2023-2024学年河北省邯郸市丛台区育华中学八下物理期末考试模拟试题及答案解析

2023-2024学年河北省邯郸市丛台区育华中学八下物理期末考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，橡皮塞与瓶口紧密接触．从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h，把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示，根据实验现象，下列判断错误的是（）A．水柱高度h增大，说明大气压升高了B．往瓶内吹气后，瓶内气压大于瓶外大气压C．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大D．上楼的过程中，瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响2．生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是（）A．一块海绵被压扁后，体积变小，质量变小B．人在站立和行走时，脚对水平地面的压强相等C．乘坐地铁时抓紧扶手，是为了减小惯性D．理发剪在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆3．如图所示，下列情景中描述正确的是A．甲图中下滑的小朋友的惯性越来越大B．乙图中小朋友玩的跷跷板利用了杠杆原理C．丙图中滑雪手套有凹凸的花纹是为了减小摩擦D．丁图中硬币跃过木块，利用了流速越大流体压强越大的知识4．如图所示，用滑轮组匀速提升重为G=600N的物体，如果拉力F=250N，则下列结论中正确的是A．提升物体2m，拉力F所做总功为1000JB．提升物体1m，拉力F所做有用功为250JC．此时滑轮组的机械效率为75%D．提升速度为0.5m/s时拉力F的功率为375W5．大气压强的值为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是（）A．1N B．10N C．100N D．1000N6．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动。在杠杆的B点挂上重物，在A端通过细绳施加竖直向上、大小为10N的拉力F使杠杆水平平衡。如果把重物悬挂点和拉力作用点互换，当杠杆水平平衡时，竖直向上的拉力大小变为22.5N。通过上述条件可以确定该物体的重力为（）A．12N B．15N C．18N D．21N7．如图所示、用滑轮组将重600N的物体在10s内匀速提升了5m已知拉力为400N，则下列各计算结果正确的是()A．机械所做的额外功为3000J B．机械所做的有用功为2000JC．拉力的功率为400W D．该滑轮组的机械效率为80%8．小明阅读了下表后，得出了一些结论。其中错误的是（）几种物质的比热容c/[J•（kg•℃）﹣1]水4.2×103干泥土0.84×l03冰2.1×103铜0.39×103煤油2.1×103铅0.13×103水银0.14×103沙石0.92×103A．沿海地区昼夜温差比内陆地区小B．同种物质在不同状态下，其比热容不同C．质量相等的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多D．液体的比热容都比固体大9．下列实验中，没有采用控制变量法的是A．探究二力平衡的条件B．探究重力的大小跟质量的关系C．探究影响压力作用效果的因素D．探究物体的动能跟哪些因素有关10．如图所示，在轻质杠杆OA的中点悬挂一个重物，在A端施加一个始终与OA垂直的力F，由水平位置匀速提到如图虚线的位置，在这个过程中，拉力F的大小A．一直变大 B．始终不变C．一直变小 D．先变小后变大11．以下单位中，表示力的单位的是（）A．N B．W C．Pa D．J12．用如图所示的滑轮组来提升货物，在拉力F作用下，10s内将重300N的货物从地面向上匀速提升了2m。已知动滑轮重60N，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是A．拉力的大小为100NB．拉力做功为600JC．拉力的功率为60WD．滑轮组的机械效率约为83.3%二、填空题13．2020年春节前后，突如其来的新型冠状病毒在全国蔓延，戴口罩、多通风、勤洗手，是预防新型冠状病毒的主要途径。新型冠状病毒以飞沫传播为主，只有医用外科口罩或N95口罩才能防止飞沫传播。感染病人咳嗽所产生的飞沫直径约为1×10﹣6~5×10﹣6m，由此可以判断飞沫_____（选填“是”或“不是”）分子。为预防新型冠状病毒，小明家经常使用消毒液进行消毒，喷洒消毒液一段时间后，没有喷洒消毒液的地方也能闻到消毒液的气味，这是因为分子都在不停地做_____运动；温度越_____，消毒液的气味传开得越快。14．如图，排球比赛中，用手击打排球，球出手后，能继续向对方场地飞行，是由于排球具有__________；扣出去的排球被拦回，说明力可以改变物体的__________。15．如图所示，小明用一可绕O点转动的轻质杠杆，将挂在杠杆下重力为100N的重物提高，他用一个作用在杠杆中点，且始终与杠杆垂直的力F，使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中F的力臂将_____，F的大小将_______（两空均选填“变大”“不变”或“变小”）。16．运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的____________，松手后，拉弯的弓能将箭射出，空中飞行的箭因受到____________会落到地面。三、实验题17．（8分）某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：(1)该实验是通过______来显示压力的作用效果；(2)由______两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越明显；(3)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙______p丁（填“>”、“<”或“＝”）。18．（8分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。序号钩码重G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳移动距离s/m机械效率140.11.80.374.1%240.11.60.462.5%360.12.4（1）实验中应沿竖直方向________拉动弹簧测力计，使钩码上升；（2）通过表中数据可分析出第1次实验是用______（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验；（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率_____（选填“越高”、“不变”或“越低”）；（4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离________，机械效率_______；（5）比较1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，提升的重物越重，滑轮组的机械效率____（选填“越高”、“不变”或“越低”）。19．（8分）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。

