陕西省西安市雁塔区陕西师大附中2024年八年级物理第二学期期末综合测试试题及答案解析

陕西省西安市雁塔区陕西师大附中2024年八年级物理第二学期期末综合测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．在地铁站候车时，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车，以免产生危险，这主要是因为列车高速经过时，列车与人之间的A．空气流速增大，压强减小 B．空气流速减小，压强减小C．空气流速增大，压强增大 D．空气流速减小，压强增大2．运动员推铅球，铅球离手后在空中运动的过程中（不计空气阻力），其受力情况是（）A．只受推力 B．只受重力C．受推力和重力 D．不受力的作用3．在学习牛顿第一定律，我们做了如图所示实验，下列叙述正确的是（）A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B．实验中运动的小车会停下来，说明力是维持物体运动的原因C．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远D．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律4．如图是防溺水救生手环，一旦遇到突发情况，游泳者只需拉动手环带触发安全装置，手环里面的二氧化碳气瓶就会对气囊迅速充气使其膨胀，变成一个救生圈样漂浮装置，帮助游泳者摆脱危险．它具有携带方便、轻便小巧、节省空间等优点．以下说法正确的是A．手环的气囊在水中迅速膨胀时，气囊受到的浮力一定保持不变B．在水里打开气囊，膨胀后可以把在水中的人加速拉到水面上，证明气囊浸没时受到的浮力一定大于人的重力C．所有游泳者利用这款救生手环都一定可以漂浮在水面上D．充气后气囊的体积大小一定，则气囊在水中受到的浮力大小与气囊充入的气体密度一定无关5．两个力的三要素完全相同，则下列关于这两个力说法正确的是（）A．一定是平衡力 B．一定是一对相互作用力C．肯定不是平衡力 D．以上说法均不正确6．如图所示，用滑轮组在4s内将重为140N的物体匀速提升2m，若动滑轮重10N，石计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。则在此过程中，下列说法正确的是A．拉力F为75NB．绳子自由端向上移动了4mC．滑轮组的机械效率约为93.3%D．提升200N重物时，滑轮组机械效率不变7．如图，两个完全相同的容器甲和乙放在水平桌面上，盛有不同浓度的盐水，将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时两容器内盐水的深度相同。设鸡蛋在甲、乙两容器中所受浮力分别为和，盐水对甲、乙容器底部压强分别为和，则（）A．B．C．D．8．将同一小球分别放在甲、乙、丙三种不同的液体中时，小球的浮沉情况如图所示，则小球在三种液体中所受浮力F甲、F乙、F丙的大小关系是（）

