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文档简介
江西科技学院附属中学2023-2024学年物理八下期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.如图甲所示,用F=15N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,弹簧测力计的示数为6N,当物体A从图甲所示位置运动到图乙所示位置的过程中,物块B始终保持静止不动,下列说法中正确的是A.当物体A运动到图乙位置时,物体B所受摩擦力大小为3NB.物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B对物块A的摩擦力变大C.在图甲位置时,地面对物体A的摩擦力大小为9ND.物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B对物块A的压强不变2.如图所示,一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是()A.机械能不变,重力势能不变 B.机械能变小,动能变小C.机械能不变,动能变小 D.机械能变小,动能不变3.如图所示是水族箱里安装的“循环、过滤、增氧”三合一水泵.水泵工作时,水从甲管中吸入,在乙管处快速喷出,而乙管侧壁上的孔通过塑料软管丙与外部空气相通.从乙管出喷出的水流中,混有大量气泡,从而增加了水中的氧气含量.下列说法中正确的是()A.乙管内水的流速大,压强大B.大气压强大于乙管内液体压强,空气被压入水中C.气泡在水中上升的过程中,气泡内部压强不变D.气泡在水中上升的过程中,气泡所受浮力不变4.使用弹簧测力计时,下列注意事项中错误的是A.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上B.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.所测力的大小不能超出测量范围5.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强一一大气压。下列有关大气压的叙述中错误的是()A.1标准大气压的值为B.青藏高原上水的沸点较低,因为那里的大气压较大C.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在D.大气压是由大气的重力产生的6.如图所示,下列做法中属于增大压强的是()A.推土机装有宽大的履带B.安全锤的锤头很尖C.铁轨铺在一根根路枕上D.载重汽车的轮子多而宽7.你认为以下估测数据最符合实际的是()A.梵净山顶的大气压约为1.5×105PaB.一名中学生的体重约为200kgC.从地上捡起物理书放在课桌上做功接近2JD.人的正常体温是39℃8.在实验探究活动中,某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中,根据如图所示提供的信息能够探究的是A.液体内部的压强跟液体密度的关系B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部向各个方向是否都有压强9.下列有关力学的知识说法正确的是()A.只有相互接触的物体才会产生力的作用B.踢出去的足球受到踢力和重力的作用C.“孤掌难鸣”说明“一个物体不能产生力的作用”D.用线将吊灯悬挂在天花板上,灯受到拉力的施力物体是天花板10.如图所示,在探究“液体压强的特点”实验中,将微小压强计的金属盒放在盐水中,下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差增大的是()A.将压强计的金属盒放在同样深度的清水中B.将压强计的金属盒向下移动一段距离C.将压强计的金属盒在原位置转动90°D.将压强计的金属盒水平移动一段距离11.如图所示,将苹果和梨子放入水中后,苹果漂浮,梨子沉底,若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1,梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2,以下判断正确的是A.若m1>m2,则F1一定小于F2 B.若m1=m2,则F1一定小于F2C.若V1=V2,则F1一定小于F2 D.若V1>V2,则F1一定大于F212.某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标,有时要下潜或上浮一些,但都未露出水面.若下潜时所受重力为G1、浮力为F1;上浮时所受重力为G1、浮力为F1.则A.G1<G1,F1<F1 B.G1>G1,F1>F1C.G1<G1,F1=F1 D.G1>G1,F1=F113.