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文档简介
2023-2024学年浙江省长兴县古城中学八年级物理第二学期期末统考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题1.下列估测值比较接近实际的是()A.永州各县区的大气压值约为1×105PaB.人站立时脚对地面的压强约为100PaC.游泳运动员在水中游泳时所受浮力约为2000ND.一个鸡蛋的重力约为5N2.如图所示,用两食指同时压铅笔的两端,保持静止,左手指受到的压力为F1,压强为p1,右手指受到的压力为F2,压强为p2,下列判断正确的是()A.F1=F2p1=p2 B.F1<F2p1=p2C.F1=F2p1<p2 D.F1>F2p1=p23.如图甲所示,装有适量某种液体的容器放在水平面上,其底面积为,A是底面积为的圆柱形木块,C是压力传感器,用F表示压力传感器的示数,h表示木块A的下表面与液面的距离,小明用轻杆B向下压C,逐渐改变h的大小,得到了如图乙所示的F-h图像,此过程中液体始终没有溢出(传感器C和轻杆B的重力体积忽略不计),则下列说法错误的是A.木块A的体积为1250cm3B.该液休的密度为1.2g/cm3C.木块A从接触液面到浸没,木块A的重力对它做功0.375JD.木块A从接触液面到浸没,容器底对水平面的压强增加了700Pa4.下列所示工具中,使用时不能省力但能省距离的是()A.定滑轮B.动滑轮C.天平D.筷子5.某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,并描绘出V―m图像如图所示,则下列判断正确的是()A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲=ρ乙C.若V甲=V乙,则m甲<m乙D.若m甲=m乙,则V甲<V乙6.1648年,帕斯卡曾做过一个著名的实验。如图所示,在装满水的密闭木桶的桶盖上,插入根细长的管子,然后在楼房阳台上向细管子里灌水,结果只用几杯水就把木桶压裂了。该实验说明影响水产生压强大小的因素是()A.水的深度 B.水的体积 C.水的质量 D.水的密度7.下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是()A. B. C. D.8.关于摩擦,下列说法正确的是()A.自行车的轴承内部装有滚珠,是为了减小摩擦B.相对静止的两个物体间不会产生摩擦力C.汽车轮胎上安装防滑链,是为了减小车轮与地面间的摩擦力D.滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体间的相对速度有关二、多选题9.下列事例中,主要利用大气压原理的是()A.吸管喝饮料 B.密度计 C.吸盘式挂钩 D.飞机机翼10.下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是()A.蒸发和沸腾都需要吸收热量B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C.蒸发和沸腾都属于汽化现象D.蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保持不变三、填空题11.新农村建设中,小李用如图所示的滑轮组修建房屋,已知他在10s内将重为300N的建筑物匀速提升4m,测得拉力F做的功为1600J,不计绳重及机械间的摩擦,拉力F是____N,该滑轮组的机械效率是_____12.水平叉臂上表面的总面积是1m2的电动叉车(如图甲),托着质量为600kg,底面积为6m2的货物(如图乙),5s内从A点匀速水平移动到B点。所用时间及两点的距离如图丙所示,则A到B过程,货物对叉臂的压强是______Pa。(g=10N/kg)13.暴风雨来临之前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞.从力的作用效果来看,风力改变了小树的______________,改变了落叶的__________________.14.如图是皮球落地后弹跳过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。A、B是同一高度的两点,则A点的动能_____B点的动能(选填“大于”“小于”或“等于”)。15.踢足球时将足球踢出去,说明力能改变物体的_____,同时脚也感到痛,这一现象表明_____。16.儿童节期间,小朋友在公园里荡秋千。当秋千从高处落下时,重力势能_____(选填“变大”、“变小”或“不变”);以秋千为参照物,坐在秋千上的小朋友是_____的。四、作图、实验探究题17.建筑工地上,工人师傅将图所示的滑轮装配成最省力的滑轮组,利用它站在地面上向下拉绳提升重物.(1)请在图中画出滑轮组的绕线;(2)利用此滑轮组,工人用500N的力将1200N的重物匀速提升4m,求滑轮组的机械效率.18.一个木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑动,如图所示.请分别画出:木块在斜面时所受重力、在水平面时所受重力和地面支持力的示意图。(________)19.