A．F甲<F乙<F丙 B．F甲=F乙=F丙C．F甲>F乙>F丙 D．F甲<F乙=F丙9．你上体育课时，遇到一些场景，并联想到学过的物理知识．下列联想错误的是（）A．“仰卧起坐”时利用了大气压的道理B．“跳远助跑”时利用了惯性的道理C．“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理D．“单杠表演”时手上搓镁粉利用了增大摩擦的道理10．如图所示，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1和G2的两个物体，不计摩擦与绳重，比较它们的省力情况和机械效率，下列说法正确的是A．若G1=G2，则F1＜F2，甲的机械效率高 B．若G1=G2，则F1＞F2，乙的机械效率高C．若G1＜G2，则F1＜F2，甲、乙的机械效率相同 D．若G1＜G2，则F1＜F2，乙的机械效率高11．将浸没在水中的鸡蛋由静止释放，鸡蛋开始下沉，下列说法中正确的是（）A．鸡蛋由静止释放后只受重力作用B．鸡蛋所受到的浮力大于重力C．在水中越深，鸡蛋受到的浮力越大D．鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上12．如图所示的实例中，属于增大摩擦的是A．滚动轴承代替滑动轴承B．气垫船的船底与水面之间有一层空气C．在小提琴的弓上擦松香D．冰壶运动员手持冰刷擦刷冰面二、填空题13．将8个完全相同的正方体物块分两部分叠放在水平地面上，如图甲、乙所示，它们对地面的压力之比F甲:F乙等于________，压强之比p甲:p乙等于_______。14．在医学上常用大卡（又称千卡）作为热量的单位，1大卡＝1千卡＝4.2×103焦耳，国产某品牌纯牛奶的铭牌上标有“100mL中含有280大卡的热量”，这些热量相当于将一个70kg的成年人竖直举高_________m克服重力所做的功。15．实施人工降雨的一种方法是飞机在高空撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层，很快_____成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便_____成小冰晶或_____成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。（填物态变化的名称）16．如图所示为某中学足球赛的精彩画面，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的_____；同时脚感觉到疼，说明力的作用是_____的。三、实验题17．（8分）小明的爸爸准备购买一辆SUV型（运动型多用途）轿车,可是上网搜索后有人说这种车重心较高，汽车容易翻倒。小明有些怀疑，通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度（即稳定性）后，设计并进行了如下实验：如图所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，然后将它们依次放在木板上(物体不滑动)，慢慢转动木板，直至圆柱体翻倒，记录此时木板转过的角度θ，记录结果如下表。实验次数1234重心离支持面高度低低中高物体刚好翻倒时木板转过的角度θ最大大较大小稳度最大大较大小（1）小明是通过_______来判断物体的稳度。（2）分析数据_________（填实验次数的序号）可以得到稳度与重心高低之间的关系。（3）分析小明的实验数据，发现物体的稳度还与_________有关，其具体关系为_______。18．（8分）有人猜想：“浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关”。请你为验证这个猜想设计一个实验。所需器材：___________________；实验步骤：____________________；分析及结论：_____________________________。19．（8分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中:（1）实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心使它们在___________高度上。（2）已知凸透镜的焦距为10cm，实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、___________（选填“缩小”或“放大”）的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是___________。（3）由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向___________方移动（选填“上”或“下”）。（4）如图乙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由淸晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现淸晰的像，则该眼镜是___________眼镜（选填“近视”或“远视”）.（5）在整理器材时，香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、放大的像，它成的像是__________（选填“实”或“虚”）像.四、作图题20．（8分）小华用20N的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面成30°(如图中的a所示).请在图的b中画出行李箱所受拉力的示意图。（_____）21．（8分）请用笔画线代替绳子，画出图中的绕法（已知物重500N，绳子能承受最大拉力为200N）。（_____）五、计算题22．（10分）如图所示，A、B、C为正方体。A、B用不可伸长的细线绕过定滑轮相连，A置于升降台上。C通过弹簧竖直悬挂于B的下方，并放置于容器中央（不计绳重及摩擦、弹簧重及体积）。逐渐向容器中注水至刚好接触C的下底面，此时水深5cm。已知，，，边长；弹簧原长10cm，其每伸长或缩短1cm，弹力变化量为1N，柱形容器的质量为1kg，底面积为，高30cm，A、B、C始终在竖直方向上移动：(1)水对容器底部的压强？(2)继续加水至C所受浮力为5N时，停止加水。两次加水的总质量？(3)在(2)问基础上，将升降台竖直上升10cm，求容器对水平地面的压强？23．（12分）如图所示，平底茶壶的质量是，底面积是，内盛的水，放置在一水平桌面上。求：（1）茶壶对桌面的压力。（2）茶壶对桌面的压强。（3）水对茶壶底部的压强。（4）水对茶壶底部的压力。

参考答案一、选择题1、A【解析】

当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险．2、B【解析】

AD．铅球在飞行过程中，一定要受到重力的作用，故A、D错误；C．由于铅球在飞行中，已经与手分开，手不会对其施加推力，故C错误；B．不计空气阻力，铅球在空中运动过程中只受重力作用，故B正确。故选B。【点睛】3、C【解析】

实验中要求从同一点滑下，是为了保证小车到达水平面时有相同的速度，从而看出在不同材料上的滑行的距离，而这三种材料我们非常熟悉，从而比较出受阻力的不同，然后我们可以猜想如果没有任何阻力的话，物体的速度将不会改变。【详解】A．实验中，我们让小车从同一光滑斜面的同一高度自由下滑，目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，便于比较，故A错误；B．实验中运动的小车会停下来，其运动状态发生了改变，说明力能改变物体的运动状态，故B错误；C．实验表明：小车在木板表面运动的距离最远，说明小车受到摩擦力越小，运动的距离越远，故C正确；D．接触面越光滑，摩擦力越小，小车的速度减小得慢，由此推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动，牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，故D错误。故选C。4、D【解析】

