2025届鄂西南三校合作体高一下生物期末学业水平测试模拟试题含解析

2025届鄂西南三校合作体高一下生物期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．用将带有32P标记的噬菌体与细菌混合，一段时间后（子代噬菌体未释放）进行搅拌和离心，放射性主要出现在A．上清液中B．沉淀物中C．上清液和沉淀物中D．上清液和沉淀物中都没有2．在下列几种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是A．①和④，⑤和⑥ B．②和③，④和⑤C．①和⑥，②和③ D．①和⑥，④和⑤3．下图一为白化病基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某人体细胞中分布示意图：图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图，其中Ⅲ-9同时患白化和色盲病，Ⅱ4与Ⅲ11患同一种病。下列选项不正确的是（）A．图一细胞产生的带有致病基因的生殖细胞的基因型有3种B．根据图二判断，Ⅱ7患色盲病，Ⅱ8是纯合子的概率为1/6C．若Ⅲ9染色体组成为XXY，那么产生异常生殖细胞的是其母亲D．若Ⅲ10和Ⅲ12结婚，所生子女中患病率为1/44．研究发现，人类免疫缺陷病毒（HIV）携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。结合中心法则（下图），下列相关叙述不正确的是（）A．子代病毒蛋白质外壳的合成至少要经过④、②、③过程B．进行①、②、③过程的原料来自于宿主细胞C．通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D．②、③过程分别在宿主细胞核内和病毒的核糖体上进行5．在下图3个密闭装置中，分别放入质量相等的三份种子：消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养，下列有关叙述中，错误的是A．当A和B玻璃管中的水珠开始移动时，分别记录其移动速率VA和VB，则VA＜VBB．如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TB和TC，则TC＞TBC．如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录水珠移动距离LB和LC，则LB＜LCD．如果A和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TA和TC，则TA＞TC6．果蝇的红眼(R)为伴X染色体显性遗传，其隐性性状为白眼(r)，下列有关这一对相对性状遗传的叙述中，错误的是()A．用杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交，子代中红眼、白眼的比例为3∶1，符合孟德尔的基因分离定律B．在细胞分裂过程中，发生R、r分离的细胞是初级卵母细胞和初级精母细胞C．用白眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别D．纯合红眼雌蝇和白眼雄蝇交配，所得F1相互交配得F2，则F2所产生的卵中R和r的比例为3∶1，精子中R和r的比例为1∶17．下图为某遗传病患者的染色体核型图，下列有关叙述正确的是A．患者表现为女性，该遗传病属染色体异常遗传病B．患者的性腺中，初级性母细胞内能形成23个四分体C．患者体细胞中，含有的性染色体可能是0条或1条或2条D．该图是从患者体内提取处于有丝分裂后期的细胞观察获得8．（10分）下列各组性状中属于相对性状的是（）A．人的肤色正常与白化 B．家兔的短毛与粗毛C．糯玉米的黄粒与圆粒 D．豌豆的高茎与细茎二、非选择题9．（10分）miRNA是一种小分子RNA研究发现，MIR-15a基因控制合成的miRNA能抑制BCL2基因控制的蛋白质的合成，下图为miRNA发挥作用的过程示意图。分析回答下列问题：（1）a过程是__________，该过程所需要的原料是__________。（2）与b过程相比，a过程特有的碱基互补配对方式是__________。b过程合成的②、③等的序列相同，原因是____________________。（3）据图分析可知，miRNA抑制BCL2基因表达的机理是_____________。10．（14分）下图为白化病（A—a）和色盲（B—b）两种遗传病的家族系谱图。请回答：（1）写出下列个体可能的基因型，Ⅲ11________________，Ⅲ9________________。（2）色盲遗传的特点有________________、________________。人类患白化病的实例说明基因通过控制________________来控制生物的性状。（3）Ⅲ8为纯合子的概率为____________，Ⅱ6为杂合子的概率____________。（4）若Ⅲ7与Ⅲ10结婚，生育一个白化病孩子的概率为_________，生育一个色盲男孩的概率为__________，生育一个正常孩子的概率为____________。11．（14分）下图是机体受到寒冷刺激时，发生的某些调节和代谢过程示意图。甲、乙、丙表示具有内分泌功能的器官，X、Y表示具有特定功能的化学物质。请据图回答：（1）结构乙表示的器官是_____________，物质X表示_____________。（2）图中核受体的化学本质是_____________。功能蛋白质在_____________（细胞器）上合成。（3）受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对_____________离子的通透性增强，膜电位将变为_____________。（4）寒冷时甲通过分泌X促进乙释放Y，进一步促进丙分泌甲状腺激素，甲状腺激素含量增多对________（填图中标号）的活动起抑制作用，这种调节机制属于_____________调节。（5）机体受到寒冷刺激会产生兴奋，在反射弧中两个神经元之间信号转换是_____________。12．自然状态下，基因突变一般只有等位基因中的一个发生突变，而经过辐射处理后，突变频率大大提高，甚至可使两个基因同时发生突变。已知果蝇的长翅和残翅由常染色体上的一对等位基因A、a控制，红眼和白眼由X染色体上的一对等位基因B、b控制，请回答下列相关问题：（1）果蝇精子仍携带有线粒体，受精作用时，判断线粒体是否进入卵细胞的方法是________________。果蝇的翅型和眼色基因表达过程中，核糖体与mRNA的结合部位有__________个tRNA的结合位点。一个基因在不同条件下可能突变形成多种不同的等位基因，即复等位基因，这说明基因突变具有_________性。（2）若基因型为AAXBXb的长翅红眼雌果蝇与纯合的残翅红眼雄果蝇个体杂交，使其F1中的雌雄个体随机交配，得到的F2中长翅白眼雌果蝇的比例为__________。（3）若经辐射处理的纯合子长翅雄果蝇个体（生殖细胞已发生基因突变）与纯合子长翅雌果蝇个体杂交全为长翅果蝇，某研究小组为确定果蝇翅型的基因是1个基因发生了突变，还是2个基因同时发生了突变，让所得到的F1个体间进行随机交配，并通过F2的表现型及比例确定翅型基因突变的情况：①若F2中____________________，则纯合子长翅雄果蝇个体一个A基因突变为a基因；②若F2中____________________，则纯合子长翅雄果蝇个体两个A基因均突变为a基因。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌，蛋白质外壳留在外面。离心的目的是将噬菌体的蛋白质外壳和含有噬菌体DNA的细菌分开，因此上清液主要是亲代噬菌体的蛋白质外壳，沉淀物主要是含子代噬菌体的细菌。【详解】若用32P标记的是噬菌体的DNA，用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌时，只有DNA进入大肠杆菌，并随着大肠杆菌离心到沉淀物中，因此放射性存在的主要部位在沉淀物，但也有可能有少量噬菌体未侵入到细菌中，导致上清液有少量放射性，所以B正确，ACD错误。【点睛】本题关键要明确侵染、离心后上清液主要是亲代噬菌体的蛋白质外壳，沉淀物主要是含子代噬菌体的细菌。2、A【解析】

