男生女生 初中音乐练习课件

第一单元青春时光第二课青春的心弦第一课时男生女生一、单项选择题（共30分）1.有专家认为，孩子读幼儿园或小学一二年级时，就应该让他们认识、了解自己的性别角色。对性别角色的认识（

）①可以帮助孩子了解自己与异性的不同特点

②有助于学会如何塑造自我形象

③有助于更好地与异性相处

④有助于不与异性交往A.①②③

B.②③④ C.①②④

D.①③④A2.传统社会大都会对男女两性的气质做出严格区分，比如男人应该阳刚，女人应该阴柔；男人应该潇洒，女人应该婉约等等，这种观念会（

）A.让自己的发展更全面 B.影响自身潜能的发挥C.让自己的情感更丰富 D.让自己的眼界更开阔B3.日常生活中,我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。下列同学的表现值得肯定的是（

）A.小明从不和小林玩，他觉得小林过于软弱，没有男子气概B.小玲在父母的培养下，独立果断，遇事积极想办法C.小刚认为女生反应慢，不适合去参加电子竞技比赛D.小曼认为男生应该坚强，不管遇到什么事都不能哭B4.男同学做事情速度快，但常常丢三落四；女同学做事情速度慢，但“慢工出细活”。对此，下列说法正确的是（

）A.男生女生存在先天的不平等性B.男生女生没有任何共同之处C.男生女生各有特点和长处D.男生女生有着不可调和的矛盾C5.在传统认知中，护士这样的职业多由女性来担任，她们温柔、体贴、细腻……但近些年，男护士因体力充沛、心理承受能力大、应变能力强而成为各大医院极为抢手的目标。“男丁格尔”日渐受捧的现状启示我们（

）①职业选择不应受到性别刻板印象影响

②男性比女性具有更大的性别优势和职业优势

③男性从事护理工作，有利于打破性别刻板印象

④男女在职业选择、性格特征等方面的差异将彻底消失A.①② B.①③ C.②④ D.③④B6.科学研究发现,就数学而言,男生的空间想象、抽象概括、创新意识等方面优于女生,而女生在数据处理、运算求解、应用意识等方面优于男生。这一研究结果表明男女生（

）①兴趣爱好、性格特征的不同

②应该发现并欣赏对方的优势,取长补短

③各自的性别优势是与生俱来的，不可改变

④应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步A.①②

B.①④C.③④

D.②④D7.学校运动会时，七年级（1）班的班长这样分工：女生主要负责协调大本营物资、布置场地等需要细心、耐心的活儿；男生主要负责送水、搬抬桌椅、护送伤员等较耗费体力的活儿。男女分工合作，相互配合，事半功倍。对此，下列观点正确的是（

）A.男生女生拥有各自的性别优势B.男生只适合体力劳动C.这个班的女生擅长布置场地D.女同学为班级作出的贡献更大A8.2021年11月7日，王亚平成为中国首位进行太空出舱活动的女航天员，迈出了中国女性舱外太空行走第一步，女性在我国航空航天队伍中扮演着越来越重要的角色。这给我们的启示有（

）①男女平等，没有任何性别角色差异

②要勇敢发挥自身潜能

③女性比男性更优秀

④不要过于受性别刻板印象的束缚A.①③

B.②③C.①④

D.②④D9.一般情况下，大多数的男生逻辑思维敏捷，数理化科目成绩较好；而大多数的女生在英语、语文等科目上较占优势。这给我们的启示有（

）①只欣赏自己的优势，以塑造完美自我

②要全面认识自己，不断完善自己

③男女同学应相互学习，共同进步

④要认识各自的优势，相互取长补短A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④D10.小肖在男同学中很有人缘，可是他不愿和班里的女同学交往，甚至借点东西都要让好朋友出面去借。对此，下列说法不可取的是（

）A.男女有别,支持小肖的做法B.男生女生各自拥有自身的性别优势,因此我们应学会与异性相处C.在男女生交往中,我们既不能自傲,也不应自卑D.男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步A二、非选择题11.阅读材料，回答问题。（10分）

“古有花木兰，今有女汉子。”女汉子一般是指行为和性格向男性靠拢的一类女性，形容女性拥有言行不羁、个性豪爽、独立自主等大众认为男性才拥有的特质，是个褒贬不一的网络词语。（1）“古有花木兰，今有女汉子”打破了传统大众对什么的认识？请分析说明。（4分）①“古有花木兰，今有女汉子”打破了原有的对于女性柔弱、温顺、文静等的性别刻板印象。②性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。（2）“古有花木兰，今有女汉子”对我们有什么启示？（6分）①性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。②男生女生拥有各自的性别优势。我们要发现、欣赏和学习对方的优势，从而不断完善自己。12.阅读材料，回答问题。（14分）

为引导同学们了解男生女生的性别差异，走进青春，感悟青春，让自己的青春收获更多友谊。某中学探究活动小组决定开展以“了解彼此、共同成长”为主题的问答活动。请你参与其中，回答下列问题。（1）青春期，男生和女生的差异有哪些？我们应如何看待？（4分）①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。②男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。（2）谈谈对性别角色认识的意义是什么。（4分）①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。②摆脱性别刻板印象的过度影响，有利于我们自身潜能的发挥。（3）男生女