A．手环的气囊在水中迅速膨胀时，气囊排开水的体积变大，由阿基米德原理知道，排开水重变大，即受到水的浮力变大，故选项A不符合题意；B．只有在水里打开气囊膨胀后，才可以把在水中的人加速拉到水面上，即此时受到的浮力大于人的重力，但若不充气则不能说明气囊浸没时，则受到的浮力不一定大于人的重力，故选项B不符合题意；C．手环的气囊在水中迅速膨胀时，体积大小是一定的，即受到的浮力一定，而游泳者是否漂浮在水面上，是由其自身重力和受到的浮力共同决定，故C不符合题意；D．充气后气囊的体积大小一定，由阿基米德原理知道，排开水重的重力一定，则气囊在水中受到的浮力大小等于排开水重的重力，与气囊充入的气体密度无关，故选项D符合题意．5、C【解析】

两个力的三要素完全相同，即两个力的大小方向和作用点都相同，但如果两个力是平衡力，那么这两个力的方向相反，所以肯定不是平衡力。故选C。6、C【解析】

A．由图可知，n=3，不计摩擦及绳重，拉力：F=(G+G动)=×(140N+10N)=50N，故A错误；B．则绳端移动的距离：s=3h=3×2m=6m，故B错误；C．拉力做功：W总=Fs=50N×6m=300J，有用功：W有用=Gh=140N×2m=280J，滑轮组的机械效率：=×100%=×100%≈93.3%，故C正确。D．提升200N重物时，重物重力增加，据===可知滑轮组机械效率变大，故D错误。7、D【解析】

鸡蛋悬浮在甲杯中，受到盐水的浮力等于鸡蛋重力；鸡蛋漂浮在乙杯中，受到盐水的浮力也等于鸡蛋重力；所以鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小相等，即；鸡蛋在甲杯盐水中悬浮，根据物体的悬浮条件可知，鸡蛋在乙杯盐水中漂浮，根据物体的漂浮条件可知，所以；由于两容器内盐水的深度相同，则根据可知：。故选D。8、D【解析】

因为小球在甲中沉底，在乙中悬浮，在丙中漂浮，根据浮沉条件，所以同一小球，重力一定，则故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。9、A【解析】

A．“仰卧起坐”是利用了杠杆的原理，而不是大气压的道理，故选A．B．“跳远助跑”是利用惯性可以提高跳远成绩；力的作用效果是可以使物体发生形变和使物体的运动状态发生改变，C．“踢足球”是利用了力可以使物体的运动状态发生改变；D．“单杠表演”手上搓镁粉是通过增大接触面的粗糙程度达到增大摩擦的作用；10、D【解析】

A.由于滑轮组相同,并且不计摩擦则额外功相等,若G1=G2，则有用功也相同，所以机械效率相等，故A错误；B.甲图n=3,F1=G1,乙图n=2,F2=G2,若G1=G2,则F1<F2，提升相同的重物，其机械效率与绳子的绕法无关，即机械效率相同；故B错误；C.甲图n=3,F1=G1,乙图n=2,F2=G2,若G1<G2,则F1<F2,若G1<G2，则乙图有用功多，机械效率高，故C错误；D.甲图n=3,F1=G1,乙图n=2,F2=G2,若<,则F1<F2;甲乙两图由于滑轮组相同,并且不计摩擦则额外功相等,若G1<G2，由W=Gh，可得，则乙图有用功多，机械效率高，故D正确；故选D.【点睛】要判断甲、乙两图的绳子段数来比较省力情况，由于滑轮组相同，并且不计摩擦则额外功相同通过比较有用功的大小可比较机械效率的高低．11、D【解析】

本题考查浮力的大小及方向，利用阿基米德原理及物体的浮沉条件。【详解】A．浸没在水中的鸡蛋除了受到重力外，还受到水的浮力，故A不正确；B．鸡蛋由静止释放后，是下沉的，所以是浮力小于重力，故B不正确；C．鸡蛋浸没在水中后，排开水的体积不变，根据阿基米德原理，其浮力也保持不变，故C不正确；D．浮力的方向是竖直向上的，故D正确。故选D。12、C【解析】

