2022年新教材高中地理第四章地球上的水第一节水循环提升训练含解析湘教版必修第一册

PAGEPAGE25第一节水循环基础过关练题组一“水的行星”水是人类生存的必要条件之一,地球的水圈中存在着各种形式的水。据此回答下面两题。1.地球上各种水体的储量由多到少依次是 ()A.陆地水、海洋水、大气水B.冰川、海洋水、河水C.地下水、冰川、海洋水D.海洋水、陆地水、大气水2.与人类关系最密切的水体是 ()A.河水 B.冰川 C.沼泽水 D.湖泊水(2021江苏徐州沛县高一调研)水是生命之源,是人类赖以生存和发展的物质基础。下图为水圈构成示意图。读图,回答下面两题。3.甲水体不易存储在 ()A.高纬度地区 B.高海拔地区C.极地地区 D.低纬度地区4.人类容易利用的水资源主要有 ()A.海洋水和湖泊水 B.冰川水和大气水C.地下咸水和河水 D.河水和湖泊淡水题组二自然界的水循环(2021北京一零一中学高一期末改编)读“水循环示意图”,完成下面三题。5.水循环由多个环节组成。下列地理现象中,属于①环节的是 ()A.台风登陆 B.海水倒灌C.长江东流 D.海上降雨6.直接影响环节③的行为是 ()A.植树种草 B.跨流域调水C.修建水库 D.设立河长制7.图中④①②⑥环节完成的过程是 ()A.海上内循环 B.海陆间循环C.陆地内循环 D.地壳物质循环南朝宋天文学家、思想家何承天在《论浑天象体》中记载“百川发源,皆自山出,由高趣下,归注于海。日为阳精,光耀炎炽,一夜入水,所经燋竭。百川归注,足于补复,故旱不为减,浸不为益。”下图为水循环示意图。据此完成下面两题。8.文字描述中“归注于海”对应的水循环环节在图中的数码及解释是 ()A.①—降水 B.②—蒸发 C.③—水汽输送 D.④—地表径流9.促使自然界水循环的动力是 ()A.大气运动和太阳能B.水的三态变化和地球重力C.太阳能和地球重力D.大气运动和地球重力(2021辽宁辽阳高一期末)读某水循环示意图,完成下面两题。10.该水循环 ()A.使陆地水体不断得到更新B.在循环类型中循环水量最大C.能量来源于地球内部D.主要动力来自盛行风11.海洋水是大气中水汽的主要来源,为大气提供水汽最多的海域为 ()A.低纬度海域 B.中纬度海域C.高纬度海域 D.两极地区题组三水循环的地理意义(2021天津东丽高一期末)下图为长江三峡景观图。读图,完成下面两题。12.“百川东到海,何时复西归”中“西归”主要依靠的水循环环节是 ()A.植物蒸腾 B.地表径流C.水汽输送 D.地下径流13.图中能直接体现的水循环的地理意义是 ()A.缓解不同纬度热量不平衡的矛盾B.使陆地水体不断更新C.把地球各大圈层联系起来D.不断塑造地表形态(2021河南濮阳高一期末)读水循环示意图,完成下面两题。14.“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为天空的彩虹,可以变为地面的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收”。这一段话说明水循环联系的圈层有 ()①水圈 ②岩石圈 ③生物圈 ④大气圈A.①④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④15.有关图中数码①~⑤的叙述,正确的是 ()A.我国冬季的西北季风有助于①环节实现B.从数量来看③等于④C.我国南水北调工程体现了对⑤环节的调控D.②环节需要吸收太阳辐射能题组四洪涝灾害防治下图为洪泽湖部分水系图,读图完成下面两题。16.洪泽湖流域洪涝灾害频繁,该湖流域易发生洪涝灾害的主要原因是 ()A.稻田广布,蓄水量大B.入湖河流较多,梅雨季节带来较大的水量C.湖水下泄入海通道过多D.雨季每年5月开始、10月结束,雨季长17.