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文档简介

山东省新泰二中、泰安三中、宁阳二中2025届高一生物第二学期期末监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.关于人类遗传病的说法,正确的是A.单基因遗传病是受一个基因控制的遗传病B.先天性疾病都是遗传病,遗传病都是先天性疾病C.患猫叫综合征的人与正常人相比,第5号染色体发生部分缺失D.患21三体综合征的人与正常人相比,多了一对21号染色体2.如图为果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是A.图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体,是精原细胞或卵原细胞B.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体C.图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体D.a、b、c、d染色体的组成各不相同3.如图为某家族的遗传病系谱图,甲病基因用A﹑a表示,乙病基因用B﹑b表示,且Ⅱ-3不携带致病基因,下列说法正确的是A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体显性遗传病B.Ⅲ-10的乙病致病基因来自I-2C.Ⅲ-11的基因型为aaXBXB的概率为1/4D.Ⅲ-10与Ⅲ-11婚配,后代正常的概率为3/84.将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶(

)A.DNA连接酶 B.限制性核酸内切酶 C.DNA解旋酶 D.DNA聚合酶5.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是A.二者所处的细胞周期不同B.二者合成的特定蛋白不同C.二者所含有的基因组不同D.二者核DNA的复制方式不同6.关于基因表达的过程,下列叙述正确的是()A.不同的密码子编码同种氨基酸可以加快转录速度B.多个核糖体可结合在一个mRNA上共同合成一条多肽链C.一种氨基酸可由多种tRNA转运D.翻译过程中,mRNA会沿着核糖体移动,直至读取终止密码子二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图1表示哺乳动物体内某种分裂方式细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,图2表示某器官处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图分析回答下列问题:(1)图1中a、b、c柱表示DNA的是_______,图1中Ⅱ所示时期可对应于图2中的_____。(2)图2中______图所示的细胞分裂方式与图1所示的细胞分裂方式不同,图1中_______时期细胞中无同源染色体。该生物正常的体细胞具有______条染色体。(3)图2中如果乙是丙的子细胞,则乙分裂后产生的子细胞称为_______。(4)依据图2所示图像判断该器官为________,判断的理由是______________8.(10分)现有两个品种的番茄,一种是高茎红果(DDRR),另一种是矮茎黄果(ddrr)。将上述两个品种的番茄进行杂交,得到F1。请回答下列问题:((1)欲用较快的速度获取纯合矮茎红果植株,应采用的育种方法是_______。(2)将F1进行自交得到F2,获得的矮茎红果番茄群体中,R的基因频率是__________。(3)如果将上述亲本杂交获得的F1在幼苗时期就用秋水仙素处理,使其细胞内的染色体加倍,得到的植株与原品种是否为同一个物种?请简要说明理由。_______________________。(4)如果在亲本杂交产生F1过程中,D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的所有配子都能成活,则F1的表现型有_________。9.(10分)下图为关于哺乳动物有性生殖相关的概念图。回答下列问题:(1)图中①表示的染色体变化发生时期是_________,④代表_________染色体汇合,雄性哺乳动物的细胞⑤叫_________。(2)受精卵在发育成个体的过程中,形成了结构功能各异的细胞,这个过程叫________________,该过程的实质是_________。基因的自由组合定律发生在图中_________(填生理过程)过程中。(3)卵细胞形成过程中会出现_________次细胞质的不均等分裂,其意义是__________________。(4)人类的神经性肌肉衰弱病的遗传特点是:子女的患病情况总是与母亲患病情况相同。请对此作出合理解释:___________________________。10.(10分)已知西瓜的染色体数目2N=22,请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题:(1)图中所用的试剂①是________,该试剂的作用是_________________________________。(2)培育无子西瓜A的育种方法称为_____________________________________。(3)③过程中形成单倍体植株所采用的方法是______________。该过程利用了植物细胞的________性。用试剂①处理该单倍体植株后获得的个体是________。11.(15分)左图为某基因(A、a)控制的遗传系谱图,右图为9号体细胞部分染色体图。请回答:(1)该病的致病基因在__________(选填“常”或“性”)染色体上,为_________性(填“显或“隐”)遗传。(2)Ⅱ6的基因型是_________。(3)Ⅱ6若与一有病的男子结婚,生育出患病女孩的概率是_______。Ⅱ6一胎生下正常女孩,响应国家计划生育政策准备生育二胎,怀孕后欲对胎儿是否患病进行遗传诊断,合理的建议是_______。A.胎必定患病,应终止妊娠B.胎儿必定正常,无需相关检査C.检测胎儿性别以确定是否患病D.羊水检査,分析胎儿的相关基因(4)在一次体检中,9号发现自己还患有红绿色盲。右图是人类XY染色体上的有关区段示意图,红绿色盲基因在染色体上的位置是______。A.I1B.I2C.Ⅱ1D.Ⅱ2

