高考冲刺资源【查补能力·提升练02】语言文字运用第19题（新题型·语境+语义）含答案解析

提升练02语用第19题—“语境+语义”题目录01挑战主观题·查能力漏洞02攻克重难（重难、题型、考向）·补能力漏洞03能力提升演练（2024届新高考九省联考语文试卷1月）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。夏天温度高，水分足，各种花草树木生长旺盛，田野里的牵牛花、凌霄花、百合花等竞相怒放，A。南宋名画《夏卉骈芳图》就集中描绘了几种夏天常见的花卉：粉红鲜艳的蜀葵，洁白无瑕的栀子，嫩黄清雅的萱花，在夏日的暖风里，或拔蕊怒放，或花蕾初绽，或B，让人悦目清心，为炎炎夏日增添了烂漫色彩，也给人们送来幽香清爽。①夏天最常见的还是荷花。荷花在酷暑中绽放，是历代文人墨客歌咏描绘的对象。明代画家陈洪绶的《荷花鸳鸯图轴》就描绘了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花品格。②画中四枝荷花亭亭玉立，荷叶也形态各异；③一对鸳鸯四目相对，嬉戏荷间，打破了一池碧水的宁静；一只青蛙埋伏于石后的荷叶上，好像正伺机捕食蚊虫，给画面平添了几许生机与意趣；两只彩蝶飞来，一只在空中C，一只落于花上。④从中可见画家善于观察的细心与状物精微的匠心。19.下列句子中的“给”与文中加点的“给”，意义和用法相同的一项是（）（3分）A.冰凉的雨水把她的衣服都给淋湿了。B.你简直太不像话了！马上给我出去！C.他来北京前是专门给人家修理电视的。D.我赶到时，那批货物已经全给卖光了。（2023年高考语文全国乙卷）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。郭老头、耿老头，俩老头，这两个老头，从前面看，像五十岁；从后面看，像三十岁，他们今年都已经做过七十整寿了，身体真好！郭老头能吃饭，斤半烙饼卷成一卷，攥在手里，蘸一点汁，几口就下去了。他这辈子没有牙疼过。耿老头能喝酒。他拿了茶碗上供销社去打酒，一手接酒，一手交钱，售货员找了钱给他，他亮着个空碗：“酒呢？”售货员有点忧伤：记得是打给他了呀！——售货员低头数钱的功夫，二两酒已经进了他的肚了，俩老头非常“要好”——这地方的方言，“要好”是爱干净爱整齐的意思，不论什么时候，上唇的胡子平崭乌黑，下巴的胡子刮得溜光。浑身的衣服，袖子是袖子，领子是领子，一个纽扣也不短。俩老头还都爱穿靸鞋，斜十字实纳帮，皮梁、荡底，是托人在北京步云斋买的。这种鞋过去是专门卖给抬轿的轿夫穿的，后来拉包月车的车夫也爱穿，抱脚，精神！俩老头焦不离孟，孟不离焦。年下办年货，一起去；四月十八奶奶庙庙会，一起去；开会，一起到场；送人情出份子，一起进门。生产队有事找他们，队长总是说：“去！找找俩老头！”“俩老头”不是“两个老头”的意思，是说他们特别亲密的关系。类似“哥俩”、“姐俩”，按说应该叫他们“老头俩”，不过没有这么说话的，所以人们只能叫他们“俩老头”。17．下列句子中的“能”与文中加点的“能”，意义和用法相同的一项是（

）（3分）A．她尽量高高地跳起脚尖，希望车厢里的人能看见她的脸。B．我们班同学就数他能说，讲起话来口若悬河滔滔不绝。C．新颁布的控烟条例规定，绝大多数公共场所都不能吸烟。D．以前这条小河上没有桥，人们只能涉水而过，非常不便。（2023年高考新课标Ⅱ卷）三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成下面小题。“耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易，①。可是最近，樊女士发现，自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看，居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么，使用耳机②？医学研究告诉我们，这个度包括时间和音量两方面，即音量不宜超过最大音量的60%，时间要限制在60分钟以内。如果超过这个限度，就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症，导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事，忍忍就过去了。但事实上，③，还可能逐渐升级。对耳朵来说，过大的声音就是噪音，噪音会对耳道产生压力，压力又会撞击鼓膜听骨链传到内耳，震荡前庭淋巴液，这一系列连锁反应下来，会出现晕车一样的头晕症状。声音过大还会损坏耳蜗中的听觉毛细胞，导致耳鸣。如果长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声音的信号，形成暂时或永久性听力下降。20．下列句子中的“谁”和“耳机一戴，谁也不爱”中的“谁”，意义和用法相同的一项是（

）（3分）A．怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？B．生活中谁都需要表达和交流。C．我本来是跟他开玩笑的，谁知道他竟然生气了。D．我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！题型特点及解题方法：

1、人称代词辨析（客观题）=1\*GB3①考点：人称代词的含义（意义和用法），语境中词义的推断，强调情境性和交际性。=2\*GB3②选择题：人称代词在不同语境中的含义，要结合语境去断定：是特指，还是泛指；是单指还是复指；是少数几个还是某一群体；是实指，还是虚指。

解析时，首先要结合语境，理解人称代词所指代的人是谁，然后再来找答案。=3\*GB3③考题亮点：此种题型考查目标考查考生借助语感和已有的语言知识，结合具体语境分辨词语语义上的细微差别的能力。本题有助于培养学生丰富语言积累、梳理语言现象的习惯，从而增强学生语言文字运用的敏感性。2、虚词词义辨析（客观题）=1\*GB3①《普通高中语文课程标准》规定了“语言积累与建构”的课程目标要求学生“积累较为丰富的语言材料和言语活动经验，形成良好的语感”。“学习任务群4语言积累、梳理与探究”要求考生“在自主修改病句和分析句子结构的过程中，体会汉语句子的结构特点和虚词的作用”。

