2024届山西临汾霍州三中八下物理期末监测模拟试题及答案解析

2024届山西临汾霍州三中八下物理期末监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（）A． B． C． D．2．如图甲所示，装有适量某种液体的容器放在水平面上，其底面积为，A是底面积为的圆柱形木块，C是压力传感器，用F表示压力传感器的示数，h表示木块A的下表面与液面的距离，小明用轻杆B向下压C，逐渐改变h的大小，得到了如图乙所示的F-h图像，此过程中液体始终没有溢出(传感器C和轻杆B的重力体积忽略不计)，则下列说法错误的是A．木块A的体积为1250cm3B．该液休的密度为1.2g/cm3C．木块A从接触液面到浸没，木块A的重力对它做功0.375JD．木块A从接触液面到浸没，容器底对水平面的压强增加了700Pa3．在如图所示情景中，所使用的工具在工作过程中属于费力杠杆的是A．用硬棒撬重物 B．用夹子夹食品C．用开瓶器撬瓶盖 D．用羊角锤起钉子4．下列数据中，不合理的是（）A．教室里大气压值约为2×105PaB．教室门框高约为2mC．小明从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为1500JD．一名中学生的体重约为500N5．足球运动深受青少年喜爱，下列现象不能用惯性知识解释的是（）A．快速奔跑的裁判员不能立即停下来 B．奔跑的球员被绊后倒向前方C．足球被踢出去后仍能继续向前运动 D．射中球门框的足球被反弹回来6．在验证大气压的覆杯实验中，小明认为:“实验中纸片不掉落是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”.下列能帮助小明改变这种想法的实验是A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落D．如图丁，将杯底钻空后，纸片和水会一起掉落下来7．下例现象中与大气压无关的是A．用吸管吸饮料，饮料上升 B．用吸盘挂毛巾，吸盘不脱落C．帕斯卡“裂桶实验” D．用注射器吸药液8．在举重比赛中，当运动员把杠铃举过头顶不动时，下列说法正确的是A．杠铃受到的重力和杠铃对人的压力是一对相互作用力B．地面对人的支持力和人对地面的压力是一对平衡力C．杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力D．杠铃没有受平衡力作用9．如图所示，用手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜，则下列说法符合题意的是A．物体上的二维码是光源 B．凸透镜可以成正立的实像C．平行光通过摄像头会发生折射 D．摄像头发光照亮了二维码10．铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台时的首选材料,这与铝合金的下列物理性质无关的是A．较小的密度 B．较大的硬度 C．良好的导电性 D．较好的延展性11．如图所示，甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强p和压力F的大小关系为（）A．p甲<p乙F甲<F乙 B．p甲<p乙F甲>F乙C．p甲>p乙F甲>F乙 D．p甲>p乙F甲=F乙12．下列现象中与大气压无关的是（）A．马德堡半球实验B．用注射器注射药液C．用吸管吸饮料盒中的牛奶D．吸盘可以压在光滑的墙上二、填空题13．小璐同学发现洗手盆下方有如图所示的U型管道是利用_____的原理．若没有水流入时，A、B液面总_____，从而阻止下面的浊气上升；当盆中有水流下时，A管液体产生的压强比B管液体产生的压强_____．从而使水开始流动．14．箱子质量为5kg，放在水平地面上，用10N的水平力向右推它，但没推动，此时箱子受到的摩擦力为______N，方向向______；改用15N的水平力推箱子，箱子匀速直线运动，此时箱子与地面的摩擦力为______N。15．加油机在空中给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是______的；当战斗机向上飞行时，它受到的大气压将随高度增加而______。16．力的作用效果通常有两种，一是改变物体的_____________________，二是改变物体的形状。__________________是用来表示压力作用效果的物理量。三、实验题17．（8分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：(1)甲、乙、丙三次实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，每次在水平面上，用弹簧测力计沿______方向拉动物块使其以0.2m/s的速度匀速直线运动；(2)比较甲、乙两次实验可初步得到的结论是______；(3)比较甲、丙两次实验，可得实验结论，支持该结论的实验现象是______；(4)若物块速度增加到0.4m/s时，物块受到的滑动摩擦力为______（选填“变大”、“变小”、或“不变”）；(5)小华改用如图丁所示的装置来测量滑动摩擦力的大小，当她拉动木板的过程中，发现弹簧测力计示数不稳定，原因可能是______。18．（8分）如图甲，在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，所用的器材有：质量0.05kg的钩码若干，弹簣测力计。(1)请设计记录实验数据的表格，表中要有必要的信息。______(2)关于钩码重和测力计的示数的关系，说法正确的是_________。A．钩码静止时，钩码的重等于测力计的示数B．钩码匀速上升时，钩码的重小于测力计的示数C．钩码加速下降时，钩码的重等于测力计的示数D．无论钩码的运动状态如何，钩码的重都等于测力计的示数(3)根据实验数据画出的G-m图像是一条过原点的直线。由此可以得出的结论是：物体所受重力的大小跟它的质量_________。(4)实验中，收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是_______。A．实验结论更具有普遍性B．使得出的结论更趋近于实际(5)某实验小组画出的G-m图像如图乙所示。该小组实验过程可能存在的问题是_______。19．（8分）小柯参观了临海括苍山风力发电场，决定探究风力电站发电时的输出功率和风速的关系，实验步骤如下：①如图，将风叶安装在风车底座上，把线的一端固定在转轴处，另一端系上钩码．②在风车正前方1米处放置电风扇，将电风扇的风速调到1档位，用秒表记录提升钩码到A点所需的时间．③将电风扇换到2、3档位，重复以上实验，并将数据记录在表格中．（注：电风扇档位越高，风速越大）电风扇档位钩码的质量（克）提升钩码到A点的时间（秒）150152501335010请回答：（1）这个实验是通过测量____________来比较风车输出功率的大小．（2）小柯从网上查到以下数据：表一：750千瓦风力发电机组的输出功率与风速的关系风速（米/秒）468101214161820输出功率（千瓦）075200360540740730650550表二：风级与风速的关系风级36912风的名称微风强风烈风台风风速（米/秒）3.4-5.410.8-13.820.8-24.4大于32.6根据以上数据预测，台风来临时，能否给风力电场带来最大的经济效益，并说明理由_____________．（3）在相同的风速下，不同风车的输出功率是不同的，其输出功率除了与风叶的形状和排列结构有关外，还可能与________有关（填一项）．四、作图题20．（8分）如图所示，用绳子拉木箱，请在虚线框中画出木箱受到的重力和拉力示意图。（_____）21．（8分）画出漂浮在水面上的小球所受到浮力的示意图。（_______）五、计算题22．（10分）随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善．小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如图甲所示的材料搬运方案（其中每个滑轮重30N，绳子足够长，所能承受的最大拉力为250N，不计绳重及摩擦）．（1）计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力？（2）小明爸爸观察了该装置后，他想如果将该装置的滑轮位置颠倒（如图乙所示）是否会更省力一些，请你你通过计算说明小明爸爸的想法是否正确．（3）求两种方案的机械效率之比？23．（12分）看过浙江卫视真人秀节目《奔跑吧兄弟》的大部分观众都会对节目中的道具“指压板”印象深刻：明星们光着脚在指压板跑跑跳跳，他们的表情为什么看起来那么痛苦呢？下面就让我们用数据揭示其中的奥秘．假设某人的质量为60kg，他正常站在水平地面上时，脚对地面的压强为2×104Pa；若他站在某种水平放置的指压板上时，他的双脚与该指压板的接触面积为80cm2，求：（g取10N/kg）（1）当他正常站在水平地面上时的接触面积；（2）当他双脚静止站在上述指压板上时，脚受到的压强．