(10分)在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中,小霞猜想:液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关。(1)使用前应检查装置是否漏气,压强计是通过_____反映液体压强的大小。(2)如图是小霞同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置:①要探究液体密度相同时,液体的压强与液体的深度是否有关,应选取装置甲和装置_____(选填“乙”和“丙”)来进行探究。②要探究液体深度相同时,液体的压强与液体的密度是否有关,应选取装置乙和装置_____(选填“甲”或“丙”)来进行研究。五、计算题20.(6分)物体A的体积是2×10﹣3m3,将它放入水中,露出水面的体积是整个体积的四分之一,物体下表面距液面0.15m,如图所示.(g取10N/kg)求:(1)物体A所受的浮力是多少?(2)物体A的密度是多大?(3)物体下表面受到的液体压强有多大?(4)在A上放一个多重的物体可以使A刚好全部浸入水中?21.(6分)一长方体金属块所受重力G=54N。(1)若将此金属块放在水平地面上,其与地面接触的面积S=2×10﹣2m2,求此金属块对地面的压强;(2)已知水的密度ρ水=1.0×l03kg/m3,取g=l0N/kg。若此金属块的体积V=2×l0﹣3m3,将其浸没在水中,求金属块所受浮力的大小。
参考答案一、单选题1、A【解析】
A.1标准大气压约为1×105Pa,所以,永州各县区的大气压值约为1×105Pa,故A符合实际;B.中学生的体重在500N左右,站立时双脚与地面的接触面积在500cm2=0.05m2左右,对水平地面的压强大约故B不符合实际;C.人在水中游泳时,处于漂浮状态,所受到水的浮力F浮=G;而一般中学生的质量约为50kg,其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N故C不符合实际;D.1个鸡蛋的质量约为50g,重力是G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故D不符合实际。故选A。2、C【解析】
右手给铅笔一个向左的力,这个力通过铅笔作用在左手上,根据物体间力的作用是相互的,同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力,这个力通过铅笔作用在右手上,所以左手指受到的铅笔压力和右边手指受到的铅笔压力大小相等;左手和右手受到的压力相等,但右侧手指和铅笔的接触面积小,根据公式得,左侧手指受到的压强小于右侧手指受到的压强。故选C。3、D【解析】
A.由图像可知,木块A从刚接触液面(h=0cm)到完全浸没(h=12.5cm)下沉的高度(即木块A的高度)为h=12.5cm,则木块A的体积为:VA=S2h=0.01m2×0.125m=0.00125m3=1250cm3。故A正确。B.由图像可知,当h=0cm时,即物体完全处于空气中时,压力传感器示数为-6N,说明此时压力传感器对A有向上的拉力,该拉力大小即为A的重力,所以GA=6N;当h=12.5cm以后,压力传感器示数为F=9N保持不变,说明A已经浸没在液体中,此时A受到的浮力为:F浮A=F+GA=9N+6N=15N,根据得,该液休的密度为:ρ液====1.2×103kg/m3=1.2g/cm3。故B正确。C.木块A从接触液面到浸没过程中,A下降、液面上升,液面上升高度为:△h液=====0.0625m,则木块下降的高度为:△h木=h-△h液=0.125m-0.0625m=0.0625m,所以木块A的重力对它做功为:W=GA△h木=6N×0.0625m=0.375J。故C正确。D.木块A从接触液面到浸没,容器底对水平面的压力增大量等于A的重力与传感器施加的压力之和,即A受到的浮力,则容器底对水平面的压强增加了:△p====750Pa。故D错误。4、D【解析】
定滑轮不能省力,也不能距离;动滑轮能省力但要费距离;天平是等臂杠杆,不省力也不省距离;筷子是费力杠杆,不省力但省距离;故选D。5、C【解析】
AB.由图象可知,两物质体积V相同时,m甲<m乙,由密度公式ρ=可知:ρ甲<ρ乙,故AB错误;C.由图象可知,V甲=V乙时,m甲<m乙,故C正确;D.由图象可知,m甲=m乙时,V甲>V乙,故D错误;6、A【解析】
液体压强与液体的密度和深度有关,由帕斯卡做的实验知道,虽然管很细,但由于高度很大,水的深度大,而使水产生了很大的压强,所以,该实验说明影响水产生压强大小的因素是水的深度。故选A。7、D【解析】
A.对着两张平行的纸吹气,两纸中间的空气流速大压强小,而两纸的外部空气流速小压强大,两纸受到两边向内的压力差,所以两张纸被压到一起,能用流体压强与流速的关系来解释,故A不符合题意;B.相等的时间内,空气经过机翼上面的路程大于下面的路程,机翼上面的空气流速大于下面的流速,机翼上面的压强小于下面的压强,出现压强差,出现了压力差,这个压力差就是机翼向上的升力;能用流体压强与流速的关系来解释,故B不符合题意;C.当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流动速度慢,根据流体压强与流速的关系可知:人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险。所以人必须站在安全黄线以外的区域候车。能用流体压强与流速的关系来解释。故C不符合题意;D.如图所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起,是因为液体对容器底和侧壁有压强。不能用流体压强与流速的关系来解释。故D符合题意。故选D。8、A【解析】