=2\*GB3②虚词是非常重要的一类词，意义和用法灵活多变。虚词词义辨析有客观题和主观题两种形式，这类创新题型更注意情境性，直指学科素养中的“语言建构与运用”，更加突出语境运用与表达，考题形式灵活多变，更注重考生的语境分析与理解能力。答题时还是要结合语境，增强语感，找到语境义，体会语义上的不同。=3\*GB3③试题亮点：本题考查考生对现代汉语虚词意义及用法的理解和掌握。本题对于引导考生关注复杂的语言现象，增强语言文字运用的敏感性具有一定的积极作用。其他题型：3、人称代词辨析（主观题）题目反套路，考察的是学生对文段内容的阅读理解程度，是真正的能力题。人称代词具体语境中的表达效果，考生要结合具体语境、进入原文情境，贴着情境中有的人物内心走，感受当时的场景和人物的心情，分析这样写的作用效果。题目没有固定形式，考生唯有进入语境，增强语感，提高对人称代词运用的敏锐性。人称代词的表达效果，在文学类文本阅读中常见，语用题出现这类题目，体现了新高考改革多文本阅读知识点的融会贯通。人称作用及效果我（我们）第一人称，能显得真实亲切，拉近与读者的距离，同时便于抒发感情。你、您（你们）第二人称具有代入感，拉近了叙述者与人物之间的距离增强了文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。他、她（他们、她们）第三人称，站在第一人称视角，对他人进行介绍。同时文学作品中以旁观者的身份讲述故事，视角或有限也可（他们、她们）无限。叙述自由，超越时空，无所不知。4、实词、虚词词义辨析（主观题）2022年高考全国乙卷语用题20，由文段中的"眼中风"，引出"打笔仗"的含义并分析它得名的缘由，本题的考点既和所给的文段密切相关，又把相关知识迁移到解决其他问题上去，有助于学生在语文学习中开阔维，举一反三，增强逻辑思维能力训练。2023年高考由"实"转"虚"，转虚词词义辨析，题目一样反套路。从目前各地备考新度题来看，语用试题"语境＋语义"类题目，出现了不少实词意义辨析。题目形式多样，有实词语境义的含义解读，有特殊实词义的表达效果解读，有一句话中两个实词的比较分析等。解答此类题目，没有固定套路模板，题目本身就是因文设题，注重在具体情境中解决问题，减少死记硬背和机械刷题现象。考生答题根本点还是要死死扣住情境（语境），就语境进行解读。（2024届广西部分学校高三下学期开学考试语文试题）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。126年前，几位排字工人在上海创业，办起一家印刷作坊。他们谁都没有想到，这个不显山不露水的小作坊，逐步发展成为现当代中国①的出版和文化机构，它就是商务印书馆。横跨三个世纪，商务印书馆创下了诸多“第一”：出版了最早的自编英语教材《华英初阶》，编辑了“吾国第一套初等小学教科书”，建成了亚洲第一图书馆……商务印书馆不单是个出版机构，更是一个文化重镇。它与北京大学齐名，并称为“中国近代文化的双子星”。严复、梁启超、蔡元培、胡适、陈独秀、茅盾、叶圣陶、冰心……这些如星辰般闪耀在中国近现代文化史上的人名，都与它有着②的联系。“昌明教育平生愿，故向书林努力来。此是良田好耕植，有秋收获仗群才。”这是商务印书馆的灵魂人物张元济晚年写的诗。正是张元济们“昌明教育”的理想，让众多文化大家与商务印书馆结下③，从而谱写了中国近代文化史上的一个传奇。如今，商务印书馆大楼静静地矗立在王府井繁华的街道旁，那副张元济先生题写的对联，“数百年旧家无非积德，第一件好事还是读书”，则像一位穿越时光的老人，将一代代商务人传承百年的文化根脉与理想娓娓道来。19.下列句子中的“就是”和文中画横线处的“就是”，意义和用法相同的一项是（）（3分）A.他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，你只叫他“凤辣子”就是了。（《红楼梦》）B.四叔家里最重大的事件是祭祀，祥林嫂先前最忙的时候也就是祭祀，这回她却清闲了。（《祝福》）C.台儿沟太小了，小得叫人心疼，就是钢筋铁骨的巨龙在它面前也不能昂首阔步。（《哦，香雪》）D.这所房子下多大的雨，绝对，绝对不漏！就是呀，夏天稍微热一点。（《四世同堂》）（2024届河南省高三TOP二十名校质检）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。①2024年1月5日，以“激情迎亚冬冰雪暖世界”为主题的第40届中国·哈尔滨国际冰雪节暨法中文化旅游年开幕式隆重启幕，哈尔滨诚邀八方来客。②上万名游客参加了这场盛宴，③共同在这座集冰雪艺术、冰雪文化、冰雪演艺、冰雪建筑、冰雪活动、冰雪体育于一体的冰雪乐园里感受它的神奇和魅力。④“冰雪像孩子一样纯洁，哈尔滨冰雪暖世界……”随着激昂澎湃的歌曲，冰上舞者在舞台中央翩翩起舞，“绚墨舞台”被各色灯光照射得___A___。本次开幕式首次在冰雪大世界上演一场“冰与火”的碰撞。燃烧着的“火魔方”在舞者手中翻滚着，冰雪的纯洁与火焰的热烈完美融合，冰音符映出火红的跳动，共同谱写出一首视觉盛宴的赞歌。哈尔滨冰雪大世界以冰为体，以光为魂，展现冰雪与艺术交融的独特魅力。81万平方米的冰雪王国里，有___B___的43米主塔冰雪之冠、典雅大气的冰心筑梦，还有浪漫梦幻的穿越城堡、绮丽缤纷的数字冰林……大大小小的景观美不胜收，令游客们___C___。19.下列句子中的“为”与文中加点的“为”，意义和用法相同的一项是（）（3分）A.泥人是以泥土为原料的人像雕塑。B.为实现中华民族伟大复兴而奋斗。C.这件事极为重要，请你务必办妥。D.这种艺术形式为人民所喜闻乐见。（贵州省六校联盟2022-2023学年高三下学期适应性检测）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。人生有两极。往后看，能退至何处，是一极。退无可退之处，便是一个人的底线。既为底线，自然不容侵犯，事关原则。于是，①。但一个人对自己的要求，若仅仅止于底线，那随着底线的不断后退，人生的走向往往也是每况愈下。②，这是人生的另一个极点。将目光放在远方的极限，也不能高枕无忧。倘若一个人眼里只有远方与理想，一味高歌猛进，容易流于肤浅，失之于功利。因为眼里只有前方的人，前方也就成了一面筛子。筛去不利于远行的，或无益于前进的，哪怕其中不乏情比金坚的可贵；留下了于己有用的，就算抹去初心，委曲求全，也照样为了名利而迷失自我。往后，是底线；往前，是极限。③。底线，对应的是一个人的过往。极限，代表的是一个人的未来。人有两极，前行不忘后顾，这便是善始善终了。19．下列句子中的“自己”和文中画横线处的“自己”，用法相同的一项是（

）（3分）A．人要学会对自己负责，认真面对生活中的每一天。B．“骄傲会害了你自己！”班主任语重心长地说道。C．他非常喜欢自己的专业，就如同鱼儿喜欢水一样。D．有人认为，老师不应该给予学习成绩好的同学物质奖励，因为学习是他们自己的事。（江西省宜春市丰城市第九中学2023-2024学年高三上学期期末）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。①天堂我尚未去过。《启示录》所描写的“从天上上帝那里降下来的圣城耶路撒冷，那城充满着上帝的荣光，闪烁像碧玉宝石，光洁像水晶”。②城墙是碧玉造的，城门是珍珠造的，街道是纯金的。珠光宝气，未能免俗，真不想去。③杭州是白傅留诗苏公判牍的地方，荷花十里，桂子三秋，曾经一度被人当做汴州。如今虽（1），但少有人看浓妆淡抹的山色空蒙。④所以苏杭对我也没有多少号召力。我虽然足迹不广，但北自辽东，南至百粤，也走过了十几省，窃以为真正令人流连不忍离去的地方应推青岛。青岛本身没有高山峻岭，邻近的劳山，亦作崂山，又称牢山，却是峻峥巉险，为海滨一大名胜。我虽未到过劳山，但读《聊斋志异》，对它早已（2）。由青岛驱车至九水，就是山麓，清流汩汩，到此尘虑全消。青岛不产水果，但作为山东半岛许多名产的集散地，各种水果（3）。例如莱阳梨。此梨产在莱阳的五龙河畔，因沙地肥沃，故品质特佳。外表不好看，皮又粗糙，但口感上细嫩酥脆甜而多浆，绝无渣滓，美得令人难以相信。再如肥城桃，皮破则汁流，真正是所谓水蜜桃，海内无其匹，吃一个抵得半饱。今之人多喜怀乡，动辄曰吾乡之梨如何，吾乡之桃如何。其夸张心理可以理解。（选自梁实秋《忆青岛》，有删改）19．下列句子中的“上”与文中最后一段加点的“上”，意义和用法相同的一项是（