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

先天性疾病是在胎儿期得的,也就是胎儿在子宫内的生长发育过程中,受到外界或内在不良因素作用,致使胎儿发育不正常,出生时已经有表现或有迹象的疾病。遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,常为先天性的,也可后天发病。【详解】单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病,A错误;先天性疾病就是一出生就有的病,先天性疾病不一定是遗传病,遗传病也不一定是一出生就有,可以是后天获得,B错误;猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,C正确;21三体综合征患者比正常人多了1条21号染色体,D错误;答案选C。【点睛】本题考查人类遗传病的相关知识,意在考查考生识记和理解所学知识的能力。2、B【解析】图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体,由于产生的4个子细胞体积相等,所以是精原细胞,A错误;Ⅱ表示次级精母细胞,同源染色体在减数第一次分裂后期时分离,因此图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体,B正确;图中看出,形成的四个子细胞的大小相同,图Ⅲ可能是4个精细胞,C错误;由于a、b和c、d分别由同一个次级精母细胞分裂而来,因此a和b的染色体组成相同,c和d的染色体组成相同,D错误。【点睛】解答本题关键能识记卵细胞的形成过程中会发生细胞质的不均等分裂。3、C【解析】

据图示分析可知,II-7和II-8都患甲病,生出III-11和III-13号正常的个体,属于有中生无,属于显性遗传,且III-11号女性患甲病,故推知甲病属于常染色体显性遗传。II-3和II-4号不患乙病,且II-3不携带致病基因,生出III-10号两病都患,推出乙病是伴X隐性遗传。【详解】A、通过分析可知,甲病为常染色体显性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病,A错误;B、I-1基因型为AaXBXb,I-2基因型为AaXBY,Ⅲ-10的乙病致病基因来自I-1,B错误;C、III-11正常,其基因组成为aaXBX ̄,I-1基因型为AaXBXb,I-2基因型为AaXBY,生出II-7的基因型为1/2AaXBXb或者1/2AaXBXB,II-7和II-8(AaXBY)生出III-11的基因型为aaXBXB的概率为(1/2+1/4)×1=3/4,C正确;D、Ⅲ-10基因为AaXbY,II-7的基因型为1/2AaXBXb或者1/2AaXBXB,II-8为AaXBY,故Ⅲ-11为3/4aaXBXB或1/4aaXBXb,Ⅲ-10与Ⅲ-11婚配,单独考虑甲病,后代正常的概率为1/2,单独考虑乙病,后代正常的概率为7/8,故后代正常的概率为:1/2×7/8=7/16,D错误。故选C。4、D【解析】

DNA分子复制时,以DNA的两条链分别为模板,在DNA聚合酶的作用下,合成两条新的子链,每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链。【详解】DNA连接酶用于基因工程中,可以将两个DNA片段连接起来,A错误;限制性核酸内切酶用于基因工程中,可以切割目的基因或质粒,B错误;DNA解旋酶用于DNA分子复制时,将DNA分子双螺旋结构解开并使氢键断裂,C错误;在DNA分子复制时,DNA聚合酶将单个的脱氧核苷酸连接成DNA单链,进而和其母链形成新的DNA分子,D正确。5、B【解析】试题分析:神经细胞和肌细胞都不进行有丝分裂,都不具有细胞周期,A项错误;同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是二者合成的特定蛋白不同,B项正确;同一动物个体的神经细胞与肌细胞遗传物质相同,C项错误;神经细胞与肌细胞都不进行分裂,都没有核DNA的复制,D项错误。考点:细胞的分化6、C【解析】

1、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,真核细胞中,转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子的过程,主要场所是细胞核;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,场所是核糖体。2、有关密码子,考生可从以下几方面把握:(1)概念:密码子是mRNA上相邻的3个碱基;(2)种类:64种,其中有3种是终止密码子,不编码氨基酸;(3)特点:一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码;密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码。【详解】A、不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性,A错误;B、多个核糖体可结合在一个mRNA上分别合成多条相同的多肽链,B错误;C、一种氨基酸可由多种不同的tRNA转运,C正确;D、翻译时核糖体在mRNA上移动,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、c丙甲Ⅲ、Ⅳ4卵细胞和极体卵巢该器官既存在有丝分裂又存在减数分裂,并且减数第一次分裂后期细胞不均等分裂(减数第一次分裂后期细胞不均等分裂)【解析】

