河南省信阳市长竹园一中学2024年八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题及答案解析

河南省信阳市长竹园一中学2024年八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题1．如图所示，用水平力F拉着重为200N的物体，在水平地面上向左匀速移动了2m，物体所受地面的摩擦力大小为60N，则（）A．重力做的功是400JB．拉力大小为200NC．拉力大小为140ND．拉力做的功为120J2．甲、乙两个相同的杯子盛满水后置于水平桌面上，现将两个体积相同的小球分别轻轻地放入两个杯子中，静止后，甲杯中的小球浮在水面上，乙杯中的小球沉入了水底，如图所示。设小球静止后，水对杯子底部的压强分别为P甲、P乙，杯子对桌面的压强分别为P＇甲、P＇乙。则A．P甲＝P乙，P＇甲＜P＇乙B．P甲＝P乙，P＇甲＞P＇乙C．P甲＝P乙，P＇甲＝P＇乙D．P甲＜P乙，P＇甲＝P＇乙3．如图所示，一直杆可绕O点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆A．始终是省力杠杆 B．始终是费力杠杆C．先是省力的，后是费力的 D．先是费力的，后是省力的4．玉免二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了A．增大压强，减小摩擦 B．增大压强，增大摩擦C．减小压强，减小摩擦 D．减小压强，增大摩擦5．关于声现象，下列说法错误的是（）A．“未见其人，先闻其声”的主要判断依据是个人不同的音色B．“震耳欲聋”是指声音的响度大C．初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指音调发生了改变D．“轻声细语”指的是降低声音的音调6．下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理.从物理学角度来解读，其中分析不正确的是A．“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小B．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小C．“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度减小D．“人往高处走，水往低处流”，水流动的过程中密度不变7．下列简单机械中既可以省力，同时又可以改变力的方向的是A．定滑轮

B．动滑轮

C．斜面

D．滑轮组8．如图所示的四个过程将动能转化为势能的是（）A．塑料圆筒滚动时皮筋越拧越紧B．麦克斯韦滚摆向低处滚动C．运动员用拉弯的弓把箭射出去D．人造地球卫星从远地点向近地点运动二、多选题9．中华文化博大精深，成语“以卵击石”鸡蛋碎而石头无恙，比喻自不量力.从物理学的角度分析，下列说法正确的是A．鸡蛋和石头既是施力物又是受力物B．鸡蛋受到的作用力大于石头受到的作用力C．鸡蛋碎了说明力可以改变物体的形状D．鸡蛋受到的压强等于石头受到的压强10．下列有关机械做功和功率的说法，正确的是A．做功越快，功率越大B．做功用的时间越短，功率越大C．相同时间内，做功越多的功率越大D．做相同的功，用时间少的做功快三、填空题11．如图所示，正方体物块A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中，A对桌面的压力将______(变大/不变/变小)，A对桌面的压强将___________(变大/不变/变小).设图丙中A对桌面的压强为p1，若沿着粗实线的方向用平直的刀具切割后取走上半部分，剩余部分对水平地面的压强为p2，则p2______p1(>/=/<).若继续沿着细点划线的方向切割后取走右边部分，剩余的左边部分对水平地面的压强为p3，则p3_________p2(>/=/<).12．将100mL的水和100mL酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将________(选填“大于”、“等于”或“小于”)200mL，上述现象说明分子之间有__________．13．在研究大气压的过程中，____________实验第一次测出了大气压的数值；一个标准大气压约等于___________Pa。14．如图是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据．如果小明此次步行时间是3000s，步长是0.5m，那么他步行的速度是__m/s；若以手机为参照物，小明是___的．15．如图所示，用F1=10N的水平推力将重为5N的物体压在竖直墙壁上，静止时，物体受到墙壁的摩擦力大小是_____N，方向_____；保持水平推力F1大小不变，当再施加12N的竖直向上的拉力作用在该物体上时，物体恰好沿墙壁匀速向上运动；如果将向上拉力F2增大为20N,此时物体受到墙壁的摩擦力为_____N。16．如图所示，物体重10N，当F=12N时，物体能够沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是____N。四、作图、实验探究题17．如图所示，一木块静止在斜面上，请画出木块所受重力的示意图．18．一个重为3N的木块漂浮在盐水中，在图画出木块受到重力和浮力的示意图。（______）19．（10分）小华想“探究影响液体压强大小的因素”，他设计了如图所示的a、b、c、d实验探究方案图，其中图a、b、d中金属盒在液体中的深度相同．实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1＝h2＞h1．（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较______________________来判断的，这种方法通常称为转换法．（2）图中______和_______两次实验数据比较可以得出：液体的压强随深度的增加而增大．（1）图中a和d两次实验数据比较可以得出：___________________________．五、计算题20．（6分）如图所示，工人用滑轮组提升重200N的物体，所用的拉力为125N，物体在5s内匀速上升2m。（不计摩擦及绳重）求：（1）工人对物体做的有用功；（2）动滑轮的重力；（3）滑轮组的机械效率；（4）工人拉绳的功率。21．（6分）如图所示是小明同学制作的一台“浮力秤”的示意图，其中厚底圆柱形玻璃杯的高度为20cm，底面积为30cm2，秤盘和玻璃杯的总质量为300g．透明筒里装有足够深的水．求：（g取10Nkg）（1）秤芯（即秤盘和玻璃杯）受到的重力是多大？（2）秤盘上没放物体时，秤芯受到的浮力是多大？（3）秤盘上没放物体时，玻璃杯底距液面的高度是多少？（4）该浮力秤能称的最大物重是多少？