）（3分）A．谁都不知道那个见义勇为的人上哪去了。B．关于这个问题，我们在思想上一定要高度重视。C．鲁迅先生的《祝福》首发在《东方杂志》上。D．“平上去入”的变化或许是受到了某读音的影响。（2024届福建省厦门市海沧中学高三下学期2月开学大联考）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。经过200多年的观测，人们证实地球逐渐转慢了，时间也跟着慢了，有时还会突然减慢很多。1959年7月，许多地方都记录到地球自转速度减慢的情况。①，我们的感官根本觉察不出来；但长期积累下来，就可观了。有人认为20亿年前，一昼夜仅相当于现在的8小时。

②

？许多人认为这是潮汐的影响。因为在涨潮退潮时，潮水都要和地面发生巨大的摩擦。大气和地面的摩擦也可能使地球自转速度减慢；此外，地球体积的膨胀和收缩，地球内部物质因为运动而发生的密度变化，③。尽管以上种种看法都还值得讨论，但时间在变却是事实，我们怎样才能知道时间是不是在变呢？这就需要一种最标准的钟来校正。当然这种钟不能是常见的普通的钟，需要利用自然界中别的东西作为计算时间的标准。人们发现，气体分子的振动频率总是固定不变的，这是一种比地球自转速度更可靠的时间标准。能准确地起着“摆”作用的还有石英片，将它连接在电路中，它便会产生可以调节时钟行程的振动，这种石英钟的准确性比前一种方法要差一点，但比普通的钟表准确了许多。19．下列各项中，加点的“的”字可以删除的一项是（

