2023-2024学年广东省南海区石门实验中学八下物理期末综合测试模拟试题及答案解析

2023-2024学年广东省南海区石门实验中学八下物理期末综合测试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．下列实例中，体现力改变物体运动状态的是（）A．用力拉弹簧，弹簧变长B．把橡皮泥捏成不同造型C．滚动的足球受阻力缓缓停下D．被拉弯的鱼竿2．如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）．使用时：（1）瘦子固定不动，胖子用力FA拉绳使货物G匀速上升．（2）胖子固定不动，瘦子用力FB拉绳使货物G匀速上升．下列说法正确的是A．FA＜GB．FB＜GC．FA=2GD．FB=2G3．下列说法中正确的是（）A．向上抛出的篮球，一定不受力的作用B．直线滚动的足球，一定受平衡力的作用C．加速下落的排球，一定受非平衡力的作用D．发生形变的气球，一定受非平衡力的作用4．下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（）A． B． C． D．5．在校园足球比赛中，队员把足球踢出后，足球在水平地面上向前减速运动，如图所示。以下关于足球在水平地面上运动的这一过程中说法正确的是（）A．足球所受的重力做了功 B．脚一直对足球做功C．足球受到非平衡力作用 D．地面的支持力对足球做了功6．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示，他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的竹子，然后在楼房的阳台上往竹子里灌水，结果只灌了几杯水，桶竟然裂开了，该实验现象说明了好内部的压强大小与哪个因素有关A．水的密度 B．水的重力C．水的体积 D．水的深度7．足球运动员把足球踢向空中，不计空气阻力，图中能正确表示空中足球受力示意图的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A． B． C． D．8．如图所示的工具，在使用中属于费力杠杆的是（）A． B．C． D．9．关于液体压强，下面说法中正确的是（）A．液体压强是由液体重力产生的，所以液体越重，产生的压强越大B．因为p=，所以液体压强与容器底面积大小有关C．由于重力的方向总是竖直向下的，因而液体内部只有向下的压强D．液体压强只与液体的密度和深度有关10．水平桌面上放有甲、乙两个都装有水的相同容器，现把两个形状和体积都相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列说法正确的是A．两小球受到的浮力相等B．乙容器中小球的密度较大C．甲容器底部受到的水的压强大D．两容器底部对水平桌面的压力相等11．在对如图所示冰壶运动的分析中错误的是A．比赛前要在冰面均匀喷洒水珠形成点状麻面，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大壶与冰面之间摩擦B．刷冰是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦C．掷壶员蹬冰脚的鞋底是用橡胶制成的，它应该是粗糙的D．掷壶员滑行脚的鞋底是用塑料制成的，它应该是粗糙的12．如图所示的各种做法，属于减小摩擦的是A．鞋底上印有花纹B．举重前，在手上涂防滑粉C．自行车的车闸用橡胶制作D．气垫船底部跟水面之间有一层空气垫13．如图所示的几种情景中，人对物体做了功的是：A．踢出去的足球在草地上滚动B．学生背着书包在水平路面上行车C．女孩把一箱报刊搬起来D．司机推汽车汽车却纹丝不动14．车贴已经成为一种时尚，它诙谐、搞笑又不乏警示。图中车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是A．新手上路多多关照 B．别滴滴越滴越慢C．跟车请自觉关闭远光灯 D．注意刹车保持车距15．为倡导低碳出行，东营市投放了大量的共享单车，如图所示。共享单车的设计应用到许多物理学知识，以下说法正确的是（）A．车座设计的面积较大可以增大压强B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦C．红色尾灯利用光的反射起到警示的作用D．刹车手闸是费力杠杆16．下列有关自行车的使用说法正确的是：（）A．人对自行车的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力B．停止蹬车，车速减慢，说明力可以改变物体的形状C．停止蹬车，车速减慢，车的动能减少D．停止蹬车，车还能继续运动，说明车受到惯性作用17．重量为500N的小明同学用F=20N的拉力通过如图所示装置，将物体匀速向上提起，不计摩擦，若物体在10s内上升4m，则在这段时间内（）A．物体所受重力为40NB．小明同学对地压力大小为500NC．小明同学做的功为40JD．