2023-2024学年上海市宝山区名校八年级物理第二学期期末学业水平测试模拟试题及答案解析

2023-2024学年上海市宝山区名校八年级物理第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．在江河湖海游泳的人上岸时，在由深水区域走向浅水区域的过程中，如果水底布满石子，以下感受和分析中合理的是A．脚不疼，因为人越来越轻

B．脚不疼，因为水底对人的支持力越来越小C．脚越来越疼，因为水底对人的支持力越来越大

D．脚越来越疼，因为人越来越重2．下列数据中，不合理的是（）A．教室里大气压值约为2×105PaB．教室门框高约为2mC．一名中学生的体重约为500ND．小明从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为1500J3．如下图所示是使用简单机械匀速提升同一个物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是A． B． C． D．4．如图所示，方舱医院的送餐机器人正在进行无接触配送任务。下列说法正确的是（）A．机器人由静止变为运动时受平衡力的作用B．机器人受到的牵引力和地面对它的支持力是一对平衡力C．机器人匀速直线前进时受到的牵引力和阻力是一对平衡力D．地面对机器人的支持力和机器人对地面的压力是一对平衡力5．下列说法中不正确的是（）A．摩擦起电并没有创造电荷，而是电子在物体间转移B．在探索比原子更小的微观世界的历程中，人们首先发现了电子C．用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有间隙D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起时因为分子间存在引力6．如图所示的工具中，在正常使用时属于费力杠杆的是（）A．天平B．瓶盖起子C．钳子D．食品夹7．如图，主要说明力能改变物体形状的是（）A．拉弓 B．打排球C．射击 D．骑自行车8．近年来，中国科技成就让世人瞩目；探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、“天舟一号”、国产大飞机C919，一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现，下列说法不正确的是（）A．高铁列车因为质量大所以惯性大B．国产大飞机高度升高时，机舱外的大气压变小C．如果绕月飞行的“嫦娥”卫星所受的力全部消失，将会一直绕月做圆周运动D．“天舟一号”经火箭发射上升的过程中，“天舟一号”的重力势能变大9．下列关于力的说法中，正确的是（）A．受力物体同时也一定是施力物体B．两个力大小相同，产生的效果一定相同C．只有直接接触的物体才可能产生力的作用D．一个物体不能同时与两个物体有力的作用10．为庆视中国人民将军建率70周年，我国举行了盛大的海上阅兵仪式，集中展示了一大批新型潜艇、水面舰艇、作战飞机，彰显了我国海军强大的军事实力．下列说法正确的是A．当辽宁舰航母上的舰载飞机起飞后，飞行员以他的座椅为参照物是运动的B．作战飞机在加速升空过程中，动能转化为重力势能，机械能保持不变C．潜水艇在下潜的过程中，受到海水的压强不变D．水面舰艇多采用前后编队而不是近距离并排行驶，是为了避兔舰艇相“吸”而发生碰撞11．如图所示，在探究杠杆平衡条件时，左边的钩码个数和位置保持不变，且让杠杆在水平位置平衡。当右边弹簧测力计的拉力作用点位置固定，改变测力计的拉力与水平方向的夹角θ，则能描述拉力力臂与θ角间的变化关系图像是选项中的（）A． B． C． D．12．下列现象中属于增大摩擦力的是（）A．轴承中加入润滑油B．行李箱安装滚动轮子C．运动鞋底刻有花纹D．磁悬浮列车悬浮行驶二、填空题13．如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定在水平面上，钢球从C点由静止释放，经过B点到达最低点，然后到达另一侧与B点等高的点A时刚好速度为零。由C到B点过程中，______能转化为动能，________点的动能最大，从最低点O到A点的过程中，机械能的总量________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）.14．墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是_________，如图中所示的墙体向_______（选填“左”或“右”）倾斜．15．天气炎热时多喝水有益于身体健康。如图甲是某同学买瓶装矿泉水时的情景。(1)当该同学用手握住瓶子使瓶子竖直在空中静止不动时，手与瓶子的_______和瓶子受到的重力是一对平衡力，此力的方向是___________________。(2)如图乙所示，瓶盖上有一道道条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能____（填“增大”或“减小”）摩擦。(3)他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖，一会儿后看到矿泉水瓶瘪了，如图丙所示，这是由于瓶子受到了______作用；此时瓶子内部气压_____（填“小于”、“大于”或“等于”）外部所受气压。16．人的眼睛就像一架照相机，若来自远处某点的光经过眼睛折射后的情况，如图所示，这个人的眼睛属于___________（选填“近视眼”或“远视眼”），这个人应该配戴由_______（选填“凸透镜”或“凹透镜”）制成的眼镜。三、实验题17．（8分）某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验，请问：(1)实验时应选择较______（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面。(2)如图甲所示，当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止，此时、的大小______，方向______。(3)在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是为了探究两个平衡的力是否作用在______。(4)为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验，如图乙所示，他将要对硬纸片进行的操作是______。(5)实验中定滑轮的作用是______，通过调整______可以改变拉力的大小。18．（8分）小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.15g/cm3的盐水，为检验配置的盐水是否合格。(1)小明设计了如下方案：①用天平测出空烧杯的质量；②往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量；③将烧杯中的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V；④利用______，计算得出盐水的密度。(2)小组成员认为该方案会使测量结果______（选填“偏大”或“偏小”），原因是______________；(3)小组成员改进了实验方案并进行了如下操作：①将天平放在水平桌面上，将游码移至称量标尺_______刻度线上，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向_______调节；②往烧杯中倒入适量盐水，将它放在天平的______盘，测出烧杯和盐水的总质量为______g（如图乙）；③将烧杯中部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积为_______mL（如图丙）；④测出烧杯和剩余盐水的质量为15g；⑤计算出盐水的密度为________g/cm3。(4)为配制出合格的盐水，需要继续向盐水中适量_______（选填“加盐”或“加水”）。19．（8分）实验桌上有光具座焦距为10cm的凸透镜、F形LED灯（作为物体）、光屏、制度尺，如图所示。现利用上述器材做实验证明：凸透镜焦距一定时，物距u越小，物体所成实像中的高度h越大。(1)实验步骤如下，请补充完整：①将F形LED灯凸透镜和光深从左到右依次固定在光具座的滑块上，将三者的中心_________；②将F形LED灯移至20cm刻度线处，打开LED灯，移动光屏并在光屏上观察到LED灯清晰的像，用刻度尺测量像的高度h，将物距u与h记录在表格中；③_______________________________。(2)在本次实验中，F形LED灯在光具座上移动的范图为_______________cm；(3)画出实验数据记录表格。（__________________）四、作图题20．（8分）如图重4.5N的足球从斜面上加速滚下，请在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图．（______）21．（8分）根据光的反射定律和折射定律，在图中画出反射光线和折射光线的大概位置。