）（3分）A．这就需要一种最标准的钟来校正B．能准确地起着“摆”作用的还有石英片C．它便会产生可以调节时钟行程的振动D．但比普通的钟表准确了许多（2024届江苏省新高考基地学校高三3月月考）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。老宁波人有喝早酒的习惯，有时是老酒，早餐铺子里老板用开水壶热好，论杯卖，顾客都是老头儿。____①____？他们会告诉你，大清早在家喝酒，老婆子要骂的。年轻人为什么晚上喜欢去酒馆喝一杯，老头儿就为什么喜欢早上去早餐铺子喝一杯。喝完早酒，____②____，菜场的人流和早餐店的人流算是相互成就。喝早酒，跟苦力活儿多少有点关系。早年，宁波菜市场周围总需要一些人力的，拉货、搬货、运货，男人起大早干完活儿，那么一定要喝点早酒。企图御寒也好，增强体力也好，这种清晨清冽而热气氤氲的气氛里，可以拥有心无旁骛地放松一刻。早酒是部分老宁波人的一种生活习惯，是一种情怀，更是一种平民文化，但是请牢记小饮酌情，____③____。19.下列句子中的“企图”和文中画横线处的“企图”，意义用法相同的一项是（）（3分）A.她火眼金睛，一眼识破了商贩以次充好的企图。B.科技与科幻跨界交融，企图打破AI技术的创新边界。C.他企图用叠床架屋的方法，来掩饰自己立论空洞的毛病。D.犯罪分子携款外逃的企图最终都不会得逞。（江西省宜春市清江中学2023-2024上学期期中11月考）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。也许你曾一遍遍观看经典红色电影《党的女儿》《青春之歌》，在李玉梅、林道静的经历中找到自己的人生方向，也许你曾把《平凡的世界》作为枕边书，一次次与孙少安、孙少平隔空对话，为改变命运而不懈奋斗……这便是经典文艺形象的艺术魅力所在。那么，_____①_______？按照相关学者的说法，经典文艺形象指的是，文学艺术作品中深为受众喜爱、经过一定时间检验、具有经典意义的艺术形象。一个人物形象能够成为经典，要具备传世性和普适性，也就是说，___②_____，又能得到多数人的认可和喜欢。在漫长的中国文艺史上，文学、舞台艺术、影视剧等各类文艺形式都有大量经典文艺形象得以流传。从中国古典四大名著到《茶馆》《原野》《雷雨》《日出》等舞台经典，再到《渴望》《亮剑》《士兵突击》《父母爱情》《鸡毛飞上天》等荧屏力作，作品中的主要角色成为一代代读者、观众心中的经典形象。这些人物图谱成为时代标识，勾勒出历史脉络。而在每个人心中，不同的经典文艺形象，____③__________，或偶像，或良师，或益友。有的会在人生某个阶段带来启发和感动，有的则会伴随一生，不断带来温暖和力量。18.下列句子中“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是（）（3分）A.你这本书是从图书馆借的吗？B.听了司机的话，三个乘客你看看我，我看看你。C.请你从班上选出三位同学，一起到老师办公室搬教材。D.她是一位很热心的同学，尤其是助人为乐的精神叫你不得不佩服。（辽宁省辽阳市协作校2023-2024学年高三上学期期末）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本小题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。在直播平台上，传统文化以视听艺术的形式呈现出来，促使传播者自觉创新传播形式，与当下的媒介形态相适应。一方面，传统文化内部的各个环节都成为了传播的内容，跳脱出了传统传播渠道的限制；另一方面，再小众的传统文化门类，在直播平台上都能有展示自己的机会，使得传统文化在直播平台上呈现出①的传播生态。而传统文化的直播打赏也成为观众基于认知价值为文化消费自主定价的方式，成为了传播者挖掘传统文化潜在价值的驱动力。在当下，直播打赏平台异军突起，显示了其在传播传统文化方面的独特作用。但由于其大众性、低门槛的特质，一些②的传播内容混入其中，给观众尤其是青少年观众造成了错误引导。这些问题倘若忽视，将会对方兴未艾的传统文化传播造成不良影响。当然，我们也不能因为直播平台存在一些问题就完全否定它的价值和作用，③不可取，平台方除了已在技术、知识层面上给出了积极应对方案之外，政府部门、文化各界、有关部门更应有所警醒。在下一阶段，如何让新媒介在传统文化传播上再添“一把火”，继续探索传统文化在现代社会生活中的传播形式，同时规范个体行为、预防不正之风、规避不良的社会影响，需要多方④。19.下列句子中的“一把火”，与文中加点的“一把火”意义和用法相同的一项是（）（3分）A.“新官上任三把火”，嘉庆在亲政后就把这一把火烧向了和珅，真可谓雷厉风行。B.数字人民币逐步渗透进生活的方方面面，如今，数字人民币“遇见”冬奥会，又为冬奥再添一把火。C.作为一名教师，既要有“一桶水”的积淀与功底，更要有“一把火”的智慧与激情，方能助力学生勇敢追梦。D.对于桑蒂亚戈来说，生活是一把火，一把无形的火，一把用斗争燃烧自己的火，为他带来光明与希望。（湖南省株洲市2023-2024学年度高三年级上学期期末）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用（本题共2小题，9分）《红楼梦》意蕴极其丰富，叶朗教授认为，《红楼梦》的意蕴大致可以分为三个层面。第一个层面，是《红楼梦》以前所未有的广度和深度真实地反映了清代前期的社会面貌和人情世态。①，是它的悲剧性。《红楼梦》的悲剧性不单在于宝、黛的爱情悲剧，也并不只在于②，还在于曹雪芹提出了一种审美理想，而这种审美理想在当时的社会条件下是必然要被毁灭的悲剧。第三个层面，是它处处渗透着作家对整个人生深刻的哲理性感悟。这种感悟表现为两个方面：一是对人生（生命）终极意义的追问，二是对命运的体验和感叹。人的个体生命是有限的，而宇宙是无限的。与此相联系的，③。《红楼梦》中渗透着对人的有限生命和人的命运的最深沉的伤感，它像一声悠长的叹息，使小说弥漫着浓郁的诗意。21.下列句子中的“像”和文中画波浪线处的“像”，用法相同的一项是（）（3分）A.像刘和珍、杨德群这样的优秀青年，永远活在我们心中。B.手脚瘦得像芦棒梗一样，于是大家就拿“芦柴棒”当作了她的名字。C.见了她，像见到久别重逢的亲人，D.像是知道我要捉它一样，那条鱼猛地把头埋进了水中。（江西省吉安市万安县万安中学2023-2024学年高三上开学检测）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。盛夏时节，陆军某旅秘密执行跨区演训任务。高炮营指挥控制班班长、中士赵万忠怎么也没有想到，自己这一路心潮澎湃却又只能深深沉默。第一阶段是摩托化行进。部队行至某市市区时，身兼驾驶员的赵万忠发现路牌上写着一个熟悉的路名——他的岳父母家就在这条路的路口。穿行在熟悉的街道上，赵万忠陷入了美好的回忆里。他多想停下来去看看，但保密的事情比天大，只能悄无声息地路过。次日，部队转为铁路运输，军列将会经过赵万忠的家乡县城。赵万忠不由得激动起来，因为他的老家只有一条铁路，而他父母的老房子就在铁路旁边！夜幕降临，军列已行至村口，再往前不远就是赵万忠家了，他的心“咚咚”跳起来。他记得打儿时起只要有火车经过，母亲就会抱起他飞奔出来指给他看……时光真好像是白驹过隙，十八年匆匆过去了。要不要给父母打个电话，“巧妙”地提醒他们出来一下？哪怕只是站在窗口？赵万忠随即否定了这个念头。车速好像忽然变慢了，车轮的“咣当”声变得格外地响，那栋老房子“撞”进了赵万忠的眼睛。只要他喊一嗓子，父母应该就能听见。赵万忠终归没有喊出声来。19.下列句子中的“打”和文中画横线处的“打”，意义和用法相同的一项是（）（3分）A.接受了这个任务，我可是打心眼里高兴。（王愿坚《党费》）B.舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）C.柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃。（鲁迅《祝福》）D.她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。（孙犁《荷花淀》）（福建省百校联考2023-2024学年高三下学期正月开学考试）（二）语言文字运用II（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。农历春节过后，我回到祖居的乡村老屋。站在这个给我留下拥挤、留下热闹印象的祖居小院里，心里竟然有点酸酸的感觉。架在火炉上的水壶发出噗噗噗的响声。沏上一杯上好的陕南绿茶，我坐在近20年曾经坐过的藤条已经变灰的藤椅，抿一口清香的茶水，瞅着火炉炉膛里炽红的炭块，耳际似乎萦绕见过面乃至根本未见过面的老祖宗们的声音。嗨！你早该回来了。第二天微明，我搞不清是被鸟叫声惊醒的，还是醒来后听到了一种鸟的叫声。隔着窗玻璃望去，后屋屋脊上有两只灰褐色的斑鸠，在清晨凛冽的寒风里，一点头，一翘尾，发出连续的咕咕咕的叫声。哦！催发生命运动的春的旋律，在严寒依然裹盖着的斑鸠的躁动中传达出来了，我竟然泪眼模糊起来。20.下列各句中加点的词语“根本”与文中加点的“根本”，意义和用法相同的一项是（）（3分）A.这里的落后面貌得到了根本改变。 B.这话我根本就没说过，这纯属子虚乌有。C.应当从根本上考虑解决问题的方法。 D.内因是事物发展的根本原因。（2024届黑龙江省齐齐哈尔市高三二模）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。相比普通疾病感染的细菌来说，多重耐药菌可谓是超级细菌了。我们平时生病感染的普通细菌，基本上使用一种合适的抗生素就可以把它杀得①。而多重耐药菌可不同，它们可以轻松防御三种及以上的普通抗生素。这种多重耐药细菌引起的感染一旦发生，可有效治疗的药物比较少，不仅会增加患者的痛苦，还会增加治疗费，甚至增加病死率。同时，这种耐药菌还需要更高级的抗菌药甚至多种高级抗菌药联合使用才能将之杀灭。生物膜形成是细菌在抗菌药物环境下存活的有效途径，超级细菌们建起了一座座②，抵御抗生素的袭击，例如鲍曼不动杆菌和铜绿假单胞菌在医院环境中长期存在，并造成广泛的医院感染，这与它较强的生物膜形成能力③。更为可怕的是，超级细菌们演化出的技能不仅可以垂直传播，即随着菌株的繁殖由亲代传给子代；还能水平传播，让自己的“屠龙刀”通过质粒、转座子等可移动元件在不同菌种、不同菌属、不同菌株间互相传播，导致耐药性的广泛扩散。21.下列句子中的“可以”与文中加点的“可以”，意义和用法相同的一项是（）（3分）A.棉花可以织布，棉籽还可以榨油。B.任务完成后，你才可以离开。C.他为大家忙前忙后，实在热情得可以。D.此地崇山峻岭，茂林修竹，可以一游。（2024届河南省郑州市名校教研联盟模拟预测）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。当我回顾那些久已消失的往事时，她（林徽因）那种广博而深邃的敏锐性仍然使我A。她的神经犹如一架大钢琴的复杂的琴弦。对于琴键的每一触，不论是高音还是低音，重击还是轻弹，它都会做出反应。其他老朋友会记得她是怎样滔滔不绝地垄断了整个谈话。她的健谈是人所共知的，然而使人叹服的是她也同样地长于写作。她的谈话同她的著作一样充满了创造性。话题从诙谐的轶事到敏锐的分析，从明智的忠告到突发的愤怒，从发狂的热情到深刻的蔑视，几乎无所不包。她总是聚会的中心和领袖人物，当她侃侃而谈的时候，爱慕者总是为她那B般的灵感中所迸发出来的精辟警句而倾倒。我常常暗想，她为什么在生活的这一时刻如此热情地接纳了我这个朋友？这可能同她失去了那C的挚友徐志摩有点关系。在前此十年中，徐志摩在引导她认识英国文学和英语的精妙方面，曾对她有过很深的影响。我不知道我们彼此间滔滔不绝的英语交谈是不是曾多少弥补过一些她生活中的这一空缺。19.下列句子中加点的词和“滔滔不绝地垄断了整个谈话”中的“垄断”，用法完全相同的一项是（）（3分）A.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。B.有几个“慈祥”老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。C.天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。D.我们经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域，开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。

