2024届河北省石家庄市元氏县八年级物理第二学期期末联考模拟试题及答案解析

2024届河北省石家庄市元氏县八年级物理第二学期期末联考模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．如图，用5N的力F向下拉绳子，使物体在6s内匀速上升0.3m。这一过程中（）A．物体上升速度为0.1m/sB．拉力所做的功为1.5JC．拉力做功的功率为0.5WD．物体的机械能守恒2．如图所示，N为玻璃板，M为方格纸，玻璃板与方格纸垂直，在探究平面镜成像规律时，四名同学在方格纸上记录了蜡烛的位置A、B对应的像的位置A´、B´。下列记录与平面镜成像规律相符的是A． B． C． D．3．下列说法正确的是A．气体或液体中流速越大的地方，压强越大

[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/7/7/2241885230047232/2242627895664641/STEM/cb03d1aaa45546ca82ccaa5b50a5960a.png]B．使用定滑轮可以省力C．一辆汽车在平衡力的作用下，一定做匀速直线运动

[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/7/7/2241885230047232/2242627895664641/STEM/cb03d1aaa45546ca82ccaa5b50a5960a.png]D．做功快的机械，功率一定大4．如图所示的是青蛙从跳起到落地的过程（忽略空气阻力），下列说法正确的是A．在空中飞行的青蛙受到了重力和向前的力的作用B．在空中飞行的青蛙没有受到力的作用C．青蛙在下落的过程中重力势能增加D．落地后青蛙受到重力和地面对它的支持力5．物理课本放在水平桌面上静止时，下列说法正确的是（）A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力B．它处于平衡状态C．因为它是静止的，所以没有受到力的作用D．因为它受到摩擦力，所以静止在桌面上6．下列关于压强与浮力的说法正确的是（）A．飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小B．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大C．历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值D．将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜的过程中（水未洒出），水对管底的压强不变7．如图，小明把一个铁锁用绳子悬挂起来，然后将铁锁拉倒自己的鼻子附近，稳定后松手，铁锁向前摆去，摆回时不会打到他的鼻子，下列分析不正确的是A．上升过程铁锁的动能减小 B．下降过程铁锁的重力势能减小C．上升过程铁锁的机械能减小 D．下降过程铁锁的机械能增大8．行驶的汽车刹车后不能马上停下来，是因为汽车A．失去惯性 B．具有惯性 C．受到惯性的作用 D．失去重力二、多选题9．如图所示，将容器放在水平桌面上，容器中盛有密度为ρ重力为G1的液体，现将重力为GB的物体B放入容器后，物体B漂浮且有一半体积露出液面，此时液面上升了h．液体对容器底部的压强为p1、压力为F1，液体对物体B的压力为FB．已知容器重力为G2，底面积为S，容器对桌面的压强为p2、压力为F2，桌面对容器的支持力为F3．则下列选项正确的是A．FB大小为ρghSB．G1、G2、GB之和与F3大小相等C．G1、GB之和与F1大小相等