分析题图：①和⑤均是ATP的结构简式；②是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子腺嘌呤形成的腺嘌呤脱氧核苷酸；③中含有碱基T，是DNA片段④中含有碱基U，是RNA片段；⑥是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤形成的腺嘌呤核糖核苷酸；【详解】①是ATP的结构简式，其中“O”表示腺苷和一分子磷酸形成的AMP（一磷酸腺苷），是构成RNA的基本单位单位中的一种（腺嘌呤核糖核苷酸）；②是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子腺嘌呤形成的腺嘌呤脱氧核苷酸，其中“O”表示腺嘌呤；③是DNA片段，其中“O”表示腺嘌呤脱氧核苷酸。④是RNA片段，其中“O”表示腺嘌呤核糖核苷酸；⑤是ATP的结构简式，其中“O”表示腺嘌呤和核糖形成的腺苷；⑥是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤形成的腺嘌呤核糖核苷酸，其中“O”表示腺嘌呤和核糖形成的腺苷；由以上①～⑥的分析可知，题图⑤和⑥中的“O”所示含义相同、均为腺苷，①和④中的“O”所示含义相同、均为腺嘌呤核糖核苷酸。故选A。3、D【解析】

分析图1：1为白化基因（用a表示）和红绿色盲基因（用b表示）在某人体细胞中分布示意图，白化病是常染色体隐性遗传病，色盲是伴X染色体隐性遗传病，因此图一所示个体的基因型为AaXBXb。分析图2：由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ11：可知，Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲ11都患有常染色体隐性遗传病，即白化病，则Ⅱ7和Ⅲ9患有色盲。【详解】图一细胞的基因型为AaXBXb，能产生四种基因型的配子，即AXB、aXb、AXb、aXB，其中aXB、aXb、AXb带有致病基因，A正确；由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ11，可知Ⅲ11和Ⅱ4都患有常染色体隐性遗传病，即白化病，Ⅱ7患色盲，根据Ⅱ4号和Ⅱ7号的性状可以推测出I1号基因型为AaXBXb，I2号基因型为AaXBY，所以Ⅱ8号健康女儿的基因型可能有4种，其中AA纯合的概率为1/3，XBXB纯合的概率为1/2，所以其为纯合子的概率为1/6。B正确；如果Ⅲ9染色体组成为XXY，且其为色盲患者，也就是说两条X染色体中都有色盲致病基因，而其父亲并没有色盲基因，可知两条X染色体均是来自于他的母亲，C正确；由Ⅱ4和Ⅱ7可推知Ⅰ1和Ⅰ2的基因型为AaXBXb、AaXBY，所以Ⅱ8是纯合子的概率是1/3×1/2=1/6；Ⅲ12的基因型及比例是1/3AAXBY或2/3AaXBY，Ⅲ10的基因型及比例是AaXBXB（1/2）或AaXBXb（1/2），Ⅲ10和Ⅲ12结婚，后代患白化病的概率为2/3×1/4=16，后代患色盲的概率为1/2×1/4=1/8，则所生子女中发病率是1-（1-1/6）×（1-1/8）=13/48，D错误；故选D。4、D【解析】