下列防洪措施属于非工程措施的是 ()A.开辟分洪区 B.疏浚河道C.建立洪水预警机制 D.修筑堤坝截至2019年6月16日10时,本轮暴雨洪涝灾害过程已造成浙江、福建、江西、湖南、广东、广西、重庆、贵州8省(区、市)54市(州)313县(市、区)614万人受灾,88人死亡,17人失踪,38.8万人紧急转移安置,17.3万人需紧急生活救助;1.7万间房屋倒塌,8.2万间房屋不同程度损坏;农作物受灾面积达428.7千公顷,其中绝收59.1千公顷;直接经济损失201.3亿元。据此完成下面两题。18.我国南方为洪灾多发区,平时应做好防洪准备,防洪准备主要包括的三个方面是 ()①关注汛期天气预报②暴雨季节不去山区郊游或探险③学习并具备游泳、划船等技能④准备逃生物资⑤训练爬高能力、快跑能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.③④⑤19.同学们进行互救演习时,把落水者救上岸的常见方式有 ()①抛救生圈、救生衣 ②划船去救人③游泳去救人 ④做人工呼吸A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④(2021安徽滁州高一期末)读图,完成下面两题。20.图示地区洪涝灾害多发的自然原因是 ()①地势低洼,曲流多②季风气候区,降水变率大③无天然入海河道,泄流不畅④众多支流汇聚,洪峰叠加A.①② B.②③ C.③④ D.①④21.该地采取的防洪工程措施是 ()A.做好逃生路线的规划 B.修筑防洪大堤C.政府发放救援物资 D.关注天气预报能力提升练题组一水循环(2021河北沧州泊头一中高一月考)下图为“海陆间循环示意图”。读图,完成下面两题。1.()能正确反映海陆间循环过程的是 ()A.a→b→c→d B.b→c→a→dC.c→a→b→d D.d→a→b→c2.()水循环中的 ()A.a环节主要动力是季风活动B.b环节主要集中在夏季C.c环节不断塑造地表形态D.d环节为水汽的输送库布齐沙漠气候干旱、风力大,曾经黄沙肆虐,植树成活率低。如今,该地植被覆盖率已达53%。下图为水循环示意图。据此完成下面两题。3.()库布齐沙漠植树成活率低的直接原因是 ()A.①多 B.②少 C.③少 D.④少4.()库布齐沙漠植被覆盖率提升后 ()A.①减少 B.②增加 C.⑤增加 D.④减少(2021重庆八中高一月考)重庆市某中学地理兴趣小组设计了一个“海水淡化”的模拟实验(图1),图2示意当日透明水箱内外气温变化。据此完成下面两题。图1图25.()图1获取淡水过程中,主要模拟的水循环的环节是 (深度解析)①蒸发 ②水汽输送 ③降水 ④下渗A.①② B.①③ C.②③ D.①④6.()当日,最容易获取淡水的时段是 ()A.24时左右 B.6时左右C.12时左右 D.18时左右7.阅读图文材料,回答下列问题。下图是某学校地理研究性学习小组为验证某种地理原理而设计的实验装置简图,其实验基本步骤如下:步骤1:在一平底玻璃缸中加入适量的水,以铺满缸底1~2毫米为宜。步骤2:在缸底一侧放置一缓坡斜面塑料片A(要求塑料片A高于水面)。步骤3:用透明塑料纸蒙住玻璃缸,同时将不透明塑料片B放在透明塑料纸上(要求将塑料片B放在与缓坡斜面塑料片A相对应的正上方)。步骤4:将实验装置放在中午的阳光下直晒。经长时间的直晒,同学们观察到下列现象:①小水珠在塑料片B处往下滴在缓坡斜面塑料片A上;②附在透明塑料纸下的小水珠向塑料片B的方向汇聚;③水滴沿缓坡斜面塑料片A流动;④在玻璃缸内透明塑料纸上发现有凝结的小水珠。(1)()请将上述观察到的现象,按发生的前后顺序排列(填写序号)。(2)()请据图文材料,完成该小组实验记录单上的相关内容,在实验记录单的横线处写明探究主题(8个字以内),在示意图箭头旁的方框内填写适当的环节名称,以正确表示该地理原理。