2024届广东省执信中学八年级物理第二学期期末经典试题及答案解析

2024届广东省执信中学八年级物理第二学期期末经典试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题1．如图所示是重庆永川乐和乐都十环过山车，这种过山车回环总数达到了十个之多，总长875米，是世界上内翻滚次数最多的过山车，当游客乘坐过山车从最顶端向下滑时，关于他的动能和重力势能，下面说法正确的是A．动能增大，重力势能减小 B．动能减小，重力势能增大C．动能和重力势能都增大 D．动能重力势能都减小2．骑自行车下坡时，车速越来越快，这个过程中人和车的（）A．动能不变 B．重力势能增大C．动能转化为重力势能 D．重力势能转化为动能3．2019年6月17日晚，我国四川省宜宾市长宁县发生里氏6.0级地震，造成部分人员伤亡和财产损失。下列有关地震涉及物理知识的说法中错误的是（）A．地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的震动，产生次声波B．强烈地震引发珠峰雪崩，冰雪石块飞速涌下，人们能听到地震时产生的声音C．由于惯性，救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物质D．直升飞机升空时，因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成压强差使飞机所受升力大于重力4．如下各示意图，是作用在同一物体上的两个力的情景，作用效果相同的是A． B． C． D．5．如图所示，目的是为了增大摩擦的是（）A． B． C． D．6．下列现象中，力没有对物体做功的是（）A．用力将篮球掷向球板 B．将快递包裹提上5楼C．将水桶从水井中用力提上来 D．用力推墙墙不动7．如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧各减少一个钩码，杠杆会（）A．左端下沉 B．右端下沉C．杠杆仍然平衡 D．无法判断8．如图所示的用具中，属于费力杠杆的是（）．A．食品夹B．瓶盖起子C．钳子D．核桃夹二、多选题9．关于力学知识，下列说法正确的是A．水平桌面上静止的书受到重力作用，重力的施力物体是地球B．在平直的路面上匀速行驶的洒水车，正在洒水的过程中动能不变C．在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100PaD．用力推木块，木块会运动，而不用力就会停下来，说明力是维持物体运动的原因10．如图所示的实例中，属于连通器应用的是（）A．下水道回水管B．船闸C．茶壶D．液体对容器底有压强三、填空题11．如图所示是一辆不慎驶入水中的汽车的车门，随着水位升高，车门上A处受到水的压强将_________（填“变大”、“不变”或“变小”），水对A点的压强为_________Pa。若车门在水下部分的面积为0.8m2，受到水的平均压强为5×103Pa，此时车门所受水的压力为_________N。因此，建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，避免生命危险。12．用力捏一下易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体的___发生改变；足球运动员用头顶球攻门，球飞入网窝，此时运动员对球的作用力使球的___发生改变.13．依据山顶的空气更稀薄，科学家帕斯卡最先想到去山顶做托里拆利实验，实际操作后发现.山顶上玻璃管内外水银液面的高度差变_____（选填“大”或“小”），证实了海拔越高，气压越_____。14．如图所示，烧瓶中的水刚停止沸腾，现将注射器的活塞向外拉，观察到的现象是水_______，这个现象说明_________.若将烧瓶倒置后，应在瓶底浇_______(冷/热)水，才能使烧瓶中的水重新沸腾.15．如图所示，小明猜想如果他和小华乘坐的小船恰好停在非常光滑的冰面上，当他们把背包向后扔出去时，小船是会滑动起来的，小明的想法获得了老师的肯定.在该场景中，使小船运动起来的力是由________施加的，小华他们利用了_______这一物理原理，从而获得了这个力.16．小明在打排球时进行扣球，把飞来的排球打回对方的场地，说明力可以改变物体的______;同时小明的手感觉到疼，说明力的作用是______.四、作图、实验探究题17．如图所示，用杠杆绕固定点O撬起地面上的石头，请画出石头所受重力的示意图和动力F的力臂。（______）18．(1)如图甲所示物体静止在斜面上，请在图中画出物体受到的重力G和物体对斜面压力F的示意图。(2)小球静止时的情况如图乙所示，请画出小球所受浮力的示意图。19．（10分）小明在测量某铁块的重力时，发现铁块的重力超出了弹簧测力计的量程，为了测出该铁块的重力，他找来木棒、细铁丝等物品进行如下改进：步骤一：将细线系在木棒的A位置，并在木棒左端绕上适量的细铁丝，使木棒处于水平位置平衡，如图甲所示；步骤二：使用弹簧测力计测量前，应对它进行______；步骤三：在木棒左端挂上铁块，右端用弹簧测力计竖直向下拉，如图乙所示。(1)步骤一中“在木棒左端绕上适量细铁丝，使木棒处于水平位置平衡”的目的是为了防止________对测量结果的影响。(2)步骤三中，当木棒处于水平位置平衡时，弹簧测力计的示数如图丙所示，则该铁块的重力是_____牛。五、计算题20．（6分）用手将一个质量为600g、边长为10cm的正方形物块浸没于足够量的水中，使物块上表面距离水而20cm。求：（g取10N/kg）(1)正方体物块上下表面受到水的压力差；(2)放于后，正方体物块静止时受到的浮力。21．（6分）如图所示，将边长为10cm的正方体木块，放入盛有水的水槽内，待木块静止时，其下表面距水面6cm．已知ρ水=1.0×103kg/m3g取10N/kg，求（1）木块下表面受到水的压强大小？（2）木块受到的浮力大小？（3）木块的密度大小？