(1)物体A的重力是______N；(2)在C与E两图中，可以探究浮力与____的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为______；(3)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而___，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度_________；小明的实验探究方法是_____；(4)在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为_______kg/m3（g=10N/kg）。四、作图题20．（8分）请在图中，画出静止在斜面上物体的受力示意图。（_____）21．（8分）(1)如图所示，O为杠杆的支点，请画出杠杆动力F的力臂l______；(2)如图所示，物体静止在斜面上，请在图中画出物体所受重力示意图______。五、计算题22．（10分）2020年最热关键词：城管喊你去摆摊，掀起了城市烟火气。如图所示，重庆本土车企长安推出翼开式四轮餐车，打开车厢即可卖货。餐车质量为1t，发动机功率60kW，餐车停在水平地面上时，一个车轮与地面的接触面积为，求：(1)停在水平地面上时，餐车对水平地面的压强多大？(2)当餐车在水平公路上以72km/h的速度匀速行驶2km时，求发动机所做的功？23．（12分）如图所示，重为6N，底面积为300cm2的薄壁柱形容器放在水平桌面上，容器足够高，把重为8N的柱体A与重为20N的正方体B用细绳连接（细绳体积不计），放入容器底部，A，B都不吸水，A的底面积为200cm2、高为10cm，B的边长为10cm.向容器中缓慢注水，当容器中水的深度为29cm时停止注水，此时A、B之间的绳子拉力为4N，求:（1）当水的深度为29cm时，柱体A受到的浮力为多少N?（2）继续向容器中加水直至B对容器底部压力刚好为0时，此时柱体A浸入水中的深度为多少cm?（3）在第（2）问基础上，再将A竖直向上提升20cm，当水面静止时容器对水平桌面的压强为多少Pa?（物体带出的水忽略不计，细绳不会被拉断）

参考答案一、选择题1、A【解析】

AC．由表格数据知道，随着高度增加，管内的水面变高，说明大气压随高度增加而变小，瓶内外的气体压强差越大，故A错误，符合题意；C正确，不符合题意；B．从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内气压大于瓶外大气压，所以竖直玻璃管中的水位将上升，且瓶内外气压差越大，水柱高度h也越大，故B正确，不符合题意；D．由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果，所以在拿着它上下楼时，应保持瓶中的水的温度不变，故D正确，不符合题意。故选A2、D【解析】

A．海绵被压扁后，所含物质的多少并没有发生变化，所以它的质量不变，故A错误；B．人在站立和行走时，对地面的压力大小不变，但和地面的接触面积发生了变化，由压强的计算公式可知，脚对水平地面的压强不相等，故B错误；C．乘坐地铁时抓紧扶手，是为了防止惯性带来的危险，乘客的惯性大小是没有发生变化的，故C错误；D．理发剪在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D正确。故选D。3、B【解析】

惯性的大小只与质量有关，与速度无关，所以，下滑过程中惯性不变，故A错误；跷跷板利用了杠杆原理，因为在左右两个压力的作用下，跷跷板绕着中间的固定点转动，故B正确；滑雪手套表面具有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；口吹硬币跃过木块，是利用了流速越大流体压强越小的原理，故D错误。4、D【解析】

