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文档简介

上海市浦东新区部分校2024年毕业升学考试模拟卷生物卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、关于神经系统的知识,叙述正确的是()

A.神经系统是由脑和脊髓构成

B.大脑就是脑

C.神经系统分为中枢部分和周围部分

D.脑构成了神经系统的中枢部分

2、下列活动不属于排泄的是()

A.呼出二氧化碳B.排出汗液C.排出粪便D.排出尿液

3、图A是将叶片正面和背面涂上一层凡士林,图B没有涂凡士林,用透明塑料袋分别套上A、B两片叶,并进行光

照一段时间.结果发现A叶片袋内无水珠,B袋内有水珠.你由此得出的结论是()

B.水分的散失是保卫细胞调节的

C.蒸腾失水是通过导管完成的D.水分的蒸腾必须经过气孔

4、一般人手指触电后会立即缩手。下图为人体指尖触电时反射弧的示意图,下列有关此反射弧的叙述错误的是()

A.该反射的神经中枢在丙(脊髓)

B.该反射的神经冲动传导途径是:感受器T甲T丙T乙T丁

C.若乙处受损,则不能缩手

D.此缩手反射属于条件反射

5、新生儿注射乙肝疫苗后,体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是

A.抗体,特异性免疫B.抗体,非特异性免疫

C.抗原,特异性免疫D.抗原,非特异性免疫

6、目前,我国彩棉已经完成了蓝、红、黑3个新品系的研究开发。彩棉用于纺织可以减少化学物质对人体的伤害,还

可以减少对环境的污染。下列生物技术可以培育出彩棉的是()

A.嫁接B.组织培养C.转基因技术

7、下列不属于单细胞生物的是()

A.狗B.酵母菌C.草履虫D.衣藻

8、下列与青春期有关的说法,不正确的是()

A.男孩出现遗精、女孩来月经都是正常的生理现象

B.青春期会出现第二性征

C.青春期是学习科学文化知识和智力发展的黄金时期

D.青春期标志着我们长大了,不需要家长管了

9、关于动物、植物细胞分裂的描述错误的是()

A.都是细胞核先一分为二B.变化最明显的都是染色体

C.分裂结果都使细胞数目增多D.细胞分裂后都形成新的细胞壁

10、一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线,

如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量,下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的

是()

11、证明光是植物进行光合作用的条件的实验装置是()

C.乙与丙D.乙与丁

12、下列有关动、植物与人类关系的叙述错误的是()

A.家蚕与中华文明紧密相连

B.蝗虫是对农作物生产有益的动物

C.煤是由古代蕨类植物遗体形成的

D.苔辞植物可作为监测空气污染程度的指示植物

13、生命的生存依赖于一定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响.下列现象属于环境影响生物的是()

A.枯叶蝶静止时像一片枯叶

B.马里亚纳海沟没有绿色植物

C.雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色

D.地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化

14、夏秋季节都可以见到蝗虫,下列有关蝗虫的叙述正确的是()

A.蝗虫与家蚕的发育过程相同

B.蝗虫的发育属于不完全变态发育

C.跳蛹的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别

D.蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段

15、在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出许多与原来的铁皮石斛基本

相同的新个体。上述培育技术()

A.属转基因技术,能大幅度改良后代的性状

B.优点是后代能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快

C.与克隆技术相比,二者产生后代的生殖方式完全不同

D.属组织培养技术,能使后代获得比亲本更优良的性状

16、下列有关免疫的叙述正确的是()

A.艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统

B.溶菌酶和吞噬细胞是保卫人体的第一道防线

C.免疫系统不会攻击人体自身的细胞

D.免疫对人体总是有益的,免疫功能越强越好

17、动物行为是在漫长的进化过程中逐渐形成的。对动物行为起调节作用的是()

A.激素和神经系统

B.神经系统

C.激素

D.遗传物质

18、下列属于人体免疫第一道防线的是()

