（必练）广东中级保育师资格考前强化练习题库（含答案）

PAGEPAGE1（必练）广东中级保育师资格考前强化练习题库（含答案）一、单选题1.保持口腔清洁，防止口腔炎、溃疡的发生。每天用生理盐水漱口（）次，经常喂些温开水，以清洁口腔。A、1〜2B、2〜3C、3〜4D、4〜5答案：A解析：本题考查口腔卫生知识。口腔炎、溃疡的发生与口腔卫生有关，保持口腔清洁是预防口腔炎、溃疡的有效方法之一。每天用生理盐水漱口可以清洁口腔，但过度漱口也会对口腔健康造成不良影响，因此每天漱口的次数应该适量。根据常识和题干中的提示，选项A“1〜2”是正确答案。2.照顾肥胖儿的工作程序是：了解肥胖儿的原因；（）；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。A、观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯B、注意环境的变化C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水答案：A解析：本题考查的是照顾肥胖儿的工作程序，根据题干中的“了解肥胖儿的原因”和“加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重”可以确定答案应该是与观察肥胖儿饮食起居的习惯有关的选项。因此，正确答案为A。选项B、C、D与照顾肥胖儿的工作程序无关，是干扰项。3.小儿各阶段之间的生长发育存在着（）关系。A、相互联系B、相互影响C、承上启下D、以上都是答案：D解析：小儿的生长发育是一个连续的过程，各个阶段之间存在着相互联系、相互影响、承上启下的关系。例如，出生后的婴儿期是建立在胎儿期的基础上，幼儿期是在婴儿期的基础上发展而来，青春期则是在儿童期的基础上发展而来。因此，选项D“以上都是”是正确的。4.在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会（），学习自律和尊重他人。A、行为规则B、情感规则C、沟通技巧D、交流技巧答案：A解析：本题考查的是幼儿园教育中引导幼儿认识、体验并理解基本的社会规则的方法。在共同的生活和活动中，幼儿需要学习自律和尊重他人，这就需要教育者引导幼儿遵守行为规则。因此，本题的答案为A。其他选项B、C、D虽然也与幼儿园教育有关，但与本题所考查的内容不符。5.食欲的产生是（）共同作用的结果。A、生理和心理因素B、玩具和饮料C、父母和教师D、小朋友答案：A解析：本题考查的是食欲产生的原因。食欲的产生是由生理和心理因素共同作用的结果。生理因素包括身体需要营养和能量等，而心理因素则包括情绪、环境、文化等。因此，选项A是正确答案。选项B、C、D与食欲产生无关，属于干扰项。6.（）不属于婴儿语言发展注意事项。A、多与婴儿交谈B、用“儿语”声调与婴儿交谈C、注意婴儿语言发展的差异性D、婴儿对语句的运用答案：D解析：本题考查的是婴儿语言发展的注意事项。选项A、B、C都是正确的，因为多与婴儿交谈、用“儿语”声调与婴儿交谈、注意婴儿语言发展的差异性都有助于促进婴儿语言的发展。而选项D则是错误的，因为婴儿对语句的运用是婴儿语言发展的一部分，应该引起家长和教育者的重视和关注。因此，本题的正确答案是D。7.（）不属于婴儿自我评价具有的特点。A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己B、从成人的评价中逐渐学会简单的判断C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人D、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误答案：D解析：本题考查婴儿自我评价的特点。A选项表明婴儿能够从小伙伴的态度中了解自己，符合婴儿自我评价的特点；B选项表明婴儿能够从成人的评价中逐渐学会简单的判断，也符合婴儿自我评价的特点；C选项表明婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”，也符合婴儿自我评价的特点。而D选项表明婴儿通过他人的评价纠正自己的错误，这并不是婴儿自我评价的特点，因此D选项不属于婴儿自我评价具有的特点。因此，答案为D。8.使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在是（）。A、造温馨环境B、请家长带孩子到幼儿园参观C、家长陪伴D、组织丰富多彩的活动答案：A解析：本题考察的是如何使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在。选项A提出了造温馨环境的方法，这是让孩子感到舒适、安全、愉悦的重要因素，能够帮助孩子逐渐适应幼儿园生活，从而喜欢上幼儿园。选项B和D提出的方法虽然也能够增加孩子对幼儿园的好感，但是并不是根本所在。选项C提出的家长陪伴虽然重要，但是并不是孩子从适应到喜欢的根本所在。因此，本题的正确答案是A。9.夏天保证幼儿园通风顺畅的方法是（）。A、让空气对流B、打开同侧的窗户C、关闭窗户D、用空调答案：A解析：夏天气温高，幼儿园内部容易产生闷热的情况，影响幼儿的健康和学习。因此，保证幼儿园通风顺畅是非常重要的。选项A中的让空气对流是最好的方法，可以通过打开窗户或门，让室内外的空气流通，达到通风的效果。选项B中打开同侧的窗户虽然也可以实现通风，但是效果不如让空气对流。选项C中关闭窗户显然是错误的，会使室内空气变得更加闷热。选项D中使用空调虽然可以降低室内温度，但是不利于室内空气的流通，因此不是最好的选择。因此，本题的正确答案是A。10.某市一位幼儿园保教人员，在短短十几分钟时间里，狂扇一个女童几十个耳光，这一事件违背了保育员职业道德中（）的基本要求。A、照顾幼儿、指导幼儿B、丰富专业能力和能力C、关爱幼儿、教育幼儿D、丰富知识、教育幼儿答案：C解析：本题考查保育员职业道德的基本要求。根据题干描述，保育员狂扇女童耳光的行为显然违背了对幼儿的关爱和教育，因此选项C“关爱幼儿、教育幼儿”是正确答案。选项A“照顾幼儿、指导幼儿”和选项D“丰富知识、教育幼儿”虽然也是保育员职业道德的基本要求，但并不是本题的正确答案。选项B“丰富专业能力和能力”虽然也是保育员职业道德的基本要求之一，但并不是本题的正确答案。因此，本题的正确答案为C。11.婴幼儿服退烧药的间隔时间是（）。A、2小时B、4小时C、3小时D、6小时答案：B解析：婴幼儿服退烧药的间隔时间应该是4小时。这是因为婴幼儿的身体对药物的代谢能力较弱，药物在体内的停留时间较长，如果间隔时间过短，药物可能会在体内积累，导致药物过量，产生不良反应。因此，婴幼儿服退烧药的间隔时间应该是4小时。12.在（）保育员应了解婴幼儿的实际活动量，及时为其增减衣服。A、教育活动中B、游戏活动中C、配合室内活动中D、配合室外活动中答案：D解析：本题考察保育员在室外活动中应了解婴幼儿的实际活动量，及时为其增减衣服。选项A教育活动中，B游戏活动中，C配合室内活动中均未提及婴幼儿的活动量和衣服增减，因此排除。选项D配合室外活动中，与题目要求相符，故为正确答案。13.职业是（），并以此为生的具有特定职责的专门性活动。A、人们所从事的B、人们在社会中所从事的C、劳动者所从事的D、人们在劳动场所所从事的答案：B解析：本题考查职业的定义和特点。职业是指人们在社会中从事的具有特定职责的专门性活动，是一种社会分工的表现。选项A、C、D都只涉及到职业的一部分，而选项B则全面准确地描述了职业的本质。因此，本题的正确答案为B。14.人体的浅表淋巴结是（）。