参考答案一、单选题1、A【解析】

当游客乘坐过山车从最顶端向下滑时，游客的质量不变，速度增大，故动能增大；游客的质量不变，高度降低，重力势能减小；故选项BCD错误，选项A正确。2、D【解析】

熟练掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素，知道重力势能、动能、弹性势能之间是可以相互转化的。【详解】自行车下坡时，自行车和人质量不变，高度减小，自行车和人的重力势能不断减小；速度越来越大，则动能不断增大，因此该过程将重力势能转化为动能。故选D。3、B【解析】

A．地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的震动，产生次声波，故A正确；B．强烈地震引发珠峰雪崩，冰雪石块飞速涌下，说明声音可以传递能量，地震产生次声波，人耳听不到次声波，故B错误；C．一切物体都有惯性，要保持原来的运动状态，为保证空投物资落到预定区域，救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物质，故C正确；D．直升飞机升空时，因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成向上的压强差，使飞机所受升力大于重力，飞机才能起飞，故D正确。4、B【解析】

A．图中两个力的作用点不同，所以力的作用效果不同，故A不符合题意；B．图中两个力的大小、方向、作用点都相同，所以力的作用效果相同，故B符合题意；C．图中两个力的方向不同，所以力的作用效果不同，故C不符合题意；D．图中两个力的大小不同，所以力的作用效果不同，故D不符合题意。5、C【解析】

A．轴承轴加入滚珠，用滚动代替滑动减小摩擦力，不符合题意；B．给木箱装上轮子，用滚动代替滑动减小摩擦力，不符合题意；C．轮胎上有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，符合题意；D．磁悬浮列车悬浮行驶，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，不符合题意。故选C。6、D【解析】

A．用力将篮球掷向球板，篮球离开手之前，手给篮球一个向前的力，向前移动了距离，手对篮球做功，故A不符合题意；B．将快递包裹提上5楼，人给包裹一个向上的力，向上移动了距离，人对包裹做功，故B不符合题意；C．将水桶从水井中用力提上来，人给水桶一个向上的力，向上移动了距离，人对水桶做功，故C不符合题意；D．用力推墙墙不动，人给墙一个力，墙没有沿力的方向通过距离，没有做功，故D符合题意。故选D。7、B【解析】

设一个钩码重为G，一格的长度为L，原来：3G×4L=4G×3L，杠杆平衡；在杠杆两侧挂钩码处各减少一个质量相等的钩码，现在：2G×4L<3G×3L，所以杠杆不再平衡，杠杆向顺时针方向转动，即右端下沉．故ACD错误，B正确．8、A【解析】杠杆分为省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆，费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆，等臂杠杆：阻力臂等于动力臂的杠杆；食品夹在使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；瓶盖起子使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；钳子使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；核桃夹使用时，动力臂大于阻力臂属于省力杠杆；答案选A。二、多选题9、AC【解析】