小明同学做功的功率为8W18．如图所示，用两食指同时压铅笔的两端，保持静止，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列判断正确的是（）A．F1=F2p1=p2 B．F1<F2p1=p2C．F1=F2p1<p2 D．F1>F2p1=p219．如图，这款图钉来自于一个初中生的创意，翘起部分为我们预留下施力空间．当拔起图钉时，将图钉看作杠杆，其支点为（）A．A点 B．B点 C．C点 D．D点20．下列说法中正确的是（）A．机械效率越高，机械做功一定越快B．做功越多的机械，机械效率一定越高C．功率越大的机械做功一定越多D．做功越快的机械，功率一定越大21．如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A，容器中水的深度为40cm时，物块A刚好完全浸没在水中，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，打开阀门B，使水缓缓流出，当物块A有2/5的体积露出水面时，弹簧恰好处于自然伸长状态(即恢复原长没有发生形变)，此时关闭阀门B弹簧受到的拉力F跟弹簧的伸长量ΔL关系如图所示(不计弹簧所受的浮力，物块A不吸水)则下列分析不正确的是（）A．打开阀门前物块A受到的浮力10NB．物块A的密度0.6×10kg/m3C．物块A刚好完全浸没在水中时，弹簧伸长了2cmD．弹簧恰好处于自然伸长状态时水对容器底部的压强3.6×103Pa22．如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（）A．道钉撬 B．火钳 C．钢丝钳 D．天平23．物理概念的理解是学好物理的关键，关于功、功率和机械效率的说法正确的是（）A．功率大的机械，做功一定快B．做功多的机械，功率一定大C．通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%D．做功快的机械，机械效率一定高24．30N可能是下列哪一个物体受到的重力（）A．一名小学生 B．一本物理书C．一支铅笔 D．一个装满书本的书包25．下列说法中正确的是A．做功多的机械，功率一定大 B．功率越大，做功越快C．杠杆必须是一根笔直的硬棒才行 D．越省力的机械，机械效率越高26．科学知识可以通过对自然的探究获得。探究下列事实，具有增大压强作用的是（）A．泥鳅体表有一层滑黏的液体 B．蛇的体表覆盖有粗糙的鳞片C．蜈蚣腹部有许多足 D．啄木鸟有尖尖的喙27．在下列事例中，物体处于平衡状态的是（）A．减速着陆的宇宙飞船 B．在公路上匀速直线行驶的汽车C．腾空而起正在加速上升的火箭 D．正在圆形轨道上运动的过山车28．如图所示的各工具中，哪一个与其它三个不属于同一类杠杆（）A．镊子 B．起子C．撬棒 D．钳子29．2016年8月16日，我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星（简称“量子卫星”）“墨子号”发射升空，如图所示，火箭在加速上升的过程中（）A．动能不变，重力势能增加，机械能增加B．动能增加，重力势能不变，机械能增加C．动能增加，重力势能增加，机械能增加D．动能不变，重力势能不变，机械能不变30．如图所示，放置在水平桌面上的容器装有适量的水，塞子A受到由水产生的水平向右的压强为A．ρ水gh1 B．ρ水gh2 C．ρ水gh3 D．ρ水gh4二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过________的方法增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过__________的方法增大铁丝内能的。32．如图所示是一种轮式垃圾桶，拖动时它相当于一个___________(选填“省力”或“费力”)杠杆；垃圾桶底部的小轮子是为了___________(选填“增大”或“减小”)摩擦力；若拖动时垃圾桶总重为150N，且动力臂为阻力臂的2倍，则保持垃圾桶平衡的拉力F为___________N。33．用细线将某实心物块系在弹簧测力计下，在空气中称时示数为15N，浸没在水中称时示数为5N，则物块的密度为______kg/m3。（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）34．如图所示，暖水袋与敞口塑料盆子都充满水并用胶皮管紧密相连，塑料盆子被举高时，暖水袋上的书被微微抬起，这是因为液体深度增加，压强_____；如果书的总重为9N，书与暖水袋的接触面积为0.015m2，则书对暖水袋的压强为_____Pa。35．（1）如图甲所示，用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F1，可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置A，说明力的作用效果之一是使物体发生______。