A.人体免疫缺陷病毒是具有逆转录酶的RNA病毒，因此子代病毒蛋白质的外壳的形成需要经过逆转录、转录和翻译过程，A正确；B.①、②、③过程的原料来自于宿主细胞，B正确；C.人体免疫缺陷病毒逆转录形成的DNA可以整合到染色体DNA上，随染色体的复制而复制，C正确；D.病毒没有细胞结构，不具有核糖体，因此③过程发生在宿主细胞的核糖体上，D错误；因此，本题答案选D。考点：本题的知识点是中心法则的内容，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识结合题图信息综合解答问题的能力。5、D【解析】三套装置中的NaOH溶液的作用是吸收萌发的种子通过呼吸作用产生的CO2，因此玻璃管中的水珠移动的距离反映的是萌发的种子通过呼吸作用消耗的O2量。装置A和B的自变量为萌发的种子是否消毒，即是否有微生物存在，装置B中的种子未消毒，有微生物存在，因此在单位时间内，呼吸作用强度大于装置A，消耗的氧气多，内外的压强差大，玻璃管中的水珠移动时的速率VA＜VB，A项正确；装置B和C的自变量为不同的种子，小麦种子富含淀粉，花生种子富含油脂，脂质分子中氧元素的含量比糖类（淀粉）少，氢元素的含量比糖类（淀粉）多，若B和C中都消耗了等质量的有机物，则花生种子的耗氧量与产生的热量均多于糖类（淀粉），所以温度计读数为TC＞TB，水珠移动距离LB＜LC，B、C项正确；装置A中为消毒刚萌发的小麦种子，装置C中为未消毒刚萌发的花生种子，如果A和C中都消耗了等质量的有机物，则装置C中的耗氧量与产生的热量均多于装置A，所以温度计读数TA＜TC，D项错误。【考点定位】细胞呼吸6、B【解析】

果蝇眼色的遗传是由X染色体上的基因控制的，红眼是由R控制，白眼是由r控制，R、r遵循基因的分离定律。【详解】杂合红眼雌果蝇（XRXr）×红眼雄果蝇（XRY）杂交，根据基因的分离定律，则子代红眼：白眼的比例为3:1，且白眼全为雄性，A正确；红眼（R）和白眼（r）等位基因位于XX染色体上，则相互分离发生在初级卵母细胞，初级精母细胞中不存在等位基因，B错误；白眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交，后代雄性全部是白眼，雌性全部是红眼，C正确；纯合红眼雌蝇（XRXR）和白眼雄蝇（XrY）交配，F1是XRXr、XRY，F1相互交配得F2，F2是XRXR、XRXr、XRY、XrY，是由F2所产生的卵和精子中具有R和r比例依次是3:1和1:1，D正确。【点睛】本题难点在于D选项，必须要先根据F1的雌雄果蝇的基因型推出F2果蝇中各种基因型；再根据F2中雌果蝇和雄果蝇的基因型计算各自产生的卵和精子中R和r的比例。7、A【解析】

据染色体核型图可知，患者的染色体核型为（45，XO），为特纳式综合征患者，表现为女性，此患者比正常女性少了一条X染色体，属染色体异常遗传病，A正确，患者只有45条染色体，因此患者的性腺中，初级性母细胞内能形成22个四分体，B错误；患者体细胞中，在有丝分裂后期有2条X染色体，其它时期及不进行有丝分裂时含有1条X染色体，C错误；有丝分裂中期，染色体形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察。该图是从患者体内提取处于有丝分裂中期细胞观察获得，D错误。8、A【解析】

相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】A、人的肤色正常与白化符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，A正确；B、家兔的短毛与粗毛符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B错误；C、糯玉米的黄粒与圆粒符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误；D、豌豆的高茎与细茎符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，D错误。故选A。【点睛】本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断。二、非选择题9、转录核糖核苷酸T-A模板相同miRNA能与BCL2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对，形成双链，阻断翻译过程【解析】

