烟台市2023-2024学年八下物理期末达标检测试题及答案解析_第1页
烟台市2023-2024学年八下物理期末达标检测试题及答案解析_第2页
烟台市2023-2024学年八下物理期末达标检测试题及答案解析_第3页
烟台市2023-2024学年八下物理期末达标检测试题及答案解析_第4页
烟台市2023-2024学年八下物理期末达标检测试题及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

烟台市2023-2024学年八下物理期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.小红运用所学物理知识对足球比赛中的些现象进行分析,下列说法中正确的是()A.踢足球时脚感到疼痛是因为物体间力的作用是相互的B.踢出去的足球能继续向前飞行是因为足球受到惯性的作用C.足球在空中飞行时受到重力和向前的推力D.足球最终停止在草坪上时,足球对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力2.如图所示,将一挂在弹簧测力计下端的金属圆柱体缓慢浸入水中(水足够深),圆柱体接触容器底之前,能够正确反映浮力F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图象是A. B.C. D.3.如图甲所示,小明将一块长木板放在水平桌面上.现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示.在推木板的过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()A.F、p不变,f变大B.F、f不变,p变小C.F、f不变,p变大D.F变小,p、f变大4.如图所示,将已校对好的弹簧测力计挂上物块后,轻轻的浸没于水中后,空烧杯中收集到100ml的水,g=10N/kg,关于该实验能得出的结论正确的是A.在物块逐渐浸没过程中,A点处受到水的压强先变大后不变B.弹簧测力计下的物块浸末后示数是1NC.物块的体积小于100cm3D.物块受到的浮力是1N5.三个体积相同而材料不同的球A、B、C,分别静止在不同深度的水里,以下说法正确的是()A.A球所受的浮力最小 B.A球所受的浮力最大C.C球所受的浮力最大 D.C球所受的浮力最小6.下列是小明生活中的几个数据,其中比较符合实际的是A.小明的体重约为50NB.小明站在水平地面上时,对地面的压强约为2×103PaC.小明从地面上把两个鸡蛋拿到桌子上所做的功约为1JD.小明泡温泉漂浮在水面上时,受到的浮力约为100N7.如图,张丽同学穿上旱冰鞋推墙,自己却向后滑动,该现象说明了()A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关8.正在运动的物体,如果将它受到的力全部撤去,它将A.加速运动 B.减速运动 C.立即静止 D.做匀速直线运动9.如图所示,F1、F2是物体所受到的两个力,下列各组力中不是一对平衡力的是A. B.C. D.10.放在水平桌面上的物理书,下面说法是一对平衡力的是()A.书受到的重力和桌面对书的支持力 B.书对桌面的压力和书受到的重力C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 D.书对桌面的压力和桌子的重力11.因连降暴雨,河水暴涨,某条大河突然溃堤。当地政府迅速出动冲锋舟展开救援工作(如图)。下列说法错误的是A.溃提的原因之一是暴涨的河水对河堤的压强变大B.救生衣的密度小于水的密度C.水对冲锋舟底部没有向上的压强D.承载人数增加,冲锋舟所受的浮力变大12.如图所示的弹簧秤,不能一次性测量下列物体重力的是()A.一个鸡蛋B.一个3kg的铅球C.一把学生用的塑料直尺D.一支铅笔二、填空题13.物理知识在生活中有广泛的应用,如图(a)所示的装置是利用了_____的知识;如图(b)所示的船闸是利用_____原理工作的;如图(c)金属锥的头部尖细锋利,是为了能产生很大的______;14.牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用时,总保持__状态或__状态。15.将一实心物体挂在弹测力计上,待其静止时弹簧测力计的示数为7.2N,当把物体的三分之一浸在水中时,弹簧测力计的示数变为5.2N。此时物体受到的浮力为____________N,若把该物体放入密度为,且足够多的另一液体中,待其稳定时,物体所受的浮力为________________________N。16.如图所示,重为9牛的物体挂在B处,O为轻质杠杆的支点,要想使杠杆保持水平平衡,若在F处施加的最小的力是_____牛,方向_____;若在H处施加9牛的力,此时,杠杆_____保持水平平衡(选填“一定”、“可能”或“一定不”)。三、实验题17.(8分)为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,某同学设计了如图所示的实验:(1)实验时用弹簧测力计______拉动木块,根据______的知识,得出滑动摩擦力与拉力大小相等;(2)甲、乙两组实验是探究滑动摩擦力与______的关系,根据实验现象可得出的结论是______;(3)要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,应选择______两个实验;(4)小雨同学将木块切去一半,如图丁所示。通过比较图甲和图丁所示的实验结果,发现F1大于F4,于是她得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为她的结论是______(填“正确”或“错误”)的。理由是______。18.(8分)在研究杠杆平衡条件的实验中:(1)如图甲所示,此时应把杠杆左端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。(2)如图乙所示是小华在探究时杠杆静止的情况,此时杠杆_____(选填“是”或“不是”)平衡状态,理由是_____。(3)如图丙所示是小明在探究杠杆平衡时的情况,按照他的方法,当杠杆静止时杠杆平衡条件将_____成立(选填“仍然”“不”或“可能”);若每个钩码重0.5N,弹簧测力计的示数_____2N(填“大于”“小于”或“等于”)。(4)小虎还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况,于是他将杠杆左侧的所有钩码拿掉,结果杠杆转至竖直位置。如图丁所示,小虎在A点施加一个始终水平向右的拉力F,却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置使其平衡,你认为原因是_____。19.(8分)探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲所示,根据实验数据作出“温度时间”图象如图乙.实验中所用温度计是根据液体的______原理制成的.从图乙中可知实验测得水的沸点是______,说明此时实验室中的大气压______选填“小于”、“大于”或“等于”标准大气压.水在沸腾过程中,图a、b所示的是观察到的两种情景,其中水沸腾时的情景为______填“a”或“b”水在沸腾过程中温度将______选填“升高”、“降低”或“不变”,并看到有“白气”不断冒出,这些“白气”是由于水蒸气______填写物态变化名称而产生的.该同学按实验步骤进行了正确操作,但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,出现这一现象的原因可能是______写出一种原因即可,解决的办法是______.四、作图题20.(8分)如图所示是人拉着拉杆旅行箱静止在水平地面上的情景,O是轮子的转轴,以O为支点,请画出拉力F的力臂l.21.(8分)如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,请在图中画出杠杆OA的动力臂L1和其受到的阻力F2五、计算题22.(10分)建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处,所用拉力为300N,时间为20s,不计摩擦和绳重,(g取10N/kg)求:(1)工人做的有用功.(2)工人做功的功率.(3)此过程中该装置的机械效率.(4)如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物,需要用多大的拉力?23.(12分)周末小罗去吃火锅时,被店里的复古式搪瓷杯所吸引。喜欢研究的他利用杯子和电子秤以及身边的物品探究压强浮力问题。如图所示的杯子,他第一步测出杯子直径算出其底面积为100cm2,高为12cm;第二步将杯子放在电子秤上,此时读数为200g;第三步往杯中加入了深为5cm的水,再将一个质地均匀的圆柱体物件通过与之相连的轻杆缓慢浸入水中(如图所示),使得圆柱体有4/5的体积露出水面,此时杯子对电子秤的压强与加水5cm相比增加了400Pa,杆对圆柱体物件的拉力为1N。求:(1)当加入5cm水深时,杯内的水对杯子底部的压强;(2)圆柱体有4/5的体积露在水面时,电子秤的读数为多少g?(3)当物体有3/5的体积露出水面时,杯子对电子秤的压强为多少?