A.人体内的杀菌物质B.人体内的吞噬细胞

C.免疫器官和淋巴细胞D.皮肤和黏膜

19、地球上最大的生态系统是

A.森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D.生物圈

20、下列做法及解释不合理的是

A.真空包装食品不易变质的原因是隔绝空气不利于微生物生长繁殖

B.新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢

C.自制酸奶过程中,应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后,再倒入酸奶并封存

D.对食物加热后再保存的目的是杀死食物中原有的微生物

21、下列关于生活中的生物技术的应用,错误的是()

A.污水处理厂利用细菌来净化生活污水或工业废水

B.制作酸奶时,将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的细菌

C.制作泡菜的坛子要加盖,并加水密封的唯一原因是为了抑制杂菌生长、繁殖

D.采用冷藏法保存食物的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖

22、鼻腔内能使进入肺的气体温暖的是()

A.毛细血管B.黏膜C.鼻毛D.鼻腔分泌物

23、下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是()

A.人的神经系统由脑、脊髓两部分构成

B.“吃”梅止渴是人类特有的一种反射

C.幼年生长激素分泌过少会导致患呆小症

D.甲状腺激素的分泌受神经调节的调控

24、消化道吸收的水分运输到肾脏排出体外,不需经过的部位是()

A.肾动脉B.肾静脉

C.下腔静脉D.右心房

25、在制作馒头和酿酒过程中都需要的微生物是()

A.曲霉菌B.乳酸菌C.青霉菌D.酵母菌

26、根据“观察鸟卵的结构”实验,回答问题。(注意:“[]”中填数字,横线上填结构名称)

(1)用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破;用镶子剥去钝端的碎卵壳,再撕破外卵壳膜,即可以看到

该结构可贮存空气.然后用解剖剪剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察.

(2)培养皿里透明胶状物质②内有卵黄.卵黄上有一个白色的小点,是[_],它是进行胚胎发育的部位.

(3)鸟类的胚胎发育所需要的营养物质主要是从哪里获得的?.

(4)人的胚胎发育主要是在母体的子宫内进行的,人的胚胎发育所需要的氧气和养料主要是从哪里获得的?

27、请围绕A吃梅止渴,B望梅止渴,C谈梅止渴,并结合如图回答相关问题.

以上三个活动中,属于人类特有的反射活动的是..(填字母)图中3表示

.用图中的数字及箭头表示出完成A过程的神经冲动的传导方向

28、如图中,图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图,图二是绿色植物叶片横切面结构示意图,图三是细胞

结构示意图.据图完成下列各题

的主要部位是根尖的,水分在植物体内向上运输的动力来自图一所示的过程口作用.图一中的绿色植物

进行光合作用的主要器官是,绿色植物通过光合作用制造的有机物是通过细胞的L]______(从图三中选)完成

的.图二中的2所示细胞与图三中(填“甲”或“乙”)细胞结构相似,其中的6与1的不同点是.图三中

两种细胞都具有的能量转换器是匚I_____.图一所示的过程口作用,主要是在该能量转换器中进行.

29、夏季已经到来,小龙虾日益成为人们喜爱的美食。但小明听长辈说小龙虾爱吃腐烂性食物,吃了不健康。小明不

相信,于是上网查找小龙虾的食性,发现:龙虾是杂食性动物,各种鲜嫩的水草、水体中的底栖动物、软体动物、大

型浮游动物,及各种鱼、虾的尸体及同类尸体都是龙虾的饵料。小龙虾在分类上隶属原螯虾属、螯虾科、甲壳纲、

门、动物界。根据小明查阅的小龙虾食性资料,小龙虾属于生态系统中生物部分的o小明对小龙虾喜欢吃

新鲜的食物还是鱼虾的尸体这一问题非常感兴趣,做了如下探究:

