黑龙江省哈尔滨市南岗区2024年八年级物理第二学期期末经典试题及答案解析_第1页
黑龙江省哈尔滨市南岗区2024年八年级物理第二学期期末经典试题及答案解析_第2页
黑龙江省哈尔滨市南岗区2024年八年级物理第二学期期末经典试题及答案解析_第3页
黑龙江省哈尔滨市南岗区2024年八年级物理第二学期期末经典试题及答案解析_第4页
黑龙江省哈尔滨市南岗区2024年八年级物理第二学期期末经典试题及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省哈尔滨市南岗区2024年八年级物理第二学期期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.两个底面积不同的(SA>SB)薄壁圆柱形容器A和B,容器足够高,分别盛有甲、乙两种液体,且两种液体对容器底部的压强相等,如图所示,若在两容器中同时倒入或同时抽出原液体,使两种液体对容器底部的压力相等,正确的判断是A.倒入的液体体积V甲,可能等于V乙B.抽出的液体体积V甲一定大于V乙C.倒入的液体高度h甲,可能小于h乙D.抽出的液体质量m甲一定大于m乙2.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是()①容器对桌面的压力:F甲<F乙②液体的密度:ρ甲<ρ乙③液体对容器底部的压强:p甲>p乙④容器对桌面的压强:p甲’=p乙’A.只有①和③ B.只有①和④ C.只有②和③ D.只有③和④3.用力拍打衣服,衣服上的灰尘就掉下来,其原因是A.拍打衣服,灰尘振动而掉落B.拍打衣服,灰尘受力运动而掉下来C.拍打衣服,衣服受力运动,灰尘由于惯性保持静止,从而脱离衣服而掉下来D.拍打衣服,因为惯性,衣服保持静止,而灰尘运动,从而将灰尘从衣服中分离4.如图所示,水槽的右壁竖直放着一面平面镜.无水时,射灯从S点发出的光经平面镜反射后,左壁上会出现一个光点p.往水槽内加水,当水面处于a、b、c、d四个位置时,左壁上分别出现pa、pb、pc、pd四个光点(不考虑水面对光的反射).则四个光点在左壁上的排列从下往上依次为A.pa、pb、pc、pd B.pd、pc、pb、paC.pc、pd、pa、pb D.pb、pa、pd、pc5.如图所示,将苹果和梨子放入水中后,苹果漂浮,梨子沉底。以下判断正确的是()A.苹果的重力小于梨子的重力B.苹果的密度大于梨子的密度C.往水中加盐,苹果受到的浮力不变D.切除苹果露出水面部分,苹果将处于悬浮状态6.潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中,体积不断变大。关于气泡所受压强和浮力的变化情况,下列说法正确的是()A.压强变大,浮力变大 B.压强变大,浮力变小C.压强变小,浮力变大 D.压强变小,浮力变小7.如图所示,将边长10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中,木块静止时,上表面距离水面4cm,则()A.木块受到的浮力为4NB.木块底部受到水向上的压强为103PaC.木块受到的重力为6ND.木块的密度是0.4g/cm38.下列关于(图中)在斜面上自由下滑物体的受力分析示意图中,正确的是A. B. C. D.9.下列情况中,属于相互作用力的是A.静止在斜面上的木块对斜面的压力和木块受到的重力B.苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力C.沿竖直方向匀速下落的跳伞运动员与伞的总重力和空气阻力D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和阻力10.如图所示,动物身体结构的特点中,以减小压强来适应自然环境的是()A.蚊子有尖尖的口B.骆驼有宽大的脚掌C.啄木鸟有尖的喙D.鲨鱼有尖尖的牙齿11.如图所示,使用时属于费力杠杆的是()A.镊子夹石块 B.起子开瓶盖 C.羊角锤拔铁钉 D.天平称物体质量12.下列叙述正确的是()A.铅球运动员将铅球推出去,运动员对铅球没有做功B.货车司机沿着斜面将汽油桶推上车厢,司机对汽油桶做了功C.汽车在水平公路上匀速行驶,汽车所受重力对汽车做了功D.运动员将杠铃举着静止不动,运动员对杠铃做了功二、填空题13.如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计,它们都是通过观察细管内液体的_______从而知道所测物理量的变化,其中图___________(选填“甲”或“乙”)是自制气压计。14.生活处处有物理,留心观察皆学问。(1)如图甲所示,弹弓将小石块射出,是橡皮筋的_______能转化为小石块的________能;如图乙是很多包装箱上都有的提手,这是通过增大手的受力面积来________(选填“增大”或“减小”)提手对手的压强。(2)如图,轮滑是孩子们非常喜欢的一项运动,当孩子用力向后方蹬地时,他就会向前加速运动,这说明力的作用是_________,力是改变物体____________的原因。15.重垂线是根据______的原理制成的,工人师傅常用它来检查墙壁是否______,用它来检查工作台面是否______。质地均匀、外形规则的物体的重心在它的______。16.小张同学用50N的水平推力,使重100N的物体在10s内沿直线匀速移动4m,在此过程中,重力所做的功为______J,小明做功的功率是______W.三、实验题17.(8分)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:(1)实验中小明是通过比较海绵的___________程度来确定压力作用效果的大小;(2)分析比较图甲、乙的实验现象,可以得出结论:当_______相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;(3)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了___________(选填“增大”或“减小”)受力面积大小;可以得出结论:当__________相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.18.(8分)芳华同学在“测滑轮组机械效率”的实验中,一起组装好如图所示的实验装置,她们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。(1)芳华同学_________向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为0.5N;同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m,以上测量准确无误。其它被测物理量和计算的数据如下表:钩码重(N)弹簧测力计提升的高度(m)有用功(J)总功(J)机械效率()20.4100(2)小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100,他们意识到出现了错误。请你帮助找出原因:________(3)该滑轮组的机械效率实际为____________。(4)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。19.(8分)在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明用弹簧测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作,实验情景如图甲、乙、丙所示。(1)为了便于测量滑动摩擦力的大小,长木板应________放置,将弹簧测力计平行于长木板拉着木块做________运动,根据________知识,弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小;(2)比较________两图的实验可知:滑动摩擦力的大小与压力大小有关;比较甲、乙两图的实验可知:滑动摩擦力的大小与________________有关;(3)在丙图实验过程中,若木块所受拉力突然增大,则滑动摩擦力大小将________(选填“增大“减小”或“不变")。四、作图题20.(8分)如图甲所示,游客正在利用自拍杆进行自拍.自拍杆可以看成一个杠杆(O为支点),请你在图乙中画出游客施加在A点的最小动力F.(________)21.(8分)请用笔画线代替绳子,画出图中的绕法(已知物重500N,绳子能承受最大拉力为200N)。(_____)五、计算题22.(10分)小玲一家端午节去太阳池游玩,他们坐上游船后船和人总质量为900kg。(g=10N/kg)求:(1)若游船底部距离水面80cm,则游船底部受到水的压强;(2)游船受到的浮力;(3)游船静止在池水中心时,浸入水中的体积。23.(12分)航天员利用浮力水槽模拟失重训练,通过增减配重和漂浮器,使宇航员悬浮在水中。一质量为75kg的字航员,若所带配重及所着模拟宇航服质量为25kg。求:(1)宇航员在浮力水槽中训练时所受的浮力;(2)宇航员在水而以下2m深时受到水的压强。