五、计算题22．（10分）小李用如图所示的装置提升货物。已知货物重G物=720N，在t=5s内货物被匀速竖直提升了h=1m，小李始终静止在地面上，并且对绳子自由端的拉力F=400N且竖直向下。求在此过程中：(1)动滑轮对货物做的有用功；(2)拉力F所做的总功；(3)拉力F做功的功率；(4)使用该装置提升货物时的机械效率η。23．（12分）我国海军正在服役的远征24号是一艘常规攻击潜艇。该潜艇能下潜的最大深度为350m，总体积为2.25×103m3，艇内两侧有水舱，潜水艇截面如图所示。通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮（海水密度取1×103kg/m3，g取10N/kg）。(1)该潜艇能承受的最大压强为多少帕？(2)水舱还未充水时，潜水艇总重量为2.0×107N，此时，漂浮在海面上的潜水艇排开水的体积是多少？(3)为使潜水艇完全潜入水中，至少应向水舱充入重量是多少牛的水？

参考答案一、选择题1、C【解析】

由受力分析可知游泳的人受重力、浮力及鹅卵石对人的支持力，当支持力越大时人感受的疼痛将会越强烈；根据阿基米德原理可知由深水走向浅水的过程中，人排开水的体积变化，浮力的变化，再根据力的合成判断支持力的变化．【详解】根据阿基米德原理可知：人在水中由深水走向浅水时，由于人排开水的体积减小，故人所受浮力减小；由受力分析可知：人在水中受到重力G、浮力F浮及支持力F三个力,且在竖直方向上处于平衡状态,所以F＝G−F浮；因浮力减小，重力不变，故支持力增大，所以人的脚将越来越疼．故选C.2、A【解析】