①提出问题:?②作出假设:小龙虾喜欢吃鱼虾的尸体。

③设计并实施:选取若干只健康状况良好、大小一致的相同小龙虾,分别置于大小、水量等环境状况相同的容器中,

并标号为1号和2号。在1号容器中饲喂鱼虾的尸体,则在2号容器中饲喂新鲜食物。将1、2号的小龙虾放

在相同的条件下饲喂一段时间,观察并记录1、2号容器中食物的消耗情况。④预测实验结果和结论。上述实验的变量

是O

30、阅读材料和图示,回答问题:

材料一“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,病人可以有自主呼吸

和心跳,“植物人”不同于“脑死亡

红灯——「感受器——「传入神经।——「效应器

图二

(i)“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的排尿中枢;这一实例说明脊髓具有功能。

(2)一是调节人体生理活动的最高级中枢,它可以调节全身各器官的活动。人类神经活动最突出的特征是能够对__

的刺激建立条件反射。

⑶材料二为模式图。

(4)在缩手反射中,当冲动传到[]_时,手即缩回(即屈肘)。屈肘时,手臂收缩的肌肉是_(选填“肱二头肌”或“肱

三头肌”)。

(5)材料三为司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是_(填序号:①角膜、

②晶状体、③视网膜、④瞳孔)。

⑹补充材料三所缺的两个反射结构依次是神经中枢和。

31、请阅读下列资料,回答问题:

青藏铁路线上的美丽风景

你知道藏羚羊吗?藏羚羊是青藏高原特有的保护动物,它体表被毛,浑身是宝,具有胎生、哺乳的特点。它身手敏捷,

是“田径好手”,北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中,“迎迎”的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊。

自2001年青藏铁路开工建设以来,铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作,为保护藏羚羊

的迁徙,专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施。经过两年的适应期,可可西里藏

羚羊已完全适应了青藏铁路。从2006年5月中旬开始,已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路。青藏铁路正式

通车后,游客们将可以在列车内或铁路沿线设立的观景站台上,观赏到藏羚羊、野耗牛、藏野驴等高原珍稀物种。通

过分析以上资料,你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的类动物。藏羚羊的迁徙是一种动物行为,动物的行

为可分为先天性行为和行为。迁徙羚羊的奔跑和跳跃动作主要是由______和肌肉组成的运动系统完成的。青藏铁路的

建设者们为保护藏羚羊的迁徙采取了哪些措施:(回答出一点即可)。

参考答案

1、C

【解析】

试题分析:神经系统的组成如图所示:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部

分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。可见C正

r1大脑

脑小脑

中枢神经系统[脑干

r灰质一反射

确。脊髓■

神经系统的组成《L白质一传导

「脑神经;脑发出.12对

、周围神经系统

I膏神经:膏髓发出,31对

考点:神经系统的组成。

2、C

【解析】

人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。

【详解】

排泄有三条途径:一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形

式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程

叫排遗。所以C符合题意。

故选:Co

【点睛】

要注意排便和排遗的区别,排泄排出体外的是细胞代谢的终产物,排遗排出去的是食物残渣。

3、D

【解析】

图A是将叶片正面和背面涂上一层凡士林,图B没有涂凡士林,用透明塑料袋分别套上A、B两片叶,并进行光照一

段时间,结果发现A叶片袋内无水珠,B袋内有水珠,说明A叶片气孔被封,没有进行光合作用;B叶片气孔没有被

封,水分通过气孔散失出来,所以得出结论:气孔是植物体蒸腾失水的“门户”。

点睛:蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是叶片,气孔是植物体

蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。

4、D

【解析】

神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,如图是反射弧的结构模式图,包括感受器、甲传入神

经、丙神经中枢、乙传出神经和丁效应器。据此解答。

【详解】

缩手反射使低级的反射活动,神经中枢位于丙脊髓,A正确;缩手反射的神经冲动传导途径是:感受器一甲一丙一乙

一丁,B正确;图中的乙表示传出神经,如果该处受损,反射弧不完整,效应器接收不到神经冲动,没法完成缩手反

射,C正确;缩手反射是生来就有的,属于非条件反射,D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。

5、A

【解析】

解:由分析可知给新生儿注射的乙肝疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依

然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种疫苗相当于抗原,其产生的抗体

(体内产生的特殊蛋白质)只对引起乙肝的病原体乙肝病毒起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是特定的,

有针对性的,属于特异性免疫.可见B符合题意.