参考答案一、选择题1、D【解析】

倒入或抽出液体前,,即,由图可知,h甲<h乙,所以ρ甲>ρ乙;A.倒入液体的体积为V甲和V乙,则倒入后A容器中液面的高度,B容器中液面的高度,因为两种液体对容器底部的压力相等,所以G甲=G乙,由得,,,因为,且SA>SB,所以,又因为ρ甲>ρ乙,所以V甲<V乙,故A错误;B.抽出液体的体积为V甲和V乙,则抽出后A容器中液面的高度,B容器中液面的高度,因为两种液体对容器底部的压力相等,所以G甲=G乙,由得,,,因为,且SA>SB,所以,又因为ρ甲>ρ乙,所以V甲可能大于V乙,也可能等于V乙,也可能小于V乙,故B错误;C.倒入液体的高度△h甲和△h乙,则倒入后A容器中液面的高度h甲+△h甲,B容器中液面的高度h乙+△h乙,因为两种液体对容器底部的压力相等,所以G甲=G乙,由得,,,因为,且SA>SB,所以,又因为ρ甲>ρ乙,SA>SB,所以△h甲<△h乙,倒入的液体高度h甲,一定小于h乙;故C错误;D.抽出液体的质量为m甲和m乙,则抽出后A容器中液面的高度,B容器中液面的高度,因为两种液体对容器底部的压力相等,所以G甲=G乙,由得,,,即,因为,且SA>SB,所以m甲g>m乙g,即m甲>m乙,故D正确。2、D【解析】