提升练02语用第19题—“语境+语义”题目录01挑战主观题·查能力漏洞02攻克重难（重难、题型、考向）·补能力漏洞03能力提升演练（2024届新高考九省联考语文试卷1月）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。夏天温度高，水分足，各种花草树木生长旺盛，田野里的牵牛花、凌霄花、百合花等竞相怒放，A。南宋名画《夏卉骈芳图》就集中描绘了几种夏天常见的花卉：粉红鲜艳的蜀葵，洁白无瑕的栀子，嫩黄清雅的萱花，在夏日的暖风里，或拔蕊怒放，或花蕾初绽，或B，让人悦目清心，为炎炎夏日增添了烂漫色彩，也给人们送来幽香清爽。①夏天最常见的还是荷花。荷花在酷暑中绽放，是历代文人墨客歌咏描绘的对象。明代画家陈洪绶的《荷花鸳鸯图轴》就描绘了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花品格。②画中四枝荷花亭亭玉立，荷叶也形态各异；③一对鸳鸯四目相对，嬉戏荷间，打破了一池碧水的宁静；一只青蛙埋伏于石后的荷叶上，好像正伺机捕食蚊虫，给画面平添了几许生机与意趣；两只彩蝶飞来，一只在空中C，一只落于花上。④从中可见画家善于观察的细心与状物精微的匠心。19.下列句子中的“给”与文中加点的“给”，意义和用法相同的一项是（）（3分）A.冰凉的雨水把她的衣服都给淋湿了。B.你简直太不像话了！马上给我出去！C.他来北京前是专门给人家修理电视的。D.我赶到时，那批货物已经全给卖光了。【答案】C【解析】本题考查学生辨析词语含义的能力。文中的“给”是介词，为。A.助词，直接用在表示被动、处置等意思的句子的谓语动词前面，以加强语气。B.介词，用于祈使句，加强祈使语气。C.介词，为。D.介词，表示某种遭遇；被。故选C。（2023年高考语文全国乙卷）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。郭老头、耿老头，俩老头，这两个老头，从前面看，像五十岁；从后面看，像三十岁，他们今年都已经做过七十整寿了，身体真好！郭老头能吃饭，斤半烙饼卷成一卷，攥在手里，蘸一点汁，几口就下去了。他这辈子没有牙疼过。耿老头能喝酒。他拿了茶碗上供销社去打酒，一手接酒，一手交钱，售货员找了钱给他，他亮着个空碗：“酒呢？”售货员有点忧伤：记得是打给他了呀！——售货员低头数钱的功夫，二两酒已经进了他的肚了，俩老头非常“要好”——这地方的方言，“要好”是爱干净爱整齐的意思，不论什么时候，上唇的胡子平崭乌黑，下巴的胡子刮得溜光。浑身的衣服，袖子是袖子，领子是领子，一个纽扣也不短。俩老头还都爱穿靸鞋，斜十字实纳帮，皮梁、荡底，是托人在北京步云斋买的。这种鞋过去是专门卖给抬轿的轿夫穿的，后来拉包月车的车夫也爱穿，抱脚，精神！俩老头焦不离孟，孟不离焦。年下办年货，一起去；四月十八奶奶庙庙会，一起去；开会，一起到场；送人情出份子，一起进门。生产队有事找他们，队长总是说：“去！找找俩老头！”“俩老头”不是“两个老头”的意思，是说他们特别亲密的关系。类似“哥俩”、“姐俩”，按说应该叫他们“老头俩”，不过没有这么说话的，所以人们只能叫他们“俩老头”。17．下列句子中的“能”与文中加点的“能”，意义和用法相同的一项是（

）（3分）A．她尽量高高地跳起脚尖，希望车厢里的人能看见她的脸。B．我们班同学就数他能说，讲起话来口若悬河滔滔不绝。C．新颁布的控烟条例规定，绝大多数公共场所都不能吸烟。D．以前这条小河上没有桥，人们只能涉水而过，非常不便。【答案】B【解析】本题考查学生理解词语含义的能力。文中的“能”含义是“擅长”。A.“能”，动词，“能够，可以”；B.“能”，动词，“擅长，善于”；C.“能”，动词，“能够，可以”；D.“能”，动词，“能够，可以”。故选B。（2023年高考新课标Ⅱ卷）三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成下面小题。“耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易，①。可是最近，樊女士发现，自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看，居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么，使用耳机②？医学研究告诉我们，这个度包括时间和音量两方面，即音量不宜超过最大音量的60%，时间要限制在60分钟以内。如果超过这个限度，就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症，导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事，忍忍就过去了。但事实上，③，还可能逐渐升级。对耳朵来说，过大的声音就是噪音，噪音会对耳道产生压力，压力又会撞击鼓膜听骨链传到内耳，震荡前庭淋巴液，这一系列连锁反应下来，会出现晕车一样的头晕症状。声音过大还会损坏耳蜗中的听觉毛细胞，导致耳鸣。如果长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声音的信号，形成暂时或永久性听力下降。20．下列句子中的“谁”和“耳机一戴，谁也不爱”中的“谁”，意义和用法相同的一项是（

）（3分）A．怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？B．生活中谁都需要表达和交流。C．我本来是跟他开玩笑的，谁知道他竟然生气了。D．我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！【答案】B【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。疑问代词“谁”的用法分为基本用法和特殊用法。基本用法表示疑问，特殊用法有非疑问用法，非疑问用法有任指、虚指和定指。“耳机一戴，谁也不爱”中的“谁”表示任指，指任何人。A.表示疑问，“谁主沉浮”中“谁”指什么人。B.表示任指，“谁都需要表达和交流”中“谁”是指任何人。C.表示虚指，“谁知道他竟然生气了”中“谁”是指表示不能肯定的人。D.表示定指，“谁是我们最可爱的人”中“谁”是指说话者和听话者双方都十分确定的人。据以上分析看出B项与例句意义和用法相同。故选B。题型特点及解题方法：

1、人称代词辨析（客观题）=1\*GB3①考点：人称代词的含义（意义和用法），语境中词义的推断，强调情境性和交际性。=2\*GB3②选择题：人称代词在不同语境中的含义，要结合语境去断定：是特指，还是泛指；是单指还是复指；是少数几个还是某一群体；是实指，还是虚指。

解析时，首先要结合语境，理解人称代词所指代的人是谁，然后再来找答案。=3\*GB3③考题亮点：此种题型考查目标考查考生借助语感和已有的语言知识，结合具体语境分辨词语语义上的细微差别的能力。本题有助于培养学生丰富语言积累、梳理语言现象的习惯，从而增强学生语言文字运用的敏感性。2、虚词词义辨析（客观题）=1\*GB3①《普通高中语文课程标准》规定了“语言积累与建构”的课程目标要求学生“积累较为丰富的语言材料和言语活动经验，形成良好的语感”。“学习任务群4语言积累、梳理与探究”要求考生“在自主修改病句和分析句子结构的过程中，体会汉语句子的结构特点和虚词的作用”。