用另一个弹簧测力计在同一根弹簧的上端点施加一个较大的力F2，可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置B。请你根据两次拉伸弹簧的效果，提出一个可探究的科学问题：_________。（2）如图乙所示，先用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分别施加两个方向相反的力F3、F4，将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C，然后将两个力撤掉，再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F，仍将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C。由此可知，力F与力F3、F4的关系式为：________（用F、F3、F4表示）。36．如图甲所示，在学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时五星红旗徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个定滑轮，它能改变________．如图乙所示，用动滑轮拉着一重为600N的物体向上做匀速直线运动，如果不计滑轮和绳的重力及细绳与滑轮间的摩擦，则竖直向上方向拉力F为________N．37．如图1所示，水平路面由两段长度相等粗糙程度不同的区域组成，在F=2N的水平拉力作用下，物块（体积和空气阻力忽略不计）从区域①的最左端由静止开始运动，图2为物块在区域①和②上运动的v-t图象，则物块在区域①上所受的摩擦力________2N，拉力在区域①中做功的平均功率________在区域②中做功的平均功率（以上两空均选填“大于”“小于”或“等于”）；拉力在区域①中做的功是________J。38．如图所示，一艘驶入港口的货轮，卸下8106kg的货物后，轮船所受的浮力改变了______N，轮船的“排水量”______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。39．空降兵连同装备总重1000N，跳伞过程中受到空气的阻力为800N，空降兵连同装备所受到的合力大小为_________N。40．弹簧测力计是测量力的常用工具，测量物体所受重力时，要保持测力计在_____方向上，且保持______状态。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．在“探究二力平衡的条件”活动中‍(1)小明先后设计了三个实验方案，如图甲所示，请你判断出他们改进的先后顺序：______（用字母表示），这样的改进是为了减小______对实验的影响；(2)如图乙是最终确认的实验方案。此方案中，由于______，故卡片的重力可忽略不计。若卡片的重力对实验造成了影响，这个影响主要是力的______；（选填“大小”或“方向”）(3)小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小；(4)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后观察______（选填“释放瞬间”或“最终”）小卡片能否平衡。42．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。(1)实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力______（选填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是桌面与木块间有______，于是他把木块换成小车，并选择较______（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面，继续完成实验；(2)小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的一个条件：两个力需要作用在______上。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．一辆汽车总质量为1400kg，以36km/h的速度在水平公路上做匀速直线运动，已知发动机的功率是60kW，求：(1)10min内汽车发动机做了多少功？(2)若发动机输出的能量全部转化为汽车的机械能，则汽车受到的阻力是多少？44．如图所示，用滑轮组提升重物时，将重500N的物体在10s内匀速提升了1m，已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦）．求：（1）绳子自由端拉力F为多少；（2）绳子自由端的速度为多少；（3）绳子自由端拉力F的功率为多少；（4）滑轮组的机械效率为多少（结果保留一位小数）。