滑轮组有3段绳子承担总重，即s=3h，（1）如果将物体提升2m，拉力做功W总=FS=250N×2m×3=1500J，故A错误．（2）物体升高1m，机械所做的有用功W有用=Gh=600N×1m=600J．故B错误．（3）此滑轮组的机械效率η=80故C错．（4）物体以0.5m/s速度匀速上升，绳端移动的速度为v=0.5m/s×3=1.5m/s，由P=和得，拉力的功率P=Fv=250N×1.5m/s=375W．故D正确．故选D．【点睛】已知滑轮组和物重还有拉力，可根据选项所给条件逐一解决．可求有用功、总功和机械效率．5、B【解析】

估测出大拇指指甲表面积是1cm2，根据公式F=PS=105Pa×1cm2=10N.所以选B.6、B【解析】

由题可知，F=10N，，重物悬挂点和拉力作用点互换前，由杠杆平衡条件可得：，即：重物悬挂点和拉力作用点互换后，由杠杆平衡条件可得：，即：由①②可解得：故B正确，ACD不正确。7、C【解析】

B．机械所做的有用功故B错误；A．由图知，n＝2，拉力端移动距离拉力做的总功机械做的额外功故A错误；C．拉力做功的功率故C正确；D．滑轮组的机械效率故D错误。故选C。8、D【解析】试题分析：由于水的比热容大于沙石的比热容，在吸放热相同的情况下，水的温度变化较小，所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小，故A正确；由表中的数据可以看出，水和冰属于同一种物质，但是比热容却不相同，故B正确；质量相等的铜块和铅块，升高相同的温度，由于铜的比热容较大，所以铜块吸热多，故C正确；水银的比热容比一些固体的比热容还小，所以D错；选D。【考点定位】比热容9、B【解析】

A．两个力要平衡，需要满足多个条件，探究二力平衡的条件时，每次只改变一个因素，保持其它因素不变，采用的是控制变量法。故A不符合题意；B．探究物体重力与质量的关系，需要改变物体质量，得到对应的重力，是采用多次实验得出普遍规律的方式进行的，没有用到控制变量法。故B符合题意；C．探究“影响压力作用效果的因素”的实验，研究压力作用效果与压力的关系时，控制受力面积一定，研究压力作用效果和受力面积关系时，控制压力一定，采用了控制变量法，故C不符合题意；D．探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验，研究动能与质量的关系时，控制速度一定，研究动能与速度关系时，控制质量一定，采用了控制变量法，故D不符合题意。10、C【解析】

从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即力臂；分析动力F和阻力的力臂的变化情况，根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2分析解答。【详解】由图可知，O为杠杆的支点，动力F始终与OA垂直，杠杆长即为动力臂，将杠杆缓慢地由位置A拉到位置B，动力臂不变，重物对杠杆拉力为阻力，大小等于重物的重力，其力臂在杠杆由A位置到B位置过程中逐渐变小，根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知动力一直变小。故C选项正确。【点睛】本题是动态平衡问题，考查了学生对杠杆平衡条件的理解和灵活运用。能否正确分析重力的阻力臂与动力臂的大小关系是本题的解题关键。11、A【解析】

根据对常见物理量及其单位的掌握作答。【详解】A．N是力的基本单位，故A符合题意；B．W是功率的基本单位，故B不符合题意；C．Pa是压强的基本单位，故C不符合题意；D．J是功和各种能量的基本单位，故D不符合题意。故选A。12、D【解析】

滑轮组的动滑轮绕3段绳；A．不计绳重和摩擦，拉力F=（G+G动）=×（300N+60N）=120N，故A错误；B．拉力移动的距离s=3h=3×2m=6m，拉力做功W总=Fs=120N×6m=720J，故B错误；C．拉力的功率P==72W，故C错误；D．有用功W有=Gh=300N×2m=600J，滑轮组的机械效率ρ=≈83.3%，故D正确。二、填空题13、不是无规则高【解析】

