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文档简介
江苏省南通市第一中学2024年八下物理期末经典模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题1.下列实验中,不能用“流体压强与流速关系”解释的是()A.左侧吹气,气球向左飘 B.从上方吹气,纸条向上C.从上方吹气,硬币飞入碗中 D.吸气时,乒乓球,紧贴漏斗壁2.2019年永州市初中体育毕业考试增加了足球项目。关于同学们在足球运动中涉及到的物理知识,下列说法正确的是()A.为了能跑得更快一点,同学们所穿鞋的鞋底越光滑越好B.踢足球时,对足球的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关C.足球在空中飞行的过程中不受重力的作用D.地面上滚动的足球,最终会停下来,说明维持物体的运动需要力的作用3.图实例中,目的是为了增大压强的是()A.破窗锤的敲击端做成锥状B.火车轨道上铺枕木C.平板货车的轮子多又宽D.推土机装有宽大的履带4.下列数据中,最符合实际情况的是()A.某同学大拇指指甲的面积约10cm2B.某同学跑100m的成绩约5.6sC.一张课桌的高度约0.8mD.中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N5.关于重力,下列说法中正确的是()A.小朋友玩的气球,不小心一松手,升到了天空,可见它不受重力B.停在斜坡上的汽车,不刹车,汽车沿斜坡下滑,可见重力方向有时是沿斜坡向下的C.物体的重心一定在物体上D.重力跟质量有关,质量越大的物体重力越大6.关于质量和密度,下列说法中正确的是()A.给自行车车胎充气时,车胎内气体质量变大,密度不变B.“嫦娥二号”探月卫星发射到太空后,质量变小,密度不变C.从冰箱中取出的冰块完全熔化后,质量变小,密度不变D.一杯纯牛奶喝掉一半后,质量变小,密度不变7.以下做法中,为了减小摩擦的是A.登山手套有凹凸不平的花纹B.行李箱下面装有滚轮C.钉鞋底部有很多凸起的钢钉D.汽车轮胎上绑有铁链8.如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是()A.剪头发的剪刀B.自行车的脚踏板C.剪铁丝的手钳D.自行车的刹车闸9.下列数据中,最接近生活实际的是()A.一校鸡蛋的质量约为5kgB.一枚药片的质量约为500gC.一个普通中学生的质量为50kgD.一间空教室的空气质量大约是20kg10.如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示,则A.F甲=F乙,p甲=p乙B.F甲=F乙,p甲>p乙C.F甲>F乙,p甲=p乙D.F甲=F乙,p甲>p乙11.如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是()A.球被脚踢出去,说明只有球受到力的作用B.脚踢球使球飞出去,说明力是改变球的运动状态的原因C.足球在空气中能继续飞行,是因为球仍受到惯性的作用D.空中飞行的足球,若它所受的力突然全部消失,他会立即竖直下落12.如图中的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体A重10N,当物体B重为3N时,物体A向右做匀速直线运动,要使物体A向左做匀速直线运动,则应对A物体施加一个()A.3N水平向左的力 B.6N水平向左的力C.3N水平向右的力 D.6N水平向右的力二、填空题13.如图所示,密度为的液体中有体积均为V的A、B、C三个实心物体,A正在向上运动,B静止,C正在向下运动,此刻它们受到的浮力分别为、、,三者的大小关系是_____,B物体的密度为_____。14.如图所示,杠杆AOB能绕O点转动.在A点挂一重物G,为使杠杆保持平衡且用力最小,在B点施加一个力,这个力应该是图中的_______.15.如图所示,质量不计底面积相同的甲、乙两容器,装有高度、质量均相同的不同液体。液体对容器底部的压强P甲______P乙,容器对桌面的压强P甲'_____P乙'。(均填“大于”、“等于”或“小于”)16.如图是小朋友们玩蹦蹦床时,小明被蹦床弹起竖直上升时的情景.当他在最高点时处于_____状态(选填“平衡”或“非平衡”),你判断的依据是_____。三、实验题17.(8分)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示。(1)让同一小车从斜面上同一高度由静止开始下滑,目的是_____。(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最_____。