=2\*GB3②虚词是非常重要的一类词，意义和用法灵活多变。虚词词义辨析有客观题和主观题两种形式，这类创新题型更注意情境性，直指学科素养中的“语言建构与运用”，更加突出语境运用与表达，考题形式灵活多变，更注重考生的语境分析与理解能力。答题时还是要结合语境，增强语感，找到语境义，体会语义上的不同。=3\*GB3③试题亮点：本题考查考生对现代汉语虚词意义及用法的理解和掌握。本题对于引导考生关注复杂的语言现象，增强语言文字运用的敏感性具有一定的积极作用。其他题型：3、人称代词辨析（主观题）题目反套路，考察的是学生对文段内容的阅读理解程度，是真正的能力题。人称代词具体语境中的表达效果，考生要结合具体语境、进入原文情境，贴着情境中有的人物内心走，感受当时的场景和人物的心情，分析这样写的作用效果。题目没有固定形式，考生唯有进入语境，增强语感，提高对人称代词运用的敏锐性。人称代词的表达效果，在文学类文本阅读中常见，语用题出现这类题目，体现了新高考改革多文本阅读知识点的融会贯通。人称作用及效果我（我们）第一人称，能显得真实亲切，拉近与读者的距离，同时便于抒发感情。你、您（你们）第二人称具有代入感，拉近了叙述者与人物之间的距离增强了文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。他、她（他们、她们）第三人称，站在第一人称视角，对他人进行介绍。同时文学作品中以旁观者的身份讲述故事，视角或有限也可（他们、她们）无限。叙述自由，超越时空，无所不知。4、实词、虚词词义辨析（主观题）2022年高考全国乙卷语用题20，由文段中的"眼中风"，引出"打笔仗"的含义并分析它得名的缘由，本题的考点既和所给的文段密切相关，又把相关知识迁移到解决其他问题上去，有助于学生在语文学习中开阔维，举一反三，增强逻辑思维能力训练。2023年高考由"实"转"虚"，转虚词词义辨析，题目一样反套路。从目前各地备考新度题来看，语用试题"语境＋语义"类题目，出现了不少实词意义辨析。题目形式多样，有实词语境义的含义解读，有特殊实词义的表达效果解读，有一句话中两个实词的比较分析等。解答此类题目，没有固定套路模板，题目本身就是因文设题，注重在具体情境中解决问题，减少死记硬背和机械刷题现象。考生答题根本点还是要死死扣住情境（语境），就语境进行解读。（2024届广西部分学校高三下学期开学考试语文试题）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。126年前，几位排字工人在上海创业，办起一家印刷作坊。他们谁都没有想到，这个不显山不露水的小作坊，逐步发展成为现当代中国①的出版和文化机构，它就是商务印书馆。横跨三个世纪，商务印书馆创下了诸多“第一”：出版了最早的自编英语教材《华英初阶》，编辑了“吾国第一套初等小学教科书”，建成了亚洲第一图书馆……商务印书馆不单是个出版机构，更是一个文化重镇。它与北京大学齐名，并称为“中国近代文化的双子星”。严复、梁启超、蔡元培、胡适、陈独秀、茅盾、叶圣陶、冰心……这些如星辰般闪耀在中国近现代文化史上的人名，都与它有着②的联系。“昌明教育平生愿，故向书林努力来。此是良田好耕植，有秋收获仗群才。”这是商务印书馆的灵魂人物张元济晚年写的诗。正是张元济们“昌明教育”的理想，让众多文化大家与商务印书馆结下③，从而谱写了中国近代文化史上的一个传奇。如今，商务印书馆大楼静静地矗立在王府井繁华的街道旁，那副张元济先生题写的对联，“数百年旧家无非积德，第一件好事还是读书”，则像一位穿越时光的老人，将一代代商务人传承百年的文化根脉与理想娓娓道来。19.下列句子中的“就是”和文中画横线处的“就是”，意义和用法相同的一项是（）（3分）A.他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，你只叫他“凤辣子”就是了。（《红楼梦》）B.四叔家里最重大的事件是祭祀，祥林嫂先前最忙的时候也就是祭祀，这回她却清闲了。（《祝福》）C.台儿沟太小了，小得叫人心疼，就是钢筋铁骨的巨龙在它面前也不能昂首阔步。（《哦，香雪》）D.这所房子下多大的雨，绝对，绝对不漏！就是呀，夏天稍微热一点。（《四世同堂》）【答案】B【解析】本题考查学生对词语意思的理解能力。原句“就是”意为“正是”，表示肯定语气。A.用于句末，意为“就好，可以”，表示肯定。B.“就是”意为“正是”，表示肯定语气。C.连词，意为“即使是”，与“也”相呼应，表示假设的让步。D.连词，意为“不过，只”，表示转折。故选B。（2024届河南省高三TOP二十名校质检）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。①2024年1月5日，以“激情迎亚冬冰雪暖世界”为主题的第40届中国·哈尔滨国际冰雪节暨法中文化旅游年开幕式隆重启幕，哈尔滨诚邀八方来客。②上万名游客参加了这场盛宴，③共同在这座集冰雪艺术、冰雪文化、冰雪演艺、冰雪建筑、冰雪活动、冰雪体育于一体的冰雪乐园里感受它的神奇和魅力。④“冰雪像孩子一样纯洁，哈尔滨冰雪暖世界……”随着激昂澎湃的歌曲，冰上舞者在舞台中央翩翩起舞，“绚墨舞台”被各色灯光照射得___A___。本次开幕式首次在冰雪大世界上演一场“冰与火”的碰撞。燃烧着的“火魔方”在舞者手中翻滚着，冰雪的纯洁与火焰的热烈完美融合，冰音符映出火红的跳动，共同谱写出一首视觉盛宴的赞歌。哈尔滨冰雪大世界以冰为体，以光为魂，展现冰雪与艺术交融的独特魅力。81万平方米的冰雪王国里，有___B___的43米主塔冰雪之冠、典雅大气的冰心筑梦，还有浪漫梦幻的穿越城堡、绮丽缤纷的数字冰林……大大小小的景观美不胜收，令游客们___C___。19.下列句子中的“为”与文中加点的“为”，意义和用法相同的一项是（）（3分）A.泥人是以泥土为原料的人像雕塑。B.为实现中华民族伟大复兴而奋斗。C.这件事极为重要，请你务必办妥。D.这种艺术形式为人民所喜闻乐见。【答案】A【解析】本题考查学生正确理解词语意义和用法的能力。文中加点的“为”和A项“为”意思是作为、充当。B.为了，表示目的。C.附于某些表示程度的单音副词后，加强语气。D.跟“所”字合用，表示“被”。故选A。（贵州省六校联盟2022-2023学年高三下学期适应性检测）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。人生有两极。往后看，能退至何处，是一极。退无可退之处，便是一个人的底线。既为底线，自然不容侵犯，事关原则。于是，①。但一个人对自己的要求，若仅仅止于底线，那随着底线的不断后退，人生的走向往往也是每况愈下。②，这是人生的另一个极点。将目光放在远方的极限，也不能高枕无忧。倘若一个人眼里只有远方与理想，一味高歌猛进，容易流于肤浅，失之于功利。因为眼里只有前方的人，前方也就成了一面筛子。筛去不利于远行的，或无益于前进的，哪怕其中不乏情比金坚的可贵；留下了于己有用的，就算抹去初心，委曲求全，也照样为了名利而迷失自我。往后，是底线；往前，是极限。③。底线，对应的是一个人的过往。极限，代表的是一个人的未来。人有两极，前行不忘后顾，这便是善始善终了。19．下列句子中的“自己”和文中画横线处的“自己”，用法相同的一项是（

