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文档简介
北京丰台区十二中2025届高一下数学期末监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在同一直角坐标系中,函数且的图象可能是()A. B.C. D.2.为了研究某大型超市开业天数与销售额的情况,随机抽取了5天,其开业天数与每天的销售额的情况如表所示:开业天数1020304050销售额/天(万元)62758189根据上表提供的数据,求得关于的线性回归方程为,由于表中有一个数据模糊看不清,请你推断出该数据的值为()A.68 B.68.3 C.71 D.71.33.在三棱锥中,平面,,,,,则三棱锥外接球的体积为()A. B. C. D.4.已知等差数列,前项和为,,则()A.140 B.280 C.168 D.565.在中,角所对的边分别为,若,则此三角形()A.无解 B.有一解 C.有两解 D.解的个数不确定6.集合,则()A. B. C. D.7.不等式的解集是()A. B.C. D.8.经过,两点的直线方程为()A. B. C. D.9.函数的图像与函数,的图像的交点个数为()A. B. C. D.10.已知某圆柱的底面周长为12,高为2,矩形是该圆柱的轴截面,则在此圆柱侧面上,从到的路径中,最短路径的长度为()A. B. C.3 D.2二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知向量,.若向量与垂直,则________.12.已知某中学高三学生共有800人参加了数学与英语水平测试,现学校决定利用随机数表法从中抽取100人的成绩进行统计,先将800人按001,002,…,800进行编号.如果从第8行第7列的数开始从左向右读,(下面是随机数表的第7行至第9行)844217533157245506887704744767217633502683925316591692753562982150717512867363015807443913263321134278641607825207443815则最先抽取的2个人的编号依次为_____.13.若函数的图象与直线恰有两个不同交点,则m的取值范围是________.14.已知扇形的半径为6,圆心角为,则扇形的弧长为______.15.已知向量,若向量与垂直,则等于_______.16.向边长为的正方形内随机投粒豆子,其中粒豆子落在到正方形的顶点的距离不大于的区域内(图中阴影区域),由此可估计的近似值为______.(保留四位有效数字)三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知幂函数的图像过点.(1)求函数的解析式;(2)设函数在是单调函数,求实数的取值范围.18.已知圆过点和,且圆心在直线上.(Ⅰ)求圆的标准方程;(Ⅱ)求直线:被圆截得的弦长.19.已知函数,若在定义域内存在,使得成立,则称为函数的局部对称点.(1)若,证明:函数必有局部对称点;(2)若函数在区间内有局部对称点,求实数的取值范围;(3)若函数在上有局部对称点,求实数的取值范围.20.某市地铁全线共有四个车站,甲、乙两人同时在地铁第1号车站(首发站)乘车,假设每人自第2号站开始,在每个车站下车是等可能的,约定用有序实数对表示“甲在号车站下车,乙在号车站下车”(Ⅰ)用有序实数对把甲、乙两人下车的所有可能的结果列举出来;(Ⅱ)求甲、乙两人同在第3号车站下车的概率;(Ⅲ)求甲、乙两人在不同的车站下车的概率.21.已知三角形的三个顶点.(1)求BC边所在直线的方程;(2)求BC边上的高所在直线方程.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
本题通过讨论的不同取值情况,分别讨论本题指数函数、对数函数的图象和,结合选项,判断得出正确结论.题目不难,注重重要知识、基础知识、逻辑推理能力的考查.【详解】当时,函数过定点且单调递减,则函数过定点且单调递增,函数过定点且单调递减,D选项符合;当时,函数过定点且单调递增,则函数过定点且单调递减,函数过定点且单调递增,各选项均不符合.综上,选D.【点睛】易出现的错误有,一是指数函数、对数函数的图象和性质掌握不熟,导致判断失误;二是不能通过讨论的不同取值范围,认识函数的单调性.2、A【解析】
根据表中数据计算,再代入线性回归方程求得,进而根据平均数的定义求出所求的数据.【详解】根据表中数据,可得,代入线性回归方程中,求得,则表中模糊不清的数据是,故选:B.【点睛】本题考查了线性回归方程过样本中心点的应用问题,是基础题.3、B【解析】
在三棱锥中,求得,又由底面,所以,在直角中,求得,进而得到三棱锥外接球的直径,得到,利用体积公式,即可求解.【详解】由题意知,在三棱锥中,,,,所以,又由底面,所以,在直角中,,所以,根据球的性质,可得三棱锥外接球的直径为,即,所以球的体积为,故选B.【点睛】本题主要考查了与球有关的组合体中球的体积的计算,其中解答中根据组合体的结构特征和球的性质,准确求解球的半径是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.4、A【解析】由等差数列的性质得,,其前项之和为,故选A.5、C【解析】
利用正弦定理求,与比较的大小,判断B能否取相应的锐角或钝角.【详解】由及正弦定理,得,,B可取锐角;当B为钝角时,,由正弦函数在递减,,可取.故选C.【点睛】本题考查正弦定理,解三角形中何时无解、一解、两解的条件判断,属于中档题.6、C【解析】
先求解不等式化简集合A和B,再根据集合的交集运算求得结果即可.【详解】因为集合,集合或,所以.故本题正确答案为C.【点睛】本题考查一元二次不等式,分式不等式的解法和集合的交集运算,注意认真计算,仔细检查,属基础题.7、D【解析】