参考答案一、选择题1、A【解析】

物体由于地球吸引而产生的力叫做重力，重力的方向是竖直向下的，生活中的水平仪、铅垂线都是利用了重力的方向是竖直向下的．故题中利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，做法正确的是如A所示，故本题正确选项是A．2、D【解析】

A．由图像可知，木块A从刚接触液面（h=0cm）到完全浸没（h=12.5cm）下沉的高度（即木块A的高度）为h=12.5cm，则木块A的体积为：VA=S2h=0.01m2×0.125m=0.00125m3=1250cm3。故A正确。B．由图像可知，当h=0cm时，即物体完全处于空气中时，压力传感器示数为-6N，说明此时压力传感器对A有向上的拉力，该拉力大小即为A的重力，所以GA=6N；当h=12.5cm以后，压力传感器示数为F=9N保持不变，说明A已经浸没在液体中，此时A受到的浮力为：F浮A=F+GA=9N+6N=15N，根据得，该液休的密度为：ρ液====1.2×103kg/m3=1.2g/cm3。故B正确。C．木块A从接触液面到浸没过程中，A下降、液面上升，液面上升高度为：△h液=====0.0625m，则木块下降的高度为：△h木=h-△h液=0.125m-0.0625m=0.0625m，所以木块A的重力对它做功为：W=GA△h木=6N×0.0625m=0.375J。故C正确。D．木块A从接触液面到浸没，容器底对水平面的压力增大量等于A的重力与传感器施加的压力之和，即A受到的浮力，则容器底对水平面的压强增加了：△p====750Pa。故D错误。3、B【解析】