A、可以看到的B、可以摸到的C、可以移位的D、不可以摸到的答案：B解析：本题考查人体淋巴系统的基础知识。淋巴结是淋巴系统中的重要组成部分，主要作用是过滤淋巴液中的有害物质和细胞垃圾，同时也是免疫细胞的重要聚集地。浅表淋巴结是指位于皮下组织或浅表器官周围的淋巴结，通常可以通过触摸或按压来感知。因此，本题答案为B。其他选项的解析如下：A.可以看到的：淋巴结通常位于皮下组织或深部组织中，不易直接看到。C.可以移位的：淋巴结通常位于固定的位置，不易移位。D.不可以摸到的：淋巴结通常可以通过触摸或按压来感知，因此不可能是不可以摸到的。15.饮水龙头消毒可采用（）的方法。A、消毒剂擦拭B、消毒剂喷雾C、消毒剂滞留擦拭D、清水擦拭答案：C解析：本题考查饮水龙头消毒的方法。饮水龙头是人们日常生活中经常接触的物品，为了保证饮用水的卫生安全，需要对饮水龙头进行定期消毒。根据题干，可知饮水龙头消毒可采用哪种方法，答案为C，即消毒剂滞留擦拭。这种方法是将消毒剂涂抹在饮水龙头表面，让其在表面停留一段时间，再用清水擦拭干净，能够有效地杀灭细菌和病毒，保证饮用水的卫生安全。因此，本题答案为C。16.成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。A、出外玩之前B、看书后C、游戏前D、吃食物和喝水前答案：D解析：本题考查婴幼儿的卫生习惯，正确答案为D，即吃食物和喝水前应该洗手。这是因为婴幼儿的免疫系统尚未完全发育，容易感染病菌，而手是最容易接触到细菌的部位，因此在进食前洗手可以有效地减少病菌的传播。选项A、B、C都不正确。出外玩之前应该洗手，但是这并不是本题的正确答案；看书后和游戏前洗手虽然也是良好的卫生习惯，但是并不是本题所要求的。因此，选项D是本题的正确答案。17.年龄不同，睡眠时间及次数也应作相应的改变，但每个孩子夜间应保证有（）。A、6hB、8hC、10hD、12h答案：C解析：根据题意，孩子的睡眠时间和次数应该根据年龄作出相应的改变，但每个孩子夜间应保证有一定的睡眠时间。因此，选项A、B、D的睡眠时间过短或过长，不符合孩子的生理需求。而选项C的10小时睡眠时间，可以满足大多数孩子的睡眠需求，因此选C。18.日托园晨检的内容为（）。A、一望、二闻、三问、四切B、一摸、二看、三问、四查C、一眼、二耳、三鼻、四口D、一跑、二跳、三蹦、四走答案：B解析：本题考查的是日托园晨检的内容。晨检是指在孩子进入日托园后，进行的一项检查，以确保孩子的身体健康和安全。根据常规的晨检内容，应该包括视觉、听觉、嗅觉和触觉四个方面。根据选项，只有B选项符合这个要求，因此B选项是正确答案。具体来说，B选项中的“一摸”指的是检查孩子的皮肤、头发等部位是否有异常；“二看”指的是检查孩子的眼睛、口腔等部位是否有异常；“三问”指的是询问孩子是否有不适或症状；“四查”指的是检查孩子的体温、呼吸等生理指标是否正常。19.如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行24小时的密切观察，但如果出现（）时，应及时送往医院。A、眼、耳、鼻周围有出血B、眼角痒痒C、耳朵痒痒D、脖子痒痒答案：A解析：本题考查对头部摔伤的处理方法和注意事项的理解。根据题干中的信息，头部摔伤未见出血时，成人要对婴幼儿进行24小时的密切观察，但如果出现（）时，应及时送往医院。根据常识和医学知识，头部摔伤如果出现眼、耳、鼻周围有出血，可能是颅内出血的表现，属于比较严重的情况，需要及时送往医院进行治疗。因此，本题的正确答案是A。而B、C、D三个选项与头部摔伤的处理方法和注意事项无关，不符合题意，可以排除。20.（）和社会发展功能是幼儿教育意义在实践中的体现。A、个体发展B、社会进步C、个体行为D、社会研究答案：A解析：本题考查幼儿教育的意义在实践中的体现。幼儿教育的意义主要体现在促进幼儿个体发展和社会进步两个方面。其中，个体发展是幼儿教育的核心，也是幼儿教育的首要目标。幼儿教育通过提供适宜的环境和教育活动，促进幼儿身体、智力、情感、社交等各方面的发展，帮助幼儿全面成长。而社会进步则是幼儿教育的重要意义之一，幼儿教育通过培养幼儿的社会责任感、合作精神、创新能力等，为社会的发展做出贡献。因此，本题的正确答案为A，即个体发展。21.《幼儿园教育指导纲要》把幼儿园教育划分为（）。A、健康、社会、科学、语言、艺术五个领域B、体育、智育、德育、美育四部分C、生理、心理、社会性等部分D、共同生活、共同探索、表现与表达等部分答案：A解析：本题考查对《幼儿园教育指导纲要》的了解。根据该纲要，幼儿园教育被划分为健康、社会、科学、语言、艺术五个领域，因此选项A为正确答案。选项B、C、D中的内容与该纲要不符。22.活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中（）所承受的生理负担量。A、身体B、心脏C、肌肉D、骨骼答案：A解析：本题考查婴幼儿活动量的定义及其影响因素。活动量是指婴幼儿在活动中所承受的生理负担量，包括身体、心脏、肌肉、骨骼等方面。选项A“身体”是正确答案，因为婴幼儿在活动中需要运用身体各部位的肌肉和骨骼，承受一定的生理负担。选项B“心脏”是婴幼儿活动量的影响因素之一，但不是活动量的定义。选项C“肌肉”是婴幼儿活动量的影响因素之一，但不是活动量的定义。选项D“骨骼”是婴幼儿活动量的影响因素之一，但不是活动量的定义。因此，本题正确答案为A。23.对于婴幼儿带到幼儿园的药物，保育员应该（）。A、立刻让幼儿吃掉B、藏起来C、与其他药物堆放在一起D、记录药名和服药方法答案：D解析：本题考查婴幼儿在幼儿园服药的处理方法。根据婴幼儿的特殊性质，保育员应该对婴幼儿带到幼儿园的药物进行记录，包括药名和服药方法，以便在必要时进行及时处理。因此，选项D为正确答案。选项A和B都不符合婴幼儿的安全和健康需求，选项C也不符合药物管理的规范。因此，选项A、B、C都不是正确答案。24.婴幼儿用盐水漱口时需要（）。A、视情况而定来要求B、监督婴幼儿认真漱口C、随婴幼儿来园的早晚来要求D、随婴幼儿有无吃早饭来要求答案：B解析：婴幼儿用盐水漱口时需要监督其认真漱口，因为婴幼儿的口腔卫生需要家长或保育人员的帮助和指导，而婴幼儿自身的认知和自我控制能力还不够成熟，容易出现漱口不彻底或误吞盐水等情况。因此，选项B是正确的。其他选项都不够准确或不合理。25.保育员在配制消毒剂时，要注意自身的安全，并（）进行操作。A、严格按照季节和节令要求B、严格按照领导要求C、严格按照经验和实验要求D、严格按照使用说明和规定要求答案：D解析：本题考查保育员在配制消毒剂时应该注意的安全问题。正确的做法是严格按照使用说明和规定要求进行操作，这样可以保证消毒剂的配制和使用的安全性和有效性。因此，答案为D。其他选项都不是正确的做法。26.（）的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。A、指导个别婴幼儿参与活动B、做好保育工作记录C、做好个别婴幼儿活动的记录D、认真观察个别婴幼儿的活动答案：A解析：本题考查的是幼儿园保育员的工作职责。根据题干中的描述，可以得出正确答案为A，即指导个别婴幼儿参与活动。其他选项中，B选项偏重于记录工作，C选项只是记录个别婴幼儿的活动，而D选项只是观察个别婴幼儿的活动，没有具体的指导行为。因此，答案为A。27.3岁以上幼儿测量身高可采用身高测量仪，或者将（）固定在墙上测量身高。A、量床B、皮尺或木尺C、塑胶绳D、画上刻度答案：B解析：本题考查幼儿测量身高的方法。根据题干中的“测量身高可采用身高测量仪，或者将（）固定在墙上测量身高”，可以推断出空缺处应该填写一种测量工具。