如图甲、乙两容器质量相等、底面积相同,内装质量相等、深度相同的不同液体,两容器底部受到液体的压强分别为p甲和p乙,容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,则A.p甲=p乙F甲<F乙B.p甲=p乙F甲>F乙C.p甲<p乙F甲=F乙D.p甲>p乙F甲=F乙14.下列过程中,由重力势能转化为动能的是()A.垫起的排球向上运动B.跳高运动员过杆后下落C.拉满弦的弓把箭射出D.出站的列车加速前进15.如图所示,密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置:一个是弹簧测力计测金属块重力,一个是装满水的杯子,杯口用塑料薄片覆盖并倒置悬挂在玻璃罩内,另一个充气的气球.在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,下列判断中,不正确的是A.充气的气球会变大B.弹簧测力计的示数会变小C.玻璃杯中的水和塑料片会掉下来D.金属块质量会不变16.如图所示,水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态,G甲>G乙.甲受到的摩擦力()A.大于5N B.等于5N C.大于乙受到的摩擦力 D.等于乙受到的摩擦力17.对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一.小明同学是一名发育正常的九年级学生,下列是与他有关的一些数据,你认为合理的是A.他的体重为 B.他身体的平均密度约为C.他的手掌宽度为 D.他百米赛跑的速度可达18.如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量的关系的是()A. B. C. D.19.对于静止在水平桌面上的课本,下列说法中正确的是()A.由于它是静止的,所以它没有惯性B.桌面对它的支持力和它受到的重力是平衡力C.对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力D.由于它与桌面之间有摩擦力,所以它能保持静止20.小明同学从一楼走到三楼,若所用时间为30秒,那么他上楼过程中,克服自己重力做功的功率最接近下面那个值(假设楼房层高为3m)A.1000W B.100WC.10W D.1W21.四冲程汽油机在工作过程中,将内能转化为机械能的冲程是()A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程22.在研究物体浮沉条件实验中,将鸡蛋放入装有水的玻璃杯中后下沉入水底。为了使鸡蛋上浮,可采用的措施是向杯中加入适量的()A.热水 B.酒精 C.食盐 D.冰水23.教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来.如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D.粉笔刷没有受到摩擦力作用24.如图所示,旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山,它具有的()A.动能增加,重力势能增加B.动能减少,重力势能增加C.动能不变,机械能增加D.动能不变,机械能减少25.为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索,下列说法错误的是A.汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的B.卢瑟福建立了原子的核式结构模型C.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小微粒组成的D.组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙真正的中心26.如图所示物体A由大小两个圆柱体组成悬浮于水中,已知VA=1dm3,大圆柱体上表面受水向下压力5N,小圆柱体下表面受到水向上压力8N,下列说法正确的是A.物体A受浮力3NB.物体A受浮力13NC.大圆柱体下表面受向上压力7ND.大圆柱体下表面受向上压力10N27.下列实例中属于增大压强的是A.书包带做得较宽 B.菜刀磨得锋利C.推土机具有宽大的履带 D.铁轨下铺放枕木28.下列措施中,为了减小摩擦力的是()A.下坡时捏紧车闸 B.浴室脚垫做得凸凹不平C.汽车轮子上加防滑链 D.旱冰鞋的滚轮29.如图所示,两个人分别用水平力在同一水平面上匀速推一个箱子,都前进了5米,两个箱子与水平面间的粗糙程度相同,大箱子重200牛,小箱子重100牛,下列说法正确的是()A.推大箱子做的功多B.推小箱子做的功多C.做的功一样多D.以上说法都不对30.端午浓情,小乐给奶奶剥粽子,奶奶给小乐戴香囊。粽香、药香四溢,这个现象说明()A.分子之间存在着空隙 B.分子在不停地运动C.分子间存在斥力 D.分子间存在引力二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞.