江苏省盐都市盐都初级中学2024届八下物理期末综合测试试题及答案解析

江苏省盐都市盐都初级中学2024届八下物理期末综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示是车顶的外掀式天窗．行驶时，将天窗前面关闭，后面微微向上打开，就能“抽出”车内污浊的空气．这是由于天窗开启后（）A．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强B．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强C．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强D．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强2．如图所示的容器中装有某种液体试比较A、B、C、D四点液体的压强A．pA＜pB＜pC＜pD B．pA＜pB＝pC＞pDC．pA＜pB＜pC＝pD D．pA＞pB＞pC＞pD3．下列说法正确的是（）A．小明用水平方向的力推静止在地面上的桌子，桌子没动是因为推力小于摩擦力B．小明跳高时用力蹬地，小明对地面的压力小于地面对小明的支持力C．考虑空气阻力，小明竖直向上抛出的篮球，上升时受到的合力小于下降时受到的合力D．小明将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力等于水桶对手的作用力4．如图所示，三个容器的底面积相等，内装同种液体，放在水平桌面上，各容器内液面相平，比较各容器底部受到液体的压力A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大5．如图，张丽同学穿上旱冰鞋推墙，自己却向后滑动，该现象说明了（）A．力能使物体发生形变B．物体间力的作用是相互的C．力的作用效果与力的大小有关D．力的作用效果与力的作用点有关6．下列情景涉及的物理知识，描述不正确的是（）A．使用弹簧测力计时，弹簧的伸长长度与所受到的拉力成正比B．箭被拉开的弓射出去，说明发生弹性形变的弓具有弹性势能C．宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了D．建筑工人砌墙时，利用铅垂线可以把墙砌直，因为重力的方向总是竖直向下的7．如图，轻质杠杆AB可以绕O点转动，在A点用细线悬挂一重物，在B点施加一竖直向下的动力，使杠杆在水平位置保持平衡．若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则A．动力臂增大，动力增大 B．动力臂增大，动力减小C．动力臂减小，动力减小 D．动力臂减小，动力增大8．如图所示，动物身体结构的特点中，以减小压强来适应自然环境的是（）A．蚊子有尖尖的口B．骆驼有宽大的脚掌C．啄木鸟有尖的喙D．鲨鱼有尖尖的牙齿9．如图所示，关于吊扇的重力与其对天花板的拉力，下列说法中正确的是A．吊扇不转动时，拉力大于重力B．吊扇不转动时，拉力小于重力C．吊扇转动时，拉力大于重力D．吊扇转动时，拉力小于重力10．如图所示，用F1的力将物体B匀速提升高度h，F1做功为300J，若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度h，F2做功为500J，下列说法正确的是（）A．滑轮组的机械效率为60%B．F2做功的功率比F1做功的功率大C．两个过程物体B都匀速运动，机械能不变D．使用滑轮组过程中，绳子移动距离是物体的上升高度的两倍11．下列说法错误的是（）A．标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故B．短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身惯性的表现C．跳远时助跑可以增大运动员的惯性.从而提高成绩D．质量越大的物体惯性越大12．下图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是A．用力捏紧球拍B．契合轮胎上凸起的花纹C．在合页轴上加润滑油D．矿泉水瓶盖的条纹二、填空题13．竖直向上抛出一个小球，小球离开手后还会继续向上运动，是由于小球具有______；小球在其上升的过程中，动能______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。14．如图所示，将一底面积和敞口容器底面积相同的圆柱形冰块放入容器中，此时冰块对容器底的压强为p1，对容器底的压力为F1；冰块全部熔化成水后，水对容器底的压强为p2，对容器底的压力为F2；则p1________p2（选填“>”“=”或“<”），对容器底的压力F1________F2。（选填“>”“=”或“<”）15．一个重为20N的物体在水平地面上受水平拉力作用时恰能以0.5m/s的速度匀速运动，若物体运动了5m，拉力的功率为3W，则物体受到的摩擦力为______N，拉力做功______J，重力做功______J。16．放学后，体重为500N的小明同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m，则他在行走过程中对书包所做的功为_______J，行走过程中使小明同学向前进的力的施力物体是_______(选填“人”､“脚”或“地面”)。三、实验题17．（8分）(1)在用温度计测水的温度的实验中，如图甲所示，操作中存在的错误是：温度计的玻璃泡______；(2)纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，其中读数方法正确的是______（选填“A”“B”或“C”），测得此时水的温度是______℃。18．（8分）如图是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图。(1)图甲中，将木板固定水平拉动木块，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力_____大小相等;图乙中,水平拉动木板，待测力计示数稳定后,木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力______大小相等。(选填“一定”或“不一定")(2)图丙中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后,测力计A的示数为4.0N,测力计B的示数为2.5N,木块受到的滑动摩擦力大小为_____N。若增大拉力，当A的示数为4.8N时,B的示数为_______N。19．（8分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的_____使杠杆在______位置平衡。实验中，挂上钩码后，杠杆在水平位置平衡，如图所示(钩码均相同),如果在杠杆两侧钩码下面分别加挂一个相同的钩码，杠杆将_____平衡(选填“不再”或“仍然")。在分析实验误差时，某同学整理了以下四个因素，其中_____不会带来实验误差(选填“A"或“B”或“C”或"D").A．铁架台自身重力较大:B．钩码磨损程度不同:C．悬挂钩码的绳索重力偏大;D．杠杆与转轴之间的摩擦偏大。四、作图题20．（8分）如图，木块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C处，画出B处木板对木块的作用力。21．（8分）如图甲将伞撑开时，伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆，乙图是其中一条骨架的示意图，伞面对骨架的压力为阻力F2，支点为O，请你在乙图中画出支撑杆AB对骨架的动力F1的大致方向及阻力臂l2。（_______）五、计算题22．（10分）如图是一种用于高空拍摄的飞行器．若总重为20N的飞行器，在30秒内从地面竖直上升到90m高空的过程中，求：