故选A

【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫.

【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病,据此作

答.

【点评】了解疫苗的相关知识,掌握接种疫苗产生免疫力的原理,结合题意,即可正确答题.

6、C

【解析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行

重组,从而培育出转基因生物。

【详解】

A.嫁接是指把一个植物体的芽或枝接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于

无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,

故A不符合题意。

B,植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过

细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植

物新个体,另外该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,不含出现变异现象,故B不符合题

意。

C.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因

进行重组,从而培育出转基因生物,利用转基因技术可以培育出彩棉,故c符合题意。

故选C。

【点睛】

解题的关键是理解转基因技术在生产中的运用。

7、A

【解析】

全身由一个细胞组成,它的各项生命活动都由这个细胞来完成。

【详解】

狗经过细胞分裂、分化形成各种组织、器官、系统,进而形成生物体,属于多细胞动物,酵母菌、草履虫和衣藻全身

由一个细胞组成,都是单细胞生物。

故选Ao

8、D

【解析】

青春期是童年到成年的过渡时期,是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。一般地说,男生从12〜14

岁、女生从10〜12岁开始进入青春期。据此解答。

【详解】

A.男孩出现遗精,女孩会来月经,随着身体的发育,性意识也开始萌动,这些都是正常的生理现象,故A正确。

B.进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞

和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,女孩子会来月经,男孩子会出现遗精,这都是正常的生理现象,故B

正确。

C.进入青春期,由于大脑皮质的内部结构和功能不断地分化和完善,使大脑对人体的调节功能大大增强,分析、理

解和判断问题的能力有了很大提高。在这一时期,好奇心和求知欲增强,容易接受新事物,是学习文化科学知识、身

体发育、发展智力的黄金时期,故c正确。

D.青春期的男孩和女孩由于生理上的变化,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾。遇到一

些问题要经常与家长、老师交流思想,接受指导,不能觉着自己长大了,就不想和家长交流。同时要正确处理和异性

的关系,男、女同学互相帮助,集中精力学习,积极的参加各种文体活动和社会活动,健康的度过这人生的金色年华,

故D错误。

故选D。

【点睛】

处于青春期的青少年,应及时了解自身的生理和心理变化,树立正确的世界观、人生观、价值观和性道德观念。

9^D

【解析】

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个

细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个

细胞。

【详解】

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,A正确;细胞核分裂时,染色体的变化最

明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞

中,B正确;细胞分裂导致细胞数目的增多,C正确;细胞分裂最后,在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细

胞还形成新的细胞壁,动物细胞则没有细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞,D错误。

【点睛】

熟练掌握动植物细胞分裂的过程。

10、C

【解析】

呼吸作用的公式:有机物+氧气二氧化碳+水+能量,呼吸作用是生物的共同特征,每时每刻都在进行。由于萌发

的种子进行呼吸作用释放出大量的热量,所以瓶内温度升高;而进行呼吸作用消耗氧,所以瓶内的氧气的含量逐级减

少。

【详解】

图中曲线甲代表的是温度随时间的变化情况,由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量,所以瓶内温度升高;

图中曲线乙代表的是温度随时间的变化情况,进行呼吸作用消耗氧,所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是不变化的,