参考答案一、单选题1、D【解析】

因为物体在水平地面上做匀速直线运动，根据二力平衡条件知道拉力等于摩擦力；然后根据公式W=Fs计算拉力做的功；由于物体在重力的方向上没有移动距离，则重力做功为0J．【详解】由于物体在水平地面上做匀速直线运动，所以，由二力平衡条件可知拉力等于摩擦力，即F=f=60N，故B、C错误；由W=Fs知道，拉力做的功是：W=Fs=60N×20m=120J，故D正确；又因为物体在重力的方向上没有移动距离，所以重力做功为0J，故A错误，综上所述，只有D正确，故选D．2、A【解析】

小球静止后，两杯子的水深不变，根据液体压强公式判断水对杯底产生的压强关系；原来两杯都盛满水，杯和水的总重相同．小球放在甲杯水中漂浮，排出的水重等于小球重；小球放在乙杯水中下沉，排出的水重小于小球重；所以放入小球后甲杯重小于乙杯重；因为在水平桌面上，杯子对桌面的压力等于杯子重，据此可得出杯子对桌面的压力关系，进而得出杯子对桌面的压强关系．【详解】由题知，小球静止后，两杯子的水深不变，∵p＝ρgh，∴水对杯底产生的压强不变；∵小球放在甲杯水中漂浮，排出的水重等于小球重，∴甲杯放入小球后，总重不变；∵小球放在乙杯水中下沉，排出的水重小于小球重，∴乙杯放入小球后，总重变大，∴放入小球后甲杯重小于乙杯重；∵在水平桌面上，杯子对桌面的压力等于杯子重，∴甲杯对桌面的压力小于乙杯对桌面的压力；∵p＝F/s，∴甲杯对桌面的压强小于乙杯对桌面的压强。故选A.3、C【解析】

由图可知动力F1的力臂始终保持不变，物体的重力G始终大小不变，在杠杆从竖直位置向水平位置转动的过程中，重力的力臂逐渐增大，在L2＜L1之前杠杆是省力杠杆，在L2＞L1之后，杠杆变为费力杠杆．

4、D【解析】

玉免二号月球车的车轮表面凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。车轮做的比较宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故ABC错误，D正确。5、D【解析】

A．“未见其人，先闻其声”的主要判断依据是个人不同的音色，故A正确，A不符合题意；B．“震耳欲聋”是指声音的响度大，故B正确，B不符合题意；C．初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指音调发生了改变，故C正确，C不符合题意；D．“轻声细语”指的是降低声音的响度，故D错误，D符合题意。故选D。6、C【解析】

A．“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒所含铁的多少在减少，故质量减小，A说法正确；B．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时发生化学变化，蜡烛的质量在减小，由固体蜡烛的密度不变化可得其体积减小，B说法正确；C．密度是物质的基本属性，“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的质量减小，体积也减小，密度不变，C说法错误；D．密度是物质的特性之一，不随物体的运动状态的改变而改变，故“人往高处走，水往低处流”，水流动的过程中密度不变，D说法正确。7、D【解析】

不同机械的优缺点都不一样：动滑轮省力，但不能改变力的方向；定滑轮可以改变方向，但不能省力；斜面只能改变力的大小；滑轮组既可以改变力的大小也可以改变力的方向．【详解】A、定滑轮只能改变力的方向，不能省力，不符合题意；B、动滑轮可以省力，但不能改变力的方向，不符合题意；C、斜面可以省力，不能改变力的方向，不符合题意；D、滑轮组既可以省力，也可以改变力的方向，符合题意；故选D．8、A【解析】

A．塑料圆筒滚动时，速度变小，即动能变小，同时皮筋越来越紧，弹性形变程度变大，弹性势能变大，所以该过程是将动能转化为弹性势能，故A正确；B．麦克斯韦滚摆向低处滚动，其质量不变，速度变快，动能变大，同时高度减小，重力势能变小，所以是将重力势能转化为动能的过程，故B错误；C．运动员用拉弯的弓把箭射出去，在该过程中，弓的弹性势能变小，同时箭的动能变大，所以是将弹性势能转化为动能的过程，故C错误；D．人造地球卫星从远地点向近地点运动时，速度变大，即动能变大，同时相对高度变小，势能变小，所以势能转化为动能，故D错误。故选A。二、多选题9、ACD【解析】