（1）飞行器上升的平均速度；（2）飞行器克服重力所做的功；（3）飞行器克服重力做功的功率。23．（12分）为了判断一个小铁球是不是空心的，小明同学用天平、量筒和水测得如下数据：铁球的质量m/g量筒内水的体积V水/ml量筒内水和铁球的总体积V总/ml790200350(1)通过计算判断该小铁球是空心的，还是实心的？(2)若小铁球是空心的，则空心部分的体积是多大？(3)若将小铁球的空心部分注满铅粉，则整个铁球受到的重力是多大？（ρ铁=7.9×103kg/m3，ρ铅=11.3×103kg/m3，g取10N/kg）

参考答案一、选择题1、A【解析】

天窗前闭后开，在车顶形成一个凸面，加大了车顶空气的流速，使天窗开口处的气压小于车内的气压，则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新，故BCD错误，A正确．2、C【解析】

容器中装的是同种液体，说明液体密度都相等；由图可知：hA＜hB＜hC＝hD，由液体压强公式p＝ρgh可知，在液体密度相等时，深度相同的位置压强相等，深度越深的位置压强越大，所以pA＜pB＜pC＝pD．3、D【解析】

A．人用水平方向的力推静止在地面上的桌子，桌子没动是因为推力等于摩擦力，故A错误；B．跳高时用力蹬地，小明对地面的压力与地面对小明的支持力是一对相互作用力，大小相等、方向相反，故B错误；C．竖直向上抛出的小球，上升时受到的合力等于重力加阻力，下降时受到的合力等于重力减阻力，因此上升时的合力大，故C错误；D．将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力和水桶对手的作用力是一对相互作用力，大小相等、方向相反，故D正确。故选D。4、D【解析】

三个容器内都装有高度相同的同种液体，由液体压强公式p=ρgh得：三容器底部所受液体的压强关系是p甲=p乙=p丙；三个容器底面积相同，由F=pS得：三容器底部所受液体的压力关系是F甲=F乙=F丙，故D正确。5、B【解析】

穿旱冰鞋的女孩用手推墙，在这个过程中，施力物体是手，受力物体是墙；但她在推墙时会感到墙在推她，她自己也会后退，是因为手给墙施力的同时，手也受到墙的反作用力，这表明物体间力的作用是相互的，故B正确。故选B。6、C【解析】

A．使用弹簧测力计时，弹簧的伸长长度与所受到的拉力成正比，故A正确，A不符合题意；B．箭被拉开的弓射出去，说明发生弹性形变的弓具有弹性势能，弹性势能转化为箭的动能，故B正确，B不符合题意；C．质量是物质的基本属性，宇航员登上月球时，他的重量比在地球上时的重量减少，故C错误，C符合题意；D．建筑工人砌墙时，因为重力的方向总是竖直向下的，故可以利用铅垂线把墙砌直，故D正确，D不符合题意。故选C。7、D【解析】

力臂是支点到力的作用线的垂线段长度．改为虚线后，动力臂变短，根据杠杆平衡条件,阻力阻力臂都不变化，动力臂变小，则动力增大．8、B【解析】

A．在压力一定的情况下，蚊子的口器越尖，与人体的接触面积就越小，对人体的压强就越大。A选项不符合题意；B．在压力一定的情况下，骆驼的脚掌宽大，增大了与地面的接触面积，减小了对地面的压强。B选项符合题意；C．在压力一定的情况下，喙越尖，与树木的接触面积就越小，对树木的压强就越大。C选项不符合题意；D．在压力一定的情况下，牙齿越尖，与食物的接触面积就越小，对食物的压强就越大。D选项不符合题意。故选B。9、D【解析】