）（3分）A．人要学会对自己负责，认真面对生活中的每一天。B．“骄傲会害了你自己！”班主任语重心长地说道。C．他非常喜欢自己的专业，就如同鱼儿喜欢水一样。D．有人认为，老师不应该给予学习成绩好的同学物质奖励，因为学习是他们自己的事。【答案】A【解析】本题考查学生对指示代词意义的分析理解能力。文中画横线句子中“但一个人对自己的要求”中的自己表示泛指，指任何人。A.选项中“自己”是泛指，指代任何人。B.选项中“自己”是特指，指代与班主任对话的对方。C.选项中“自己”是特指，指代句子中的“他”。D.选项中“自己”是特指，指代“成绩好的学生”。故选A。（江西省宜春市丰城市第九中学2023-2024学年高三上学期期末）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。①天堂我尚未去过。《启示录》所描写的“从天上上帝那里降下来的圣城耶路撒冷，那城充满着上帝的荣光，闪烁像碧玉宝石，光洁像水晶”。②城墙是碧玉造的，城门是珍珠造的，街道是纯金的。珠光宝气，未能免俗，真不想去。③杭州是白傅留诗苏公判牍的地方，荷花十里，桂子三秋，曾经一度被人当做汴州。如今虽（1），但少有人看浓妆淡抹的山色空蒙。④所以苏杭对我也没有多少号召力。我虽然足迹不广，但北自辽东，南至百粤，也走过了十几省，窃以为真正令人流连不忍离去的地方应推青岛。青岛本身没有高山峻岭，邻近的劳山，亦作崂山，又称牢山，却是峻峥巉险，为海滨一大名胜。我虽未到过劳山，但读《聊斋志异》，对它早已（2）。由青岛驱车至九水，就是山麓，清流汩汩，到此尘虑全消。青岛不产水果，但作为山东半岛许多名产的集散地，各种水果（3）。例如莱阳梨。此梨产在莱阳的五龙河畔，因沙地肥沃，故品质特佳。外表不好看，皮又粗糙，但口感上细嫩酥脆甜而多浆，绝无渣滓，美得令人难以相信。再如肥城桃，皮破则汁流，真正是所谓水蜜桃，海内无其匹，吃一个抵得半饱。今之人多喜怀乡，动辄曰吾乡之梨如何，吾乡之桃如何。其夸张心理可以理解。（选自梁实秋《忆青岛》，有删改）19．下列句子中的“上”与文中最后一段加点的“上”，意义和用法相同的一项是（

）（3分）A．谁都不知道那个见义勇为的人上哪去了。B．关于这个问题，我们在思想上一定要高度重视。C．鲁迅先生的《祝福》首发在《东方杂志》上。D．“平上去入”的变化或许是受到了某读音的影响。【答案】B【解析】本题考查学生分析理解不同语境下同一词语的不同意义和用法的能力。文中最后一段加点的“上”，方位词，表示某一方面。A.动词，到，去某个地方；B.方位词，表示某一方面；C.方位名词，表示在某种事物的范围以内；D.音调，shǎng。故选B。（2024届福建省厦门市海沧中学高三下学期2月开学大联考）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。经过200多年的观测，人们证实地球逐渐转慢了，时间也跟着慢了，有时还会突然减慢很多。1959年7月，许多地方都记录到地球自转速度减慢的情况。①，我们的感官根本觉察不出来；但长期积累下来，就可观了。有人认为20亿年前，一昼夜仅相当于现在的8小时。

②

？许多人认为这是潮汐的影响。因为在涨潮退潮时，潮水都要和地面发生巨大的摩擦。大气和地面的摩擦也可能使地球自转速度减慢；此外，地球体积的膨胀和收缩，地球内部物质因为运动而发生的密度变化，③。尽管以上种种看法都还值得讨论，但时间在变却是事实，我们怎样才能知道时间是不是在变呢？这就需要一种最标准的钟来校正。当然这种钟不能是常见的普通的钟，需要利用自然界中别的东西作为计算时间的标准。人们发现，气体分子的振动频率总是固定不变的，这是一种比地球自转速度更可靠的时间标准。能准确地起着“摆”作用的还有石英片，将它连接在电路中，它便会产生可以调节时钟行程的振动，这种石英钟的准确性比前一种方法要差一点，但比普通的钟表准确了许多。19．下列各项中，加点的“的”字可以删除的一项是（