(3)()在上述实验装置中,若先往缓坡斜面塑料片A上均匀地撒上一层极细的沙子再进行实验,请你推测可能会发生什么现象。(4)()请尝试列举一项该研究性地理实验存在的缺陷。题组二洪涝灾害洪涝灾害与地形、降水等因素密切相关,下图为我国部分地区近500年特大涝灾出现次数图。据图回答下面三题。8.()图中四个城市近500年特大涝灾出现次数由多到少依次为 ()A.北京、长沙、广州、贵阳 B.长沙、北京、广州、贵阳C.北京、长沙、贵阳、广州 D.长沙、北京、贵阳、广州9.()下列关于我国涝灾分布的描述或成因的分析,正确的是 ()A.西部地区降水少,没有涝灾B.东部地区涝灾北多南少C.华北地区降水变率大,涝灾较多D.东北地区降水少,涝灾较少10.()江汉平原地势低平,是涝灾多发地区,下列措施中不能有效降低该地区涝灾损失的是 ()A.修建水库、利用天然湖泊调节河流径流的季节变化B.加固河堤、疏浚河道,减小洪涝灾害出现的概率C.加强相关立法和执法,建立防灾、减灾的机制体系D.将富余的水调到其他流域,减轻洪涝灾害11.阅读材料,完成下列问题。材料一淮河位于长江与黄河之间,历史上黄河多次夺淮入海,淤塞了中下游河道,使其失去了入海口。图1为淮河流域图,图2为淮河干流剖面图。图1图2材料二洪泽湖是我国五大淡水湖之一,其湖底比东侧大堤外的平原高出数米,被称为“悬湖”。历史上,洪泽湖上游的淮河流域多次发生严重的洪涝灾害。材料三王家坝闸位于淮河上、中游分界处,2020年7月20日,王家坝开闸泄洪,以缓解上游洪水压力并保障下游安全。(1)()淮河流域位于气候区和气候区,降水季节变化和年际变化大。

(2)()从排水角度说明王家坝至蒋坝河段洪涝多发的原因。(3)()说出淮河流域防洪的工程措施。专题强化练七水循环选择题(2021张家口宣化一中高一月考)2020年7月7日,是安徽省普通高等学校招生全国统一考试的第一天,安徽省黄山市歙县恰逢50年一遇的特大暴雨,洪水淹没了大部分道路,导致众多考生无法按时抵达考点,考试时间不得不做出调整。下图为水循环示意图,据此完成下面三题。1.()图示水循环类型有 ()A.1种 B.2种 C.3种 D.4种2.()洪水淹没道路对应的水循环环节是 (深度解析)A.c B.f C.g D.e3.()为减小暴雨对歙县的影响,可采取的合理且有效的措施有 ()①控制人口数量 ②植树种草③修建水库 ④拓宽道路A.①② B.②③ C.③④ D.①④(2021江苏南通高一期末)下图为“地球各圈层间的水分循环示意图”。读图,完成下面三题。4.()图中①代表的水循环环节是 ()A.蒸发 B.下渗 C.降水 D.径流5.()下列关于各圈层间相互联系的叙述,正确的是 ()A.岩石圈为生物生长提供所有养分B.水循环是围绕生物圈进行的C.水循环是塑造沙丘地貌的主要动力D.季风环流参与了海陆间循环6.()水循环 ()A.使全球水资源空间分布趋于平衡B.使淡水资源取之不尽、用之不竭C.使地球表面总体趋于起伏不平D.促进全球物质迁移和能量交换(2021全国百强名校领军联考)我国“海绵城市”的建设采用“渗、滞、蓄、净、用、排”等技术措施,调节城市的雨水径流,将城市建设成“自然积存、自然渗透、自然净化”的“海绵体”。在传统开发中,楼房的雨落管直接接入地下市政管网,而微地形设计中楼房的雨落管断接,且微地形中的地面多设计成有一定坡度(坡度较小)的坡面。下图为“微地形”设计、竖向控制、景观园林示意图。读图,完成下面三题。7.()图示模式主要影响的水循环环节是 ()A.水汽输送 B.植物蒸腾C.降水 D.下渗8.()“微地形”的核心功能是 ()A.提供观赏性景观 B.调节局地小气候C.减小地表径流量 D.保护生物多样性9.