故A不符合题意;由于萌发的种子进行呼吸作用消耗氧而释放出能量,所以瓶内的含氧量逐级降低而温度逐级升高,

并不是不变的,故B不符合题意;图中曲线甲代表的是温度随时间的变化情况,由于萌发的种子进行呼吸作用释放出

大量的热量,所以瓶内温度升高;图中曲线乙代表的是温度随时间的变化情况,进行呼吸作用消耗氧,所以瓶内的氧

气的含量逐级减少,故C符合题意;图中曲线甲代表的是温度随时间的变化情况,由于萌发的种子进行呼吸作用释放

出大量的热量,所以瓶内温度升高而不是降低;图中曲线乙代表的是温度随时间的变化情况,进行呼吸作用消耗氧,

所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是升高,故D不符合题意。故选C。

【点睛】

本题考查萌发种子的呼吸作用,明确呼吸作用的实质是解答的关键。

11、B

【解析】

对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。由于证明“光是植物进行光合作用的条件”,所以实验的唯一变量是光,

其它条件都要相同如都有绿色植物。

【详解】

甲与丁有两个变量光和绿色植物,变量不唯一,A错误;甲与乙唯一变量是光,目的是证明“光是植物进行光合作用的

条件”,B正确;乙与丙有两个变量光和绿色植物,变量不唯一,C错误;乙与丁唯一变量是绿色植物,目的是证明“氧

气是绿色植物在阳光下制造的",D错误。

【点睛】

实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。

12、B

【解析】

植物根据生殖细胞的不同可分为抱子植物和种子植物。胞子植物用胞子来繁殖后代,包括藻类植物、苔群植物和蕨类

植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。家蚕的发育经

过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,其中幼虫能吐丝。

【详解】

悠悠文明史,漫漫丝绸路,家蚕不仅同中华文明紧密相连,也促进了中外文化的交流,故A正确;蝗虫是以农作物为

食,是一种对农作物有害的动物,故B错误;在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,

它们构成了大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭,故C

正确;苔碎植物有茎和叶,无根,生活在潮湿的环境中,可作为监测空气污染的指示植物,藻类植物作为水域是否污

染的指示植物,故D正确。故选B。

【点睛】

熟练掌握各种植物、动物与人类的关系即可解答。

13、B

【解析】

环境对生物的影响有很多方面,比如光对向日葵的影响等,可以从非生物因素对生物的影响切入。

【详解】

枯叶蝶静止时像一片枯叶都是为了保护自己,防御敌害的各种行为,属于防御行为,属于生物适应环境,故A不符合

题意。

光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,深处几乎没有光线,马里亚纳海沟没有绿色植物,属于环境

影响生物,故B符合题意。

雷鸟的体色随着季节的变化而变化,是一种保护色,是对环境的适应,故C不符合题意。

地衣加速岩石的风化,体现了生物对环境的影响,故D不符合题意。

故选:B=

14、B

【解析】

蝗虫的一生中经过受精卵、若虫和成虫3个时期,这样的发育称为不完全变态发育。家蚕的一生中经过受精卵、幼虫、

蛹和成虫4个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别,这样的发育称为完全变态发育。

15、B

【解析】

组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓

组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。利用组

织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大

的提高了农业生产效率,据此解答。

【详解】

在无菌条件下将铁皮石解植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同

的新个体。这属于组织培养。植物的组织培养属于无性生殖的范畴,新植株能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快。

故B符合题意。

【点睛】

利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,

极大的提高了农业生产效率。

16、A

【解析】

滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致的免疫缺陷病。HIV是一种逆转录病毒,主要攻击和破坏的靶细胞

为T淋巴细胞,随着T淋巴细胞的大量死亡,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤,

艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播等。

【详解】

艾滋病病毒会侵犯并瓦解人体的免疫系统,使患者死于多种疾病的侵害,A正确;体液中的溶菌酶和吞噬细胞是保卫

人体的第二道防线,B错误;免疫系统能清除自身的衰老或异常细胞,C错误;免疫对人体不一定是有益的,如防御

感染免疫功能过强会发生过敏反应,因此人体的免疫能力不一定是越强越好,D错误。

【点睛】

免疫系统的功能除了防御功能外,还有监控和清除功能,能监控、清除人体内衰老、损伤细胞及癌变细胞。

17、A

【解析】

动物的行为是指动物在内外刺激的作用下所产生的活动表现,分析解答。

【详解】

动物的行为是指动物在内外刺激的作用下所产生的活动表现,动物行为受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制,

这是在漫长的进化过程中逐渐形成的,A正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解动物行为的概念。

18、D

【解析】

人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜.功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞

噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)功能是能产生抗体抵抗抗

原(侵入人体内的病原体).抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物资,抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特

殊蛋白质.

