【名师一号】2021年新课标版历史必修1-单元检测-第二单元

其次单元单元检测(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是正确的。)1．郭沫若曾指出：“东周列国的社会制度变革到春秋末年时达到质变。”最能说明这一观点的是()A．大国纷争，强国交替称霸B．周王室衰微，诸侯各自为政C．各国竞相变法，纷纷废旧立新D．铁器和牛耕推广，生产力进展解析“质变”指社会制度的变革。春秋末年，各国通过变法，奴隶制日益瓦解，新的生产关系将要建立。答案C2．春秋战国时期，管仲改革和商鞅变法的相同点是()A．都代表地主阶级B．都废除了井田制C．都以法家思想为理论基础D．都实现了富国强兵解析管仲改革是奴隶主阶级富国强兵的改革，并没有在法律上废除井田制；商鞅变法是地主阶级富国强兵的改革；法家思想成为理论是在战国时期。答案D3．战国时期最早进行改革的是()A．管仲改革 B．魏文侯变法C．商鞅变法 D．鲁国“初税亩”解析管仲改革和鲁国“初税亩”都发生在春秋时期，魏文侯变法是在公元前445年，商鞅变法是公元前356年。答案B4．战国时期，有一位历史人物曾经提出：治理国家应当“食有劳而禄有功，使有能而赏必行、罚必当”，“夺淫民之禄，以来四方之士”。这一主见的实行打击了()A．奴隶主贵族 B．商人C．新兴地主 D．农夫解析考查材料理解力量。材料反映了反对世卿世禄、嘉奖军功的主见，直接打击了奴隶主旧贵族的利益。答案A5．下列改革中，含土地全部制变革的是()A．李悝改革 B．商鞅变法C．管仲改革 D．鲁国的初税亩解析商鞅变法“废井田，开阡陌”，建立起封建土地私有制。管仲改革和”初税亩“只是涉及产品安排制度的改革，并没有从法律上确立封建土地全部制。答案B6．我国完成从奴隶制向封建制的过渡主要是通过()A．兼并战斗 B．变法运动C．国家统一 D．进展生产解析中国封建制的确立是在战国时期，这一时期，各国纷纷进行了地主阶级的封建性改革，历经一百多年，最终完成了从奴隶制向封建制的过渡。答案B7．商鞅变法法令规定，“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。”反映了变法的根本目的是()A．爱护农夫阶级的利益 B．实现秦国的富国强兵C．保持和稳定小农经济 D．巩固和进展土地私有制解析考查材料分析理解力量。材料体现了商鞅变法“嘉奖耕织，重农抑商”的措施，其动身点是通过进展农业生产，壮大秦国的经济、军事实力。答案B8．商鞅变法中提到“燔诗书而明法令”，这一措施的实质是()A．宣扬法家思想 B．以法治国C．富国强兵 D．思想文化上的专制解析“燔诗书而明法令”是指烧毁不符合新兴地主利益的书，并让人们遵守法律，这主要是统一人们的思想，是一种思想文化专制的表现。“以法治国”指用严酷的法律治理国家。答案D9．齐国管仲“相地而衰征”和鲁国“初税亩”，实质都是要()A．建立地主阶级专政 B．进展封建经济C．逐步承认土地私有 D．毁灭奴隶制残余解析两者都是依据土地多少而收税，这实际上(非法律上)承认了私田仆人对土地的全部权。答案C10．公元前343年，秦国商人吕相从赵国经商回到家乡，他没有把带回的钱财用于经商，反而购买了大量土地经营农业。他这样做主要是由于当时的秦国()A．度量衡不统一，市场经营混乱B．重农抑商，嘉奖耕织C．禁止从事商业，商人阶层消逝D．社会动荡，无法经商解析商鞅推行重农抑商政策，因此吕相弃商从农，B项正确。抑商并不是禁商，C项错误。答案B11．下列对于商鞅变法的历史条件表述正确的是()①秦国是战国七雄中相对落后的国家②当时秦国国君期望变法图强③秦国贵族认同了商鞅的变法主见④战国时期各国纷纷变法形成变法潮流A．①③④ B．①②③C．①②④ D．②③④解析商鞅变法势必触犯奴隶主旧贵族的利益，因而不会得到他们的认同，排解③。答案C12．