从力的作用效果分析,风力不仅使小树发生了_____,还使落叶的_____发生了改变.32.如图所示,重为20N的物体放在水平桌面上,如甲图所示,它对桌面的压力大小为________N,用15N的推力使物体匀速向右移动至物体长度的五分之一露出桌面(如图乙所示),移动过程中物体受桌面的摩擦力f________15N(选填“>”、“<”或“=”),对比甲、乙两图,物体对桌面的压强p甲________p乙(选填“>”、“<”或“=”)。33.某科技小组研究图所示水平掷出的物体落地点远近与什么因素有关.小组同学猜想水平掷出的物体落地点远近可能受下列因素影响:甲.抛出点的竖直高度h;乙.水平掷出的速度v;丙.小球的质量m.于是设计了实验记录表一,并将一些有关的实验条件及数据记录在表一中:表一实验序号123456789竖直高度h(米)111122133水平速度v(米/秒)123123123小球质量m(千克)0.50.50.50.60.60.60.70.70.7①根据表一中的信息,你认为可以探究的相关因素是_____,A.甲B.乙C.丙D.甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.与甲、乙、丙无关的其它因素请说明你选择该选项的依据:_____.②小组同学随后进行了实验,并把实验结果记录在表二中.表二实验序号123456789竖直高度h(米)111122133水平速度v(米/秒)123123123小球质量m(千克)0.50.50.50.60.60.60.70.70.7水平距离x(米)0.450.901.350.451.261.890.451.542.31②根据表二中的信息,你认为可以探究的相关因素是_____,A.甲B.乙C.丙D.甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.与甲、乙、丙无关的其它因素请说明你选择该选项的依据:_____.34.如图所示为常用体温计,它的测量范围是_______℃,最小分度值为_______℃,此时读数为____℃,体温计________(选填“能”或“不能”)离开人体读数.35.俗话说“瓜浮李沉”,说的是西瓜虽然比李子重,但投入水中可以漂浮,而李子投入水中却会下沉。由此可知,西瓜的密度______李子的密度,西瓜受到的浮力_____李子受到的浮力(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)36.骆驼行进在沙漠中时,所载货物轻重不同,留下脚印的深浅也就不同,这是由于力的_______不同影响到了力的作用效果;骑自行车时,为了方便控制车的方向,一般将手放在车头两边的把手上,而不放在中间,这主要是力的________不同,会使力的作用效果不同.37.小明同学用水平向右50N的推力推着重为500N的物体在水平面上匀速前进了20m,所用时间为20s,小明对物体做的功为______J,做功的功率为______W。38.高速铁路的输电线,无论冬、夏都绷的直直的,以保障列车电极与输电线的良好接触。如图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠砣质量为25kg,不计滑轮和钢绳自重和摩擦,输电线A端受到的拉力大小为________N。若某段时间内坠砣串下降了30cm,则输电线A端向左移动了_______cm。(g取10N/kg,不考虑钢绳的热胀冷缩)39.1654年5月4日,德国人奥托·冯·格里克做了著名的___________实验,证明了大气压强的存在。大气压的力量非常惊人,一个标准大气压大约可以支撑______m高的水柱(1个标准大气压约105Pa)。40.如图所示是正在使用的弹簧测力计,手的拉力F1的大小是_____N,此时测力计处于静止,则拉力F2的大小___N.三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.在《物体的浮与沉》学习中知道若物体浸没在液体中,处于静止状态,则称为悬浮。不少同学认为只要是平衡状态下也可以称为悬浮状态,大林同学提出如果在水中做匀速直线运动的物体会受到液体阻力的作用不可称为悬浮状态,为此全班同学展开了激烈的讨论,最后认为若做匀速直线运动不能算悬浮状态,同时提出物体在液体中所受阻力的大小与什么因素有关。同学们上网查询资料了解到同一物体在同一液体中所受阻力与物体的迎流面积(形状)和物体运动速度有关。为了探究在液体中物体所受阻力的大小的影响因素,同学们借助自制潜水艇进行了下列探究。(1)让自制潜水艇在水中处于悬浮状态如图A,然后再其底部放置一些体积相同质量忽略不计的泡沫小球(如图B),通过不断调整发现自左向右在底部依次黏贴1个、4个、9个泡沫球,然后使其从水底部浮起,当上浮一段时间进入指定竖直砖墙的区域时,用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录潜水艇的运动过程,如图C是其中一段的示意图。