1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段：一是转录，转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程；二是翻译，翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。2、分析题图：题图是miRNA调控其他基因的表达的关键过程，分析可知a过程表示转录，b过程表示翻译，①表示转录形成的信使RNA，②③表示翻译形成的多肽；MIR-15a基因控制合成的miRNA，可与BC12形成基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对，形成双链，阻断翻译过程。【详解】（1）a是转录过程，该过程需要的原料是核糖核苷酸。（2）b表示翻译过程，该过程中的碱基互补配对方式是A-U、C-G，a是转录过程，该过程中的碱基互补配对方式为A-U、T-A、C-G，因此，与b过程相比，a过程特有的碱基互补配对方式是T-A；b过程合成的②、③等的序列相同，原因是模板相同。（3）据图分析可知，miRNA调控BCL2基因表达的机理是miRNA能与BCL2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对，形成双链，阻断翻译过程。【点睛】本题考查转录和翻译的相关知识，考生识记遗传信息的转录和翻译过程，通过分析题图获取miRNA调控其他基因表达的原理是解题的关键。10、AAXBY或AaXBY(A_XBY)aaXbXb男性患者多于女性患者交叉遗传酶的合成进而影响新陈代谢1/2100%1/61/45/12【解析】试题分析：白化病为常染色体隐性遗传病，色盲为伴X染色体隐性遗传病，据此以图示信息为解题的切入点，准确推知有关个体的基因型并结合题意，围绕基因的分离定律、自由组合定律、伴性遗传、基因对性状的控制等知识进行相关问题的解答。(1)白化病为常染色体隐性遗传病，色盲为伴X染色体隐性遗传病。Ⅲ9为两病兼患，其基因型为aaXbXb，所以Ⅱ5和Ⅱ6的基因型分别为AaXbY、AaXBXb，进而推知：Ⅲ11的基因型AAXBY或AaXBY。(2)色盲遗传的特点有：男性患者多于女性患者、交叉遗传。人类患白化病的原因是基因突变导致缺少酪氨酸酶，说明基因通过控制酶的合成来控制新陈代谢过程进而影响生物的性状。(3)Ⅲ8是白化病患者，其基因型为aa；Ⅱ3和Ⅱ4均不患色盲，而Ⅲ7为色盲患者，据此可知Ⅱ3和Ⅱ4与色盲相关的基因型为XBY、XBXb，进而推知Ⅲ8为1/2XBXB、1/2XBXb；所以Ⅲ8的基因型为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb，是纯合子的概率为1/2。结合对(1)的分析可知：Ⅱ6的基因型为AaXBXb，为杂合子的概率是100%。(4)若只考虑白化病，因Ⅱ4为白化病患者，其基因型为aa，所以Ⅲ7的基因型为Aa；由Ⅱ5和Ⅱ6的基因型均为Aa可知：Ⅲ10的基因型为2/3Aa、1/3AA结婚；因此Ⅲ7与Ⅲ10结婚，生育一个白化病孩子的概率为2/3×1/2aa＝1/6aa，正常孩子的概率为1—1/6＝5/6。若只研究色盲，Ⅱ5和Ⅲ7均为色盲患者，基因型均为XbY，进而推知Ⅲ10的基因型为XBXb，所以Ⅲ7与Ⅲ10结婚，生育一个色盲男孩的概率为1/2Y×1/2Xb＝1/4XbY，生育一个色盲女孩的概率为1/2Xb×1/2Xb＝1/4XbXb，正常孩子的概率为1—1/4—1/4＝1/2。若将白化病和色盲一起研究，则Ⅲ7与Ⅲ10生育一个正常孩子的概率为5/6×1/2＝5/12。11、垂体促甲状腺激素释放激素蛋白质核糖体钠外负内正（动作电位）甲、乙反馈（负反馈）电信号→化学信号→电信号【解析】试题分析：从图可知，甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，X由甲产生，作用于乙，所以X是促甲状腺激素释放激素，Y是促甲状腺激素，细胞质受体和细胞核受体通常是糖蛋白，激素分泌调节一般为负反馈调节。（1）图表示甲状腺激素分级调节过程：下丘脑→分泌促甲状腺激素释放激素→垂体→分泌促甲状腺激素→甲状腺→分泌甲状腺激素，所以结构乙表示的器官是垂体；物质X表示促甲状腺激素释放激素。（2）据试题分析可知，细胞质受体和细胞核受体通常是蛋白质；蛋白质的合成场所是核糖体，所以功能蛋白质在核糖体上合成。（3）神经纤维膜外主要分布钠离子，膜内主要分布钾离子，当未受到刺激时，细胞膜对钾离子的通透性增加，钾离子外流，膜电位是外正内负，当受到刺激时，细胞膜对钠离子的通透性增加，钠离子内流，表现为内正外负。（4）甲状腺激素的负反馈调节作用于下丘脑（甲）和垂体（