把不等式,化简为不等式,即可求解,得到答案.【详解】由题意,不等式,可化为,即,解得或,所以不等式的解集为.故选:D.【点睛】本题主要考查了分式不等式的求解,其中解答中熟记分式不等式的解法,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.8、C【解析】
根据题目条件,选择两点式来求直线方程.【详解】由两点式直线方程可得:化简得:故选:C【点睛】本题主要考查了直线方程的求法,还考查了运算求解的能力,属于基础题.9、A【解析】
在同一坐标系中画出两函数的图象,根据图象得到交点个数.【详解】可得两函数图象如下图所示:两函数共有个交点本题正确选项:【点睛】本题考查函数交点个数的求解,关键是能够根据两函数的解析式,通过平移和翻折变换等知识得到函数的图象,采用数形结合的方式得到结果.10、A【解析】
由圆柱的侧面展开图是矩形,利用勾股定理求解.【详解】圆柱的侧面展开图如图,圆柱的侧面展开图是矩形,且矩形的长为12,宽为2,则在此圆柱侧面上从到的最短路径为线段,.故选:A.【点睛】本题考查圆柱侧面展开图中的最短距离问题,是基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、7【解析】
由与垂直,则数量积为0,求出对应的坐标,计算即可.【详解】,,,又与垂直,故,解得,解得.故答案为:7.【点睛】本题考查通过向量数量积求参数的值.12、165;535【解析】
按照题设要求读取随机数表得到结果,注意不符合要求的数据要舍去.【详解】读取的第一个数:满足;读取的第二个数:不满足;读取的第三个数:不满足;读取的第三个数:满足.【点睛】随机数表的读取规则:从指定位置开始,按照指定位数读取,一次读取一组,若读取的数不符合规定(不在范围之内),则舍去,重新读取.13、【解析】
化简函数解析式为,做出函数的图象,数形结合可得的取值范围.【详解】解:因为所以,,由,可得,则函数,的图象与直线恰有两个不同交点,即方程在上有两个不同的解,画出的图象如下所示:依题意可得时,函数的图象与直线恰有两个不同交点,故答案为:【点睛】本题主要考查正弦函数的最大值和单调性,函数的图象变换规律,正弦函数的图象特征,体现了转化、数形结合的数学思想,属于中档题.14、【解析】
先将角度化为弧度,再根据弧长公式求解.【详解】因为圆心角,所以弧长.故答案为:【点睛】本题考查了角度和弧度的互化以及弧长公式的应用问题,属于基础题.15、2【解析】
根据向量的数量积的运算公式,列出方程,即可求解.【详解】由题意,向量,因为向量与垂直,所以,解得.故答案为:2.【点睛】本题主要考查了向量的坐标运算,以及向量的垂直关系的应用,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.16、3.1【解析】
根据已知条件求出满足条件的正方形的面积,及到顶点的距离不大于1的区域(图中阴影区域)的面积比值等于频率即可求出答案.【详解】依题意得,正方形的面积,阴影部分的面积,故落在到正方形的顶点的距离不大于1的区域内(图中阴影区域)的概率,随机投10000粒豆子,其中1968粒豆子落在到正方形的顶点的距离不大于1的区域内(图中阴影区域)的频率为:,即有:,解得:,故答案为3.1.【点睛】几何概型的概率估算公式中的“几何度量”,可以为线段长度、面积、体积等,而且这个“几何度量”只与“大小”有关,而与形状和位置无关.解决的步骤均为:求出满足条件的基本事件对应的“几何度量”(A),再求出总的基本事件对应的“几何度量”,最后根据求解.利用频率约等于概率,即可求解。三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】
(1)利用幂函数过点即可求出函数的解析式;(2)利用二次函数对称轴与区间的位置,即可求出实数的取值范围.【详解】(1)因为的图像过点,所以,则,所以函数的解析式为:;(2)由(1)得,所以函数的对称轴为,若函数在是单调函数,则或,即或,所以实数的取值范围为.【点睛】本题考查了幂函数解析式的求解,二次函数单调区间与对称轴的位置关系,属于一般题.18、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)设出圆心坐标和圆的标准方程,将点带入求出结果即可;(Ⅱ)利用圆心到直线的距离和圆的半径解直角三角形求得弦长.【详解】解:(Ⅰ)由题意可设圆心坐标为,则圆的标准方程为,∴解得故圆的标准方程为.(Ⅱ)圆心到直线的距离,∴直线被圆截得的弦长为.【点睛】本题考查了圆的方程,以及直线与圆相交求弦长的知识,属于基础题.19、(1)见解析;(2);(3)【解析】
试题分析:(1)利用题中所给的定义,通过二次函数的判别式大于0,证明二次函数有局部对称点;(2)利用方程有解,通过换元,转化为打钩函数有解问题,利用函数的图象,确定实数c的取值范围;(3)利用方程有解,通过换元,转化为二次函数在给定区间有解,建立不等式组,通过解不等式组,求得实数的取值范围.试题解析:(1)由得=,代入得,=,得到关于的方程=).其中,由于且,所以恒成立,所以函数=)必有局部对称点.(2)方程=在区间上有解,于是,设),,,其中,所以.(3),由于,所以=.于是=(*)在上有解.令),则,所以方程(*)变为=在区间内有解,需满足条件:.即,,化简得.20、(Ⅰ)(2,2)、(2,3)、(2,4)、(3,2)、(3,3)、(3,4)、(4,2)、(4,3)、(4,4)(Ⅱ)(Ⅲ)【解析】(Ⅰ)甲、乙两人下车的所有可能的结果为(2,2),(2,3),(2,4),(3,2),(3,3),(3,4),(4,2),(4,3),(4,4)(Ⅱ)设甲、乙
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