【详解】

A、体液中的杀菌物质属于第二道防线,A不正确;

B、血液的吞噬细胞属于第二道防线,B不正确;

C、免疫器官和淋巴细胞属于第三道防线,C不正确;

D、皮肤和黏膜属于第一道防线,D正确.

【点睛】

关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能.

19、D

【解析】

地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统就是生物圈,生物圈是地球上最大的生态系统。

【详解】

生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,

它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,它

包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分.在生物圈中生物之间通过食物链和食物网进行物质和能量

的流动.

故选D。

【点睛】

解答此题的关键是知道生物圈的范围。

20、B

【解析】

试题分析:A、真空包装食品不易变质的原因是隔绝空气不利于微生物生长繁殖;

B、新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢;

C、自制酸奶过程中,应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后,装入已消毒的玻璃瓶中,再加入适量酸奶并

密封;

D、食物加热后再保存的目的是杀死食物中原有的微生物,以延长保质期.

考点:食品保鲜的一般方法。

21、C

【解析】

1、某些细菌可以净化污水;

2、杂菌会影响乳酸菌的生殖,可采用高温的方法除去;

3、乳酸菌属于厌氧菌,不需要空气;

4,低温能抑制细菌的生长和繁殖。

【详解】

A.在生活污水和工业废水中有很多有机物,可以作为细菌的食物,在无氧的环境中,一些杆菌和产甲烷菌等细菌通过

发酵把这些物质分解,产生甲烷。在有氧的环境中细菌把有机物分解成二氧化碳和水等,从而起到净化污水的作用,

A正确。

B.制作酸奶时要用到乳酸菌,先是将牛奶煮沸,进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌,减少杂菌的影响,B正确。

C.制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要

氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活

动,促进杂菌生长、繁殖,从而影响泡菜的质量,c错误。

D.冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物生长和繁殖,D正确。

故选:C。

【点睛】

本题考查微生物与人类生活的关系。

22、A

【解析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道

保证了气体的畅通,对空气有清洁、温暖和湿润的作用,鼻腔的毛细血管可以使吸入的冷空气变得温暖,减少对呼吸

道和肺的刺激。

23、D

【解析】

人的神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,A错误;“吃”梅止渴是由具体条件刺激引起的反射,人和动物都

有,而不是人类特有的一种反射,B错误;幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症,幼年时期甲状腺激素分泌不足会

患呆小症,C错误;甲状腺激素的分泌受神经调节的调控,D正确。

24、B

【解析】

营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。人喝进体内的水被消化道吸收后进入了血液循环,随血液循环

流至肾脏的一部分水可能随尿液排出了体外。

【详解】

人喝进体内的水在消化道处被吸收进入血液循环,随血液循环流动的路线是小肠毛细血管一小肠静脉一肝静脉一下腔

静脉一右心房T右心室一肺动脉一肺部毛细血管T肺静脉T左心房T左心室T主动脉-各级动脉—肾动脉一肾小动脉

T入球小动脉一肾小球(肾小球的滤过作用,一部分水随血液循环流出)肾小囊腔一肾小管一肾盂一输尿管一膀胱一

尿道一体外。即在肾小球处,一部分水滤过到肾小囊腔成为原尿的一部分,原尿中的一部分水不被肾小管重吸收回血

液,随尿液排出体外,这部分水就不经过肾静脉而排出了体外。B正确。

【点睛】

此题考查的知识点较多,涉及了营养物质的吸收、血液循环的途径和尿的形成过程,解答时要注意将相关知识点联系

起来。

25、D

【解析】

发酵技术在食品制作中的应用,如制酒要用到酒曲,蒸馒头要用到酵母菌。

【详解】

微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡

萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空。:酿酒一定要加入酒曲,酒

曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉转化成葡萄糖,酵母菌在无氧的条

件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。可见D符合题意。

故选D。

【点睛】

考查发酵技术在食品制作中的应用。

26、③气室①胚盘卵黄母体的血液(或胎盘)