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【解析】A.用力拉弹簧，弹簧变长体现了力改变物体的形状，故A错误；B.把橡皮泥捏成不同造型体现了力改变物体的形状，故B错误；C.滚动的足球受阻力缓缓停下体现了力改变物体的运动状态，故C正确；D.被拉弯的鱼竿体现了力改变物体的形状，故D错误；点睛：力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．2、C【解析】

读图分析可知，最上和最下两只都是定滑轮，只是改变了力的方向，而中间一只滑轮相对于瘦子来讲，只是改变了力的方向，为定滑轮；相对于胖子来讲，则是一只费力的动滑轮；因此，可知当装置匀速运动时，各力的关系为，．故C正确，ABD错误．

3、C【解析】

A．向上抛出的篮球，受到重力和空气阻力，故A错误；B．直线滚动的足球当做加速或减速运动时，受到非平衡力的作用，故B错误；C．若物体受到平衡力，物体要么静止要么做匀速直线运动，所以排球加速下落时，一定受到了非平衡力，故C正确；D．发生形变的气球，当静止或做匀速直线运动时受到平衡力作用，故D错误。故选C。4、D【解析】

A．对着两张平行的纸吹气，两纸中间的空气流速大压强小，而两纸的外部空气流速小压强大，两纸受到两边向内的压力差，所以两张纸被压到一起，能用流体压强与流速的关系来解释，故A不符合题意；B．相等的时间内，空气经过机翼上面的路程大于下面的路程，机翼上面的空气流速大于下面的流速，机翼上面的压强小于下面的压强，出现压强差，出现了压力差，这个压力差就是机翼向上的升力；能用流体压强与流速的关系来解释，故B不符合题意；C．当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。所以人必须站在安全黄线以外的区域候车。能用流体压强与流速的关系来解释。故C不符合题意；D．如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起，是因为液体对容器底和侧壁有压强。不能用流体压强与流速的关系来解释。故D符合题意。故选D。5、C【解析】

A．重力时竖直向下的，球在地面上移动的距离是水平方向，即力与距离垂直，重力不做功，故A错误；B．球离开运动员的脚以后，以后不再受运动员的作用力，脚对球不再做功，故B错误；C．由于足球的运动速度越来越慢，运动速度发生了变化，受到的是非平衡力，故C正确；D．支持力是竖直向上的，球在地面上的运动是水平方向，即力与距离垂直，支持力不做功，故D错误。故选C。6、D【解析】

根据题意知道，在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的竹子，由于是一根细竹管，所以倒入几杯水后，细管中水的深度增加的很多，而桶竟然裂开了，说明几杯水导致木桶受到的压强变化非常大，由此知道，液体压强随着深度的增加而增大，所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度。7、B【解析】

因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，因此从四个选项可判断出只有B符合题意。故选B。8、D【解析】

A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．B．铡刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．C．道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．D．掀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．9、D【解析】

液体压强虽然由液体重力产生，但只与液体的密度和深度有关，而与液体重和容器形状无关，由于液体具有流动性，所以在液体内部向各个方向都有压强。故选D。10、D【解析】

两个物体放入水中后，一个漂浮，一个悬浮，所以两个物体的密度不同，而后据：（1）漂浮和悬浮的条件判断即可；（2）据密度的公式分析判断即可；（3）据液体内部压强的特点分析判断即可；（4）据分析即可。【详解】A、已知两个小球的体积相同，由图可知，甲容器中小球排开水的体积大于乙容器中小球排开水的体积，根据公式可知，甲容器中小球所受的浮力大于乙容器中小球所受的浮力，A错误；B、两个小球放入水中后，乙容器中小球漂浮，即乙容器中小球的密度小于水的密度，甲容器中小球悬浮，说明甲容器中小球的密度等于水的密度，所以甲容器中小球的密度较大，B错误；C、由于甲、乙两容器中水的深度相同，根据公式可知，两容器底所受水的压强相同，C错误；D、由阿基米德原理可知，小球排开水的重力等于自身的浮力，再根据漂浮和悬浮条件可知，小球所受的浮力等于自身的重力，所以两个小球排开水的重力恰好等于自身的重力，因此两容器的总重力相同，即甲、乙容器对水平桌面的压力相等，D正确；故选：D。【点睛】该题考查了浮力的判断、液体压强的计算、密度与浮沉条件的关系等知识点，是一道综合题。11、D【解析】

A．比赛前要在冰面上均匀喷洒水珠形成点状麻面，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大冰壶与冰面间的摩擦，故A正确，不符合题意；B．刷冰是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故B正确，不符合题意；C．掷壶员登冰时，脚与冰面之间的摩擦需要增大，因此蹬冰脚的鞋底是用橡胶制成的，它应该是粗糙的，故C正确，不符合题意；D．掷壶员滑行时，脚与冰面之间的摩擦需要减小，因此滑行脚的鞋底应该是光滑的，故D错误，符合题意。12、D【解析】