(1)地球表面及其附近的一切物体，都受到重力的作用；(2)动能和物体的质量、速度有关；(3)大气压强随海拔高度的增加而减小，在海拔3000m以内，大约每升高10

m，大气压减小100Pa；(4)力是改变物体运动状态的原因。【详解】A．水平桌面上静止的书本受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用，故A正确；B．在平直的路面匀速行驶的洒水车，正在洒水的过程中，速度不变，质量变小，故动能变小，故B错误；C．大气压强随着海拔高度的增加而减小，在海拔3000m以内，大约每升高10

m，大气压减小100Pa，故C正确；D．用力推木块，木块会运动，而木块最终会停下来，这是由于受到摩擦力的作用，即说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误。故选AC。【点睛】此题考查了重力的存在、动能大小影响因素、气压与海拔高度的关系，难点是运动和力的关系，是一道综合题。10、ABC【解析】

ABC．下水道回水管、船闸、茶壶在使用过程中都符合上端开口下端连通的特点，都属于连通器，故符合题意；D．液体对容器底有压强，与连通器无关，故不符合题意。故选ABC。三、填空题11、变大8×1034×103【解析】

[1]随着水位升高，A处水的深度h不断增大，由p=ρgh可知，A处受到水的压强将增大。[2]水对A点的压强为p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.8m=8×103Pa[3]车门所受水的压力F=p1S=5×103Pa×0.8m2=4×103N12、形状运动状态【解析】

[1]用力捏易拉罐，易拉罐变形，说明力可以改变物体的形状。[2]运动员对球施力，球运动的方向和速度发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。13、小低或小【解析】

第一空．去山顶做托里拆利实验，玻璃管内外水银液面的高度差变小了；第二空．玻璃管内外水银液面的高度差变小说明大气压变小了，可以证明大气压随高度的增加而减小。14、烧瓶中的水又会重新沸腾液体的沸点随气压的减小而降低冷【解析】

在注射器的活塞向外拉的过程中，瓶内空气减少，气压降低，从而沸点就会降低，水又重新沸腾起来；如果倒置后，需要在瓶底浇冷水，使烧瓶内的气体体积缩小，压强降低，从而降低水的沸点而重新沸腾．15、书包力的作用相互性【解析】

第一空．根据题意知道，小明和小华用力向后扔书包的同时，书包也对人施加一个向前的反作用力，使船向前运动，所以使小船运动起来的力的施力物体是书包；第二空．物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，即小华他们利用了力的作用相互性这一物理原理。16、运动状态相互【解析】

第一空．打排球时，双手用力把飞来的排球打回对方的场地，即球受到了力而被弹回，运动状态改变了，说明力可以改变物体的运动状态；第二空．手感觉有点疼，是手受到了球的作用力，是因为手对球施加力的同时，球也对手施加了力，说明物体间力的作用是相互的。四、作图、实验探究题17、【解析】

从石头的重心沿竖直向下画出重力的示意图，过支点O作动力作用线的垂线段，即为动力臂L，如图所示：18、(1)(2)【解析】

(1)[1]重力作用在物体重心上，方向竖直向下；物体对斜面的压力作用在斜面上，方向垂直于斜面向下，如图所示。(2)[2]浮力作用在小球上，方向竖直向上，如图所示。19、调零木棒自身重力6.6【解析】

[1]弹簧测力计使用前必须先调节指针，使其指在零刻度处；(1)[2]在木棒左端绕上适量的细铁丝，使木棒处于水平位置平衡，是为了防止木棒自身重力对测量结果的影响；(2)[3]由图丁知，测力计的分度值为0.2N，示数为2.2N；根据杠杆的平衡条件：G×=F×(1−)解得：G=3F=3×2.2N=6.6N。五、计算题20、(1)10N；(2)6N【解析】

(1)根据浮力产生的原因：物块上下表面受到的压力差，再根据即可求得；(2)根据物块密度和水的大小关系，判断物体最后的状态，得出浮力的大小。【详解】(1)物块的体积根据浮力产生的原因：物块上下表面