【解析】

观图可知:①是胚盘、②是卵白、③是气室,其中胚盘里含有细胞核。未受精的卵,胚盘色浅而小,已受精的卵,胚

盘色浓而略大,胚盘在受精后可发育成胚胎;卵白为胚胎发育提供营养物质,具有保护作用;气室内充满空气,为胚

胎发育提供氧气。

【详解】

(1)用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破;用镜子剥去钝端的碎卵壳,再撕破外卵壳膜,即可以看到[③]气室,

该结构可贮存空气.然后用解剖剪剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。

(2)培养皿里透明胶状物质②内有卵黄.卵黄上有一个白色的小点,是[①]胚盘,它是进行胚胎发育的部位。

(3)卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养物质。所以鸟类的胚胎发育所需要的营养物质主要是卵黄里

获得的。

(4)胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获

得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。

【点睛】

掌握鸟卵的结构。

27、C脊髓的灰质(神经中枢)5T4T3T2—1

【解析】

图中反射弧的结构名称是:1效应器,2传出神经,3神经中枢,4传入神经,5感受器。

(1)A吃梅止渴人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)

参与即可完成,因此A吃梅止渴是简单反射;B望梅止渴是通过吃梅的经历之后才会有的复杂反射,神经中枢在大脑

皮层;C谈梅止渴体现了人类特有的条件反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的。

(2)图中③表示神经中枢,A吃梅止渴过程的反射弧组成以及传导方向为:5感受器-4传入神经->3神经中枢-2传

出神经一1效应器。

28、(1)成熟区;[B]蒸腾

(2)叶;[⑤]液泡(或细胞质、叶绿体)

(3)甲;6保卫细胞有叶绿体,1表皮细胞没有叶绿体

(4)[⑦]线粒体;[A]呼吸

【解析】

试题分析:(1)成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成

根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。蒸腾作用形成的蒸腾拉力是水分向上运输的主要动力,因此水分在植物体内

向上运输的动力来自于图一所示的过程B的蒸腾作用。

(2)细胞中的叶绿体是能量转换器,是绿色植物进行光合作用的场所。绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水

转变成贮存能量的有机物(主要是淀粉)并释放出氧气的过程叫光合作用。光合作用的产物储存在图3植物细胞的结

构中的⑤液泡中的细胞液中。

(3)由动物细胞和植物细胞的结构示意图可知:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质,⑦

线粒体,动物细胞与植物细胞相比没有细胞壁和大的液泡以及叶绿体。所以图3中的甲图是植物细胞,乙图是动物细

胞。因此图二中2叶肉细胞所示细胞与图三中甲相似。6是保卫细胞与1表皮细胞的区别是保卫细胞有叶绿体,表皮

细胞没有叶绿体。

(4)细胞中的能量转化器是叶绿体和线粒体,植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是线粒体,因此图三中两种细

胞都具有的能量转换器是⑦线粒体,图一中A消耗氧气,释放二氧化碳气体,因此表示呼吸作用,主要是在能量转换

器线粒体中进行的。

考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系;动、植物细胞结构的相同点和不同点。

29、节肢动物消费者、分解者小龙虾喜欢吃鱼虾的尸体还是新鲜的食物等量不同的食物种类

【解析】

(1)节肢动物的身体有许多体节构成,分部,有外骨骼,足和触角分节。

(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者

(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

(3)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

【详解】

(1)小龙虾的身体由体节构成,属于节肢动物;各种动物不能进行光合作

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