鞋底上印有花纹，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不合题意；举重前，在手上涂防滑粉，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不合题意；自行车的车闸用橡胶制作，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不合题意；气垫船底部跟水面之间有一层空气垫，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故D符合题意．13、C【解析】试题分析：做功的两个必要因素①作用在物体上的力②物体在力的方向上通过的距离．踢出去的足球，足球离开脚，不再受人的作用力，人不做功，故A错误；学生背着书包，用力的方向向上，在平路面上匀速前进，在力的方向上没移动距离，学生不做功，故B错误；女孩把箱子搬起来，用力的方向向上，在力的方向上移动了距离，女孩对箱子做了功，故C正确；司机推汽车不动，施加了力，但没移动距离，司机不做功，故D错误．故选C．考点：力是否做功的判断14、D【解析】

A．“新手上路

多多关照”是新司机在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车或行驶速度较慢，提醒其他汽车驾驶员注意，减少交通事故的发生，与惯性无关，故A不符合题意；B．“别滴滴，越滴越慢”属于不文明驾驶行为，与惯性无关，故B不符合题意；C．“跟车请自觉

关闭远光灯”可以避免过强的光照影响驾驶员视线，减少交通事故的发生，与惯性无关，故C不符合题意；D．“注意刹车保持车距”在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车或行驶速度较慢，后面汽车在刹车时由于惯性会有一段刹车距离，所以要保持一定车距，防止惯性带来危害，故D符合题意。15、C【解析】

A．车座设计的面积较大可以减小压强，A是错误的；B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以增大摩擦，B是错误的；C．红色尾灯利用光的反射起到警示的作用，C是正确的；D．刹车手闸是省力杠杆，D是错误的。故选C。16、C【解析】

A．“人对自行车的压力”小于“地面对自行车的支持力”，所以这两个力为非平衡力，故A错误；B．停止蹬车，车速减慢，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误；C．停止蹬车，车速减慢，车的质量不变、但其速度减小，所以它的动能减少，故C正确；D．停止蹬车，车还能继续运动，说明车具有惯性，而不是受到惯性作用，故D错误。故选C。17、D【解析】

本题考查物体的受力和通过定滑轮做功及功率的计算。【详解】A．定滑轮的特点是不省力，所以提起的物体的重力与拉力相等，为20N，故A不符合题意；B．小明同学受到竖直向下的重力、绳子竖直向上的拉力和地面竖直向上的支持力的共同作用处于静止状态，那么F拉+F支=G小明即F支=G小明－F拉=500N－20N=480N而地面对小明的支持力和小明对地面的压力是一对相互作用力，所以小明同学对地面的压力为480N，故B不符合题意；C．定滑轮不省力也不费距离，所以绳子端移动的距离等于物体上升的高度4m，那么小明同学做的功W=F拉s=20N×4m=80J故C不符合题意；D．小明同学做功的功率P=故D符合题意。故选D。18、C【解析】

右手给铅笔一个向左的力，这个力通过铅笔作用在左手上，根据物体间力的作用是相互的，同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力，这个力通过铅笔作用在右手上，所以左手指受到的铅笔压力和右边手指受到的铅笔压力大小相等；左手和右手受到的压力相等，但右侧手指和铅笔的接触面积小，根据公式得，左侧手指受到的压强小于右侧手指受到的压强。故选C。19、D【解析】

这个装置的目的是为了能把图钉拔出来，该图钉的工作过程是这样的：用力向上撬杠杆的A点，设备绕着D点顺时针转动，使图钉被拔出．由此可知作用在A点使杠杆顺时针转动的力是动力；作用在B点，阻碍图钉拔出的力是阻力；D点是支点，此杠杆是一个省力杠杆．故D选项符合题意．20、D【解析】