选项A“量床”不符合题意，因为量床是用来测量身长的，而不是身高；选项C“塑胶绳”也不太合适，因为塑胶绳不够硬，容易弯曲，影响测量结果；选项D“画上刻度”也不太可行，因为画刻度需要一定的技术和经验，而且不够准确。因此，正确答案应该是B“皮尺或木尺”，因为皮尺或木尺可以直接固定在墙上，方便测量身高。28.婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、（）和“洋辣子”刺伤。A、莹火虫B、蜂类蛰伤C、七星瓢虫D、蝗虫答案：B解析：本题考查婴幼儿被蚊虫咬伤常见的种类。根据题干中的提示，可以排除选项A、C、D，因为莹火虫、七星瓢虫、蝗虫都不是常见的咬伤婴幼儿的蚊虫。而选项B中的蜂类蛰伤是常见的婴幼儿被蚊虫咬伤的种类之一，因此选B。29.保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应（）。A、用猜谜的形式B、从讲故事入手C、灵活多样D、讲饭菜的营养答案：D解析：本题考查保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法。选项A和B都是通过游戏和故事来吸引婴幼儿的注意力，但并没有直接涉及到饮食方面。选项C“灵活多样”过于笼统，没有具体的方法。选项D“讲饭菜的营养”是一种直接涉及到饮食方面的方法，可以让婴幼儿了解到食物的营养成分，从而增加他们对食物的兴趣。因此，答案为D。30.保育员工作中（）是保育员个人对幼儿自然而发的教育影响。A、知识能力B、热爱尊重C、为人师表D、表扬称赞答案：C解析：本题考查保育员工作中的个人影响因素。选项A“知识能力”虽然是保育员必备的素质之一，但并不是个人对幼儿自然而发的教育影响。选项B“热爱尊重”是保育员应该具备的态度，但也不是个人对幼儿自然而发的教育影响。选项D“表扬称赞”是保育员工作中常用的方法，但也不是个人对幼儿自然而发的教育影响。只有选项C“为人师表”才是个人对幼儿自然而发的教育影响，因为保育员的言行举止、态度行为等都会对幼儿产生潜移默化的影响，从而影响幼儿的行为习惯和价值观念。因此，本题答案为C。31.幼儿乳牙有（）颗。A、20颗B、24颗C、32颗答案：A解析：幼儿乳牙一般在出生后6个月开始生长，到2-3岁时全部长齐，共有20颗。因此，本题的正确答案为A。32.在进行添加泥糊状食品训练时，如家长方法不当可能造成（）。A、婴儿嗜睡B、婴儿多动C、吞咽困难D、婴儿智力低下答案：C解析：在进行添加泥糊状食品训练时，如果家长方法不当，可能会造成婴儿吞咽困难的情况。因为婴儿的消化系统和咀嚼能力还不够完善，如果添加的食品过于粘稠或者过大，就容易引起婴儿吞咽困难，甚至引起窒息等危险情况。因此，在添加泥糊状食品时，家长应该选择适合婴儿年龄和消化能力的食品，控制食品的大小和粘稠度，同时要时刻观察婴儿的反应，避免出现吞咽困难等危险情况。33.用84消毒液来消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜等，药量和加水量的配制比例应为（）。A、1:200～1:500B、1:20～1:50C、1:2～1:5D、0.04236111111111111答案：A解析：本题考查消毒液的配制比例。84消毒液是一种含氯消毒剂，其有效成分为氯化钠，药量和加水量的配制比例应根据具体情况而定。一般来说，用84消毒液来消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜等，药量和加水量的配制比例应为1:200～1:500，即每升水中加入5毫升至2.5毫升的84消毒液。因此，本题的正确答案为A。选项B、C、D的配制比例均不符合实际情况。34.一日教学活动表中涉及到如下基本内容（）。A、领域、长期目标、短期目标、测评、活动计划B、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动C、领域、长期目标、短期目标、活动形式、一日活动D、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动答案：B解析：本题考查教学活动表的基本内容。教学活动表是教师为了实现教学目标而编制的一种计划表，包括领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动等内容。选项A中的测评不是教学活动表的基本内容，排除；选项C中的活动形式不是教学活动表的基本内容，排除；选项D中的计划不是教学活动表的基本内容，排除。因此，答案为B。35.以药品剂型配制消毒剂公式举例：欲配制0.25％来苏儿溶液，8千克则需要来苏儿原药（），加水（）。A、15克，7985克B、20克，7980克C、25克，7975克D、30克，7970克答案：B解析：本题考查药品剂型配制消毒剂的计算方法。根据题意，欲配制0.25％来苏儿溶液，8千克，则需要来苏儿原药（），加水（）。其中，来苏儿原药的重量可以通过以下公式计算：来苏儿原药重量（克）=溶液总重量（克）×溶液浓度（%）÷原药纯度（%）将题目中的数据代入公式，得到：来苏儿原药重量（克）=8000×0.25÷100=20因此，选项A、C、D均不符合要求。接下来，需要计算加水的重量。由于溶液总重量为8千克，来苏儿原药重量为20克，因此加水的重量为：加水重量（克）=溶液总重量（克）-来苏儿原药重量（克）=8000-20=7980因此，选项B符合要求，是正确答案。36.保育员用量床给婴儿测量身高时应（）。A、双手握住婴儿的膝盖B、一手握住婴儿的膝盖，一手移动足板，使足板接触婴儿的足跟C、一手握住婴儿的膝盖，一手固定头部D、双手移动足板，使足板接触婴儿的足跟答案：B解析：本题考查保育员测量婴儿身高的正确方法。选项A中，双手握住婴儿的膝盖无法固定婴儿的足跟，不利于测量。选项C中，一手固定头部可能会影响婴儿的身体姿势，不利于测量。选项D中，双手移动足板容易导致足板不稳定，影响测量结果。因此，正确的方法是一手握住婴儿的膝盖，一手移动足板，使足板接触婴儿的足跟，保证测量的准确性。因此，答案为B。37.个别化教学计划的依据是（）。A、每个婴儿的特点与需要B、整体婴儿的特点与需要C、大部分婴儿的特点与需要D、每个婴儿的家庭情况答案：A解析：个别化教学计划是根据每个婴儿的特点与需要来制定的，因此选项A为正确答案。选项B和C过于笼统，没有具体到每个婴儿的情况；选项D虽然家庭情况也是需要考虑的因素之一，但并不是个别化教学计划的唯一依据。38.学前儿童根据自己的兴趣和意愿以满足自身活动的需要为目的，不带有任何社会功利的活动是（）。A、生活活动B、学习活动C、游戏活动D、体育活动答案：C解析：本题考查学前儿童的活动特点和目的。学前儿童的活动特点是以满足自身活动的需要为目的，不带有任何社会功利的活动。而在四个选项中，只有游戏活动符合这一特点，因此答案为C。生活活动、学习活动和体育活动都有一定的功利性，比如生活活动是为了满足日常生活的需要，学习活动是为了获取知识和技能，体育活动是为了锻炼身体和提高竞技水平。因此，这些活动都不符合学前儿童活动的特点。39.婴儿上下斜坡的爬行训练，对促进（）十分有效。A、视觉B、听觉C、味、嗅觉D、前庭平衡系统答案：D解析：本题考查的是婴儿上下斜坡的爬行训练对哪个方面的促进最为有效。根据常识和相关知识可知，婴儿在进行上下斜坡的爬行训练时，需要不断调整身体的平衡，这就需要依靠前庭平衡系统的作用。因此，选项D前庭平衡系统是正确答案。选项A视觉、B听觉、C味、嗅觉与本题无关。40.（）可以提高婴儿的进餐兴趣。