[1]较大分子直径约为，非常小，属于微观层面，而病人咳嗽产生的飞沫直径约为，远大于分子的直径，是宏观意义上的物质，故可以判断飞沫不是分子。[2][3]小明喷洒消毒液一段时间后，没有喷洒消毒液的地方也能闻到消毒液的气味，是因为消毒液分子在空气中发生了扩散现象，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动；且温度越高，分子的无规则运动越剧烈，扩散越快，消毒液气味传开得越快。14、惯性运动状态【解析】

[1]球出手后，能继续向对方场地飞行，是由于排球具有惯性。[2]扣出去的排球被拦回，说明力可以改变物体的运动状态。15、不变变大【解析】

[1][2]由杠杆的力臂的定义知，杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置的过程中F的力臂将不变，重力的大小不变，重力的力臂逐渐增大，由杠杆平衡条件可知，力F的大小将变大。16、形状重力【解析】

[1]在力的作用下弓的形状发生改变，由此可知：力能改变物体的形状。[2]手后箭被射出时，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。地球附近的物体都受到地球的吸引力，即重力，故空中飞行的箭因受到重力落到地面。三、实验题17、泡沫塑料的凹陷程度乙、丙＝【解析】

(1)[1]实验中，泡沫的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，用泡沫的凹陷程度来反映压力作用效果。(2)[2]由乙、丙两图所示实验可知，压力相同而受力面积不同，受力面积越小，泡沫凹陷程度越大，压力作用效果越明显，由此可得：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。(3)[3]压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，压力相同，受力面积相同时，压强相同，所以p乙=p丁。18、匀速甲越低0.383.3%越高【解析】

(1)[1]在实验中利用平衡力来测拉力的大小，所以需匀速拉动，令物体处于平衡状态。(2)[2]由表格数据可知，绳子端移动的距离是钩码上升高度的3倍，即承重绳子的根数是3根，所以应选用甲图所示的实验装置。(3)[3]由图及表格中1、2两次实验数据得，第2次实验的动滑轮的个数多，滑轮组的效率反而低。(4)[4]第1次实验中使用的装置承重的绳子的根数n=3，当钩码上升的高度h=0.1m时，绳子端移动的距离s=nh=3×0.1m=0.3m[5]此次实验所做的有用功W有用=Gh=6N×0.1m=0.6J总功W总=Fs=2.4N×0.3m=0.72J机械效率(5)[6]分析实验数据可知，使用同一滑轮组，提升的重物越重，滑轮组的机械效率越高。19、8液体密度2.4增大无关控制变量法1.2×10３【解析】

(1)[1]由图A可知弹簧测力计的示数即为物体A的重力为8N。(2)[2]观察C与E两图，发现只有物体浸入液体的密度发生了变化，故它研究的是浮力的大小与液体密度的关系。[3]根据A与E两图可知，物体在空气中时测力计的示数为8N，在盐水中测力计的示数为5.6N，故物体在盐水中受到的浮力为F浮盐=8N-5.6N=2.4N(3)[4][5]浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大，当排开水的体积相同时，浮力的大小与深度无关。[6]由题意知，在C与E两图中控制物体浸入液体的体积，可以探究浮力与液体密度的关系；在B与D两图中控制物体浸入液体的密度，可以探究浮力与物体浸入液体体积的关系；在C与D两图中控制物体浸入液体的密度，可以探究浮力与物体完全浸入液体深度的关系；因此此实验采用的实验探究方法是控制变量法。(4)[7]由图C可知，物体全部浸没在水中时的测力计示数为6N，可计算出物体在水中时的浮力为F浮水=8N-6N=2N则由F浮盐=2.4N，可得ρ盐水gV排=2.4N，由F浮水=2N，可得ρ水gV排=2N，联立两式得盐水密度为四、作图题20、【解析】

静止在斜面上的物体受到竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力F；由于物体有向下滑动的趋势，故物体还受沿斜面向上的摩擦力f，这样物体才能处于静止状态；如图：21、【解析】

(1)[1]将动力F的作用线反向延长，过O点作F的作用线的垂线段，这应是F的力臂l，那么作图如下：

(2)[2]物体受到的重力的重心在物体中心，其方向竖直向下，则作图如下：

五、计算题22、(1)；(2)【解析】

(1)停在水平地面上时，餐车对水平地面的压力为自身重力，即四轮餐车与地面接触总面积为则餐车对水平地面的压强为(2)当餐车在水平公路上以72km/h的速度匀速