对于在底部黏贴泡沫小球而不是其它地方黏贴的目的是_________;对于图中的这段运动过程,三次潜水艇上浮运动的速度之比是____,他们受到的液体阻力之比是______,由此可以得出的实验结论是:同一物体在同一液体中,当物体的迎流面积(形状)相同时,_______________。(2)为了研究“阻力与迎流面积(形状)的关系”,同学们提出改变迎流面积(形状),利用如图D所示的潜水艇由水底同时浮出,比较潜水艇浮出水面的先后顺序即可比较所受阻力的大小,这样的方案________(“可行”或“不可行”)。(3)在一次实际的操作中,某同学让自制潜水艇以5cm/s的速度匀速直线下潜,至杯底后,潜水艇排出100cm3的水,该潜水艇以5cm/s的速度匀速直线上浮,潜水艇的外壳及体积不发生改变,试求该潜水艇在水中匀速上升时受到的阻力约为(___________)A.1NB.0.5NC.0.25ND.0N42.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.(1)在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量矿石的质量时,通过增、减砝码后都不能使天平平衡,指针仍然偏在分度盘中线右边一点,这时应该______________.(2)因矿石体积较大放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图所示方法进行测量,则矿石的体积是_____cm3(3)用托盘天平已测得矿石的质量是175g,则矿石的密度是__________千克/米3;从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值________(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”).四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.如图所示,由航空工业六O五研究所自行设计的“海鸥300”轻型水陆两栖飞机的总质量为4000kg,可载乘客4﹣6名,该机配置有高性能的发动机和先进航空仪表设备,可用于公务飞行、货物运输、海岸巡逻等。求:(g取10N/kg)(1)飞机停在水面时,机身浸入水中的体积是多少?(2)飞机在空中以360km/h的速度水平匀速飞行时,在水平方向飞机受到的空气阻力为飞机重力的0.1倍.以这一速度飞行时,飞机发动机的功率是多少?44.用手将一个质量为600g、边长为10cm的正方形物块浸没于足够量的水中,使物块上表面距离水而20cm。求:(g取10N/kg)(1)正方体物块上下表面受到水的压力差;(2)放于后,正方体物块静止时受到的浮力。
参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、C【解析】
AC.弹簧测力计的示数为6N,则弹簧测力计对B的拉力为6N,方向向左;B水平方向上受拉力和摩擦力,由二力平衡可得,B对A摩擦力与拉力应大小相等,方向相反,故摩擦力大小为6N,到乙位置由于物块B始终保持静止不动摩擦力大小不变;摩擦力水平向右;地面对A的摩擦力,f=15N−6N=9N;故A错误,C正确;B.物块B对物块A的摩擦力与物块A对物块B的摩擦力是相互作用力,大小相等,都不变,故B错误;D.物块A从图甲运动到图乙位置的过程中,压力不变,受力面积减小,由p=可知物块B对物块A的压强变大,故D错误。故选C。2、B【解析】
在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,它的质量在不断变小,速度大小不变,那么动能在不断变小;而质量在变小,所处的高度不变,那么重力势能在变小;而机械能等于动能和重力势能之和,那么机械能在变小。故选B。3、B【解析】
A.根据流体流速越大压强越小,乙管内水的流速大,则压强小。故A不符合题意。B.乙管内水的流速大,则压强变小,所以大气压强大于乙管内液体压强,空气被压入乙管水中,随水喷出。故B符合题意。C.气泡上升的过程中,气泡在水中的深度减小,受到水的压强减小,则气泡体积会膨胀,但气泡内气体质量不变,所以气泡内部压强会变小。故C不符合题意。D.气泡在水中上升的过程中体积变大,则排开水的体积变大,根据阿基米德原理,则气泡所受浮力变大。故D不符合题意。4、B【解析】
A、使用前必须检查指针是否在零刻度线上,如果指针没有对准零刻度线,需要校零,故A正确,不符合题意;B、测量时,要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致,但不是必须竖直拉动,故B错误,符合题意;C、使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦,否则会造成测量不准,故C正确,不符合题意;D、加在弹簧测力计上的力,不能超出测力范围,故D正确,不符合题意.故选B.5、B【解析】