D．F2与F3是一对相互作用力10．如图所示，用两个滑轮分别匀速提升A、B两个物体，拉细绳的力F大小相等，在相同时间内，物体上升的距离也相等，绳重及摩擦不计，滑轮的质量小于物体的质量，甲的有用功为W甲，机械效率为η甲，拉力的功率为P甲；乙的有用功为W乙，机械效率为η乙，拉力的功率为P乙，比较甲，乙两个装置可知A．P甲<P乙B．P甲>P乙C．W甲<2W乙D．W甲≈W乙三、填空题11．骆驼行进在沙漠中时，所载货物轻重不同，留下脚印的深浅也就不同，这是由于力的_______不同影响到了力的作用效果;骑自行车时，为了方便控制车的方向，一般将手放在车头两边的把手上，而不放在中间，这主要是力的________不同，会使力的作用效果不同.12．如图所示是歼-15舰载机在辽宁号航母上成功起飞的图片．飞机起飞后，航母受到的浮力将____（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时航母的动能将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．舰载机起飞时最好____（选填“顺风”“逆风”）．如果航母编队的另一艘导弹驱逐舰从大海驶向长江，舰艇将____（选填“上浮”“下沉"）一些．13．如图是一幅人行道的图片，左侧是盲道，其地砖表面有凸起的部分，而右侧是普通人行道，其地砖表面是平的．盲人行走时，如果不小心从盲道走到了普通人行道上，由于脚底与地面的接触面积________，脚底受到的压强________,使其能够根据脚底的感觉重新回到盲道上．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）14．如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球A从斜而上不同的高度由静止滚下，撞到同一木块上．实验中，通过观察_______来判断钢球动能的大小；本实验用到的科学研究方法是_______(说出一种即可)．15．常见物质一般是由分子、原子构成的。原子也有进一步的结构，它是由中心的________和核外的电子构成的。核外电子带_______电。16．如图为北京首条中低速磁浮轨道交通S1线，磁悬浮列车是通过__________的方法来______摩擦力的(选填“增大＂或“减小”)。站台上的玻璃护栏设计是为了防止因列车进站时，人与车之间空气流速_________，压强_________两空均选填(“变大”、“变小”或“不交”)，乘客被“吸”而造成安全事故。四、作图、实验探究题17．在图13中画出小球A所受重力的示意图18．如图甲所示，物体A静止在斜面B上.请画出B对A所施加力的示意图.（_____）19．（10分）相关资料表明，大部分重大交通事故是因为汽车超载超速造成的。兴趣小组决定对超载超速问题进行一次模拟探究，经讨论后认为，可以用小球作为理想模型，代替汽车作为研究对象。如图，将小球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下，完成甲、乙、丙三次实验，其中h1=h3>h2，mA=mB﹤mC：小球质量/g高度/cm木块移动的距离/cmA10510B20518C30529D101038E101586(1)小球在水平面上越滚越慢最后停下来，是因为小球受到了_________的作用；(2)小球在滚下斜面的过程中，它的______能转化为动能，实验中超载超速带来的危害程度用_____（选填“高度h”或“距离s”）大小来反映的。(3)分析比较_______两次实验可得，小球质量相同时，速度越大，动能越_______从而反映出超速带来的危害程度。(4)分析比较______两次实验可得，小球速度相同时，质量越大，动能越大；从而反映出超载带来的危害程度。(5)为比较超载超速带来的危害程度，兴趣小组利用上述器材进行定量研究。得到数据如表，请根据上表数据分析，货车超载与超速两者相比，潜在危害较大的是__________。五、计算题20．（6分）如图所示，在水平桌面上放着一个平底玻璃杯，水面距玻璃杯底10cm，水和玻璃杯的总重力是6N，玻璃杯的底面积是40cm2，求：（g取10N/kg）（1）水对玻璃杯底部的压强。（2）玻璃杯对桌面的压强。21．（6分）在水面上航行的一艘轮船，其自身质量是8×104kg，装有45t的铁矿石。g取10N/kg；水的密度为1.0×103kg/m3）求：(1)轮船受到的浮力大约是多少？(2)轮船排开水的体积多大？

参考答案一、单选题1、C【解析】

A．物体上升的速度为v=s/t=0.3m/6s=0.05m/s故A不符合题意；B．拉力做的功为W=Fs=5N×0.6m=3J故B不符合题意；C．拉力的功率为P=W/t=3J/6s=0.5W故C符合题意；D．由于在工作过程中，高度升高，重力势能增大，动能不变，所以机械是增大的，故D不符合题意。故选C。【考点定位】功和能2、B【解析】

由平面镜成像特点可知，物与像关于平面镜成轴对称关系。故选B。3、D【解析】

A.气体或液体中流速越大的地方，压强越小，故A错误；B.使用定滑轮可以改变力的方向，不能省力，故B错误；C.一辆汽车在平衡力的作用下，可能处于静止状态或做匀速直线运动，故C错误；D.功率是表示物体做功快慢的物理量，做功快的机械，功率一定大，故D正确．故选D.4、D【解析】

A．在空中飞行的青蛙受到了重力的作用，但不再受向前的力的作用，故A错误；B．在空中飞行的青蛙受到了重力的作用，并不是没有受到力的作用，故B错误；C．青蛙在下落的过程中，质量不变，高度降低，所以重力势能减小，故C错误；D．落地后青蛙受到重力和地面对它的支持力，二者是一对平衡力，故D正确。故选D。5、B【解析】

A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对相互作用力，故A错误；B．它处于静止，故为平衡状态，故B正确；C．因为它是静止的，所以受到的合力为零，故C错误；D．因为它在水平方向上没有受到拉力或推力，相对于桌面没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，所以它不受摩擦力，故D错误。故选B。6、A【解析】

A．飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小，正确；B．潜入水中的潜水艇，其排开水的体积V排不变，根据公式F浮=ρ液gV排可知，其浮力不变，和潜水的深度无关．故B错误；C．著名的托里拆利实验第一次测得了大气压的数值，故C错误；D．试管中水的长度不变，在倾斜的过程中，高度逐渐变小，根据公式P=ρgh可以判断出水对管底压强逐渐变小．故D错误．7、D【解析】

动能大小的影响因素：质量和速度；重力势能大小的影响因素：质量和高度；机械能包括动能和势能。【详解】A．上升过程中，锁的质量不变，速度变小，动能变小，故A正确，不符合题意；B．下降过程中，锁的质量不变，高度减小，重力势能减小，故B正确，不符合题意；C．上升过程中，铁锁受到空气阻力的作用，一部分机械能转化为内能，铁锁的机械能都减小，故C正确，不符合题意；D．下降过程中，铁锁受到空气阻力的作用，一部分机械能转化为内能，铁锁的机械能都减小，故D错误，符合题意。故选D。8、B【解析】