A．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；B．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B正确；C．开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；D．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D错误．4、A【解析】

A．一个标准大气压约是1.01×105Pa，教室里的气压接近一个标准大气压，故A说法不合理；B．普通中学生的身高一般为1.7m左右，教室的门框高度要高于人的身高，应该为2m左右，故B说法合理；C．根据克服重力做功公式W=Gh，因为小明的体重约是500N，每层楼高约3m，所以他从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功为1500J，故C说法合理；D．一名普通中学生的质量约为50kg，体重G=mg=50kg×10N/kg=500N，故D说法合理．5、D【解析】

A．快速奔跑的裁判员不能立即停下来，是因为有保持原有运动状态的趋势，故A不符合题意；B．奔跑的球员被绊后倒向前方，是因为脚部以上有保持原有运动状态的趋势，故B不符合题意；C．足球被踢出去后仍能继续向前运动，是因为有保持原有运动状态的趋势，故C不符合题意；D．射中球门框的足球被反弹回来，说明力可以改变物体的运动状态，故D符合题意。故选D。6、D【解析】

A．图甲中，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落，可以证明大气压的存在，但不能帮助小明改变想法，故不合题意B．图乙中，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落，可证明大气向各个方向都有压强，但不能帮助小明改变想法，故不符合题意；C．图丙中，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落，杯子内外都有空气，无法说明大气是否存在向上的压强，不能帮助小明改变想法，故不符合题意；D．图丁中，将杯底钻空后，纸片和水会一起掉落下来，是水的重力作用的结果，能帮助小明改变想法，故符合题意。7、C【解析】

A．用吸管吸饮料，先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用了大气压强，故A不符合题意；B．吸盘的工作过程是：用力将吸盘紧压在墙壁上，将吸盘中的空气排出，松手后，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上，故B不符合题意；C．帕斯卡裂桶实验，验证了液体压强随着深度的增大而增大，该实验与大气压无关，故C符合题意；D．注射器能将药液吸入针管是因为针管内的气压减小，外界大气压把药液压入针管，故D不符合题意。8、C【解析】

A．杠铃受到的重力和杠铃对人的压力，二力方向相同，因此既不是平衡力也不是相互作用力，故A错误；B．地面对人的支持力和人对地面的压力，符合相互作用力的条件，是一对相互作用力，故B错误；C．杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力，符合二力平衡的条件，因此是一对平衡力，故C正确；D．杠铃处于静止状态，则杠铃一定受平衡力作用，故D错误。9、C【解析】

能发光的物体称为光源，二维码本身不发光，不是光源，故A错误；手机摄像头相当于凸透镜，成的是倒立缩小实像，故B错误；手机拍照时是二维码反射的平行光经过摄像头折射而成，故C正确；摄像头不是光源，不能发光照亮二维码，故D错误，故选C．10、C【解析】

A．较巧是指它的密度小，故A不符合题意；B．坚固是指它的硬度大，故B不符合题意；C．良好的导电性显然不是一个家庭阳台需要具备的，故C符合题意；D．易于加工是指它具有较好的延展性，故D不符合题意。故选C。11、C【解析】

由公式因为甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，即且h甲>h乙，所以，ρ甲<ρ乙，当沿水平方向分别截去相同高度的部分后，剩余部分对水平地面的压强为由于ρ甲<ρ乙，即ρ甲gh<ρ乙gh，所以，即p甲>p乙；原来甲物体的高度小于乙物体的高度，原来甲对地面的压力小于乙对地面的压力，由题意可知，根据粗细均匀的物体压强计算公式p=ρgh，切去相同的高度后，甲切去的体积较大，甲的密度更大，所以G甲切>G乙切；而原来的重力=剩余部分的重力+切去部分的重力，所以可知，G甲>G乙，即F甲>F乙，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。12、B【解析】