A.车轴中加滚珠，是变滑动摩擦为滚动摩擦，属于减小摩擦，故A不符合题意；B.在气垫船底和水之间形成一层空气垫，使接触面脱离，减小了摩擦，故B不符合题意；C.在小提琴的弓弦上檫些松香，目的是在压力不变时，改变接触面的粗糙程度，增大滑动摩擦力，故C符合题意；D.冰壶运动员用刷子刷冰面，是在压力一定的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故D不符合题意。二、填空题13、5:310:9【解析】

第一空．设每个正方体的重力为G，底面积为S，甲乙两图中正方体对水平地面的压力等于其总重力，甲图中对地面的压力：F甲=5G，受力面积：S甲=3S；乙图中对地面的压力：F乙=3G，受力面积：S乙=2S；故其压力之比：，第二空．对地面的压强之比：。14、1.68×103【解析】

由题意知，克服人的重力做功W=Q=280大卡=280×4.2×103J=1.176×106J由W=mgh得，可将人举高的高度15、升华凝华液化【解析】

固态干冰变成气态二氧化碳是升华过程，升华过程需要向周围吸收热量；水蒸气变成小冰粒的过程是凝华过程，水蒸气变成小水滴的过程是液化过程；16、运动状态相互【解析】

[1][2]脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的运动状态；脚对球施加力的作用，脚会感觉到痛，说明物体间力的作用是相互的。三、实验题17、圆柱体翻倒时，木板转过的角度θ的大小2、3、4底面积重心高度一定时，底面积越大，稳度越稳【解析】

(1)[1]根据实验现象或数据表可以知道，圆柱体刚好翻倒时转过的角度越小，说明越容易翻倒，即稳定程度小，通过圆柱体翻倒时，木板转过的角度的大小判断物体的稳度；(2)[2]探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和支持面的大小不变，改变重心高度，所以要分析2，3，4次的实验数据；(3)[3]分析1、2两次实验可知，甲乙圆柱体重力相同、中心高度相同，但甲圆柱体底面积大，稳度高，所以物体的稳度还与物体的底面积的大小有关。18、见解析见解析见解析【解析】

[1]器材：橡皮泥、弹簧测力计、细线、烧杯和水。[2]实验步骤：(1)将烧杯中倒入适量水。(2)将一块橡皮泥捏成正方体并用细线悬挂在弹簧测力计上，将橡皮泥浸没在水中读出弹簧测力计的示数F1。(3)将这块橡皮泥捏成球状重复上述步骤，读出弹簧测力计的示数F2。(4)将橡皮泥捏成任意其他形状，重复上述步骤，读出弹簧测力计的示数F3。[3]分析及结论：比较F1、F2、F3的大小，若相等，说明浸没在液体中物体所受浮力大小与物体形状无关；若不相等，说明浸没在液体中物体所受浮力大小与物体形状有关。19、同一放大投影仪上远视虚【解析】

第一空．实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使三者的中心大致在同一高度，使完整的像呈在光屏的中心；第二空．由于凸透镜的焦距是10.00cm，由甲图知道，烛焰放在距凸透镜15cm处时，即物距为15cm，物体在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，由凸透镜成像的规律知道，成的是倒立、放大的实像；第三空．利用2f＞u＞f，成倒立、放大的实像这一规律，制成的光学仪器是投影仪；第四空．实验过程中，蜡烛燃烧变短，根据“过光心的光线其传播方向不变”知道，像会向光屏的上方移动；第五空．根据题意知道，将一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了，当他只将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像，说明成像提前了，即放置的是使光线会聚的凸透镜，这种眼镜是用来矫正远视眼的。第六空．由凸透镜成像的规律知道，当u＜f时，凸透镜成正立放大的虚像，所以，香香同学在凸透镜上看到的是虚像。四、作图题20、【解析】

拉力F的作用点在绳子与行李箱接触点上，大小是20N，方向与水平面成30°角的斜向右上