刹车后汽车由于具有惯性仍然保持原来的运动状态，继续向前运动，所以不能够马上停下来。故选B。二、多选题9、BD【解析】

A．因为物体B处于漂浮,GB=F浮=gV排,而V排≠Sh,所以FB≠ghS.，故A选项错误。B．容器是固体,对桌面的压力大小等于容器本身的重力,即F2=G1+G2+GB,而压力F2与支持力F3是一对相互作用力,大小相等,所以G1、G2、GB之和与F3大小相等，故B选项正确。C．因为液体对容器底部的压力F1=p1S=gh液S,gh液S>gV液=G1+gV排=G1+GB,而V液<h液S,所以G1+GB与F1不相等，故C选项错误。D．F2与F3作用在一条直线上,但是作用在两个物体上,大小相等,方向相反,则F2与F３是一对相互作用力，故D选项正确。10、BC【解析】

AB．在不计绳重和摩擦时，用定滑轮提升物体时，定滑轮的机械效率等于1，用动滑轮提升物体时，由于要克服动滑轮的重，所以，动滑轮的机械效率小于1，即η甲＜η乙；在相同时间t内，物体上升的距离h也相等，物体上升的速度v相同，当使用动滑轮提升物体时，拉力做的总功是：W总=Fs=2Fh，拉力功率是：P甲=2Fv，当使用定滑轮提升物体时，拉力做的总功是：W'总=Fs'=Fh，拉力功率是：P乙=Fv，即P甲=2P乙，所以P甲＞P乙，故选项A正确、选项B错误；CD．由知道，甲的有用功是：W甲=η甲•W总=2Fhη甲，乙的有用功是：W乙=η乙•W'总=Fhη乙，所以，W甲=2W乙，故选项C正确、D错误。三、填空题11、大小作用点【解析】

骆驼的脚与沙漠的接触面积一定，留下脚印的深浅不同，说明他们对沙漠的压力效果不同，也就是压强不同，因为所载货物轻重不同，所以这是由于压力的大小不同影响到了力的作用效果．骑自行车时，为了方便控制车的方向，用大小、方向相同的力在车头两边的把手上与放在中间作用效果不同；所以力的大小和方向一定时，力的作用点不同，力的作用效果不同，这主要是力的作用点不同而引起的力的作用效果不同．12、变小变小逆风下沉【解析】

第一空．因为航母漂浮，因此浮力等于重力，飞机起飞后，航母重力减小，因此浮力减小；第二空．速度不变，质量减小，因此动能减小；第三空．飞机能够升空是因为流过机翼上下表面的空气流速不同，产生向上的压力差，逆风飞翔的时候气流流过机翼的速度差更大，产生的升力更大，更利于起飞；第四空．从大海驶向长江船依然漂浮，所以浮力等于重力不变，液体密度减小，由可知排开液体体积变大，因此舰艇将下沉一些．13、变大变小【解析】

[1][2]“盲道”的地砖表面有一棱棱凸起的部分,盲人走在上面,脚底的受力面积小,压强大;如果不小心从盲道走到了普通人行道上,人对地面的压力不变,脚底的受力面积变大(因为普通马路上没有凸起的部分)，所以脚底受到的压强就会变小，他能根据脚底的感觉重新回到盲道上。【点睛】压强是表示压力作用效果的物理量．在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显即压强就越大；在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显即压强就越大。14、木块B被撞的距离控制变量法或转换法【解析】

让同一钢球沿斜面的不同高度静止滚下撞击水平板上的木块，这是控制了质量相同，目的是探究物体的动能与速度的关系，采用的是控制变量法；实验中通过观察木块B被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小。15、原子核负【解析】

略16、使接触面彼此分离减小变大变小【解析】

减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面彼此分离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。第一空．使接触面彼此分离第二空．减小流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。即列车进站时，人与车之间空气流速变大，压强变小。第三空．变大第四空．变小四、作图、实验探究题17、【解析】考点：重力示意图．专题：作图题．分析：首先找出力的作用点，重力的作用点即重心在物体的几何中心；然后确定力的方向，重力的方向是竖直向下的；最后用一条带箭头的线段表示力的方向．解答：解：过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示．如图所示：点评：画重力的示意图时要先分析出力的大小、方向、作用点，再按作图的要求进行作图．18、【解析】

物体A受到重力、支持力、和摩擦力作用，其中支持力、和摩擦力的施力物体是B，过物体的重心，沿斜面向上以及垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段，分别用符号f和F表示，如图：

19、摩擦力重力势距离S甲乙大甲丙超速【解析】

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