()“微地形”中的地面多设计成有一定坡度的坡面,主要原因是 ()A.加快雨水的流动速度,防止城市内涝发生B.有效控制雨水在地表的流速,利于下渗C.保证雨水全部利用,提高雨水的利用率D.避免表层植被被雨水浸泡,保证成活率第一节综合拔高练五年高考练考点1水循环(2018课标Ⅲ,8,4分)贝加尔湖(下图)是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚,可达8千米。据此完成下题。1.()贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是 ()A.湖面蒸发弱 B.湖泊面积大C.湖水盐度低 D.湖水深度大(2017课标Ⅰ,6—8,12分)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2000毫米。湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此完成下面三题。2.()盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量 ()A.远大于2000毫米 B.约为2000毫米C.约为210毫米 D.远小于210毫米3.()流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是 ()A.坡面 B.洪积扇 C.河谷 D.湖盆4.()如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致 (深度解析)A.湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小C.湖水富营养化加重 D.湖水盐度增大考点2洪涝灾害5.(2020上海改编,21—24,20分)城市洪涝是城市化发展中面临的问题,读图文资料回答问题。金奈是印度的第三大商业和工业中心,是印度重要的汽车工业基地,也是世界上经济发展最快的城市之一,但是金奈平均海拔160米,中心城区海拔仅6.7米,基础设施落后,洪涝多发。图1金奈湿地、已开发区域面积变化图图2金奈气温曲线和降水量柱状图图3金奈地理位置示意图(1)()简述金奈的地理位置的特点。(2)()从自然地理角度,分析金奈洪涝多发原因。(3)()比较金奈1980—2010年湿地和已开发区域面积变化,并分析其对洪涝的影响。(4)()列举金奈在减轻洪涝方面可以采取的主要措施。三年模拟练选择题降雨下渗受降雨强度、降雨总量、植被覆盖率、土壤特性和土壤含水量等因素综合影响。2017年7月我国黄土高原某地经历了一次极端暴雨过程。下表示意此次暴雨3次降水概况。据此完成下面两题。降水日期降水时段降水量/mm距上次降水时间间隔7月26日0—8时114.515天7月27日6—7时1421小时7月28日6—13时31.823小时1.()该地此次暴雨下渗最快的时段及影响其下渗速度的主要因素是 ()A.26日0—2时土壤含水量B.26日6—8时降雨总量C.27日5—7时植被覆盖率D.28日11—13时降水强度2.()为提高极端暴雨状况下雨水的下渗能力,该地可采取的合理措施是 ()A.大力推广节水农业 B.疏浚河道,减少淤积C.提前腾出水库库容 D.平整土地,植树造林(2021湖北荆州高三一模改编)“先是郡城(江西赣州古城)三面阻水,水暴至,辄灌城。彝作水窗十二间,视水消长而启闭,水患顿消。”读水窗工作原理图(水窗工作原理:当水位低于水窗时,即借下水道水力将水窗冲开排水,当水位高于水窗时,则借降水冲力将水窗自外紧闭,以防倒灌),完成下面两题。3.()水窗影响水循环的环节主要是 ()A.下渗 B.蒸发 C.水汽输送 D.径流4.