根据题意和图示分析可知:图1中,Ⅰ和Ⅳ中不含b,说明b表示染色单体;Ⅱ、Ⅲ中a:b都是1:2,说明a表示染色体,则c表示DNA分子。图2中,甲表示有丝分裂中期,乙表示减数第二次分裂中期,丙表示减数第一次分裂后期。【详解】(1)根据以上分析已知,题1中c表示DNA;图1中Ⅱ中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且三种物质的含量都是Ⅲ时期的两倍,说明Ⅱ处于减数第一次分裂前期或中期,对应于图2中的丙。(2)图1所示的细胞分裂方式是减数分裂,而图2中甲细胞进行的是有丝分裂;图2中Ⅲ、Ⅳ处于减数第二次分裂,不含同源染色体;甲细胞处于有丝分裂中期,含有4条染色体,说明该生物正常的体细胞具有4条染色体。(3)丙细胞的细胞质不均等分裂,说明该细胞是初级卵母细胞,则其分裂产生的子细胞乙是次级卵母细胞和第一极体。乙分离后产生的子细胞是卵细胞和第二极体。(4)根据图2分析可知,该器官既存在有丝分裂又存在减数分裂,并且减数第一次分裂后期细胞不均等分裂,因此该器官是卵巢。【点睛】解答本题的关键是了解有丝分裂和减数分裂的详细过程,掌握各个时期的典型特征,能够根据染色单体的有无以及染色体与DNA的比例判断图1中各个数字代表的物质的名称,并能够根据染色体的行为和数目等条件判断图2中各个细胞所处的分裂时期。8、(1)单倍体育种(1分)66.7%(1分)不是,与原品种之间存在生殖隔离,杂交后产生的后代是不育的(2分)高茎和矮茎(2分)【解析】

根据不同的目的选择育种方案【详解】(1)单倍体育种相对于杂交育种具有明显缩短育种年限的优点。(2)F2中红果基因型有1/3RR、2/3Rr,据此可算出R和r的基因频率。(3)F1在幼苗时期就用秋水仙素处理,就变成了四倍体,四倍体与原有的二倍体后代为三倍体,三倍体是不育的,因此四倍体和二倍体之间就有了生殖隔离,就是两个不同物种了。(4)后代中高茎对应基因型应为DDd,矮茎基因型为d,且均为红果,所以F1的表现型有高茎红果、矮茎红果。【点睛】生物育种方法的选择(1)杂交育种——集中不同亲本的优良性状。选择具有不同优良性状的个体作为亲本,经过杂交→自交过程,在F2中选择,如果选取显性个体,还需要连续自交。(2)单倍体育种——集中优良性状,又缩短育种年限。选择具有不同优良性状的个体作为亲本,经过杂交获得F1,取F1的花药进行离体培养,形成单倍体幼苗,再用秋水仙素处理。(3)多倍体育种——获得较大果实或大型植株或提高营养物质含量。用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使染色体加倍而形成多倍体。(4)诱变育种——提高变异频率,“改良”或“改造”或直接改变现有性状,获得当前不存在的基因或性状。(5)转基因技术——实现定向改变现有性状。把目的基因导入受体细胞内,如果是动物方面的育种,需要导入受精卵;如果是植物方面的育种,可导入体细胞,再经过植物组织培养即可。9、减数第一次分裂后期同源精原细胞细胞的分化基因的选择性表达(或不同细胞中遗传信息的执行情况不同)减数分裂2保证卵细胞获得大量的营养物质致病基因位于线粒体(细胞质)中【解析】

减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】(1)图中①表示的染色体变化是同源染色体分离,发生时期是减数第一次分裂后期,在受精作用过程中,④代表同源染色体汇合,雄性哺乳动物的细胞⑤叫精原细胞。(2)受精卵在发育成个体的过程中,形成了结构功能各异的细胞,这个过程叫细胞的分化,其实质是基因选择性表达的结果。孟德尔的基因自由组合定律实质在图中生理过程中的减数分裂体现,即非同源染色体上的非等位基因自由组合。(3)卵细胞形成过程中会出现2次细胞质的不均等分裂,其意义是保证卵细胞获得大量的营养物质。(4)人类的神经性肌肉衰弱病的遗传特点是:子女的患病情况总是与母亲患病情况相同,原因是致病基因位于线粒体中,表现为细胞质遗传。【点睛】本题考查有性生殖、减数分裂和受精作用的相关知识,意在考查学生的识图能力和表达能力,运用所学知识综合分析和解决问题的能力。10、秋水仙素抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍多倍体育种花药离体培养全能纯合子【解析】

1、据图分析,品种甲经过秋水仙素处理形成四倍体;与二倍体品种乙杂交形成三倍体植株A;三倍体植株A在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞,因此形成无子果实。

2、品种乙经过花药离体培养形成单倍体植株。【详解】(1)图中①过程为诱导染色体组加倍,常用秋水仙素处理;其作用为抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍。

(2)无子

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