A．一个标准大气压约1×105Pa，我们生活的环境气压接近标准大气压，在1×105Pa左右，符合题意；B．老师的身高约170cm，教室门的高度略大于此数值，在200cm=2m左右，不符合题意；C．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N，不符合题意；D．中学生的体重约500N，一层楼的高度约3m，中学生从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为W=Gh=500N×3m=1500J不符合题意。3、D【解析】

A．图中拉力是重力的二分之一；B．图中拉力是物重的三分之一；C．图中拉力等于重力的二倍；D．图中拉力为重力的四分之一；比较上述结论可知最省力的是D．4、C【解析】

A．机器人由静止变为运动时，机器人的运动状态发生了改变，受非平衡力的作用，故A错误；B．机器人受到的牵引力和地面对它的支持力，两个力的方向和大小都不相等，不是一对平衡力，故B错误；C．机器人匀速直线前进时，受牵引力和阻力的作用，而处于平衡状态，牵引力和阻力大小相等，方向相反，作用于同一条直线上，同时作用于机器人，故是一对平衡力，故C正确；D．地面对机器人的支持力和机器人对地面的压力，两个不作用于同物体，不是一对平衡力，故D错误。故选C。5、C【解析】

A．摩擦起电的实质是：并没有创造电荷，而是电子在物体间发生了转移，故A正确，不符合题意；B．在探索比原子更小的微观世界的历程中，人们首先发现了电子，故B正确，不符合题意；C．用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明了力可以改变物体的形状，故C错误，符合题意；D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起，说明分子间存在着引力，故D正确，不符合题意。故选C。6、D【解析】

A．天平的两个力臂相等，所以是等臂杠杆，不符合题意；B．瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；C．钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；D．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意。故选D。7、A【解析】

A．用力拉弓，弓变弯了，是拉力改变的弓的形状，故A符合题意；B．用力垫球，球飞出去，是力改变了球的运动状态，故B不符合题意；C．瞄准射击，子弹在推力的作用下，由静止到运动，说明力可以改变物体的运动状态，故C不符合题意；D．用力蹬自行车时，车加速运动，说明力可以改变物体的运动状态，故D不符合题意。故选A。8、C【解析】

(1)惯性是物体本身固有的属性，只与物体的质量有关；(2)大气压的大小与高度有关，高度越高，气压越小；(3)物体不受力时会保持静止状态或匀速直线运动状态；(4)重力势能大小根质量和高度有关。【详解】A．惯性是物体本身固有的属性，与物体的质量有关，高铁列车的质量大，所以惯性大，故A正确；B．因为大气压随高度的增加而减小，所以，国产大飞机在上升时，高度增加，外界的大气压减小，故B正确；C．物体不受力时会保持静止状态或匀速直线运动状态；如果绕月飞行的“嫦娥”卫星所受的力全部消失，则卫星将做匀速直线运动，故C错误；D．“天舟一号”经火箭发射上升的过程中，质量不变，高度增加，重力势能变大，故D正确。故选C。9、A【解析】

A．力是物体间的相互作用，所以一个物体是施力物，同时也受到力的作用，故A正确；B．力的作用效果与力的三要素有关，两个力的大小相同，但如果力的作用点和方向不同，则产生的效果不同，故B不正确；C．力是物体与物体的作用，但受到重力的物体不一定与地球接触，即两个物体间不一定接触也能产生力，故C不正确；D．地球表面上的物体都受到重力的作用，即地球能同时与多个物体有力的作用，故D不正确。故选A。10、D【解析】

A．当舰载飞机起飞后，飞行员与他的座椅之间没有位置变化，所以，以他的座椅为参照物，飞行员是静止的，故A错误；B．作战飞机在加速升空过程中，由于燃料的化学能转化为舰载机的机械能，所以机械能增大，故B错误；C．潜水艇在下潜过程中，海水的密度一定，由p=ρ液gh知道，随着潜水艇所处的深度不断增大，则受到海水的压强变大，故C错误；D．当舰艇并排行驶时，舰艇带动其周围的水随船向前运动，结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度；由于水的流速越大，压强越小，流速越小压强越大，使舰艇内外测的水存在压强差而使两舰艇靠近，进而发生碰撞，为了避免舰艇相“吸”碰撞，故不采用“并排”护航，故D正确．11、C【解析】