参考答案一、选择题1、A【解析】

A.踢足球时脚感到疼,是因为脚对足球用力的同时,足球也对脚用了力,即力的作用是相互的,故A正确;B.足球被踢出后,继续向前飞行是因为足球具有惯性,而不是受到惯性,故B错误;C.足球在空中飞行时,受到重力,但没有受到推力,故C错误;D.足球停止在草坪上时,足球对地厕所压力和地面对它的支持力是一对相互作用力,故D错误。故选A。2、A【解析】

由阿基米德原理可知,当物体排开液体的体积越大,受到的浮力就越大;故当圆柱体缓慢浸入水中时,排开液体的体积慢慢变大,所以受到的浮力逐渐变大;当圆柱体完全浸没在水中后,排开液体的体积不再改变,所以此时受到的浮力保持不变;故整个过程圆柱体受到浮力的变化趋势时:先变大,后不变;对应的浮力F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图象是A;所以BCD错误、A正确。3、C【解析】试题分析::∵水平面上物体的压力和自身的重力相等,∴向右缓慢地推木板的过程中,木板对桌面的压力F不变,∵P=F∴木板对桌面的压强p变大;∵向右缓慢地推木板的过程中,压力和接触面的粗糙程度不变,∴摩擦力f不变.考点:压强大小比较、摩擦力大小的影响因素点评:解决本题的关键是会分析向右缓慢地推木板的过程中变化的量和不变的量.4、A【解析】