A.1标准大气压的值为,A正确,不符合题意;B.青藏高原上水的沸点较低,因为那里的大气压较小,B错误,符合题意;C.马德堡半球实验验证了大气压的存在,C正确,不符合题意;D.大气压是因为大气的重力的作用而产生的,D正确,不符合题意。故选B。6、B【解析】
A.推土机装有宽大的履带,是通过增加受力面积减小压强,故A不符合题意;B.安全锤的锤头很尖,是通过减小受力面积增大压强,故B符合题意;C.铁轨铺在一根根路枕上,是通过增加受力面积减小压强,故C不符合题意;D.载重汽车的轮子多而宽,是通过增加受力面积减小压强,故D不符合题意。故选B。7、C【解析】
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。【详解】A.大气压强随海拔高度的增加而减小。海平面处的气压在1.0×105Pa左右,梵净山顶的气压要小于1.0×105Pa。故A不符合实际;B.成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右。故B不符合实际;C.一本物理书重2.5N,课桌高度约0.8m,从地上捡起物理书放在课桌上做功接近故C符合实际;D.正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小。故D不符合实际。故选C。【点睛】物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务。8、A【解析】
从图中发现探头所处深度相同,但是U形管中液面高度差不同,因此是探究液体内部的压强跟液体密度的关系,所以选项A正确。故选A。【点睛】9、C【解析】
A.不相互接触的物体也可以产生力的作用,如万有引力,故A错误;B.踢出去的足球没有受到踢力的作用,故B错误;C.力是物体对物体的作用,“孤掌难鸣”说明“一个物体不能产生力的作用”,故C正确;D.用线将吊灯悬挂在天花板上,灯受到拉力的施力物体是线,故D错误。故选C。10、B【解析】
A.要使U形管两边液面高度差增大,应让金属盒所受的压强变大,金属盒先放在盐水中,再放入同样深度的清水中,而盐水密度大于清水的密度,那么金属盒所受压强变小,故A不符合题意;B.在同种液体中,其内部压强与深度有关,深度越深,压强越大,所以将金属盒向下移动一段距离,所受的压强会变大,那么U形管两边的液面高度差增大,故B符合题意;CD.在同种液体内部的同一深度,各个方向的压强相等,那么将金属盒在原位置转动90°或水平移动一段距离,其压强都不变,则U形管两边液面的高度差不变,故CD不符合题意。故选B。11、C【解析】由于苹果漂浮,梨子沉底,则根据浮沉条件可知:F1=G1=m1g,F1G1=m1g,(1)若m1m1则F1F1;(1)若m1m1,则F1F1;由于苹果漂浮,梨子沉底,则:V排1=V1,V排1=V1,由于都是浸在水中,根据F浮=可知:(3)若V1=V1,则F1=F1;(4)若V1V1,则V排1与V排1的大小不能比较,所以,F1不一定大于F1.由此分析可知C正确.点睛根据浮沉条件分别判断出所受浮力与与重力的关系,即可比较;木块与冰块的质量相同,由重力公式可知重力相同,都漂浮在水面上,根据漂浮条件确定受到的浮力关系;由此可比较排开水的体积.根据问物体所处状态判断出排开液体的体积关系,利用阿基米德原理即可判断浮力大小.12、D【解析】
在海水中,潜水艇所受F浮=ρ海水gV排,始终没有露出水面,排开水的体积不变,所以所受浮力不变,F浮=F1=F1;可以通过“让海水进入压力舱”增大自重、“将海水排除压力舱”减小自重,F浮>G1,潜水艇上浮,F浮<G1,潜水艇下沉,由于F浮=F1=F1,则G1>G1.13、C【解析】
液体的深度相同,两容器底面积相同,由图可知,甲容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积,即V甲>V乙,已知两种液体的质量相同,根据ρ=可知,ρ甲<ρ乙;甲液体的密度小,而液体的深度相同,由p=ρgh可知,甲液体对容器底的压强小,即p甲<p乙;甲、乙两容器质量相等,液体的质量相等,根据G=mg可知容器和液体的重力相等,容器对桌面的压力大小等于容器和液体的总重力,所以容器对桌面的压力相等,即F甲=F乙.14、B【解析】
A.排球向上运动过程中,速度减小,动能减小;位置高度不断上升,重力势能增大,所以此过程排球的动能转化为重力势能,故A不符合题意;B.跳高运动员跨过杆后下落的过程,质量不变,速度增加,高度减小,故重力势能减小,动能增加,所以是将重力势能转化为动能的过程,故B符合题意;C.弓将箭射出去的过程,消耗弓的弹性势能,变成了箭的动能,故是将弹性势能转化为动能的过程,故C不符合题意;D.出站的列车加速前进,是将电能能转为动能的过程,故D不符合题意。15、B【解析】