A.自行车的轴承内部装有滚珠,变滑动摩擦为滚动摩擦,是为了减小摩擦,故A正确;B.相对静止的两个物体间会产生摩擦力,若两物体互相接触且有压力、接触面粗糙、两物体有相对运动趋势,三个条件同时存在,此时两个物体虽相对静止,但具备摩擦力产生的条件,属于静摩擦力,故B错误;C.汽车轮胎上安装防滑链,是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,从而增大车轮与地面间的摩擦力,故C错误;D.滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体间的相对速度无关,只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,故D错误。故选A。二、多选题9、AC【解析】
A.用吸管吸饮料时,吸出吸管中的部分空气,使吸管内的气压减小,瓶中饮料在大气压的作用下,上升通过吸管进入口中,故利用了大气压的作用,符合题意;B.密度计是利用了物体的漂浮条件和阿基米德原理工作的,与大气压无关,不符合题意;C.吸盘要固定在墙上,需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上,符合题意;D.飞机的机翼上凸下平,是利用流体压强与流速的关系来获得升力的,不符合题意。故选AC。10、AC【解析】A蒸发和沸腾都是汽化现象,都需要吸收热量,正确;蒸发在任何温度下都能发生,而沸腾只能在特定的温度(沸点)才能发生,故B说法错误;C蒸发和沸腾都是汽化现象,错误;温度高,液体蒸发的就快,所以蒸发的快慢也与温度有关,沸腾时温度保持不变,D错误.三、填空题11、20075%【解析】
第一空.由图知,承担重物的绳子段数n=2,所以绳子的自由端通过距离s=2×4m=8m,拉力F做的功是总功,由可得拉力的大小:;第二空.滑轮组的机械效率:。12、6000【解析】
货物对叉臂的压力F=G=mg=600kg×10N/kg=6000N货物的底面积大于叉臂上表面的总面积,所以受力面积为1m2,货物对叉臂的压强p==6000Pa13、形状运动状态【解析】
力的作用效果有两个,即力可以改变物体的形状即使物体发生形变;力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化;狂风把小树吹弯了腰,即树发生了形变,把落叶吹得漫天飞舞,说明运动状态发生了改变.14、大于【解析】
由图可知,皮球弹跳的高度越来越低,这说明在势能和动能的转化过程中有能量的消耗,所以皮球的机械能一次比一次少。皮球在A点和B点在同一高度,质量不变,根据重力势能的影响因素可知:皮球在A、B两点的重力势能相等;由于皮球在A点的这次弹跳要高于B点的这次弹跳,所以皮球在A、B两点的机械能的大小不同,A点的机械能大于B点的机械能,即机械能逐渐减小。因此在A、B两位置重力势能相等的情况下,A点的动能大于B点的动能。15、运动状态力的作用是相互的【解析】
[1]踢足球时将足球踢出去,足球运动速度的大小发生改变,说明力能改变物体的运动状态。[2]用脚踢足球,脚感到疼是足球对脚施力的结果,这一现象说明物体间力的作用是相互的。16、变小静止【解析】
[1]当秋千从高处落下时,高度减小,重力势能变小。[2]以秋千为参照物,坐在秋千上的小朋友相对于秋千的位置没有改变,他是静止的。四、作图、实验探究题17、(1)(2)80%【解析】滑轮组的绕线,机械效率的计算.(1)滑轮组绕行如图,人在地面上拉,所以最后一根线一定是往下拉的;(2)滑轮组的机械效率η=W有/W总=Gh/Fs=Gh/3Fh=1200N×4m/500N×3×4m=80%.18、【解析】
木块的重心在其几何中心上,在斜面上,受到的重力的方向是竖直向下的;木块水平面时所受支持力的方向垂直水平面向上,即竖直向上,所受重力竖直向下,二力为一对平衡力,作用点都画在重心,如图所示:19、液面的高度差乙丙【解析】
(1)影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这种方法是控制变量法。(2)探究液体压强跟密度的关系时,保持液体的深度、方向相同,改变密度;探究液体压强跟深度关系时,保持液体的密度、方向相同;改变深度。【详解】(1)[1]用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中液体能灵活升降,则说明装置不漏气;压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。(2)①[2]要探究液体密度相同时,液体的压强与液体的深度是否有关,根据控制变量法的思想,只改变深度大小,应选取装置甲和装置乙来进行探究。②[3]要探究液体深度相同时,液体的压强与液体的密度是否有关,根据控制变量法的思想,只改变液体的密度,应选取装置乙和装置丙来
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