A、由图知,溢水杯中的水没有装满,在物块逐渐浸入水中的过程,水面上升,A点处水的深度不断增加,当水面达到溢水口后虽有水溢出,但A点处水的深度不再增加,根据p=ρgh可知,A点处受到水的压强先变大后不变,故A正确;BCD、由图可知,物块的重力G=2N,已知溢出水的体积为100ml,假如原来溢水杯中装满水,由阿基米德原理可知,物块完全浸没时受到的浮力:F浮在这种情况下,物体的体积V=V则弹簧测力计下的物块浸没后的示数为:F'=G-F由于溢水杯没有装满,则排开水的体积大于溢出水的体积,所以浮力应大于1N,物体的体积应大于100cm3;因为实际的浮力大于1N,所以测力计示数应小于1N,故BCD错误;故选A。5、A【解析】

ABD.三球的体积相等,由图可知BC完全浸没,排开液体的体积相同,A漂浮,则三球排开水的体积关系VA<VB=VC因此根据阿基米德原理可知FA<FB=FC所以A球受到的浮力最小,A正确,BD错误;C.由图可知:A漂浮,B悬浮,C下沉,根据物体的沉浮条件可知FA=GA,FB=GB,FC<GC所以GA<GB<GC则mA<mB<mC故C错误。故选A。【点睛】已知三个小球体积相同,都放在同一液体中,根据物体排开液体的体积大小利用阿基米德原理判断浮力。根据物体的沉浮条件判断出物体的重力,据此判断物体的质量。6、C【解析】

A.初中生的质量约为50kg,体重为:G=mg=50kg×10N/kg=500N.古A不符合实际;B.一般初中生每只鞋的底面积大约为200cm2,即0.02m2;中学生的体重大约为50kg,压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,压强p===1.25×104Pa.故B不符合实际;C.小明从地面上把两个鸡蛋拿到桌子上,两个鸡蛋的重力约为1N,鸡蛋被举的高度约为1m,他对鸡蛋所做的功约为:W=Gh=1N×1m=1J。故C符合实际;D.中学生的体重在500N左右,漂浮在水面上时,受到的浮力与重力相等,约500N.故D不符合实际7、B【解析】

穿旱冰鞋的女孩用手推墙,在这个过程中,施力物体是手,受力物体是墙;但她在推墙时会感到墙在推她,她自己也会后退,是因为手给墙施力的同时,手也受到墙的反作用力,这表明物体间力的作用是相互的,故B正确。故选B。8、D【解析】

正在运动的物体具有一定的速度,如果将所有外力同时撤去,则物体将不受力,物体处于平衡状态,将保持自己原来的速度做匀速直线运动。故ABC错误,D正确。9、A【解析】

A.图中两个力不是作用在同一直线上,故不是一对平衡力,故A符合题意;B.图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故B不符合题意;C.图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故C不符合题意;D.图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故D不符合题意。10、A【解析】

A.书受到的重力和桌面对书的支持力都作用在书上,且大小相等,方向相反,作用在一条直线上,是一对平衡力,故A正确,符合题意;B.书对桌面的压力和书受到的重力方向相同,不是平衡力,故B错误,不符合题意;C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力分别作用在两个物体上,不是平衡力,故C错误,不符合题意;D.书对桌面的压力和桌子的重力方向相同且作用在不同的物体上,不是平衡力,故D错误,不符合题意。故选A。11、C【解析】

A.河水暴涨,水位上升,由可得河水对河堤压强变大,又有,可知河水对河堤压力变大,造成溃堤,故A说法正确;B.由浮力可知,漂浮物体密度小于水,救生衣应产生较大的浮力,则密度应小于水,故B说法正确;C.液体内部向各个方向均有压强,故C说法错误;D.承载人数增加,则重力增加,冲锋舟始终处于漂浮,浮力等于重力,则浮力变大,故D说法正确。12、B【解析】

由图可知,弹簧秤的量程为0-5N,分度值为0.2N。A.一个鸡蛋的重力约为0.5N,没有超过弹簧秤的量程,可以一次性测量其重力,故A不符合题意;B.一个3kg的铅球,其重力G=mg=3kg10N/kg=30N30N超过了弹簧秤的量程,不能一次性测量其重力,故B符合题意;C.一把学生用的塑料直尺的重力约为0.1N,小于弹簧秤的分度值,可以一次性测量两把直尺的总重力,再求一把直尺的重力,故C不符合题意;D.一支铅笔的重力约为0.1N,小于弹簧秤的分度值,可以一次性测量两支铅笔的总重力,再求一支铅笔的重力,故D不符合题意。故选B。二、填空题13、大气压连通器压强【解析】