商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革，并促进了秦国的社会进步，主要缘由是()A．创建了适合社会经济进展的新制度B．从根本上确立了土地私有制C．打击并瓦解了旧的血缘宗法制度D．强化了基层管理的户籍什伍制解析商鞅变法涉及政治、经济、军事等多个方面，正是这些措施的综合作用，才促进了秦国社会的进步。B、C、D三项只是变法的某一项内容，A项是综合概括。答案A13．世人对秦人有“薄恩礼，好生分”的印象，这与商鞅变法哪一措施有关()A．嘉奖军功 B．嘉奖农耕C．燔烧诗书 D．什伍连坐、告奸制度解析商鞅变法实行什伍连坐和告奸制度，提高了人们之间相互防范的心理，因而造成人际关系的生分。答案D14．商鞅变法最根本的前提条件是()A．奴隶主土地全部制已大部分被封建土地全部制取代B．新兴地主阶级已形成一股强大的政治势力C．秦孝公审时度势走变法强国之路D．争霸战斗的形势迫使秦国改革内政解析商鞅变法实行的最根本的条件是经济基础的变化，即封建土地全部制的进展。答案A15．战国时期各国变法所反映的社会冲突是()A．奴隶和奴隶主的冲突B．平民与地主的冲突C．平民和奴隶主的冲突D．新兴地主和奴隶主贵族的冲突解析战国时期各国的变法反映了新兴地主阶级的要求，他们从经济基础到上层建筑全方位地进行变法，以便废除奴隶主贵族的特权，为进展封建经济、建立地主阶级专政服务。答案D16．纵观古今中外的改革，它们有很多共同的规律。商鞅变法和梭伦改革的最突出的相同点是()A．都重视农工商业的进展 B．都实行了中庸的立场C．都沉重地打击了旧势力 D．都有肯定的民主颜色解析梭伦在改革中颁布了“解负令”，实行财产等级制度，改革国家权力机构，沉重地打击了旧的氏族贵族的势力；商鞅嘉奖军功，实行二十等爵制，废除了世卿世禄制，沉重地打击了奴隶主贵族的势力。答案C17．商鞅变法废除世卿世禄制，嘉奖军功，对此评价正确的是()①有利于鼓舞士兵作战的士气②大大提高了军队战斗力③打击了贵族的特权④提高了新兴地主阶级的政治和经济地位A．①②④ B．①②③C．②③④ D．①②③④解析废除世卿世禄制，打击了贵族的特权；嘉奖军功，鼓舞了军队士气，提高了战斗力，使军功地主因此提高了政治经济地位。答案D18．商鞅变法关于土地制度方面的规定()①承认私人占有土地的合法性②允许土地自由买卖③正式废除了井田制④有利于封建经济的进展A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．①②④解析商鞅变法“废井田，开阡陌”即废除井田制，承认土地私有和自由买卖，确立起封建土地全部制，从而有利于封建经济的进展。答案A19．商鞅变法实行了嘉奖耕织的措施，主要目的是()①提高人们的生产乐观性②促进农业生产的进展③保证国家的财政收入④增加国家的实力A．①②③ B．①②④C．①③④ D．①②③④解析嘉奖耕织，提高了人们生产的乐观性，从而促进了农业进展，也有利于国家财政收入，进而达到了富国强兵的目的。答案D20．商鞅变法在秦国建立县制()①以县制取代了封国制度②地方官员直接由国君任免③全国政治、经济、军事权力集中于国君一人④强化了中心集权A．①③④ B．①②③④C．①②④ D．①②③解析县制是适应封建专制中心集权制度的产物，它取代分封制，使中心加强了对地方的把握，从而加强了中心集权。答案B二、非选择题(本大题共3小题，共40分。其中第21题13分，22题12分，23题15分。)21．文物是形象的历史。人们从商周的青铜器不仅看到了那一时期的各种器皿、兵器和工具，而且了解到当时的冶炼技术、生产水平、文字、艺术和社会生活等各种状况。观看下列商鞅变法时期的三幅图，依据所学学问回答相关问题。(1)从图1和图2中的牛耕图你能发觉哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？(2分)(2)你从图2、3中可以获得商鞅变法的什么信息？