）（3分）A．这就需要一种最标准的钟来校正B．能准确地起着“摆”作用的还有石英片C．它便会产生可以调节时钟行程的振动D．但比普通的钟表准确了许多【答案】D【解析】本题考查学生语言表达简明的能力。A.“最标准”作定语修饰“钟”，“的”不能删。B.“能准确地起着‘摆’作用的”是“的”字短语作主语，不能删“的”。C.“可以调节时钟行程的振动”是偏正短语作宾语，“的”不能删。D.“普通”修饰“钟表”，删掉“的”不影响语法和语意。故选D。（2024届江苏省新高考基地学校高三3月月考）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。老宁波人有喝早酒的习惯，有时是老酒，早餐铺子里老板用开水壶热好，论杯卖，顾客都是老头儿。____①____？他们会告诉你，大清早在家喝酒，老婆子要骂的。年轻人为什么晚上喜欢去酒馆喝一杯，老头儿就为什么喜欢早上去早餐铺子喝一杯。喝完早酒，____②____，菜场的人流和早餐店的人流算是相互成就。喝早酒，跟苦力活儿多少有点关系。早年，宁波菜市场周围总需要一些人力的，拉货、搬货、运货，男人起大早干完活儿，那么一定要喝点早酒。企图御寒也好，增强体力也好，这种清晨清冽而热气氤氲的气氛里，可以拥有心无旁骛地放松一刻。早酒是部分老宁波人的一种生活习惯，是一种情怀，更是一种平民文化，但是请牢记小饮酌情，____③____。19.下列句子中的“企图”和文中画横线处的“企图”，意义用法相同的一项是（）（3分）A.她火眼金睛，一眼识破了商贩以次充好的企图。B.科技与科幻跨界交融，企图打破AI技术的创新边界。C.他企图用叠床架屋的方法，来掩饰自己立论空洞的毛病。D.犯罪分子携款外逃的企图最终都不会得逞。【答案】B【解析】本题考查学生把握词语的意义和用法的能力。文中画横线处的“企图”是动词，解释为“想做某种事”。A.名词，解释为“想法”；B.动词，解释为“想做某种事”，与例句相同；C.动词，解释为“打算”，含贬义；D.名词，解释为“想法”。故选B。（江西省宜春市清江中学2023-2024上学期期中11月考）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。也许你曾一遍遍观看经典红色电影《党的女儿》《青春之歌》，在李玉梅、林道静的经历中找到自己的人生方向，也许你曾把《平凡的世界》作为枕边书，一次次与孙少安、孙少平隔空对话，为改变命运而不懈奋斗……这便是经典文艺形象的艺术魅力所在。那么，_____①_______？按照相关学者的说法，经典文艺形象指的是，文学艺术作品中深为受众喜爱、经过一定时间检验、具有经典意义的艺术形象。一个人物形象能够成为经典，要具备传世性和普适性，也就是说，___②_____，又能得到多数人的认可和喜欢。在漫长的中国文艺史上，文学、舞台艺术、影视剧等各类文艺形式都有大量经典文艺形象得以流传。从中国古典四大名著到《茶馆》《原野》《雷雨》《日出》等舞台经典，再到《渴望》《亮剑》《士兵突击》《父母爱情》《鸡毛飞上天》等荧屏力作，作品中的主要角色成为一代代读者、观众心中的经典形象。这些人物图谱成为时代标识，勾勒出历史脉络。而在每个人心中，不同的经典文艺形象，____③__________，或偶像，或良师，或益友。有的会在人生某个阶段带来启发和感动，有的则会伴随一生，不断带来温暖和力量。18.下列句子中“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是（）（3分）A.你这本书是从图书馆借的吗？B.听了司机的话，三个乘客你看看我，我看看你。C.请你从班上选出三位同学，一起到老师办公室搬教材。D.她是一位很热心的同学，尤其是助人为乐的精神叫你不得不佩服。【答案】D【解析】本题考查学生理解词语含义的能力。文中的“你”是泛指。A.指借书的人；B.指三个乘客中的人；C.指说话的对象；D.是泛指。故选D（辽宁省辽阳市协作校2023-2024学年高三上学期期末）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本小题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。在直播平台上，传统文化以视听艺术的形式呈现出来，促使传播者自觉创新传播形式，与当下的媒介形态相适应。一方面，传统文化内部的各个环节都成为了传播的内容，跳脱出了传统传播渠道的限制；另一方面，再小众的传统文化门类，在直播平台上都能有展示自己的机会，使得传统文化在直播平台上呈现出①的传播生态。而传统文化的直播打赏也成为观众基于认知价值为文化消费自主定价的方式，成为了传播者挖掘传统文化潜在价值的驱动力。在当下，直播打赏平台异军突起，显示了其在传播传统文化方面的独特作用。但由于其大众性、低门槛的特质，一些②的传播内容混入其中，给观众尤其是青少年观众造成了错误引导。这些问题倘若忽视，将会对方兴未艾的传统文化传播造成不良影响。当然，我们也不能因为直播平台存在一些问题就完全否定它的价值和作用，③不可取，平台方除了已在技术、知识层面上给出了积极应对方案之外，政府部门、文化各界、有关部门更应有所警醒。在下一阶段，如何让新媒介在传统文化传播上再添“一把火”，继续探索传统文化在现代社会生活中的传播形式，同时规范个体行为、预防不正之风、规避不良的社会影响，需要多方④。19.下列句子中的“一把火”，与文中加点的“一把火”意义和用法相同的一项是（）（3分）A.“新官上任三把火”，嘉庆在亲政后就把这一把火烧向了和珅，真可谓雷厉风行。B.数字人民币逐步渗透进生活的方方面面，如今，数字人民币“遇见”冬奥会，又为冬奥再添一把火。C.作为一名教师，既要有“一桶水”的积淀与功底，更要有“一把火”的智慧与激情，方能助力学生勇敢追梦。D.对于桑蒂亚戈来说，生活是一把火，一把无形的火，一把用斗争燃烧自己的火，为他带来光明与希望。【答案】B【解析】本题考查学生对词义的理解的能力。原文“如何让新媒介在传统文化传播上再添‘一把火’”中“一把火”的意思是比喻对事物发展有促进、推动作用的因素。新媒体促进了传统文化的传播。A.“新官上任三把火”比喻新官上任所做的事情。嘉庆亲政后首先处理和珅一事。B.“数字人民币‘遇见’冬奥会，又为冬奥再添一把火”中“一把火”的意思是比喻对事物发展有促进、推动作用的因素。数字人民币推动了冬奥会的传播。C.“作为一名教师……更要有‘一把火’的智慧与激情”把教师比喻成火，指人的性格热情似火。教师用如火的智慧与激情助力学生圆梦。D.“对于桑蒂亚戈来说，生活是一把火”把生活比喻成一把火，意思是桑蒂亚戈的一生就是斗争不屈的一生。斗争不屈的一生给桑蒂亚戈带来了光明和希望。故选B。（湖南省株洲市2023-2024学年度高三年级上学期期末）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用（本题共2小题，9分）《红楼梦》意蕴极其丰富，叶朗教授认为，《红楼梦》的意蕴大致可以分为三个层面。第一个层面，是《红楼梦》以前所未有的广度和深度真实地反映了清代前期的社会面貌和人情世态。①，是它的悲剧性。《红楼梦》的悲剧性不单在于宝、黛的爱情悲剧，也并不只在于②，还在于曹雪芹提出了一种审美理想，而这种审美理想在当时的社会条件下是必然要被毁灭的悲剧。第三个层面，是它处处渗透着作家对整个人生深刻的哲理性感悟。这种感悟表现为两个方面：一是对人生（生命）终极意义的追问，二是对命运的体验和感叹。人的个体生命是有限的，而宇宙是无限的。与此相联系的，③。《红楼梦》中渗透着对人的有限生命和人的命运的最深沉的伤感，它像一声悠长的叹息，使小说弥漫着浓郁的诗意。21.下列句子中的“像”和文中画波浪线处的“像”，用法相同的一项是（）（3分）A.像刘和珍、杨德群这样的优秀青年，永远活在我们心中。B.手脚瘦得像芦棒梗一样，于是大家就拿“芦柴棒”当作了她的名字。C.见了她，像见到久别重逢的亲人，D.像是知道我要捉它一样，那条鱼猛地把头埋进了水中。【答案】B【解析】本题考查学生理解词语含义的能力。例句：“它像一声悠长的叹息，使小说弥漫着浓郁的诗意”。“像”比喻词，表示比喻。本体是“红楼梦”，喻体是“叹息”，写出了红楼梦的深沉的伤感的诗意。A.“像刘和珍、杨德群这样优秀青年”“像”表示举例子，列举优秀青年的姓名。B.“手脚瘦得像芦棒梗一样”。“像”比喻词，表示比喻，本体是“手脚”，喻体是“芦棒梗”，写出了包身工的瘦弱。C.“像见到久别重逢的亲人”。“像”表示作比较，表达了对她的亲切。D.“像是知道我要捉它一样”。“像”表示预测，写出了鱼的灵活敏捷。故选B。（江西省吉安市万安县万安中学2023-2024学年高三上开学检测）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。盛夏时节，陆军某旅秘密执行跨区演训任务。高炮营指挥控制班班长、中士赵万忠怎么也没有想到，自己这一路心潮澎湃却又只能深深沉默。第一阶段是摩托化行进。部队行至某市市区时，身兼驾驶员的赵万忠发现路牌上写着一个熟悉的路名——他的岳父母家就在这条路的路口。穿行在熟悉的街道上，赵万忠陷入了美好的回忆里。他多想停下来去看看，但保密的事情比天大，只能悄无声息地路过。次日，部队转为铁路运输，军列将会经过赵万忠的家乡县城。赵万忠不由得激动起来，因为他的老家只有一条铁路，而他父母的老房子就在铁路旁边！夜幕降临，军列已行至村口，再往前不远就是赵万忠家了，他的心“咚咚”跳起来。他记得打儿时起只要有火车经过，母亲就会抱起他飞奔出来指给他看……时光真好像是白驹过隙，十八年匆匆过去了。要不要给父母打个电话，“巧妙”地