A、自己动手吃饭B、让成人喂饭C、边玩边喂饭D、边看电视边喂饭答案：A解析：本题考查的是提高婴儿进餐兴趣的方法。选项A自己动手吃饭是正确答案，因为让婴儿自己动手吃饭可以增加他们的参与感和探索欲，提高他们的进餐兴趣。选项B让成人喂饭不利于婴儿自主性的培养，选项C边玩边喂饭可能会分散婴儿的注意力，选项D边看电视边喂饭会影响婴儿的健康和进餐习惯。因此，本题的正确答案是A。41.保教人员应把（）完美地结合起来，以身作则，行为示范。A、知识与能力B、态度与能力C、言传与身教D、动机与行为答案：C解析：本题考查的是保教人员应该如何将言传和身教完美地结合起来，以身作则，行为示范。选项中，A和B分别强调了知识、能力和态度、能力的重要性，但并没有直接涉及言传和身教的问题；D则强调了动机和行为的关系，但也没有直接涉及言传和身教的问题。只有C选项涉及到了言传和身教的问题，强调了保教人员应该将言传和身教完美地结合起来，以身作则，行为示范。因此，本题的正确答案为C。42.一般来说，（）的儿童的思维以具体形象思维为主。A、3-4岁B、1-3岁C、3-7岁D、7-12岁答案：C解析：本题考查儿童思维发展的阶段特点。根据儿童认知发展的心理学理论，儿童的思维发展可以分为不同的阶段，其中3-7岁是儿童认知发展的关键期，此时儿童开始逐渐从具体形象思维向抽象思维转化，但仍以具体形象思维为主。因此，本题的正确答案为C。43.大扫除除了每日小扫除的工作内容以外，还增加了（）。A、厕所B、走廊C、灯具D、鞋子答案：C解析：根据题干中的“除了每日小扫除的工作内容以外”，可以得知大扫除是在每日小扫除的基础上增加了其他的工作内容。而选项中只有C选项“灯具”是与日常小扫除不同的，因此C选项是正确答案。A选项的“厕所”和D选项的“鞋子”都是日常小扫除的内容，B选项的“走廊”也可以被归为日常小扫除的范畴。因此，C选项是本题的正确答案。44.（）是确立劳动关系和法律关系的形式。A、劳动权利B、劳动义务C、劳动就业D、劳动合同答案：D解析：本题考查劳动关系和法律关系的形式，根据常识和劳动法的相关规定，我们可以得出正确答案为D，即劳动合同。劳动合同是劳动者与用人单位之间建立劳动关系的重要法律文件，是确立劳动关系和法律关系的形式。劳动合同应当明确约定双方的权利和义务，规定劳动者的工作内容、工作时间、工作地点、工资待遇、社会保险等内容，保障劳动者的合法权益，维护用人单位的合法权益。因此，本题的正确答案为D，即劳动合同。45.幼儿在幼儿园的主导活动是（）。A、上课B、游戏C、劳动D、实践答案：B解析：幼儿园是幼儿学习和成长的重要场所，幼儿在幼儿园的主导活动应该是游戏。游戏是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园教育的重要内容之一。通过游戏，幼儿可以锻炼身体、发展智力、培养社交能力和情感表达能力。幼儿园应该注重游戏教育，让幼儿在愉悦的氛围中学习和成长。因此，本题的正确答案是B。46.幼儿皮肤的特点是（）。A、幼儿皮肤娇嫩，保护机能差，容易损伤和感染B、幼儿皮肤娇嫩，保护机能强，容易损伤和感染C、幼儿皮肤娇嫩，保护机能强，不容易损伤和感染D、幼儿皮肤发育成熟，保护机能强，不容易损伤和感染答案：A解析：幼儿皮肤的特点是娇嫩、薄、敏感，保护机能差，容易受到外界刺激而发生损伤和感染。因此，选项A是正确的。选项B、C、D都存在错误，不符合幼儿皮肤的特点。47.3岁以下的婴儿测量身高需要（）人完成。A、1B、2C、3D、4答案：B解析：测量3岁以下婴儿的身高需要两个人完成，一人负责固定婴儿的头部和上半身，另一人负责测量婴儿的身高。因为婴儿在测量时需要保持安静，而且身体比较柔软，所以需要两个人协作完成。因此，本题的正确答案为B。48.在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和（），采取灵活机动的方式，保证活动能够顺利进行。A、教师的不同要求B、幼儿的物质条件C、幼儿的兴趣需要D、幼儿的活动内容答案：A解析：本题考查保育员在活动过程中应该如何根据婴幼儿的不同情况采取灵活机动的方式。选项中，只有A项提到了教师的不同要求，而其他选项都是关于幼儿自身的情况。因此，正确答案为A。在活动过程中，保育员需要根据教师的不同要求，如教育目标、教学方法等，来调整活动的内容和方式，以保证活动能够顺利进行。同时，也需要考虑到幼儿的兴趣需要、物质条件和活动内容等方面的因素，来制定适合幼儿的活动计划。49.婴儿洗澡时害怕、哭闹，应该（）。A、取消洗澡B、待婴儿情绪稳定后再洗C、强行洗澡D、对婴儿发怒答案：B解析：婴儿洗澡时害怕、哭闹是很正常的现象，因为婴儿对于水的感觉和环境还不熟悉，可能会感到不安和恐惧。因此，应该选择待婴儿情绪稳定后再洗，这样可以避免对婴儿造成过度的刺激和伤害。取消洗澡或强行洗澡都不是好的选择，会让婴儿感到不舒服和不安全，对婴儿的身心健康也会造成不良影响。对婴儿发怒更是不可取的，会让婴儿感到恐惧和不安，对婴儿的心理健康也会造成不良影响。因此，正确的做法是待婴儿情绪稳定后再洗澡。50.下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是（）。A、咽管短B、咽管平C、对噪音敏感D、对周围声响敏感度差答案：D解析：婴儿耳的发育特点包括咽管短、咽管平、对噪音敏感等。其中，咽管短和咽管平是由于婴儿的喉部和鼻腔较短，声音传导的距离较短，因此听力较为敏锐。而对噪音敏感也是因为婴儿的听觉系统尚未完全发育，对声音的适应能力较差。因此，选项D描述不正确，应为正确答案。51.婴幼儿的咽鼓管相对较短、粗、位置水平，当上呼吸道感染时，容易并发（）。A、鼻炎B、咽炎C、中耳炎D、喉炎答案：C解析：本题考查婴幼儿的生理特点以及上呼吸道感染的并发症。婴幼儿的咽鼓管相对较短、粗、位置水平，这种生理结构容易导致上呼吸道感染时引起中耳炎。因此，本题的正确答案为C，即中耳炎。其他选项鼻炎、咽炎、喉炎虽然也与上呼吸道感染有关，但并不是婴幼儿特有的并发症。52.测量婴幼儿体重时，应注意测量工具要（）。A、性能前卫、美观B、性能艺术、大方C、性能良好、清洁D、性能老旧、积尘答案：C解析：测量婴幼儿体重时，应注意测量工具的性能良好，以确保测量的准确性和可靠性。同时，测量工具也应该保持清洁，以避免交叉感染和传染病的传播。因此，选项C“性能良好、清洁”是正确的答案。选项A、B、D都与测量工具的性能和卫生无关，因此不是正确答案。53.我国第一所乡村幼稚园的创办人是（）。A、陶行知B、蔡元培C、陈鹤琴D、张雪门答案：A解析：本题考查的是我国第一所乡村幼稚园的创办人。选项中，只有陶行知曾经创办过我国第一所乡村幼稚园，因此答案为A。其他选项中，蔡元培是我国著名的教育家，但并没有创办过乡村幼稚园；陈鹤琴是我国著名的女教育家，但也没有创办过乡村幼稚园；张雪门是我国著名的教育家和文化名人，但也没有创办过乡村幼稚园。因此，选项A是正确答案。54.玩具和材料应该具有（）和可创造性的特点，即一种玩具材料学前儿童可以用多种方式去操作，充分发挥孩子的创造性。A、可变性B、坚实性C、共玩性D、角色性答案：A解析：本题考察的是玩具和材料应该具有哪些特点，答案为A，即可变性。可变性指的是一种玩具材料可以被学前儿童用多种方式去操作，可以变换形态、颜色、大小等，从而充分发挥孩子的创造性。这种特点可以让孩子在玩耍中不断尝试、探索，提高他们的动手能力和想象力。其他选项的解释如下：B.坚实性：指的是玩具材料的坚固程度，不易损坏。这种特点可以保证孩子在玩耍中的安全性，但不一定能够充分发挥孩子的创造性。C.共玩性：指的是一种玩具材料可以让多个孩子一起玩耍，促进他们之间的交流和合作。