()每年雨季,水窗和城墙一起阻挡着外面的洪水,与该地洪水气象成因类似的是 ()A.赤道地区的对流雨B.江淮流域初夏的“梅雨”C.印度乞拉朋齐雨季的降水D.台风“红霞”给华南地区带来的大暴雨(2021浙江衢州高三一模)将两块相同的土样按野外土壤结构填满装置,在其中一块土样上方种植草皮,装置底部有渗水孔,装置上方设有莲蓬头,可通过“雨水均匀分布器”模拟日常降水。模拟强降水30分钟,观察土样表面溢流状况。下图为模拟装置图。读图,完成下面两题。5.()该模拟实验验证的是草皮能 ()A.增强蒸腾 B.增加下渗C.净化水质 D.调节气候6.()下列人类活动属于该原理应用的是 ()A.完善城市供水系统 B.扩大城市绿地面积C.疏通城市河网系统 D.合理规划城市道路(2021天津南开高三上期末)2020年7月长江汛情严峻,武汉市防汛压力受多方面影响,呈现江汛、湖涝、城市渍水等特点。下图是武汉和长江瞬时水位关系示意图。读图,完成下面两题。7.()武汉“湖涝”严重,其上涨的湖水主要来源包括 ()①地表径流 ②大气降水③地下水 ④长江水A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.()为缓解武汉城市渍水,应采取的应急措施是 ()A.水泵抽水入江 B.开闸放水入江C.屋顶绿地涵水 D.恢复城市湿地答案全解全析基础过关练1.D地球上的各种水体,海洋水是主要的,它约占全球水储量的97%。陆地水包括河水、湖泊水、沼泽水、地下水、冰川等,水量还不足全球水储量的3%。大气水基本上是以水汽的形态存在,储量最小。故地球上各种水体的储量由多到少依次是海洋水、陆地水、大气水,D项正确。2.A河流为人类的生产、生活提供水源,并影响着人口、聚落、农业和工业生产的分布,所以与人类关系最密切的水体是河水,A项正确。3.D读图可知,甲水体占淡水总量的68.72%,比重最大,应该是冰川水。冰川水一般存在于高纬度地区、高海拔地区、极地地区,A、B、C错误;低纬度地区温度高,冰川水不易存储,D正确。4.D海洋水含盐量较高,利用起来成本高;冰川水主要分布在两极地区和中低纬度高山地区,很难加以利用;地下咸水不适合人类使用,人类利用的主要是淡水。故A、B、C错误。目前,人类容易利用的水资源主要有河水和湖泊淡水,D正确。5.A读图分析可知,④代表蒸发;①代表水汽输送;②代表降水;⑥代表地表径流;③从地表到地下,代表下渗。长江东流、海水倒灌属于地表径流,海上降雨属于降水,台风登陆属于水汽输送,A正确。6.A③为下渗,四个选项中直接影响下渗的行为是植树种草,植树种草可以涵养水源,增加下渗量,减少地表径流,A正确。跨流域调水和修建水库直接影响地表径流,设立河长制主要是为了管理河流,B、C、D错误。7.B图中④①②⑥四个环节包括了海水蒸发、水汽输送、陆地降水和地表径流,涉及了海洋和陆地,因此为海陆间循环,B正确。8.D图中数码①②③④分别代表蒸发、水汽输送、降水、地表径流。文字描述中“归注于海”对应的水循环环节是地表径流,D项正确。9.C促使自然界水循环的动力是太阳能和地球重力,C项正确。10.B图中的水循环发生在海洋之上,属于海上内循环。使陆地水体不断得到更新的水循环类型是海陆间循环,A错误。海上内循环在循环类型中循环水量最大,B正确。海上内循环的动力和能量来源于太阳能和地球重力,C、D错误。11.A海洋水汽蒸发量主要取决于海水的温度,在低纬度海域,海水温度最高,蒸发量最大,A正确。12.C百川东到海,指的是地表径流向东流,“何时复西归”中“西归”主要依靠的是水汽输送,C正确。13.D长江三峡为流水侵蚀地貌,图中直接体现的水循环的地理意义是水循环不断塑造地表形态,D正确。缓解不同纬度热量不平衡的矛盾、使陆地水体不断更新、把地球各大圈层联系起来,都是水循环的地理意义,但从图中不能直接体现,A、B、C错误。