期中达标检测卷 -2023-2024学年语文四年级下册统编版

期中达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、积累运用。(共42分)1.看拼音,写词语。(4分)(fánxīnɡ)(pìrú)(háomǐ)(māotóuyīnɡ)2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(6分)绮(qǐqí)丽挣扎(zhāzhá)曝晒(pùbào)小径(jìnɡjìn)应和(hèhé)曲折(shézhé)3.先把词语补充完整,再完成练习。(10分)天高地（）前俯后（）欣喜若（）五彩（）斓震耳欲（）无忧无（）（1）画“”的词语含有“天、地”这两个字,这样的词语还有:、。（2）画“”的词语是ABAC式的,这样的词语还有、。4.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）（3分）A.三月的桃花水,是春天的明镜。B.两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。C.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。D.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。5.按要求完成句子练习。(8分)（1）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,就好像把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(仿照加点部分的说明方法介绍一种事物)（2）照样子,描写某种事物的颜色。例:在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花6.根据课文内容填空。(6分)(1)看到梅花迎雪绽放,其姿态冰清玉洁,我不禁想到了毛泽东在《卜算子。咏梅》中写的诗句“，。”(2)辛弃疾的《清平乐·村居》描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，“，。”写出了小儿子天真活泼的精神样貌。(3)现代诗读起来朗朗上口、悦耳动听,很有节奏,正如朱光潜所说:“，。”7.综合性学习。(5分)2021年7月15日,第30届全国图书交易博览会在山东济南开幕,共展出优秀出版物和文创产品40多万种。每个观众都能在展出的图书中找到自己喜欢的书籍。从学生时代人手一本的《新华宇典》,到推动时代进程的《共产党宣言》;从影响一代人的科普读物《十万个为什么》，到放满整个展示柜的点校本“二十四史”......琳琳和同桌宁宁就这则新闻展开了讨论,请根据提示将对话补充完整。宁宁:“我很喜欢看(十万个为什么》,因为。”琳琳:“我也喜欢这本书,我还看过许多同类型的书,像《》《》等，这些书都很有意思,有时间你也可以找来读一读。”二、阅读理解。(共28分)8.课内阅读。(11分)白鹅(节选)鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。(1)选文第1自然段起到了的作用。(3分)(2)用“”画出选文中描写“它也能看守门户”的句子。(3分)(3)作者写鹅的叫声时把它和对比,突出了鹅的叫声“”的特点。(5分)9.课外阅读。(17分)地壳的观念①人们都以为我们住在地壳的表面，实际上我们并非住在地面，而是住在地中。我们的头上还有一层空气压着我们，包着我们。这层气壳的厚度,大致在三四百千米以上，不过愈向上走,气壳的密度愈小，压力也愈小。高到四五十千米的地方，气压已经比一厘米水银柱产生的压强还小。气壳的组成，并非上下一致的。下部氧气较多，所以生物得以生存。愈往上走，氮气愈多，到一百千米以上，几乎完全是氮气。再往上是氦气，更往上氢气成了主要的成分。严格地讲起来,这一圈大气,要算是地球的皮表，要算是地壳，但是因为流质的关系、普遍不认为它是地壳。②人类揣想着地下的材料和在地表露出的材料不同。因为火成岩和地温的分配，似乎地下愈到深处、温度愈高;若温度超过一定的限度,一切的固质,不免变为流质。火山迸裂,岩流迸出，似乎都可以作为流质地球的证据。而所谓地壳者,就好像鸡要壳包着卵白卵黄。可是天休力学学者告诉我们,这样鸡蛋式的地球，是不能成立的。③我们没有办法去打极深的地洞，看里面的情形。地球如此之大，就是凿穿几千米，也算不了一回事。而且愈到深处，工作的困难增加愈多。我们还要知道世界上有许多的事物，尽管能看见，能直接感触，但是不见得就能认识,就能了解。现察是一回事，了解又是一回事。所以要看地球内部的情形，不能用肉眼，只能用智眼;不能直接地检查，只好用间接的方法探视。（1）第①段画“”的句子把气压和一厘米水银柱产生的压强进行对比,突出了气压的特点。用相同的写法写一个句子:(6分)（2）画“”句子中的加点词语“几乎”的作用是()。(3分)A.使表达更加生动形象B.表现作者的不确定C.使表达更加准确严谨D.使句子显得含糊不清（3）人们猜想地球内部是流质的,其理由不包括()(3分)A.依据火成岩判断。B.依据鸡蛋的结构。C.依据火山喷发的事实。D.依据地温判断。(4)阅读科普作品的时候,难免会遇到一些不理解的科技术语。阅读本文，你不理解的科技术语是什么?你打算怎样理解它?(5分)三、写作。(30分)你最喜爱的是什么呢?是一个人、一件事、一处景物，还是一物物品呢?喜欢的原因是什么?请你以“我最喜爱的题,用具体的事例写一篇习作。要求:把题目补充完整，做到重突出，语句通顺,不少于350字。答案1.繁星譬如毫米猫头鹰2.qǐzhápùjìnɡhèzhé3.阔仰狂斑聋虑(1)示例:天寒地冻天长地久(2)示例:自由自在无边无际4.D5.(1)示例:如果把鲸鱼的舌头放到地上,相当于把十几头大肥羊放到地上,可见鲸鱼有多么重。(2)示例:门口有一株大柳树，春天的时候，它就披上了绿色的外衣。6.(1)已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏(2)最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬(3)诗和音乐一样生命全在节奏7.示例:这是一本科