这种特点可以培养孩子的社交能力，但不一定能够充分发挥孩子的创造性。D.角色性：指的是一种玩具材料可以让孩子扮演不同的角色，模拟现实生活中的场景。这种特点可以培养孩子的想象力和表达能力，但不一定能够充分发挥孩子的创造性。55.饭碗应该放在距桌边（）处。A、2cmB、10cmC、20cmD、15cm答案：B解析：本题考查的是常识和实际操作能力。饭碗放在距离桌边太近会不方便取用，距离太远又会使得用餐时不够舒适。一般来说，饭碗应该放在距离桌边约10cm左右的位置，这样既方便取用，又不会影响用餐体验。因此，本题的正确答案为B。56.（）会使小儿脉搏加速。A、哭吵B、安静活动C、睡眠D、以上都是答案：D解析：小儿的脉搏加速是由于身体的某种刺激引起的，而哭吵、安静活动和睡眠都可能是这种刺激。因此，选项D“以上都是”是正确的答案。哭吵会使小儿的心率加快，因为哭吵会引起身体的紧张和兴奋；安静活动也可能会使小儿的心率加快，因为身体的某些机能在运作时需要更多的能量；睡眠时，小儿的心率通常会降低，但在某些情况下，也可能会加速。因此，选项D是正确的答案。57.水池清洁的标准要达到（）。A、水池中无油污、水渍，无头发、饭粒菜渣，池子光滑、清洁B、水池中无牙膏、牙刷、毛巾C、水池中无玩具、牙膏、牙刷、水杯D、水池中无毛巾、衣裤答案：A解析：本题考查对水池清洁标准的理解。选项A中描述了水池清洁的全面标准，包括无油污、水渍，无头发、饭粒菜渣，池子光滑、清洁，符合水池清洁的基本要求。选项B、C、D中描述的内容与水池清洁无关，因此不符合题意。综上所述，答案为A。58.婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始，以后继续发展至（）初具规模。A、1岁B、8个月C、6个月D、4个月答案：A解析：婴幼儿消化道的发育是一个逐渐完善的过程，从胎儿期开始，经过出生后的哺乳期和断奶期，最终在1岁左右初具规模。因此，本题的正确答案为A。59.为了预防婴幼儿气管呛入异物，应注意婴幼儿在（），不要让其吃东西。A、饥饿时B、进餐时C、哭闹时D、安静时答案：C解析：本题考查婴幼儿安全知识。婴幼儿的气管较细，容易呛入异物，因此在喂食时应特别注意。选项A饥饿时不符合常识，因为婴幼儿饥饿时需要进食；选项B进餐时也不准确，因为婴幼儿需要进食，但需要注意食物的大小和形状；选项D安静时也不准确，因为婴幼儿在安静时也可能呛入异物。因此，正确答案为C哭闹时，因为婴幼儿在哭闹时容易呛入异物，需要特别注意。60.已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁答案：A解析：本题考查的是儿童语言发展的关键期。根据已有研究，口头言语发展的关键期是2岁。在这个时期，儿童开始能够使用简单的语言表达自己的意思，并且能够理解简单的指令和问题。因此，选项A为正确答案。选项B、C、D都超出了关键期的范围，不符合题意。61.婴幼儿衣服宜柔软、宽大，内衣用（）。A、毛线制品B、尼龙制品C、纯棉布制品D、涤棉制品答案：C解析：本题考查婴幼儿衣服的选择。婴幼儿的皮肤娇嫩，容易受到外界刺激，因此衣服的材质应该柔软、宽大，以保护婴幼儿的皮肤。内衣更应该选择透气性好、亲肤性好的材质。A选项毛线制品虽然柔软，但是不透气，不适合作为内衣材质。B选项尼龙制品虽然柔软，但是不透气，而且易产生静电，不适合婴幼儿穿着。D选项涤棉制品虽然柔软，但是不如纯棉布制品透气性好，不适合作为内衣材质。因此，正确答案为C选项纯棉布制品，因为纯棉布制品柔软、透气性好、亲肤性好，非常适合作为婴幼儿的内衣材质。62.使用家用电器时，要注意（）。A、有完整可靠的电源线插头回B、不许将导线直慝揷入插座C、不要用双脚插头三脚插头D、以上都是答案：D解析：本题考查使用家用电器时的注意事项。选项A提醒我们要使用完整可靠的电源线插头，这是使用电器的基本要求，可以避免电器因为电源线问题而出现故障或者安全隐患。选项B提醒我们不要将导线直接插入插座，这是因为导线可能会因为接触不良或者插入不当而导致电器故障或者安全隐患。选项C提醒我们不要使用不符合规范的插头，这是因为不符合规范的插头可能会导致电器故障或者安全隐患。因此，选项D“以上都是”是正确的答案。63.以下表述正确的是（）。A、便盆放置地点不限B、便盆应买大一点的，以免把大小便弄到外面C、大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食D、每次坐盆的时间不要过长，一般为3－5分钟答案：D解析：本题考查对婴儿大小便的正确处理方法。选项A错误，因为便盆应该放置在固定的地点，以便婴儿养成固定大小便的习惯。选项B正确，因为大一点的便盆可以避免便便溢出，保持宝宝的卫生。选项C错误，因为大小便时应该让宝宝专注于大小便，不要分散注意力。选项D正确，因为过长的时间会让宝宝感到不舒服，也容易导致便秘等问题。因此，本题的正确答案是D。64.照顾肥胖儿的工作程序是：（）；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理安排膳食，帮助其减轻体重。A、注意环境的变化B、了解肥胖的原因C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水答案：B解析：本题考查照顾肥胖儿的工作程序。根据题干中的“照顾肥胖儿的工作程序是：”可知，本题考查的是照顾肥胖儿的工作程序，因此需要选出正确的选项。选项A、C、D都与照顾肥胖儿的工作程序无关，而选项B“了解肥胖的原因”是照顾肥胖儿的重要步骤，因此选B。综上所述，本题答案为B。65.以药品剂型配制消毒剂公式举例：欲配制0.15％来苏儿溶液，8千克则需要来苏儿原药（）克。A、12B、533C、7988D、8012答案：A解析：根据题目所给的信息，我们可以列出以下的计算公式：来苏儿原药克数=0.15%×8000克÷100%化简后得到：来苏儿原药克数=0.15×80计算得到：来苏儿原药克数=12克因此，答案为A。66.保育员指导婴幼儿盥洗的原则是（）。A、包办代替B、放手让幼儿练习C、多提要求D、追求完美答案：B解析：保育员指导婴幼儿盥洗的原则应该是放手让幼儿练习。这是因为婴幼儿在盥洗时需要逐渐掌握自我照顾的能力，保育员应该给予适当的指导和帮助，但不应该包办代替或者追求完美，更不能多提要求，否则会影响幼儿的自我发展和自信心的建立。因此，选项B是正确答案。67.辅食添加的原则是（）。A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加答案：D解析：辅食添加是指在婴儿出生后，逐渐添加辅助性食物，以满足其生长发育和营养需求的过程。辅食添加的原则是逐渐添加，一种少量逐渐添加，即从少量开始，逐渐增加添加量，以观察婴儿对新食物的耐受性和消化吸收情况，避免过量添加引起消化不良等问题。因此，答案为D。68.对幼儿来说，最有效的办法就是在（）的基础上进行识记。A、理解B、背诵C、复述D、无意识答案：A解析：本题考查幼儿学习的有效方法。根据题干中的“识记”可以推断出，本题考查的是记忆方面的学习方法。选项中，只有“理解”和“背诵”与记忆有关，而“复述”和“无意识”则与记忆无关。因此，正确答案为A，即对幼儿来说，最有效的办法是在理解的基础上进行识记。69.擦拭消毒：主要用于家庭中（）以及一些不能蒸煮的用具。A、门窗B、地板C、大件家具D、以上都是答案：D解析：本题考查擦拭消毒的应用范围。选项A门窗、选项B地板、选项C大件家具都可以通过擦拭消毒来达到清洁消毒的目的。因此，选项D“以上都是”是正确的答案。70.儿童的肌肉是按（）的顺序发展的。