14.D“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛”,说明水循环联系了水圈;“可以化为天空的彩虹”,说明水循环联系了大气圈;“融化后渗入地下”,说明水循环联系了岩石圈;“可以被植物的根系吸收”,说明水循环联系了生物圈。因此这一段话说明水循环联系的圈层有水圈、大气圈、岩石圈、生物圈,结合选项D正确。15.C我国冬季的西北季风由大陆吹向海洋,而图中①环节是海洋水汽输送到陆地,因此我国冬季的西北季风不利于①环节实现,A错误;读图可知,图中③表示海水蒸发,④表示陆地降水,由于海洋面积大,水体多,因此从数量来看,海水蒸发量巨大,但大部分在海洋上形成降水,陆地降水量远小于海洋蒸发量,所以从数量来看③大于④,B错误;我国南水北调工程主要改变了地表径流的地区分布,图中显示,⑤环节为地表径流,C正确;图中显示,②环节为海洋降水,降水是水汽凝结的结果,水汽凝结过程中是放热的,不需要吸收太阳辐射能,D错误。16.B稻田广布,蓄水量大,不易发生洪涝灾害,A项错误。入湖河流较多,梅雨季节带来较大的水量,湖水下泄入海通道少,排水不畅,易发生洪涝灾害,B项正确、C项错误。正常年份5月为华南地区雨季,该湖流域位于江淮地区,故D项错误。17.C开辟分洪区、疏浚河道和修筑堤坝都属于工程措施,建立洪水预警机制属于非工程措施,C项正确。18.C防洪准备包括三个方面:一是关注汛期天气预报;二是学习并具备游泳、划船等技能;三是准备逃生物资。19.A做人工呼吸是把落水者救上岸后的救治手段。20.A图示地区位于长江荆江段,由于地势低洼,曲流多,排水不畅;属于亚热带季风气候,降水变率大,夏季降水集中,因此洪涝灾害多发,①②正确。长江最终注入太平洋,图中荆江两侧有堤防分布,说明该河段泥沙淤积严重,形成地上河,支流少,因此③④错误。故选A。21.B长江荆江段由于地势低平、河道弯曲,泥沙淤积严重,出现了地上河现象,因此该地采取的防洪工程措施是修筑防洪大堤,B正确;做好逃生路线的规划、政府发放救援物资以及关注天气预报也是防洪的措施,但不是工程措施,A、C、D错误。能力提升练1.D海陆间循环过程包括海水蒸发、水汽输送、降水、径流,据图可知能正确反映海陆间循环过程的是d→a→b→c,D正确。2.C据图可知,a为水汽输送,b为降水,c为径流,d为蒸发。水循环中的地表径流产生了流水的侵蚀作用,塑造着地表形态,C正确;水汽输送环节的主要动力是夏季风,A错误;降水环节要因具体情况分析,地中海气候区降水主要集中在冬季,B错误;d环节为蒸发,D错误。3.D库布齐沙漠植树成活率低的直接原因是①降水少,水源不足,树木缺水难以成活,A错误;库布齐沙漠气候干旱,植被少,所以②植物蒸腾少,因果关系错误,B错误;③蒸发作用弱不是库布齐沙漠植树难以成活的直接原因,C错误;库布齐沙漠的④地下径流少,地下水源不足是库布齐沙漠植树成活率低的直接原因,D正确。4.B库布齐沙漠植被覆盖率提升后,蒸腾作用增强,空气湿度加大,有利于增加①降水,A错误;库布齐沙漠植被覆盖率提升后,树木的②蒸腾作用增强,B正确;库布齐沙漠植被覆盖率提升后涵养水源能力提高,雨水下渗量增大,地下径流增加,⑤地表径流可能会减少,C错误;根据以上分析可知,库布齐沙漠植被覆盖率提升后,雨水下渗量增大,④地下径流增加,D错误。5.B图1获取淡水过程中,“海水”受热蒸发,水汽在水箱顶部遇冷凝结形成降水,①③正确;水再汇集到储水器中,模拟的是径流环节,因此图中没有模拟出水汽输送和下渗环节,②④错误。故B正确。广阔海洋表面的水经过蒸发变成水汽,水汽上升到空中随着气流运行,被输送到大陆上空,其中一部分水汽在适宜的条件下凝结,形成降水。