(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做____运动。18.(8分)如图是探究“阻力对小车运动的影响”的实验装置.(1)在斜面上静止释放小车的位置越高,小车到达水平面的速度__________________.(2)在研究毛巾、棉布、木板对小车运动的影响时,每次都要从斜面上___________________由静止释放小车,采取的研究方法是_______________________.(3)实验发现小车受到的阻力越小,小车在水平面上运动的距离________________,可推测:若水平面对小车没有阻力,小车将_________________________.(4)小车在水平面上运动的过程中,因克服摩擦力做功,其机械能__________________(选填“增大”、“不变”或“减小”).19.(8分)在探究“动能的大小与什么因素有关”的活动中,小欣猜想:动能的大小可能与物体的质量和速度有关.实验室提供的器材有:斜面、几个质量不同的光滑钢球、木块、刻度尺等,小欣设计的实验装置如图所示。实验时,小欣让钢球从斜面上由静止滑下并推动在水平面上的同一木块运动。(1)本实验是通过比较________来确定钢球对木块做功的多少,从而判断________动能的大小(选填“钢球”或“木块”);(2)探究动能的大小与物体质量的关系时,应保持物体的________不变,具体的做法是:让质量________的钢球从斜面的________高度由静止滑下;(3)钢球碰到木块并一起运动过程中,由于木块受到________的作用,钢球和木块运动一段距离后停下来,在此过程中钢球和木块的动能都转化为________能;(4)若本实验装置中的水平面绝对光滑,本实验将________(选填“能”或“不能”)达到探究的目的。四、作图题20.(8分)如图所示,曲杆AOBC自重不计,O为支点,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲杆在图示位置平衡,请作出最小的力F的示意图及其力臂L.(______)21.(8分)如图,均匀金属圆环被吊在空中,请画出金属圆环所受重力的示意图.________五、计算题22.(10分)“五一”假期,爸爸开家里的轿车带全家去三亚旅游,轿车与车内人及物品的总质量为2t,每个车轮与地面的接触面积为0.02m2。求:(1)轿车静止时对地面的压力;(2)轿车静止时对地面的压强。23.(12分)如图所示,底面积为200cm2的容器底部有一固定轻质弹簧,弹簧上方连有一边长为10cm的正方体木块A,容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口,当容器中水深为20cm时,木块A有2/5的体积浸在水中,此时弹簧恰好处于自然状态,没有发生形变。(不计弹簧受到的浮力,g取10N/kg)求:(1)此时容器底部受到的水的压强;(2)木块A的密度;(3)向容器内缓慢加水,直至木块A刚好完全浸没水中,立即停止加水,弹簧伸长了3cm,求此时弹簧对木块A的作用力F1是多大?容器底部受到水的压强变化了多少?
参考答案一、选择题1、D【解析】
A.向气球的左侧吹气,球左侧的空气流速变大,压强变小,小于球右侧的大气压,产生了一个向左的压强差,将气球压向左侧,能用“流体压强与流速关系”解释,故错误;B.把一纸条靠近嘴边,在纸条的上方沿水平方向吹气时,纸条上方的空气流速大,压强小;纸条下方的空气流速小,压强大,在空气压强差的作用下,纸条会向上偏移,能用“流体压强与流速关系”解释,故错误;C.在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气,硬币上方的空气流速大于下方的空气流速,则硬币上方的气体压强小于下方的气体压强,硬币受到向上的压强差,所以硬币能飞入盘中,能用“流体压强与流速关系”解释,故错误;D.吸气时,乒乓球,紧贴漏斗壁是先把管内空气吸走,这样在管内外就形成气压差,不能用“流体压强与流速关系”解释,故正确。故选D。2、B【解析】
A.为了能跑得更快一点,同学们应穿鞋底凹凸不平的鞋,这样在压力一定时,可以增大接触面的粗糙程度,来增大走路时鞋底与地面之间的摩擦力,故A错误;B.力的大小、方向、作用点是力的三要素,对物体的运动状态都有影响,所以,踢足球时,对足球的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关,故B正确;C.足球在空中飞行的过程中,受到重力和空气的阻力作用,故C错误;D.地面上滚动的足球,最终会停下来,是因为受到阻力作用,运动状态发生改变,而不是物体的运动需要力的作用维持,故D错误。故选B。3、A【解析】