(3分)(3)据图2中的牛耕图，一般史学家认为这是农夫在私田上进行耕作，你认为这种观点是否正确？为什么？(6分)(4)依据上述材料和所学学问，请你给商鞅变法一个合理的评价。(2分)解析该题通过图片创设情境，考查同学精确     解读历史图片信息的力量。第(1)问留意两幅图片的相像之处，即生产力的进展。第(2)问涉及商鞅变法的措施。第(3)问结合商鞅变法的内容回答。第(4)问客观评价商鞅变法。答案(1)春秋战国时期铁制农具(冶炼技术进步)和牛耕消灭并逐步推广。说明白当时社会生产力得到进展。(2)嘉奖耕织、统一度量衡，进行经济改革。(3)正确。由于当时通过商鞅“为田开阡陌封疆”，废除了井田制，以法律形式承认土地私有。(或由于当时生产力水平的提高，在井田以外的私田越来越多)(4)商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法。它不仅推动了秦国社会的进展，而且对后世也产生了深远的影响。22．阅读下列图文材料：材料一宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。——《史记》材料二材料三于是以鞅为大良造。将兵围魏安邑，降之。居三年，作为筑冀阙宫廷于咸阳，秦自雍徙都之。而令民父子兄弟同室内息者为禁。而集小(都)乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。——《史记》卷六十八《商君列传》请回答：(1)材料一和材料二反映的共同问题是什么？这一举措对秦国有何影响？(3分)(2)材料三中所提到的商鞅变法的内容有哪些？主要分哪几个方面？(4分)(3)依据上述材料和所学学问，分析商鞅变法对秦国历史进展起打算作用的是哪一措施，为什么？(5分)解析依据材料中图文内容可以推断，材料一、二都涉及到军事的政策问题，进而可以解决第(1)问。第(3)问立足于商鞅变法的打算性措施“废井田”这一宗旨。答案(1)嘉奖军功。秦国在对外战斗中不断取得成功，为秦国统一六国奠定了基础。(2)改革社会风尚习俗；建立县制；废井田，开阡陌；统一度量衡等。求富的经济改革和加强中心集权的政治改革。(3)废井田，开阡陌。这一措施的实施使井田制得以废除，确立了封建土地私有制，使秦渐渐向封建社会过渡。23．阅读下列材料：中国古代的战国时期与古希腊雅典城邦都发生了国家建立早期的社会改革运动。战国变法至秦的统一，建立了中心集权君主专制的政治体制；而古希腊雅典城邦国家完成了民主政体的改革历程。两者都对此后漫长的社会进展历程产生了极为深远的影响。公元前594年，雅典梭伦改革颁布“解负令”，取消公私债务，恢复债奴的公民身份，永久禁止把雅典公民沦为奴隶。商鞅变法设立军功爵制度，依据爵位凹凸可以享受各种政治、经济特权，包括占有耕地、住宅、奴隶。雅典梭伦改革实行了一系列有利于进展工商业经济，爱护新兴工商业者的政策措施。而战国时期变法则实行严峻的抑商政策，更为残酷的是立法将工商业者沦为奴隶。梭伦改革将人民按财产分为四个等级，各自拥有不同的政治权利；克利斯提尼改革将全国划为十个地区，其重新划分选区的目的在于抽掉一些贵族势力的基础，“以便让多数的人可以参与到政府中来”。而商鞅变法推行什伍连坐制度，还规定轻罪重罚，禁止儒家学说传播，目的是加强君主的权力，推行集权制。请回答：(1)依据材料归纳比较战国时期的变法与古希腊社会改革的不同之处(不得摘抄原文)。(6分)(2)有人认为梭伦改革是“手执一个有力的盾牌”，维护和调和冲突双方的利益，而商鞅是手持两头长矛，一头刺向奴隶主贵族，一头刺向宽敞人民。结合所学学问回答，商鞅变法的哪些措施打击了奴隶主贵族的利益？哪些措施加强了对人民的把握？(5分)(3)这些改革使各自的社会渐渐形成了怎样的政治体制？(4分)解析本题考查同学对比分析力量。关于商鞅变法与梭伦改革可从内容及影响