个合适的题目。()A.关羽过五关斩六将B.关羽千里走单骑C.关羽温酒斩华雄2.短文改写自______写的长篇历史演义小说《______》。我还知道这部书与长篇小说《______》《______》《______》合称“四大名著”。

3.作者是怎样写关羽和华雄的战斗场面的?用“______”画出来,并说说这样写有什么作用。

________________________________________

4.读一读,连一连。

曹操勇猛无敌

袁术识大体、顾大局、识才爱才

关羽心胸狭窄、骄横无理

5.你还知道关羽的哪些故事?请写两个。

________________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).读一读,认一认。选择正确的汉字填空。

(1)有()只小鸟从()边飞过来了。(西四)

(2)小()在()睡。(牛午)

(3)班里的()生在认真地写()。(学字)2).在正确的音节、汉字或意思下面画“√”。

(1)小明依依不舍(shěshè)地离开了宿舍(shěshè)。

(2)小丽参加答题挑(tiāotiǎo)战时,她挑(tiāotiǎo)选了

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