A.破窗锤的敲击端做成锥状是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故A符合题意;B.火车轨道上铺枕木是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故B不符合题意;C.平板货车的轮子多又宽是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故C不符合题意;D.推土机装有宽大的履带是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故D不符合题意。故选A。4、C【解析】
A.中学生大拇指指甲的长、宽在1cm左右,其面积约为:1cm×1cm=1cm2故A不符合题意;B.男子百米世界纪录略小于10s,中学生百米成绩不可能小于10s,一般在15s左右,故B不符合题意;C.中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右,故C符合题意;D.中学生的质量在50kg左右,双脚站立时对水平地面的压力约为:F=G=mg=50kg×10N/kg=500N故D不符合题意.5、D【解析】
A.地球附近的一切物体都受到重力作用,故A错误;B.重力的方向是竖直向下的,斜坡上的汽车向下滑是重力沿斜面的分力的作用,故B错误;C.物体的重心可能不在物体上,如球的重心在球心上;故C错误;D.重力与质量成正比,质量越大,物体的重力越大,故D正确。6、D【解析】
A.给自行车车胎充气时,车胎内气体质量变大,体积没有发生明显的变化,密度变大,故A错误;B.“嫦娥二号”探月卫星发射到太空后,改变了位置,但密度不变,故B错误;C.从冰箱中取出的冰块完全熔化后,是状态发生了改变,质量不变,密度变大,故C错误;D.一杯纯牛奶喝掉一半后,含有的物质变少了,质量变小,物质的种类没有发生变化,密度不变,故D正确。故选D。7、B【解析】
A.登山手套有凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。不符合题意。B.行李箱下面装有滚轮,用滚动代替滑动来减小摩擦。符合题意。C.钉鞋底部有很多凸起的钢钉,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。不符合题意。D.汽车轮胎上装有防滑链。是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。不符合题意。8、A【解析】
A.剪头发的剪刀,在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故A正确;B.自行车的脚踏板在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故B错误;C.剪铁丝的手钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C错误;D.自行车的刹车闸在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故D错误.9、C【解析】
A.10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g左右,故A不符合题意;B.一枚药片的质量约为0.5g,故B不符合题意;C.一个普通的中学生的质量约为40~60kg,故C符合题意;D.普通教室的长、宽、高分别约为10m、7m、3.3m,教室的空间约为V=10m7m3.3m=231m³空气的密度ρ=1.29kg/m³,则教室内空气质量约为m=ρV=1.29kg/m³×231m³≈300kg故D不符合题意。故选C。10、A【解析】
同种液体且深度相同,则由可得底面所受压强相等,又因为底面积相等,则由可得底面所受压力相等。11、B【解析】
A.由于力的作用是相互的,球被脚踢出去的同时,脚受到球的反作用力,故A错误;B.脚踢球,使球飞出去,说明力可以改变物体的运动状态,故B正确;C.球出手后仍能继续飞行是因为球具有惯性,但惯性不是力,不能说受到惯性的作用,故C错误;D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它将保持原来的运动状态,沿原来的方向做匀速直线运动,故D错误。故选B。12、B【解析】