容器对桌面的压力等于容器的重力与其中液体重力之和,即F甲=F乙,故①错误;由于容器底面积相同,液体质量相同,故甲容器中液体体积较小,根据密度公式可知,ρ甲>ρ乙,故②错误;根据液体压强公式可知,由于液体高度相同且ρ甲>ρ乙,则p甲>p乙,故③正确;容器对桌面的压力相同,容器底面积相同,则根据压强公式可知,p甲’=p乙’;故④正确;故D正确,A、B、C错误。故选D。3、C【解析】

用手拍打衣服,衣服由于受到手的作用力由静止变为运动,而衣服上的灰尘由于惯性要保持原来的静止状态,灰尘和衣服就会分离,由于重力的作用就会落下来.故C正确.故选C.4、A【解析】考点:光的反射与折射.分析:虽然光从S点出发沿45°角射出,但在加水的水面达到位置a时,光要发生偏折,射出a面时,光线远离法线,射到右侧的平面镜上的光点会降低,故经反射后在左侧的光点也会降低;同理,当水面达到b时,也会降低,但由于b液面高于a液面,故液面在a时的光点要低于液面在b时的光点;故A是正确的.5、C【解析】

A.苹果漂浮,其重力等于其受到的浮力,梨子沉底,其重力大于其受到的浮力,二者所受浮力大小未知,不能比较二者重力大小。故A错误;

B.苹果漂浮,其密度小于水的密度,梨子沉底,其密度大于水的密度,所以,苹果的密度小于梨子的密度。故B错误;

C.苹果处于漂浮状态,其密度小于水的密度,往水中加盐,水的密度变大,苹果仍然漂浮,所以苹果受到的浮力仍然等于其自身重力,所受浮力不变。故C正确;

D.苹果处于漂浮状态,其密度小于水的密度,苹果的密度较均匀,切除苹果露出水面部分,其密度仍小于水的密度,所以仍处于漂浮状态。故D错误。

故选C。6、C【解析】

气泡在上升过程中,体积会逐渐变大,所处的深度变小,据p=ρgh,所以气泡受到的压强在不断减小;据F浮=ρgV排,气泡排开液体的体积变大,气泡受到的浮力在不断变大,故C正确。故选C。7、C【解析】

A.由题意可得,木块排开水的体积静止时,木块受到的浮力故A不符合题意;B.漂浮时,木块底部浸入水中的深度木块底部受到水向上的压强故B不符合题意;C.木块漂浮在水中,根据浮沉条件可得木块的重力故C符合题意;D.由得,木块的质量为木块的体积为木块的密度故D不符合题意。故选C。8、D【解析】

D.沿斜面下滑的物体受重力、斜面的支持力和摩擦力,重力竖直向下,摩擦力沿斜面向上,支持力垂直于斜面向上,故只有D正确;AB.由于物体没有受到沿斜面向下的力,故AB错误;C.由于物体还受到沿斜面向上的摩擦力,故C错误;9、B【解析】

A.静止在斜面上的木块对斜面的压力和木块受到的重力大小不相等、方向不相反、没有作用在同一直线上。且重力不是斜面对木块施加的。故这两个力不相互作用力;木块对斜面的压力和斜面对木块的支持力才是一对相互作用力。故A错误。B.苹果下落时所受的重力是地球给苹果的,苹果对地球的吸引力是苹果给地球的,这两个力分别作用在对方物体上,且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对相互作用力。故B正确。C.沿竖直方向匀速下落的跳伞运动员与伞的总重力和空气阻力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,且都作用在同一物体上,是一对平衡力,不是相互作用力。故C错误。D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和阻力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,且都作用在同一物体上,是一对平衡力,不是相互作用力。故D错误。10、B【解析】

A.在压力一定的情况下,蚊子的口器越尖,与人体的接触面积就越小,对人体的压强就越大。A选项不符合题意;B.在压力一定的情况下,骆驼的脚掌宽大,增大了与地面的接触面积,减小了对地面的压强。B选项符合题意;C.在压力一定的情况下,喙越尖,与树木的接触面积就越小,对树木的压强就越大。C选项不符合题意;D.在压力一定的情况下,牙齿越尖,与食物的接触面积就越小,对食物的压强就越大。D选项不符合题意。故选B。11、A【解析】