降水包括两部分,一部分是大气中水汽直接在地面或地物表面及低空的凝结物,如霜、露、雾和雾凇,又称为水平降水;另一部分是由空中降落到地面上的水汽凝结物,如雨、雪、霰雹和雨凇等,又称为垂直降水。此设计实验是密闭的空间,下部的水可代表海洋,水箱顶部可代替地面。6.C图1中淡水来自水汽凝结。因此,当日最容易获取淡水的时段,应是箱内气温最高、水汽蒸发最多且箱内外温差最大的时段,读图2可知应是12时左右,C正确。7.答案(1)④②①③。(2)探究主题:出现“水循环”这一关键词即可;按照右、上、左、下的顺序依次是:蒸发、水汽输送、降水、(地表)径流。(3)细沙层出现被水流冲刷的痕迹(细沙在坡面右侧的平底处堆积)。(4)实验过程用时较长(过程较缓慢);实验过程中,无法保证天气条件稳定不变。解析第(1)题,将实验装置放在中午的阳光下直晒,玻璃缸内的水会蒸发形成水汽,并凝结成小水珠;附在透明塑料纸下的小水珠向塑料片B方向汇聚;当B处的小水珠饱和时,小水珠会往下滴在缓坡斜面塑料片A上;因为塑料片A是倾斜的,所以水滴沿缓坡斜面塑料片A流动,故上述观察到的现象,按发生的前后顺序排列为④②①③。第(2)题,本次实验主要围绕水循环这一主题进行;根据所学知识,向上的箭头为蒸发,指向地面的箭头是降水,在高空的箭头为水汽输送,在近地面的箭头为(地表)径流。第(3)题,根据第(1)题分析可知,缓坡斜面塑料片A上会出现径流,若先往缓坡斜面塑料片A上均匀地撒上一层极细的沙子,细沙层会出现被水流冲刷的痕迹,且细沙会在坡面右侧的平底处堆积。第(4)题,该实验需要接受阳光长时间的直晒,才能进行观察,故该研究性地理实验存在的缺陷有实验过程用时较长(过程较缓慢)及实验过程中,无法保证天气条件稳定不变。8.A读图可知,近500年特大涝灾出现次数由多到少依次为北京、长沙、广州、贵阳,A项正确。9.C据图可知,我国西部地区虽然降水少,但也有涝灾;东部地区涝灾整体上南多北少;华北地区降水变率大,涝灾较多;东北地区降水较多、涝灾并不少。故C项正确。10.D江汉平原地势低平,地表水多且分散,将富余的水调到其他流域是不现实、不经济的做法,不能有效降低该地区涝灾损失,D项符合题干要求。11.答案(1)亚热带季风温带季风(2)上游落差大,汇水快,排洪压力大;王家坝至蒋坝段,河流落差小,流程长(或王家坝至蒋坝河段比降小);河道弯曲,水流不畅;洪泽湖湖底比东侧大坝外的平原高出数米,对上游来水有顶托作用。(3)上游修建水库;中游建蓄洪区;裁弯取直;疏浚河道;加固大堤;开挖入海河道(苏北灌渠总渠);等。解析(1)读图可知,淮河流域主要位于我国的亚热带季风气候区和温带季风气候区,降水季节变化和年际变化大。(2)读图可知,从源头到王家坝,河流落差大,上游来水快,而下游的王家坝至蒋坝段,河流落差小,流程长,河道弯曲,水流不畅,容易出现洪涝;再加上洪泽湖湖底比东侧大坝外的平原高出数米,对上游来水有顶托作用,容易形成洪灾。(3)淮河流域防洪的工程措施主要有:上游修建水库;中游建蓄洪区;裁弯取直;疏浚河道;加固大堤;开挖入海河道(苏北灌渠总渠);等。专题强化练七水循环选择题1.C读图可知,图示包括海上内循环、海陆间循环、陆上内循环3种水循环类型,C正确。2.D由图可知,图中的水循环环节分别为:a蒸发,b水汽输送,c降水,d植物蒸腾,e地表径流,f下渗,g地下径流。洪水淹没道路对应的水循环环节是地表径流,即e,故D正确。解答此类题时,首先看箭头的指向以及发生的区域,判断出符号代表的含义,最后统一看一下,分析判断的各符号是否正确。3.B盲目控制人口数量不符合可持续发展观念,故①错误;植树种草,可以涵养水源,增加下渗,减少地表径流,减小暴雨对歙县的影响,②正确;修建水库可以起到蓄水调节的作用,可以减小暴雨对歙县的影响,③正确;拓宽道路不能从根本上解决暴雨所造成的洪水威胁,④错误。