A．机械效率和功率两者没有因果关系，如滑轮组的机械效率可到80%，起重机的效率只有40%左右，但是起重机的功率却比滑轮组大的多．所以，机械效率高，功率不一定大，做功不一定快，故A错误．B．根据W＝Pt可知，做功的多少与时间和功率有关，只要时间长功率大，做功就多，与机械效率无关，故B错误；C．根据W＝Pt可知，做功的多少与时间和功率有关，若只是功率大，但时间短做功也不一定多，故C错误；D．做功快的机械，说明单位时间内完成的功多，所以功率一定大，故D正确；21、D【解析】

A．打开阀门前，物块A刚好完全浸没在水中，则V排＝VA＝(0.1m)3＝1×10−3m3所以F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10−3m3＝10N故A正确；B．当弹簧恰好处于自然伸长状态，物块A是处于漂浮状态，故F浮＝G得ρ水gV排＝ρAgVA所以ρ水×VA＝ρAVA则ρA＝ρ水＝ρ水＝×1.0×103kg/m3＝0.6×103kg/m3故B正确；CD．漂浮时，物块受平衡力，由题意知G＝F′浮＝ρ水gV′排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×(1−)×1×10−3m3＝6N全部浸没时，根据物块A受平衡力作用可知：弹力F＝F浮−G＝10N−6N＝4N由图象可知此时弹簧伸长了ΔL＝2cm，所以弹簧处于自然状态时水深h＝40cm−25×10cm−2cm＝34cm＝0.34m水对容器底部压强p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.34m＝3.4×103Pa故C正确，D错误。故选D。22、B【解析】

A．拔钉铁锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．火钳在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意；C．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D．天平是等臂杠杆，不省力、不费力，故D不符合题意。故选B。23、A【解析】

A．功率表示物体做功快慢的物理量，所以功率大的机械，做功一定快，符合题意；B．由P=WtC．使用任何机械都要做额外功，所以总功一定大于有用功，即有用功与总功的比值一定小于1，也就是机械效率小于100%，不符合题意；D．功率表示物体做功的快慢，机械效率是有用功与总功的比值，两个概念之间没有必然的联系，不符合题意。24、D【解析】

A．一位小学生的质量约为40kg，受到的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N故A不符合题意；

B．一本物理书质量约为0.3kg，受到的重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N故B不符合题意；

C．一支铅笔质量约为10g=0.01kg，受到的重力G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N故C不符合题意；

D．一个装满书的书包的质量约为3kg，受到的重力G=mg=3kg×10N/kg=30N故D符合题意。

故选D。25、B【解析】

A．功率是功与做功时间之比。做功多的机械，做功时间不确定，功率大小不能确定，故A不正确；B．功率是表示做功快慢的物理量，功率越大的机械，做功一定越快，故B正确；C．杠杆必须是硬棒，但并无要求一定要笔直，杠杆可以是弯曲的，故C不正确；D．机械效率高低与机械省不省力没有关系，故D不正确。26、D【解析】

A．泥鳅身上的粘液，相当于在身上涂了一层润滑油，减小了身体与泥之间的摩擦，便于泥鳅在泥中穿行，故不符合题意；

B．蛇的体表覆盖粗糙的鳞片，增大了接触面的粗糙程度，增大摩擦，便于爬行，故不符合题意；

C．蜈蚣腹部有许多足，在压力一定时，增大了蜈蚣与地面的受力面积，减小了压强，故不符合题意；

D．啄木鸟有尖尖的喙，能减小受力面积，压强增大，故符合题意。故选D。27、B【解析】

物体受平衡力作用，则处于平衡状态，即静止或做匀速直线运动。A．减速着陆的宇宙飞船，做变速运动，不是平衡状态，故A不符合题意；B．在公路上匀速直线行驶的汽车，受到的是平衡力，处于平衡状态，故B符合题意；C．腾空而起正在加速上升的火箭，速度在改变，不是平衡状态，故C不符合题意；D．正在圆形轨道上运动的过山车，运动方向不断改变，是变速运动，不是平衡状态，故D不符合题意。故选B。28、A【解析】

