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文档简介

(三)拟写与表达类考点一考点二拟写标语

1.拟写标语:抓住活动主题,理解活动的目的和意义;标语讲究实用性,其对象具有大众性,因此,拟写的标语要准确鲜明、通俗易懂,忌语言生涩难懂;标语不能使用太长的句子,能准确表情达意即可;可使用对偶、比喻、拟人等修辞手法,使其具有一定的号召力和感染力。2.拟写广告语:紧扣活动主题,有针对性,让人一眼就看到为何事、何物而写;语言要求质朴亲切、简洁明确,思想要健康向上,同时又有警示或启发的宣传效果;要讲究技巧,有创意,可运用修辞,增强感染力。考点一考点二考点一考点二表达观点

1.研读材料,明确倾向。这类试题一般都会给一个语境。在表达自己的观点之前一定要先明确所给材料中的情感或主张倾向(支持什么,反对或批判什么)。2.找到话题关键词,合理扩写。话题关键词是所给语境中与话题对象有关的词语。这些词代表了材料语段的核心信息。筛选出这几个词语就把握了材料的精髓。串联这几个词语,然后加上自己的思考内容,合理扩写,避免跑题。3.结合材料,联系现实。这类题目虽然是表达自己的观点,但是要避免脱离材料。材料一般是社会热点问题,所以在表达观点时可以适当联系同一话题的社会现实。联系现实要语言精练,不必过度展开。考点一考点二典例精析例2北京市一家民间公益组织推行“光盘行动”,倡议市民在饭店就餐时将吃不完的饭菜打包,“光盘”离开饭店,形成人人节约的好风气。这一倡议通过腾讯微博平台发出后,立即引起人们的响应。请你也发一条微博,发表自己对“光盘行动”的看法。解析

本题考查理解和表达能力。“发表自己对‘光盘行动’的看法”是具体要求,我们应该从节俭的角度,指出“光盘行动”的必要性和可行性。答案示例

“光盘行动”可以提醒我们从生活中的一餐一饭做起,事事时时做到节俭,是非常可行和值得提倡的。考点一考点二对点练1.(2018·四川南充改编)综合性学习。初三某班开展“微笑面对生活”的主题活动,请你参加。活动:拟写主题。请围绕“微笑面对生活”结合语境,补全下面主题标语。

,学习有乐总需放歌。

答案示例

生活很美记得微笑解

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