杠杆的力臂是支点到力所在直线的垂线，由此可知力臂应先增大后减小，当θ等于90°时力臂最大，故选C。12、C【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。【详解】A、轴承中加入润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故A不合题意；B、行李箱安装滚动轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦。故B不合题意；C、运动鞋底刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故C符合题意；D、磁悬浮列车悬浮行驶，是通过使接触面脱离来减小摩擦。故D不合题意。故选：C。【点睛】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。二、填空题13、重力势O变小【解析】

第一空．粗糙的弧形轨道竖直固定在水平面上，钢球从C点由静止释放，由C到B点过程中，高度减小，速度增大，重力势能转化为动能；第二空．到最低点O到时，高度最小，速度最大，所以O点的动能最大；第三空．从最低点O到A点的过程中，要克服摩擦力做功，部分机械能转化为内能，所以机械能的总量变小。14、竖直向下；左【解析】

重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器．生活中建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的．由图可知重垂线上端与墙紧靠，下端垂线的位置在墙的左侧，故墙向左倾斜．15、摩擦力；竖直向上；增大；大气压；小于。【解析】

(1)[1][2]手与瓶子之间的摩擦力与重力是一对平衡力，方向竖直向上；(2)[3]压力不变的情况下，增大接触面粗糙程度可以增大摩擦力；(3)[4][5]瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖,过一会儿瓶内热的水蒸气温度降低压强减小，外部的大气压将瓶子压瘪了。16、近视眼凹透镜【解析】

近视眼能看清近处的物体，不能看清远处的物体是因为晶状体太厚或眼球太长，使像成在视网膜的前方；近视眼戴凹透镜使光线发散一些，使像成在视网膜上；远视眼能看清远处的物体，不能看清近处的物体是因为晶状体太薄或眼球太短，使像成在视网膜的后方；远视眼戴凸透镜使光线会聚一些，使像成在视网膜上。【详解】[1]若来自远处某点的光经过眼睛折射后的情况如图所示成像在视网膜的前方，这个人的眼睛属于近视眼。[2]这个人应该配戴由凹透镜制成的眼镜。三、实验题17、光滑相等相反同一直线上将卡片从中间剪开改变力的方向钩码数量【解析】

(1)[1]实验时应选择较光滑的实验桌面，以减小摩擦力的影响。(2)[2][3]如图甲所示，当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止，根据二力平衡条件，此时、的大小相等，方向相反。(3)[4]在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是为了探究两个平衡的力是否作用在同一直线上。(4)[5]为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验，如图乙所示，他将要对硬纸片进行的操作是将卡片从中间剪开。(5)[6][7]实验中定滑轮的作用是改变力的方向，线的拉力由钩码重力产生，通过调整钩码数量可以改变拉力的大小。18、偏大因在将烧杯中的盐水倒入量筒中时，烧杯壁附着有盐水，从而使所测的盐水的体积偏小零左左59.8401.12加盐【解析】

(1)[1]盐水的密度为(2)[2][3]因在将烧杯中的盐水倒入量筒中时，烧杯壁附着有盐水，从而使所测的盐水的体积偏小，由知，该方案会使测量结果偏大。(3)①[4]将天平放在水平桌面上，将游码移至称量标尺零刻度线上。[5]由图甲知，指针指在了分度盘的右侧，说明天平横梁右边重了，故为了使天平在水平位置平衡，需将平衡螺母向左调。②[6]往烧杯中倒入适量盐水，将它放在天平的左盘。[7]由图乙知，标尺的分度值为0.2g，烧杯和盐水的总质量为③[8]由图丙知，量筒的分度值为2mL，盐水的体积为40mL。⑤[9]盐水的密度为(4)[10]因所配盐水密度小于合格的盐水密度，故需要继续向盐水中适量加盐。19、位于同一高度改变物距的大小，重复实验步骤②见解析【解析】

(1)[1][2]为了使像成在光屏上的正中央，应使三者的中心位于同一高度处，即透镜的主光轴上。为了寻找普遍规律，应进行多次实验，所以要改变物距的大小，重复实验步骤②。(2)[3]凸透镜固定在50cm刻度处，LED灯经凸透镜需要成实像。由图可知，最大像距是，已知透镜焦距为，根据凸透镜成像规律可得代入数据可得解得。LED灯与透镜最小距离是12.5cm，即在光具座37.5cm刻度处。物距减小，像距将大于50cm，光具座太短，光屏上无法呈现清晰的像；当LED灯在光具座零刻度处，即物距为时，由上同理可得，像距，即在光