AB．吊扇静止时，其受到的重力和固定杆对它的拉力是一对平衡力，则拉力等于重力；故AB错误。CD．吊扇转动时，扇叶对空气施加了一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，则空气对扇叶施加了一个向上的反作用力，所以拉力小于重力，故C错误，D正确。10、A【解析】

A．F1的力将物体B匀速提升h做的功为有用功，所以W有=300J，滑轮组把物体B匀速提升相同高度，F2做功是总功，即W总=500J，所以滑轮组的机械效率η==60%故A正确；B．由题可知，F2做功多，但不知将物体提升相同高度的时间关系，根据P=可知无法确定两个做功的功率大小，故B错误；C．两个过程物体B均匀速运动，速度不变，质量不变，动能不变，高度增加，重力势能增加，其机械能增加，故C错误；D．由图可知，通过动滑轮绳子的段数n=3，绳子移动距离是物体的上升高度的3倍，故D错误。故选A。11、C【解析】

ABD．惯性是物体的基本属性，惯性大小只与质量有关，质量越大的物体惯性越大，质量越大惯性越大，与速度大小没有关系，故C说法错误，符合题意；C．体育项目中标枪投掷、跳远时助跑、跑步不能立即停止，均是惯性现象，ABD说法正确,不符合题意。12、C【解析】

A．用力握紧球拍可以增大压力从而增大摩擦力，A不符合题意；B．轮胎上凸起的花纹，可以增加接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，B不符合题意；C．在轴上加润滑油，可以使接触面更光滑从而减小摩擦力，C符合题意；D．矿泉水瓶盖上的条纹可以增加接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，D不符合题意。二、填空题13、惯性减小【解析】

[1]竖直向上抛出一个小球，小球原来处于运动状态，当其离开手后由于惯性，仍然保持原来的运动状态，故能继续向上运动。[2]由于小球在在上升的过程中受到重力的作用，高度增加，速度在逐渐减小，动能转化为了重力势能，所以动能减小。14、>>【解析】

冰产生的压强是固体类压强，压力等于其重力；熔化为水后，产生的压强为液体类压强，其压力不一定等于重力，从题目中容器的形状可判断出水的压力与重力的关系，再根据压强公式进行比较。【详解】[1][2]设冰的重力为G，容器底面积为S，则冰块容器底的压力冰对容器底的压强p1＝冰熔化后，质量不变，即水的重力也为G，但根据题目中容器的形状，水产生的压力F2，则即；水对容器底的压强即。15、6300【解析】

[1]由得，物体受到的拉力物体做匀速直线运动，所以物体受到的摩擦力等于物体受到的拉力，即[2]拉力做功[3]物体沿水平方向运动，与重力方向垂直，重力不做功，即重力做功0J。16、0地面【解析】

[1]小明同学背着书包沿水平路面走了200m，小明对书包的作用力方向竖直向上，但书包在竖直方向上移动的距离为0，所以他在行走过程中对书包所做的功为为0J。[2]人走路时向后蹬地，由于力的作用是相互的，所以地面给人一个向前的摩擦力使人向前进，即该力的施力物体是水平路面。三、实验题17、碰到了杯底B88【解析】

(1)[1]由图知，温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部，会导致测量结果偏高。(2)[2]A俯视，错误；C仰视，错误；B视线与液柱的上表面相平，正确。[3]由图知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；“90”在“85”的上方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度高于0℃，为88℃。18、不一定一定2.52.5【解析】

(1)图甲中，将木板固定水平拉动木块，木块水平方向受到的滑动摩擦力和拉力，只有当木块匀速运动时，滑动摩擦力和拉力二力平衡，大小才能相等，故滑动摩擦力和拉力不一定大小相等；如图，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，木块处于静止状态，滑动摩擦力和拉力二力平衡，大小一定相等；(2)图丙中，木块处于静止状态，滑动摩擦力和拉力二力平衡，大小一定相等，木块受到的滑动摩擦力大小为2.5N；增大拉力，当A的示数为4.8N时，木块仍处于静止状态，滑动摩擦力和拉力二力平衡，滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力有关，而接触面的粗糙程度和压力没改变，故拉力仍是2.5N，即B的示数仍为2.5N.19、平衡螺母水平不再A【解析】

[1][2]在“探究杠杆的平衡条件”实验中，将杠杆放在支架上，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样能方便地读出力臂大小；[3]由图可知，根据杠杆平衡条件，此时有：2个×3格=1个×6格。如果在杠杆两侧钩码下面分别加挂一个相同的钩码，则有：3个×3格<2个×6格，此时杠杆右端将下降，将不再平衡