A.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A符合题意;B.起子开瓶盖,在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意;C.羊角锤拔铁钉,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,省力但费距离,故C不符合题意;D.天平是等臂杠杆,故D不符合题意。故选A。12、B【解析】

A.铅球运动员将铅球推出去的过程,铅球在力的方向上移动了距离,运动员对铅球做了功,故A错误;B.司机沿斜面推汽油桶时,汽油桶在推力的方向上移动了距离,所以司机对汽油桶做了功,故B正确;C.汽车在水平公路上匀速行驶时,汽车所受重力的方向与汽车移动的方向垂直,所以重力对汽车没做功,故C错误;D.运动员举着杠铃静止不动,他对杠铃有力的作用,但没有移动距离,所以运动员对杠铃没做功,故D错误。故选B。二、填空题13、高度的变化甲【解析】

第一空.自制的温度计和气压计,它们都是通过观察玻璃管内液柱高度的变化,判断所测物理量的变化的;第二空.自制的温度计和气压计的不同点是:温度计中的水要装满瓶子,将温度计放入热水或冷水里,观察细管中水柱的高度变化则可以测量液体的温度,当将此装置放在空气里就可以测室温;气压计中的水要装入大半瓶,水上方有空气。当瓶子内外气压不同时,带色的水在瓶内外气压的作用下,上升或下降,由此可以反映外界大气压的变化。综上所述,甲是自制气压计,乙是自制温度计。14、弹性势动减小相互的运动状态【解析】

(1)[1][2]图甲中,拉弯的弓发生形变,因此弓具有弹性势能;弹弓将小石块射出,是橡皮筋的弹性势能能转化为小石块的动能。[3]图乙是通过增大手的受力面积来减小提手对手的压强。(2)[4][5]由于物体间力的作用是相互的,人给地面施加力的同时地面也给人施加力,当孩子用力向侧后方蹬地时比正后方蹬地时的阻力大,所以获得的反作用力较大,他会向前加速;受力加速说明改变了物体的运动状态。15、重力的方向竖直向下竖直水平几何中心【解析】

[1][2][3]因为重力的方向总是竖直向下,所以重锤线绳上拉力的方向竖直向上,利用重锤线既可以检查物体是否竖直,也能检查物体是否在水平方向。[4]对于质量分布均匀,规则的物体,其中心就是它的几何中心。16、020【解析】

物体在水平方向上运动,重力的方向是竖直向下的,物体没有在重力方向上移动距离,故重力做功为0J;推力做的功:W=Fs=50N×4m=200J,推力做功的功率:P===20W.三、实验题17、凹陷程度(形变程度)受力面积增大压力【解析】

第一空.压力作用效果用物体形变大小来反映,实验中通过比较海绵的凹陷程度来反映压力作用效果大小;第二空.比较图甲、乙的实验现象可知,受力面积相同,乙图中压力较大,海绵的凹陷程度较大,压力作用效果较明显,可以得到当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;第三空.比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放时受力面积增大;第四空.乙、丙两图中,压力相同,乙图中受力面积小,海绵的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,可以得到压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显.18、匀速弹簧测力计提升的高度应为0.5m80变大【解析】

第一空.应匀速向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,否则会影响测力计读数的准确;

第二空.动滑轮被5根绳子承担,拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的5倍,弹簧测力计提升高度应为0.5m;

第三空.有用功:W有=Gh=2N×0.1m=0.2J

物体移动的距离:s=5h=5×0.1m=0.5m

拉力做的总功:W总=Fs=0.5N×0.5m=0.25J

滑轮组的机械效率为:=100=100=80;第四空.使用滑轮组时,做的额外功不变,增加钩码的重,增大了有用功,因此机械效率会变大。19、水平匀速直线二力平衡乙、丙接触面的粗糙程度不变【解析】

(1)根据二力平衡的条件分析,弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小;(2)找出相同的量和不同的量,分析得出结论;(3)滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与拉力大小无关。【详解】(1)[1][2]为了便于测量滑动摩擦力的大小,长木板应水平放置,将弹簧测力计平行于长木板拉着木块做匀速直线运动。[3]根据二力平衡知识,弹簧测力计的示数就

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论