A．马德堡半球实验证明一大气压的存在，所以与大气压有关，故A错；B．注射器在注射时，靠的是外界的推力，与大气压无关，故B正确；C．盒中的牛奶是被大气压压进吸管里去的，所以与大气压有关，故C错；D．吸盘是被大气压压在墙上的，与大气压有关，故D错。故选B。二、填空题13、连通器相平大【解析】当水流过下面的弯管后，总在弯管处留下一定的水，水静止不流动时，两边液面相平，防止污水管内的臭气顺着管道逆行，U型管道属于连通器；当盆中有水流下时，A管处液面高于B处液面，根据液体压强公式P=ρgh知，A管液体产生的压强比B管液体产生的压强从而使水开始流动．

故答案为连通器；相平；大．14、10左15【解析】

[1][2]用10N的水平力向右推箱子时，箱子静止，水平方向上根据力的平衡，箱子受到的摩擦力大小等于推力，即10N；摩擦力方向与推力方向相反，向左。[3]改用15N的水平力推箱子，箱子匀速直线运动，根据二力平衡，此时箱子与地面的摩擦力为15N。15、静止减小【解析】

(1)一个物体相对于另一个物体的位置随时间的变化叫做机械运动。当加油机在空中给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机与加油机之间没有位置的变化，所以战斗机是静止的；(2)气压随高度的增加而减小，所以当战斗机向上飞行时，它受到的大气压将随高度增加而减小。【点睛】理解运动和静止的相对性，选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态，可能得出不同结论，所以运动和静止是相对的。16、运动状态压强【解析】

第一空．力的作用可以改变物体的运动状态，例如人推车，车由静止变为运动；力的作用也可以改变物体的形状，例如手用力拉弹簧，使弹簧伸长就是改变了物体的形状。第二空．物理学中用压强这个物理量来表示压力作用的效果。三、实验题17、水平在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大丙图中弹簧测力计的示数比甲图中大不变木板上表面的粗糙程度不均匀【解析】

(1)[1]测量滑动摩擦力的大小，是通过弹簧测力计的示数来展示的，弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力这两力是一对平衡力，方向相反，滑动摩擦力水平向左，那么弹簧测力计的拉力也是水平方向，即用弹簧测力计沿水平方向拉动物块。(2)[2]从甲、乙两图可以看到，都是木板表面，接触面的粗糙程度相同，但是一个有砝码，另一个没有砝码，压力不同，还可看到，压力越大，弹簧测力计的拉力越大，滑动摩擦力越大，可得到的结论是在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。(3)[3]从甲、丙两图可看到，接触面的粗糙程度不一样，丙图粗糙程度较大，弹簧测力计的示数也较大，那么滑动摩擦力较大，可得到实验结论，而支持该结论的实验现象是丙图中弹簧测力计的示数比甲图中大。(4)[4]滑动摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，所以若物块速度增加到0.4m/s时，物块受到的滑动摩擦力不变。(5)[5]从图丁可以看到，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，弹簧测力计的示数不稳定，那么滑动摩擦力的大小不稳定，影响滑动摩擦力的大小有压力和接触面的粗糙程度两方面，压力是固定的，发现弹簧测力计示数不稳定，原因可能是木板上表面的粗糙程度不均匀。18、见解析所示A成正比B使用前，测力计没有调零【解析】

(1)[1]探究重力的大小跟质量的关系中，通过改变钩码的个数来观察弹簧测力计的大小，因此需要测量每次实验的钩码质量和重力的大小，实验记录表格如下实验次数123456质量m/kg0.050.100.150.200.250.30重力G/kg(2)[2]A．当钩码静止时，钩码处于平衡状态，根据二力平衡条件可得，钩码的重等于测力计的示数。故A正确；B．钩码匀速上升时，钩码处于平衡状态，根据二力平衡条件可得，钩码的重等于测力计的示数，故B错误；C．钩码加速下降时，钩码处于非平衡状态，钩码的重大于测力计的示数，故C错误；D．当钩码处于平衡状态时，钩码的重都等于测力计的示数，非平衡状态时，钩码的重力不等于测力计的示数，故D错误。故选A。(3)[3]G-m图像是一条过原点的直线，可知物体的重力与其质量成正比。(4)[4]收集9组数据与收集6组数据相比，可使得两物理量的关系更接近于实际。故A不符