A、从下到上、从大到小B、从上到下、从大到小C、从上到下、从小到大D、从下到上、从小到大答案：B解析：儿童的肌肉发展是按照从上到下、从大到小的顺序进行的。这是因为儿童在出生后，头部和颈部的肌肉最先发展，然后是躯干和四肢的肌肉。同时，大肌肉的发展也比小肌肉要早。因此，选项B是正确的。选项A和D的顺序是相反的，选项C的顺序是从小到大，都与事实不符。因此，本题的正确答案是B。71.幼儿水杯消好毒后，应用（）拿出。A、幼儿的手B、教师的手C、保育员的手D、消过毒的夹子或清洁的手答案：D解析：在幼儿水杯消毒后，应该使用消过毒的夹子或清洁的手拿出，以避免再次污染水杯。幼儿的手、教师的手、保育员的手都可能存在细菌，不适合直接接触消毒后的水杯。因此，正确答案为D。72.粪便呈（）是腹泻的症状。A、柏油样B、蛋花汤样C、干燥坚硬D、鲜血便答案：A解析：本题考查腹泻的症状。腹泻是指大便次数增多，大便量增多或大便性状变软、稀薄，且伴有腹部胀气、腹痛等症状。粪便呈柏油样是腹泻的一种症状，通常是由于消化道出血引起的，因为血液在肠道内被分解后会使粪便呈现黑色、沥青状。因此，本题的正确答案为A。其他选项的描述与腹泻的症状不符，因此排除。73.预防遗尿症的基本原则是（）。A、减轻幼儿的精神压力B、批评幼儿C、少喝水D、准备换洗的衣物答案：A解析：遗尿症是指超过5岁的儿童在夜间或白天无意识地排尿，这是一种常见的儿童疾病。预防遗尿症的基本原则是减轻幼儿的精神压力，因为遗尿症往往与心理因素有关。批评幼儿会增加其心理负担，不利于预防遗尿症。少喝水并不能预防遗尿症，反而可能导致脱水等健康问题。准备换洗的衣物是应对遗尿症的措施，但并不是预防遗尿症的基本原则。因此，本题的正确答案是A。74.比赛吃饭的危害是（）。A、浪费时间B、培养做事不拖拉的习惯C、加重胃肠负担、影响消化吸收D、贪玩答案：C解析：本题考查比赛吃饭的危害，选项包括浪费时间、培养做事不拖拉的习惯、加重胃肠负担、影响消化吸收和贪玩。通过分析，可以得出正确答案为C，因为比赛吃饭可能会导致进食过快、过量，从而加重胃肠负担，影响消化吸收，对身体健康不利。而其他选项与比赛吃饭的危害无关，因此不是正确答案。75.使用84消毒液消毒后的桌子、椅子、柜子，必须（）。A、再让消毒液滞留在上面一周时间，才有功效B、用半干湿抹布再擦拭一遍，以免婴幼儿中毒C、用稀释酒精冲洗一遍，以免没有消毒效果D、再用清水冲刷干净，不要有残留，以免婴幼儿中毒答案：D解析：本题考查消毒知识。使用84消毒液消毒后的桌子、椅子、柜子，必须再用清水冲刷干净，不要有残留，以免婴幼儿中毒。选项A错误，消毒液滞留时间过长会对物品造成腐蚀；选项B错误，半干湿抹布可能会带来二次污染；选项C错误，稀释酒精不能替代清水冲洗。因此，答案为D。76.具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁答案：D解析：本题考查幼儿思维的主要形式是什么。具体形象思维是幼儿思维的主要形式，因为幼儿在3-6岁时，开始具备了一定的感性认识和形象思维能力，能够通过感官经验和感性认识来认识和理解事物，形成具体形象思维。因此，本题的答案为D。77.下面选项描述正确的是（）。A、女孩子还小不用清洗外阴B、女孩子可以用肥皂液冲洗C、清洗下身时从前往后冲洗D、女孩子下身前后一起洗答案：C解析：本题考查的是女性生理卫生知识。选项A是错误的，女孩子也需要清洗外阴，否则会滋生细菌导致感染。选项B也是错误的，使用肥皂液容易破坏阴道内部的自然菌群，导致感染。选项C是正确的，清洗下身时应该从前往后冲洗，避免将肛门附近的细菌带入阴道。选项D也是错误的，女孩子下身前后应该分开洗，避免将细菌带入阴道。因此，本题的正确答案是C。78.幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想象它是一座会动的“山”，这种想象属于（）。A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、幻想答案：A解析：本题考查幼儿的想象能力和认知能力。幼儿看到天上的白云，会根据自己的经验和想象力，将其想象成不同的形状，如骏马、山等。这种想象是自然而然的，没有特别的目的和意图，属于无意想象。因此，选项A为正确答案。选项B的“有意想象”是指有目的地进行想象，而本题中幼儿的想象并没有特别的目的。选项C的“再造想象”是指在已有的基础上进行创造性的想象，本题中幼儿的想象并没有涉及到创造性的方面。选项D的“幻想”是指虚构的、不真实的想象，本题中幼儿的想象是基于真实的天上白云形状而来，不属于幻想。79.食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒方法有热力消毒法和化学消毒法，其中化学消毒用的是（）。A、消毒剂刷洗B、消毒剂滞留擦拭C、消毒剂喷洒D、消毒剂浸泡答案：D解析：本题考察消毒方法的知识点。食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒方法有热力消毒法和化学消毒法，其中化学消毒用的是消毒剂。消毒剂的使用方法有刷洗、滞留擦拭、喷洒和浸泡等。根据题干中的描述，化学消毒用的是消毒剂，而消毒剂的浸泡是一种常见的化学消毒方法，因此答案为D。80.婴儿服用过大剂量的（），就会造成中毒。A、维生素B、辅食C、零食D、清水答案：A解析：本题考查婴儿服用过大剂量的哪种物质会造成中毒。选项A维生素是一种营养物质，如果婴儿服用过大剂量的维生素，会造成中毒。选项B辅食是指婴儿在添加辅食时所吃的食物，不会造成中毒。选项C零食是指婴儿吃的一些小零食，也不会造成中毒。选项D清水是指纯净水，不会造成中毒。因此，本题的正确答案是A。81.儿童整理物品应做到（）。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处答案：A解析：本题考查儿童整理物品的基本要求。选项A指出儿童整理物品时应将物品或玩具归还原位，符合儿童整理物品的基本要求。选项B和C都是将物品随意或集中摆放，不符合整理物品的要求。选项D则是错误的，因为不将所用物品或玩具摆放回原处会导致物品的混乱和丢失。因此，本题的正确答案是A。82.婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境时，保育员应采取（）态度。A、批评B、表扬C、宽容D、贬低答案：C解析：婴儿在吃饭时难免会弄脏衣服及周围的环境，这是正常的现象。保育员应该采取宽容的态度，理解婴儿的行为，并及时清理环境，引导婴儿正确使用勺子，而不是批评、贬低或表扬。因此，本题答案为C。83.不要装在曾用过的果汁瓶里，要保持原有标签的是（）。A、药品和化学药品B、饼干C、糖果D、奶粉答案：A解析：本题考查的是消费者在使用产品时的注意事项。选项A中的药品和化学药品都是需要特别注意包装和标签的产品，因此不要将其装在曾用过的果汁瓶里，要保持原有标签。而饼干、糖果和奶粉等产品则不需要特别注意包装和标签，因此不是正确答案。因此，本题的正确答案是A。84.保育员应经常鼓励幼儿用自己的作品（）。A、美化自己的生活空间B、参加各种艺术比赛C、参加游戏D、表演文艺作品答案：A解析：这道题考察的是保育员应该鼓励幼儿做什么样的作品。根据题目中的关键词“保育员”、“幼儿”、“作品”以及选项中的内容，可以排除B、C、D三个选项，因为它们与题目中的关键词不符。而A选项中的“美化自己的生活空间”与幼儿的生活息息相关，也符合保育员的职责，因此是正确答案。85.婴幼儿说话时（）的状态，可降低发育性口吃的发生。