对三个物体进行受力分析,它们都受到了大气压强的影响,当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,罩内气压减小,据此分析.【详解】A.当不断抽去罩内空气时,罩内气体密度减小,压强减小,气球内压强大于外部压强,气球会膨胀变大;故A正确;B.当不断抽去罩内空气时,罩内气体密度减小,物体排开气体体积不变,根据阿基米德原理,,故物体所受浮力减小,而弹簧测力计的示数=G−,重力不变,所以弹簧测力计的示数要增大;故B错误;C.塑料板受到水向下的压力与向上的大气压力保持平衡,当不断抽去罩内空气时,罩内压强减小,大气压力减小,塑料板会落下来,水会流出来,故C正确;D.质量是物质本身的一种属性,与气压大小无关,故D正确.故选B.16、B【解析】甲物体受到5N的拉力保持静止不动,此时物体处于平衡状态,拉力等于摩擦力等于5N;同理乙物体受到的摩擦力是10N,故ACD错误B正确.17、B【解析】
A.九年级学生的质量约为50kg,他的体重约,故选项A不正确;B.由于人可以悬浮在水中,人的密度与水的密度几乎相同,约为1.0×103kg/m3,故选项B正确;C.九年级学生的手掌宽度约为10cm,故选项C不正确;D.九年级学生百米赛跑所需时间在10s以上,他百米赛跑的速度最快为:,故选项D不正确.18、A【解析】
重力和质量成正比,当质量为零时,重力也是零,所以重力和质量的关系图象是一条过原点的直线,故A正确。故选A。19、B【解析】
A.惯性是物体本身的一种性质,只和物体的质量有关,所以静止的物体也具有惯性,故A错误;B.对静止在水平桌面上的课本进行受力分析,课本受到重力和支持力,因为静止所以处于二力平衡状态,重力和支持力是平衡力,故B正确;C.书对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对相互作用力,故C错误;D.书放到水平桌面上静止和桌面间无相对运动也没有相对运动趋势,所以不受摩擦力,故D错误。故选B。20、B【解析】
中学生重力G约500N,一楼到三楼的高度为h=2×3m=6m,则他上楼过程中,克服自己重力做功为:W=Gh=500N×6m=3000J,功率为:P===100W.故B正确.21、C【解析】
吸气冲程、排气冲程都是消耗机械能的冲程,压缩冲程是把机械能转化为内能,而做功冲程是把内能转化为机械能.22、C【解析】
要使鸡蛋上浮,应使玻璃杯中的液体密度增大,而加入食盐能使玻璃杯中的液体密度增大,加入热水或酒精或冰水不能使玻璃杯中的液体密度增大。故选C。23、C【解析】根据题意知道,粉笔刷所受磁力沿水平方向,粉笔刷所受重力竖直向下,由于两力没在一条直线上,所以,不是一对平衡力,故A错误;粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力,因为作用在一个物体上,所以不是一对相互作用力,故B错误;由于重力方向始终竖直向下,粉笔刷有向下运动的趋势,所以,黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上,故C正确;粉笔刷受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用,且二力平衡,故D错误,故选C.24、C【解析】
缆车是匀速上山,速度不变,故动能不变;缆车在上山过程中高度不断增加,故重力势能增大;动能不变,重力势能增加,故其总和机械能也在增大,故选C..25、D【解析】
物质的组成,在科学发展史上,是从原子--原子核和电子--质子、中子、电子--夸克,据此即可解答.【详解】A.汤姆生发现了电子即比原子小的带负电微粒,从而揭示了原子是可以再分的,故A正确;B.卢瑟福根据α粒子散射实验,最早提出了原子结构的核式结构,故B正确;C.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的,故C正确;D.太阳是太阳系的中心,而太阳系只是银河系中的一部分,整个宇宙中有无数个类似银河系的星系,所以太阳不是宇宙的中心,故D错误,符合题意,故选D.26、C【解析】
由题可知,物体A由大、小两个圆柱体组成悬浮于水中,已知VA=1dm3,则物体A排开水的体积:V排=VA=1dm3=1×10﹣3m3,根据阿基米德原理,物体A所受的浮力:F浮根据浮力产生原因可得:F浮=F向上小+F向上大﹣F向下,所以大圆柱体下表面受向上的压力:F向上大=F浮﹣F向上小+F向下=10N﹣8N+5N=7N。故ABD错误,C正确为答案。27、B【解析】
A.书包带较宽,在压力一定时,增大受力面积减小书包对肩膀的压强,背书包时舒服些,故A不符合题意;B.菜刀磨的很锋利,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B符合题意;C.推土机具有宽大的履带,在压力一定时,通过增大受力面积来减小对路基的压强,故C不符合题意;D.铁轨下铺设枕木,在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意.28、D【解析】
