时间单位的选择与换算-2024年三年级数学寒假专项提升（人教版）含答案

时间单位的选择与换

算-2024年三年级数学寒假专项提

升（人教版）

专题01：时间单位的选择与换算

修有的放矢

本专题主要针对时、分、秒的认识以及单位的选择与换算相关的内容进行

逐层巩固拔高拓展，包括：

1•秒的认识

2.时间单位的选择

3.时间单位的换算与实际应用

能力巩固提升

1.1秒钟可以（）。

A.刷牙B.洗脸C.眨眼

2.淘气跑50米用了11（）0

A.秒B.小时C.分

3.钟面上有（）根针，走得最快的是（）针，它走一圈是（）秒，也就是

（）分；分针走一圈是（）分，也就是（）小时；时针走一圈是（）

小时。

4.9：38：26是（）时（）分（）秒.

5.1分钟=（渺；120秒=（）分；1小时=（）分

6.下面钟面上指着“6”的是（）针，钟面上的时间是（）时（）分（

秒。

5

囱综合拔高拓展

1.朗诵一首古诗大约需要20秒，9个小朋友一起朗诵需要()秒。

2.1分26秒=()秒；90秒=()分()秒。

3.在括号里填上合适的单位。

小希早上6：30起床，她花了5()穿好衣服。

星期天，小希约用2()画了一幅风景画。

一个苹果约重420()0

妈妈买了一部智能手机，这部手机约长12()o

4.根据钟表下面的时间，画出钟面上的分针和秒针。

4：45：00

5.振华小学进行50米短跑比赛，小刚跑了12秒，小利跑了15秒，他们两人谁跑赢了？

6.请你按时间的长短排序：

59秒3分1小时25分4秒

()<()<()<()<()

2/5

能力巩固提升

1.C

【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，1秒钟时间很短暂，据此判断即可。

【详解】1秒钟很短暂，可以眨眼。

故答案为：C

【点睛】此题考查根据时间的长短选择合适的情景，要注意联系生活实际、时间单位和数据的

大小，灵活的选择。

2.A

【分析】根据1分=60秒可以得出，一般情况下跑50米不可能用11分，据此即可解答。

【详解】根据分析可知跑50米需要用11秒。

故答案为：Ao

【点睛】本题考查的是对时间单位的理解。

3.3秒60160112

【分析】钟面上有3根针，最细最长的是秒针，第二长的是分针，最短的是时针。走的最快的

是秒针。秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，即1分。分针走一小格是

1分，走一大格是5分，走一圈是60分，即1小时。时针走一大格是1小时，走一圈是12小

时；据此解答即可。

【详解】钟面上有3根针，走得最快的是秒针，它走一圈是60秒，也就是1分；分针走一圈

是60分，也就是1小时；时针走一圈是12小时。

【点睛】本题主要考查钟面上指针的认识，属于基础题，需熟练掌握。

4.93826

【解析】略

5.60260

6.分4300

【分析】钟面上最长最细的针是秒针，第二长的针是分针，最短的是时针。据此可知，钟面上

指着“6”的是分针。时针过了数字几，就表示几时多。此时钟面上的时针在4和5之间，也

3/5

就表示4时多。分针指向6,表示30分，秒针指向12,表示0秒。

【详解】钟面上指着“6”的是分针，钟面上的时间是4时30分0秒。

【点睛】本题考查认识钟面的指针和时间的读法，属于基础题，需熟练掌握。

综合拔IWJ拓展

1.20

【分析】1个人朗诵一首诗的时间和9个人朗诵一首诗的时间相等，朗诵需要的时间与人数没

有关系，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，朗诵一首古诗大约需要20秒，9个小朋友一起朗诵需要20秒。

【点睛】朗诵一首诗的时间与人数没有关系，这是解答本题的关键。

2.86130

【分析】1分=60秒，因此用60秒+26秒；

90秒=60秒+30秒，60秒=1分，依此填空。

【详解】60秒+26秒=86秒，即1分26秒=86秒；

90秒=1分30秒。

【点睛】此题考查的是时间单位之间的换算，熟记时间单位之间的进率是解答本题的关键。

3.分钟/min小时/h克/g厘米/cm

【分析】根据生活经验、对时间单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量小希

穿衣服用的时间用“分钟”作单位，计量画一幅风景画所用的时间用“小时”作单位，计量一

个苹果的质量用“克”作单位，计量一部手机的长度用“厘米”作单位。

【详解】小希早上6：30起床，她花了5分钟穿好衣服。

星期天，小希约用2小时画了一幅风景画。

一个苹果约重420克。

妈妈买了一部智能手机，这部手机约长12厘米。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大

小，灵活的选择。

4.见详解

【分析】钟面上有12个数字，12个数字平均分成12个大格，时针走1大格是1小时，分针

走1大格是5分针；45分钟分针指向9,据此画图。

【详解】根据分析画图如下：

4/5

【点睛】本题考查钟面指针的认识，掌握钟面的基本信息是画图的关键。

5.小刚

【分析】小刚、小利都是跑50米，谁用的时间少，谁跑得快，谁跑得快谁赢。

【详解】因为12秒＜15秒，

所以小刚跑赢了。

答：小刚跑赢了。

【点睛】此题是考查时间单位的名数大小比较，相同单位的名数大小比较，只比较数值。

6.4秒59秒3分25分1小时

【分析】根据对时间的认识