A．镊子使用过程中，阻力臂长于动力臂是费力杠杆；B．起子使用过程中，动力臂长于阻力臂是省力杠杆；C．撬棒使用过程中，动力臂长于阻力臂是省力杠杆；D．钳子使用过程中，动力臂长于阻力臂是省力杠杆。29、C【解析】

火箭在加速上升的过程中，速度变快，动能变大；高度增加，重力势能变大；动能和势能统称为机械能，所以机械能变大．30、A【解析】

由图知道，塞子A所处的深度为h=h1，由知道，塞子A所处的压强是ρ水gh1，由于在液体内部向各个方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强都相等，所以，塞子A受到由水产生的水平向右的压强为ρ水gh1，故A符合题意．二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、做功热传递【解析】

[1][2]弯折铁丝时是通过做功的方法增大铁丝内能的；火上烤铁丝时，是通过热传递使铁丝的内能增加的。32、省力减小75【解析】

[1]由图知道，拖动所示垃圾桶时，是动力臂大于阻力臂的杠杆，所以，相当于是一个省力杠杆；[2]垃圾桶底部安装小轮子，通过变滑动为滚动的方式减小了摩擦力；[3]根据题意知道，垃圾桶总重是G=150N，动力臂是阻力臂的2倍，所以，由杠杆原理Fl1=Gl2知道，保持垃圾桶平衡的拉力是：。33、1.5×103【解析】

由称重法知道物块受到水的浮力F浮=G-F示=15N-5N=10N由知道，物块排开水的体积由于物块浸没水中，所以物块的体积V=V排=1×10-3m3由知道，物块的质量由知道，该物块的密度34、增大600【解析】

第一空．由p=ρ水gh知道，ρ水、g为定值，水的压强随h的增大而增大；所以，当塑料盒子被举高时，增加了水的高度，即暖水袋对向上的压强增大，所以，书被微微抬起；第二空．根据题意知道，书的重力和书对暖水袋的压力相等，即压力为9N，由知道，书对暖水袋的压强是：

=600Pa。35、形变拉力与弹簧伸长量间的关系F=F4-F3【解析】

(1)[1]将弹簧上端点从位置O拉伸到位置A，弹簧伸长，说明力的作用效果之一是使物体发生形状变化。[2]根据两次拉伸弹簧的效果，当改变力的大小时，形变程度也不同，即弹簧伸长量不同，可探究拉力与弹簧伸长量间的关系。(2)[3]对乙图中弹簧进行受力分析：F3力的方向向下，F4力的方向向上，弹簧在两个力的作用下向上运动，若去掉F3、F4，只用一个拉力仍将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C，说明该拉力与F3、F4的合力效果相同，可知合力F=F4-F3。36、力的方向300【解析】

由生活经验可知，旗杆顶部的滑轮是定滑轮，能改变力的方向，但不能省力；用动滑轮拉着重为600N的物体向上做匀速直线运动，使用动滑轮可以省一半力，所以竖直向上的拉力F为300N.37、小于小于4【解析】

第一空．结合两图可知，开始一段距离，物体做匀加速运动，由运动和力的关系知，物块在区域①上所受的摩擦力小于2N；第二空．两段距离相等，拉力相等，则做功相等，由图2知，区域②用时短，根据知，区域①中做功的平均功率小于在区域②中做功的平均功率；第三空．由图2知，两段距离为：；拉力在区域①中做的功：。38、8×107不变【解析】

[1]轮船漂浮在水上，由二力平衡原理可知受到水的浮力等于自身重力，故轮船所受浮力变化量等于自身重力变化量，为[2]轮船的大小通常用排水量表示，排水量是轮船满载时排开水的质量；由于轮船满载时排开液体的重量等于自身总重量，故轮船的“排水量”保持不变。39、200【解析】

空降兵连同装备所受到的合力大小F合=G-f=1000N-800N=200N。40、竖直静止【解析】

[1]由于重力的方向是竖直向下的，而使用弹簧测力计时力的方向应与弹簧的轴线一致，所以要保持测力计在竖直方向