A、紧张B、放松C、担心被批评D、激动答案：B解析：婴幼儿在说话时，如果处于紧张、担心被批评或激动的状态，会增加口吃的发生率。相反，如果能够保持放松的状态，可以降低口吃的发生。因此，本题的正确答案为B。86.冬季要引导幼儿（）有序穿衣服。A、自小而大B、自大而小C、自下而上D、自上而下答案：D解析：这道题考察的是幼儿穿衣服的顺序问题。冬季穿衣服要注意保暖，所以需要引导幼儿有序穿衣服。选项中，A选项是按照年龄大小来穿衣服，与题目不符；B选项是按照身高大小来穿衣服，也不符合题意；C选项是从下往上穿衣服，这样会导致上衣和下衣之间的缝隙，不保暖。所以正确答案是D选项，即从上往下穿衣服，先穿上衣，再穿裤子，这样可以保证身体的整体保暖。87.幼儿学习刷牙的年龄为（）。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁答案：C解析：幼儿学习刷牙的年龄一般为3岁左右，因此正确答案为C。在此年龄段，幼儿的口腔已经发育完全，可以开始学习刷牙，养成良好的口腔卫生习惯。在此之前，家长可以用湿毛巾或者纱布擦拭幼儿的牙齿和口腔，保持口腔清洁。88.（）是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。A、触觉定位B、视觉定位C、眼手协调D、视觉探索答案：C解析：本题考查婴幼儿的手的探索活动。根据题干中的“伸手能抓到东西”可以推断出，婴幼儿的手的探索活动应该是与手的运动能力相关的，而选项中只有C选项“眼手协调”与手的运动能力相关，因此C选项是正确答案。A选项“触觉定位”是指通过触觉来确定物体的位置，与手的探索活动有关，但不是本题的正确答案。B选项“视觉定位”是指通过视觉来确定物体的位置，与手的探索活动无关，因此不是本题的正确答案。D选项“视觉探索”是指通过视觉来探索周围的环境，与手的探索活动无关，因此不是本题的正确答案。89.（）是婴儿虽然是生理性远视，但仍能近距离清楚视物的原因。A、眼球前后径短B、眼球前后径长C、眼睛容易近视D、晶状体弹性好，调节能力强答案：D解析：本题考察婴儿近距离清晰视物的原因。根据选项可知，A选项眼球前后径短，会导致远视；B选项眼球前后径长，也会导致远视；C选项眼睛容易近视，与题目要求相反。因此，正确答案为D选项，晶状体弹性好，调节能力强，能够帮助婴儿在近距离清晰视物。90.指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是（）。A、用公勺盛饭菜B、用自己的勺子盛饭菜C、用手抓D、用小朋友的勺子盛饭菜答案：A解析：本题考查的是幼儿自己盛饭菜的基本要求。选项A指出要用公勺盛饭菜，这是符合卫生要求的，也能够培养幼儿的自理能力和协作能力。选项B和D都涉及到使用个人物品，不利于卫生；选项C更是不卫生，容易引起交叉感染。因此，本题的正确答案是A。91.（）后应该用盐水漱口。A、晨检B、游戏C、活动D、睡眠答案：A解析：这道题目的正确答案是A，即晨检后应该用盐水漱口。晨检是指早上起床后进行的口腔卫生检查，包括刷牙、漱口等。使用盐水漱口可以有效地杀菌消毒口腔，预防口腔疾病的发生。因此，选项A是正确的。选项B、C、D与口腔卫生无关，不符合题意。92.采用量床测量婴儿身高应由（）个人完成。A、1B、2C、3D、4答案：B解析：量床测量婴儿身高需要两个人完成，一人负责固定婴儿的头部和脚部，另一人负责读取身高数值并记录。因此，本题的正确答案为B。93.保育员给幼儿洗头时，要求幼儿做好（）配合工作。A、闭眼、弯腰、低头B、抬胳膊C、抬腿、D、伸脖子答案：A解析：本题考查的是幼儿在保育员给他们洗头时需要做的配合工作。根据常识和实际操作经验，幼儿在洗头时需要闭眼、弯腰、低头，以避免水流进入眼睛和口鼻，同时也方便保育员进行洗头操作。因此，选项A为正确答案。选项B、C、D都与洗头无关，不符合题意。94.针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行（）。A、一对一的教学B、特别活动C、团体活动D、情景教学活动答案：A解析：本题考查的是对婴儿教育的针对性措施。根据题干中的“没有收到预期效果和特殊需要”的描述，可以推断出需要对这些婴儿进行个性化的教育。而在选项中，只有A选项提到了“一对一的教学”，符合题意，因此A选项为正确答案。B、C、D选项虽然也提到了特别活动、团体活动、情景教学活动，但并没有明确指出是针对个别婴儿的个性化教育措施，因此不是本题的正确答案。95.日托园晨检内容的一摸为摸婴幼儿的（）。A、头顶、腋窝和手部B、脸颊、腋窝和手部C、额头、脸颊和腮部D、额头、颌下和腮部答案：D解析：这道题考察的是日托园晨检内容中一摸为摸婴幼儿的部位。根据题干中的描述，我们可以知道，这个部位应该是在婴幼儿的头部和脸部，而且应该是比较容易接触到的部位。选项A中，头顶、腋窝和手部都不是婴幼儿的脸部，因此排除。选项B中，脸颊、腋窝和手部都是比较容易接触到的部位，但是缺少了头部的部位，因此也不符合题意。选项C中，额头、脸颊和腮部都是婴幼儿的头部和脸部的部位，但是缺少了比较容易接触到的部位，因此也不符合题意。选项D中，额头、颌下和腮部都是婴幼儿的头部和脸部的部位，而且这些部位都比较容易接触到，因此符合题意。因此，答案为D。96.在了解婴幼儿活动量的方法中通过测量婴幼儿的心率的方式是（）。A、调查法B、测量法C、观察法D、实验法答案：B解析：本题考查了了解婴幼儿活动量的方法，其中通过测量婴幼儿的心率的方式可以得出婴幼儿的活动量。因此，答案为B选项，即测量法。其他选项的解释如下：A.调查法：调查法是通过问卷、访谈等方式获取信息的方法，不适用于测量婴幼儿的心率。C.观察法：观察法是通过观察婴幼儿的行为、动作等方式获取信息的方法，也不适用于测量婴幼儿的心率。D.实验法：实验法是通过对婴幼儿进行实验来获取信息的方法，但是对于测量婴幼儿的心率来说，实验法可能会对婴幼儿的身体造成影响，因此不是最佳的方法。97.保育员面对婴儿用勺将饭送进自己的口中是为了（）。A、与婴儿一起吃B、帮助婴儿吃C、嚼碎后为给婴儿D、让婴儿模仿用勺的动作答案：D解析：本题考查保育员的行为动机，正确答案为D，即让婴儿模仿用勺的动作。保育员在给婴儿喂食时，除了帮助婴儿吃饭外，还要注意培养婴儿的自理能力和模仿能力。因此，保育员在用勺将饭送进自己的口中，是为了让婴儿模仿用勺的动作，从而培养婴儿的自理能力和模仿能力。同时，保育员的行为也可以激发婴儿的兴趣和好奇心，促进婴儿的认知和语言发展。因此，选项D是正确答案。98.小明对保育员说：“我爸爸带我去小学报名了，老师考我计算，我都算出来。”保育员在与家长的沟通中了解到根本没有这么回事。保育员询问他为什么这么说，小明回答：“因为我长大了，我也想上学。”对于小明行为的观点，以下哪种是不正确的（）。A、小明一心想上学，把想象当成事实B、小明撒谎C、幼儿的想象有时与现实混淆D、小明把希望发生的事当做已经发生的事进行了描述答案：B解析：本题考查对幼儿行为的理解。小明的行为属于幼儿时期的想象行为，他希望自己能够上学，因此把自己已经上学的想象当成了事实。这种行为在幼儿时期是很常见的，因此选项A、C、D都是正确的。而选项B“小明撒谎”是不正确的，因为小明并没有恶意地说谎，他只是把自己的想象当成了事实。因此，答案为B。99.安装家用电器时，要注意电器的使用环境。不要将家用电器安装在（）的环境中。A、潮湿B、无热源C、无灰尘D、无易燃和腐蚀性气体答案：A解析：本题考查家用电器的安装环境。正确答案为A，即潮湿的环境。潮湿的环境容易导致电器内部短路、漏电等问题，从而影响电器的使用寿命和安全性。因此，在安装家用电器时，应该选择干燥、通风、无水汽的环境，以保证电器的正常使用。