A．鸡蛋对石头有力的作用，由于力的作用是相互的，石头对鸡蛋产生反作用力。所以鸡蛋和石头既是施力物又是受力物。故A正确；B．鸡蛋和石头间的作用力是相互的，两者大小相等、方向相反。故B不正确；C．力可以改变物体的形状，所以鸡蛋受到石头的反作用力破碎了。故C正确；D．鸡蛋和石头相互作用力大小相等，作用面积相等，由公式p=FS知，鸡蛋受到的压强等于石头受到的压强。故10、ACD【解析】

A．功率是表示做功的快慢的物理量，因此做

功越快，功率越大；B．由公式可知做功用的时间越短，且做功越多，功率越

大；C．由公式可知相同时间内，做功越多的功率越大；D．由公式可知做相同的功，用时间少的功率大做功快。三、填空题11、不变变小<=【解析】

第一空．根据题意知道，从甲图位置匀速运动到乙图位置的过程中，物体在竖直方向上处于平衡状态，故G=F支，而支持力与压力相等，即压力大小也等于重力大小，重力不变，则压力不变；第二空．由于在物体移动的过程中，与桌面的接触面积变大，由知道，在F不变而接触面积增大时，压强将变小；第三空．若沿着粗实线的方向用平直的刀具切割后取走上半部分，剩余部分质量减半，即重力减半，压力减半，而与桌面的接触面积不变，所以，对水平地面压强减半，即

p2<p1；第四空．若在原来正方体的基础上沿下图竖直虚线的方向用平直的刀具切割后取走右边部分，则左边部分（长方体）对地面的压强是：

，

若继续沿着细点划线的方向切割后取走右边部分，剩余的左边部分对水平地面的压强为p3，相对于图中竖直虚线左边部分来说，压力减半，受力面积不变，即剩余的左边部分对水平地面的压强是：

12、小于有间隙【解析】将100ml酒精和100ml水充分混合后，总体积小于200mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔．13、托里拆利1.01×105【解析】

[1]在研究大气压的过程中，托里拆利最先通过实验的方法测量出了大气压的数值；[2]在托里拆利实验中，一个标准大气压可以支持起76cm的水银柱；根据水银的密度，由知道，1标准大气压是：p=ρgh=13.6×103kg/cm3×9.8N/kg×0.76m≈1.01×105Pa。14、1静止【解析】

由题意和图示可得，小明行走的路程s=6000×0.5m=3000m，他步行的速度v===1m/s；若以手机为参照物，小明相对于手机来说位置没有发生变化，所以说小明是静止的．15、5竖直向上7【解析】

第一空．物体重力G=5N，在F1=10N的水平力压在竖直墙壁上处于静止，则其受平衡力。其竖直方向上的重力与墙壁对其的摩擦力为一对平衡力，所以物体受到墙壁的摩擦力大小等于其重力为5N。第二空．此时墙壁对物体的摩擦力方向与其重力方向相反，为竖直向上。第三空．当对物体施加12N的竖直向上的拉力作用时，其沿墙壁匀速向上运动，则此时物体也受平衡力，竖直方向上向下的重力G与墙壁对其的向下的滑动摩擦力f之和等于向上的拉力，即G+f=12N，则物体受到墙壁的滑动摩擦力大小为f=12N-G=12N-5N=7N。因滑动摩擦力大小与接触面受到的压力和接触面的粗糙程度有关，而这两个因素都不变，所以当向上的拉力F2增大为20N时，摩擦力仍然不变，即此时物体受到墙壁的摩擦力仍然为7N。16、10【解析】

物体沿竖直墙壁匀速下滑时，竖直方向受力平衡，所以摩擦力大小等于重力大小，所以物体受到的摩擦力是10N。四、作图、实验探究题17、【解析】

从木块的重心开始，向竖直向下方向画一条有向线段，用G表示物体所受重力，如图所示：18、【解析】

过木块重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力，分别用符号G和F表示，注意线段长度相等。如图所示：19、U形管两端液面的高度差ac液体的压强的大小与液体密度有关【解析】

第一空．在实验中，有很多物理量难于用仪器、仪表直接测量，就可以根据物理量之间的定量关系和各种效应把不易测量的物理量转化成易于测量的物理量进行测量，这种方法就叫转换法；实验中液体压强的大小变化不易直接测量，液体压强的变化会引起压强计的探头受到的压强发生变化，从而导致压强计探头上的橡皮膜的形状发生变化，进而引起压强计U形管两侧液面的高度差发生变化，因此可以利用压强计U形管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小变化；由图a、c可知，同种液体中，金属盒深度越深，压强计U形管液面高度差越大，说明液体压强越大，即液体压强随深度增加而增大．由公式p=gh可知,液体的压强与液体的深度和密度都有关系,要想得出液体的压强与深度的关系,需要控制液体的密度相同,改变液体的深度,图c中的液体密度与图a相同,液体的深度与图a不同,故应选择图a和图c两次实验数