[1]图(a)所示的装置是吸盘,是利用大气压的知识。[2]图(b)所示的船闸是利用连通器原理工作的。[3]图(c)金属锥的头部尖细锋利,是为了减小受力面积能产生很大的压强。14、静止匀速直线运动【解析】

[1][2]牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。15、27.2【解析】

[1]将一实心物体挂在弹测力计上,待其静止时弹簧测力计的示数为7.2N,即物体的重力为7.2N;当把物体的三分之一浸在水中时,弹簧测力计的示数变为5.2N,此时物体受到的浮力为[2]根据阿基米德浮力公式可知根据密度公式可知若把该物体放入密度为的另一液体中,由于物体的密度小于液体的密度,将漂浮,物体所受的浮力等于其重力,即7.2N。16、3竖直向上可能【解析】

[1][2]根据杠杆平衡条件可知,当阻力和阻力臂不变,动力要最小,则动力臂要最大,所以作用在F处的力的方向应垂直于杠杆向上,即竖直向上。由图可知,设杠杆上每一小格长度为l,则动力臂l1=6l,阻力臂l2=2l,则:F×l1=G×l2,F×6l=9N×2l,解得F=3N;[3]在H处施加9牛的力,此时杠杆要平衡,应满足:9N×l1′=9N×2l,解得l1′=2l,即若改变在H处施加的9N力的方向,使得其力臂等于2l,也能使杠杆平衡。所以若在H处施加9牛的力,此时,杠杆可能保持水平平衡。三、实验题17、水平匀速二力平衡压力大小接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大甲丙错误没有控制压力大小相同【解析】

(1)[1][2]实验中应沿水平方向匀速拉动木块,此时木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡条件,滑动摩擦力等于拉力,弹簧测力计显示拉力大小,所以滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数。(2)[3][4]观察甲、乙两图的情景可知,两者接触面的粗糙程度相同,压力不同,是在接触面粗糙程度相同的条件下,探究滑动摩擦力与压力大小之间的关系,根据F2F1可知,接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大。(3)[5]要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,应控制物体间的压力相同而接触面粗糙程度不同,由图可知,图甲和图丙符合实验要求。(4)[6][7]要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系,需使压力大小和接触面的粗糙程度相同,改变接触面积的大小,而小芳将木块切去一半,则在接触面积变化的同时,压力也发生了变化,所以得出错误结论。18、右是杠杆处于静止或匀速转动时,都是平衡状态仍然大于当杠杆在水平位置时,动力臂为零,杠杆无法平衡【解析】

(1)如图甲所示,杠杆的左端偏低,说明杠杆右端的重力偏小,欲使杠杆在水平位置平衡,则平衡螺母应向右调;(2)杠杆的平衡状态是指杠杆处于静止或匀速转动状态,图乙中杠杆处于静止状态,因而杠杆处于平衡状态;(3)如图(丙)所示,此时力的方向不与杠杆垂直,不便于测量力臂;但此时杠杆仍处于平衡状态,因而杠杆平衡条件仍然成立;当右边测力计竖直向下拉时,每个钩码重0.5N,左边拉力0.5N×3=1.5N,左边1.5N拉力在4格处,右边在3格处拉力为F,由杠杆平衡条件得,1.5N×4L=F×3L,解得,F=2N,考虑现在拉力斜右下拉,对应的力臂变小,弹簧测力计的拉力应变大,故大于2N;(4)将杠杆左侧的所有钩码拿掉,在A点施加一个始终水平向右的拉力F,当杠杆拉到水平位置时F的力臂通过支点,即力臂为0,根据杠杆的平衡条件所以始终不能平衡。19、热胀冷缩97小于a不变液化水的质量太大减少水的质量【解析】

实验室常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的.从图乙中可知,水温达到97℃时,不再升高,说明实验测得水的沸点是97,因为沸点随气压的降低而降低,所以说明此时实验室中的大气压小于标准大气压.水在沸腾过程中,图a、b所示的是观察到的两种情景,沸腾前气泡上升过程中是变小的,沸腾后气泡上升变大,所以水沸腾时的情景为a图.水在沸腾过程中继续吸热,而温度将不变,是沸腾的主要特点;看到有“白气”不断冒出,这些“白气”是由于水蒸气上升过程中周围温度降低,即水蒸气遇冷液化而形成的小水珠.加热时间长的原因及解决办法:从水吸热考虑,可能是水的质量大,升高时吸热多,所以时间长;解决办法减

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论