物体A水平向右匀速直线运动,物体A水平方向上受到水平向右的拉力3N(物体B对物体A施加的)、水平向左的摩擦力作用,摩擦力和拉力是平衡力,大小相等所以水平向左的摩擦力是3N,物体A水平向左运动和水平向右运动时,压力不变接触面粗糙程度不变物体A受到的摩擦力不变,所以物体A水平向左运动时受到水平向右的摩擦力也是3N,物体A水平向右匀速直线运动时,水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力3N(物体B对物体A施加的)、水平向右的摩擦力3N,水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力,则水平向左的拉力为故选B。二、填空题13、【解析】
[1]由题意可知,因为ABC三个物体浸没在水中,所以三个物体排开液体的体积相同,大小都为V,由可知,三个物体受到的浮力大小关系是[2]由题知,B物体静止,全浸入液体中,B物体受到的浮力所以B物体静止在液体中,B物体的密度等于液体的密度,即。14、F2【解析】
如图,杠杆AOB能绕O点转动,O为支点.在A点挂一重物G,阻力的方向向下,根据杠杆平衡条件,阻力、阻力臂一定,当OB为力臂时,动力臂最大,动力的方向与OB垂直向下,此时最省力,故F2最小.【点睛】本题考查杠杆中最省力问题,由杠杆平衡条件可知,当杠杆平衡时,力臂最长,力最小.15、小于等于【解析】
[1]两个容器底面积相同,形状不同,在液面等高的情况下,两个容器内液体的体积关系为:由于两种液体质量相同,由得:已知液面高度相同,由液体压强公式得,两容器底部所受液体的压强关系:[2]两个容器的质量以及所装液体的质量相同,即两个容器的总质量相同:容器对桌面的压力等于容器的重力,则:所以两个容器对桌面的压力相同:又知两个容器底面积相等,由得两个容器对桌面的压强关系是:16、非平衡小明只受重力作用【解析】
[1][2]当小明在最高点时,只受重力作用,受力不平衡,因此他处于非平衡状态。三、实验题17、使小车到达斜面底端时速度相同小匀速直线【解析】
第一空.要探究阻力对物体运动的影响,实验中应控制小车的初速度相同,为了使小车到达水平面具有相同的初速度,应使同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下;第二空.实验中,木板表面最光滑,而小车在此表面运动的距离就最远,所以,说明小车受到的阻力最小,因为小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;第三空.由实验现象可推理可得:如果运动的物体在没有受到力的作用时,将做匀速直线运动。18、越大相同高度(同一位置)控制变量法越远以原来的速度,沿原来的方向永远运动下去(做匀速直线运动)减小【解析】
第一空.小车的位置越高,重力势能越大,滑下时,重力势能转化为动能,到达水平面时速度也越大,所以在斜面上静止释放小车的位置越高,小车到达水平面的速度越大;第二空.为了使小车到达水平面时速度相等,每次都要从斜面上相同高度(同一位置)由静止释放小车,第三空.实验时要控制小车的初速度相等,所以采用的研究方法是控制变量法;第四空.根据力和运动的关系知,当小车受到的阻力越小时,小车的速度减小得越慢,在水平面上运动的距离越远;第五空.在实验的基础上,经过科学推理可得:若水平面对小车没有阻力,小车将以原来的速度,沿原来的方向永远运动下去(做匀速直线运动);第六空.小车在水平面上运动的过程中,克服摩擦力做功,机械能转化为内能,所以其机械能减小。19、木块滑动(或移动)的距离钢球速度不同相同摩擦力(或阻力)内不能【解析】
本实验中,让钢球从斜面上由静止滑下并推动在水平面上的木块,木块被推得越远,则钢球对木块做越多,说明钢球的动能越大。第一空.通过比较木块移动的距离来确定钢球对木块做功的多少。第二空.从而判断钢球动能的大小。小欣猜想动能的大小可能与物体的质量和速度有关。所以,要探究动能的大小与物体质量的关系时,应改变物体的质量,同时控制物体运动的速度不变。则要让质量不同的钢球从同一斜面的相同高度由静止滚下,以相同的速度去撞击在水平面的木块,观察木块移动的距离来比较钢球的动能大小。第三空.保持物体的速度不变。第四空、第五空.让质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止滑下。第六空.钢球碰到木块并一起运动过程中,由于钢球和木块受到水平面的阻力的作用,使得钢球和木块的运动状态改变,速度减小,所以运动一段距离后停下来。第七空.在钢球和木块减速运动的过程中,由于阻力对它们做功,将它们的动能转化为内能。第八空.若本实验装置中的水平面绝对光滑,则钢球和木块就不受阻力,它们的速度就不会减小,将以恒定的速度永远做匀速直线运动,就不能通过木块移动的距离来比较钢球的动能大小,即本实验将不能达到探究的目的。四、作图题2
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