A.下坡时,捏紧刹车闸,是在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力增大摩擦,不符合题意;B.浴室脚垫做得凸凹不平,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,不符合题意;C.汽车轮子上加防滑链,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,不符合题意;D.旱冰鞋的滚轮,是用滚动代替滑动减小摩擦力,符合题意。故选D。29、A【解析】
大箱子比小箱子的重力大,则大箱子比小箱子对水平面的压力大,两个箱子与水平面间的粗糙程度相同,所以大箱子受到的摩擦力比小箱子大,箱子都匀速运动,受力平衡,所以大箱子受到的推力比小箱子大,箱子运动的距离相等,根据可知,推大箱子做的功多。故A符合题意,B、C、D不符合题意。故选A。30、B【解析】
小乐给奶奶剥粽子时闻到了粽子的香味,说明粽子的香味分子不停地做无规则的运动,扩散到空气中,被小乐闻到了;奶奶给小乐戴香囊,闻到了药的香味,说明药的香味分子不停地做无规则的运动,扩散到空气中;故B符合题意。故选B。二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、形变运动状态【解析】
狂风把小树吹弯了腰,即风力使小树发生了形变;静止在地上的落叶被风力吹得漫天飞舞(即运动),显然落叶的运动状态发生了改变.32、20=<【解析】
第一空.物体放在水平桌面上静止时,受到的支持力与重力是一对平衡力;支持力与压力是一对相互作用力,大小都相等,所以它对桌面的压力等于重力,大小为20N;第二空.匀速移动过程中物体受桌面的摩擦力与推力是平衡力,所以f=15N;第三空.对比甲、乙两图,物体对桌面的压力不变,乙与桌面的接触面积,即受力面积减小,根据知,p甲<p乙。33、F见解析D见解析【解析】
表一:①由表一可知,1、2、3;或5、6实验数据的水平抛出去的小球,上抛的高度相同,质量相同,平抛的速度不相同.可探究的因素是速度即乙,1、47实验数据小球上抛的高度相同,运动速度相同,但质量不相同,可探究的因素是质量即丙,所以可探究的因素是乙、丙.即F正确;②实验序号1与4与7的实验数据可知,小球上抛的竖直高度相同,运动的速度相同,水平抛出的物体落地点远近与小球的质量无关,即与丙无关.由实验序号1与2与3或5与6的实验数据可知,小球上抛的竖直高度相同,质量相同,水平抛出的物体落地点远近与小球的速度有关,抛出的速度越大,水平抛出的物体落地点越远,即与乙有关.实验序号2与5或3与6的实验数据可知,竖直上抛得高度不同,水平速度相同,所以小球抛出的距离与上抛的高度有关,即水平抛出的物体落地点远近与竖直上抛的高度有关,即与甲有关.34、35∼420.137.5能【解析】
[1]图中体温计的测量范围为35℃∼42℃;[2]由图可以看出1℃之间又分成了10个小格,所以其分分度值为0.1℃;[3]体温计的示数为37.5℃;[4]体温计特殊的构造是在玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管,它的作用是当体温计离开人体后,细管内水银断开,所以使用时,能离开人体读数.35、小于大于【解析】
[1]西瓜在水中漂浮,所以西瓜的密度小于水的密度;李子在水中下沉,所以李子的密度大于水的密度。由此可知,西瓜的密度小于李子的密度。[2]西瓜在水中漂浮,所以西瓜受到的浮力等于自身的重力;李子在水中下沉,所以李子受到的浮力小于自身的重力。又因为西瓜的重力大于李子的重力,所以西瓜受到的浮力大于李子受到的浮力。36、大小作用点【解析】
骆驼的脚与沙漠的接触面积一定,留下脚印的深浅不同,说明他们对沙漠的压力效果不同,也就是压强不同,因为所载货物轻重不同,所以这是由于压力的大小不同影响到了力的作用效果.骑自行车时,为了方便控制车的方向,用大小、方向相同的力在车头两边的把手上与放在中间作用效果不同;所以力的大小和方向一定时,力的作用点不同,力的作用效果不同,这主要是力的作用点不同而引起的力的作用效果不同.37、10350【解析】
[1][2]小明对物体做的功为做功的功率为38、10415【解析】分析:(1)知道钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠砣质量为25kg,可以知道坠砣的总质量,再利用重力公式G=mg计算总重力;滑轮的轴固定不动的叫定滑轮,轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮,据此判断;G相当于物重,F为A端受到的为拉力,根据图得出n=2,不计滑轮和钢绳自重和摩擦,可以得出F=2G;(2)根据公式h=sn求出输电线解答:(1)m总=20×25kg=500kg,G总=m(2)某段时间内坠砣串下降了30cm,所以输电线A端向左移动的距离为h=s故答案为:(1).104(2).15【点睛】本题综合了重力知识、质量知识、滑轮组的知识来解决实际问题,其中判断绳子的股数是关键。39、马德堡半球10
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