故B正确。4.C图中显示,①环节中的水由大气圈指向岩石圈,应指大气圈成云致雨,降落到岩石圈表面,因此①代表的水循环环节是降水,C正确。5.D岩石圈为生物生长提供大量养分,但不是所有养分,A错误;水循环是指水在大气圈、水圈、生物圈和岩石圈四大圈层运动,并不只是围绕生物圈进行,B错误;沙丘地貌是风力堆积作用形成的,不是由水循环塑造的,C错误;季风环流把大量海洋水汽输送至陆地,从而参与了海陆间循环,D正确。6.D水循环的强度具有明显的区域差异,因此水循环不可能使全球水资源空间分布趋于平衡,A错误;水循环可以更新水资源,但在一定时间和空间内,水资源是有限的,因此水循环不可能使淡水资源取之不尽、用之不竭,B错误;水循环中的地表径流可以削低(侵蚀)高地,填平(沉积)低地,使地球表面总体趋于平坦,C错误;水循环通过水在大气圈、水圈、生物圈和岩石圈四大圈层的运动,促进全球物质迁移和能量交换,D正确。7.D“海绵城市”主要影响了水循环中下渗、径流环节,A、B、C项错误,D项正确。8.C“微地形”可以让雨水更好地下渗,其核心功能是增加雨水的下渗量,减小地表径流量,有利于排除积水和补给地下含水层的水量,可有效降低暴雨后内涝的频率和程度,C项正确;“微地形”有提供观赏景观和调节局地小气候的功能,但不是核心功能,A、B项错误;“微地形”虽能增加植被,但面积较小,对保护生物多样性无太大作用,D项错误。9.B地面坡度是影响水流速度的主要原因,“微地形”中的地面可依靠坡度设计将雨水流速控制在合理范围内,利于下渗,B项正确。地面有坡度能增加水流速度,若坡度设计不合理,坡度越大,水流速度越快,汇入市政管网的越多,则更容易导致内涝发生,A项错误;对雨水只能部分利用,不能全部利用,C项错误;设计“微地形”就是为了有效截留雨水,下雨期间表层植被被雨水浸泡在所难免,D项错误。第一节综合拔高练五年高考练1.D由所给地形图可知,贝加尔湖为外流湖,湖水更新主要通过河流流出和流入来实现。贝加尔湖的湖水深度大,水量巨大,但只有表层湖水因海拔高而从河流流出,大部分水体都无法流出,故贝加尔湖湖水更新缓慢。2.C盐湖面积多年稳定,说明该盐湖多年平均入湖水量与出湖水量(蒸发量)相差不大,则该流域多年平均降水量与多年平均实际蒸发量相当;而材料中告之年均降水量仅为210毫米,故C正确。3.A图中四处,唯有坡面海拔最高、坡度最大,降水后,绝大部分雨水快速转化为地表径流,流向其他地势较低处,所以坡面存储水量最少,故此处可供蒸发的水量最少,则实际蒸发量最小的是坡面,故A项正确。4.B如果该流域大量种植耐旱作物,会消耗大量的地下水,造成地下水位下降,地下水对盐湖的补给减少,使湖水减少,盐湖面积缩小。由于该湖盐度已饱和,所以盐度不会增大。植被增加,调节流域内的气温,湖盆蒸发量减少。湖水富营养化与氮磷物质相关。故选B。注意材料中提到的“湖水浅,盐度饱和”,因此盐度不会再增加。5.答案(1)金奈地处低纬度热带地区;属于印度东部沿海城市;东临孟加拉湾,是印度洋重要航线的节点。(任答两点)(2)气候:金奈为热带季风气候,雨季降水量大,且集中(10—11月);夏季容易遭受热带气旋的影响。地形:海拔低,地势平坦,河流流速慢,排水不畅。河流:该地区河流众多,河网密集,容易造成短时来水量增加;沿海地区河流容易遭受海水顶托,河水入海不畅。(3)湿地不断减少,已开发区域面积不断增加;湿地减少,调洪蓄洪能力减弱,洪涝加剧;已开发区域面积增加,造成硬质化地面增加,下渗减少,地表径流增加,增加了洪涝灾害发生的概率。(4)运用气象卫星,加强对暴雨等异常天气的监测和预报;修建水利(水库)基础设施,加大城市的排涝能力;增加人工湿地和植被面积,增强调洪蓄洪能力;城市铺设渗水路面,增加下渗,减少地表径流。控制城市开发规模,进行合理的城市规划。解析