选项B、C、D都不是正确答案，因为无热源、无灰尘、无易燃和腐蚀性气体并不会直接影响家用电器的使用。100.不同月龄的婴儿每次进奶量正确的是（）。A、第1、2周，40-70mlB、第3周，80mlC、2个月的婴儿150-180mlD、2个月的婴儿200ml答案：C解析：本题考查婴儿的进奶量，需要了解不同月龄婴儿的进奶量标准。A选项：第1、2周，40-70ml。这个选项是错误的。新生儿出生后，由于胃肠道功能不完善，进食量较小，一般每次进食量为20-30ml，随着生长发育，进食量逐渐增加。但是第1、2周的婴儿进食量不会超过100ml。B选项：第3周，80ml。这个选项也是错误的。第3周的婴儿进食量一般为100-120ml，不会只有80ml。C选项：2个月的婴儿150-180ml。这个选项是正确的。2个月的婴儿进食量一般为每次120-180ml，但是每个婴儿的进食量会有所不同，需要根据婴儿的生长发育情况和体重来确定。D选项：2个月的婴儿200ml。这个选项是错误的。2个月的婴儿进食量一般不会超过180ml，200ml的进食量对于大多数婴儿来说过多了。综上所述，本题正确答案为C选项。101.食具、水杯不可以用（）方法消毒。A、日晒法B、蒸汽C、化学消毒D、煮沸答案：A解析：本题考查的是食具、水杯的消毒方法。选项中，B、C、D三种方法都可以用来消毒食具、水杯，而A选项的日晒法并不适用于食具、水杯的消毒。日晒法是一种常见的消毒方法，适用于消毒衣物、床上用品等物品，但对于食具、水杯等物品，由于其表面不易晒干，日晒法并不能达到有效的消毒效果。因此，本题的正确答案为A选项，即食具、水杯不可以用日晒法消毒。102.测量体重的事前准备为（）。A、熟悉秤的用法B、矫正杠杆秤的零点C、幼儿需轻身、空腹D、以上皆是答案：D解析：本题考查测量体重的事前准备。选项A熟悉秤的用法是正确的，因为在测量体重前需要了解秤的使用方法，以免操作不当影响测量结果。选项B矫正杠杆秤的零点也是正确的，因为杠杆秤在使用前需要进行零点校准，以确保测量的准确性。选项C幼儿需轻身、空腹也是正确的，因为在测量体重时，需要尽量减少干扰因素，如食物和饮料的重量等，以保证测量结果的准确性。因此，选项D以上皆是是正确的，是本题的正确答案。103.幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的，明确在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的（）和指导要点。A、活动内容B、精神准备C、物质准备D、方法答案：A解析：本题考查保育员在幼儿园工作中应该掌握的知识点。根据题干中的“幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标”，可以推断出正确答案为A，即保育员应该掌握各种活动的内容和教育目的。选项B、C、D也是保育员工作中需要掌握的要点，但不是本题的主要答案。因此，本题的正确答案为A。104.在做饭同时又要看护婴儿，不应该（）。A、让婴儿在成人身边玩耍B、在炉旁备一块防火毯C、把衣物放在远离炉火的地方D、把锅柄朝向炉子的里面答案：A解析：在做饭的同时看护婴儿，需要注意安全问题。选项A表示让婴儿在成人身边玩耍，这是不正确的做法。因为在烹饪过程中，可能会有油溅出或者热气冒出，这些都会对婴儿造成伤害。正确的做法应该是让婴儿远离炉火，可以在旁边的安全区域玩耍。选项B表示在炉旁备一块防火毯，这是正确的做法，可以在发生火灾时起到保护作用。选项C表示把衣物放在远离炉火的地方，这也是正确的做法，可以避免衣物被烧着。选项D表示把锅柄朝向炉子的里面，这是错误的做法，因为这样容易导致翻锅溅油，造成伤害。因此，本题的正确答案是A。105.（）为言语的发生期。包括咿呀学语，开始听懂别人说的话和自己说话三个阶段。A、0~1岁B、1~1岁C、1~3岁D、3~4岁答案：A解析：本题考查儿童语言发展的阶段。根据题干所述，语言发生期包括咿呀学语、开始听懂别人说的话和自己说话三个阶段。而这些阶段通常发生在婴幼儿的前两年，因此选项A“0~1岁”是正确答案。选项B“1~1岁”不符合实际，选项C“1~3岁”和选项D“3~4岁”则超出了语言发生期的范围。因此，本题答案为A。106.为了促进幼儿牙齿的发育，应做到（）。A、冷热食物交替吃B、用牙咬坚果壳C、经常吃粗糙的食物D、吃手答案：C解析：本题考查的是幼儿牙齿的发育，正确答案为C。A选项的做法是不正确的，冷热食物交替吃会对牙齿造成刺激，容易引起牙齿敏感。B选项的做法也是不正确的，用牙咬坚果壳会对牙齿造成损伤，容易导致牙齿破裂或者脱落。D选项更是不正确的，吃手会导致细菌感染，对幼儿的健康不利。只有C选项的做法是正确的，经常吃粗糙的食物可以刺激幼儿的牙齿发育，增强牙齿的咀嚼能力，有利于牙齿的健康。107.（）是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。A、机械消毒B、消毒制度C、蒸汽消毒D、隔离制度答案：D解析：本题考查的是幼儿园控制传染病传播和蔓延的措施。选项中，机械消毒、消毒制度、蒸汽消毒都是消毒措施，而隔离制度则是一种防止病毒传播的措施。因此，正确答案为D，即隔离制度。在幼儿园中，如果有幼儿感染了传染病，应该立即采取隔离措施，将患病幼儿隔离开来，避免病毒传播给其他幼儿。108.（）容易提高婴幼儿的食欲。A、圆形馒头B、圆形包子C、三角形的糖三角D、小动物形状的面食答案：D解析：本题考查的是婴幼儿的食欲提高方法。选项A和B都是传统的中式面食，虽然形状不同，但是对于婴幼儿的食欲提高并没有太大的帮助。选项C是糖果，虽然形状是三角形，但是糖果对于婴幼儿的营养价值不高，也不利于婴幼儿的健康成长。选项D是小动物形状的面食，这种面食形状可爱，色彩鲜艳，可以吸引婴幼儿的注意力，从而提高他们的食欲。因此，答案为D。109.多元智能理论认为的智能包括（）等7个方面。A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识答案：D解析：本题考查的是多元智能理论中的七种智能类型。正确答案为D，即音乐智能、智力智能、运动智能、数学逻辑智能、语言智能、人际关系智能和自我认识智能。解析：多元智能理论是由美国心理学家霍华德·加德纳提出的，他认为人类的智能不是单一的，而是由多种智能组成的。这些智能包括：音乐智能、智力智能、运动智能、数学逻辑智能、语言智能、人际关系智能和自我认识智能。这些智能类型相互独立，每个人在不同的智能类型上有不同的天赋和能力。因此，多元智能理论提倡教育应该注重培养学生的多种智能，而不是仅仅注重语言和数学等传统学科。110.多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。A、杜威B、加德纳C、蒙台梭利D、福禄贝尔答案：B解析：本题考查的是多元智能理论的提出者，正确答案为B，即加德纳。多元智能理论是指人类智力的多元化，认为人类智力不仅仅是智商的体现，还包括其他方面的智力，如音乐智力、运动智力、人际智力等。这一理论的提出对教育和心理学领域产生了深远的影响。其他选项中，杜威是教育学家，蒙台梭利是儿童教育家，福禄贝尔是心理学家，与多元智能理论无直接关系。因此，本题正确答案为B，需要注意区分多元智能理论的提出者。111.对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏（）。A、了解幼儿的特点和需要B、与教师互相配合C、做好家长工作D、激发游戏的情绪答案：D解析：本题考查的是保育员在指导有规则游戏时应该注意的要点。根据题干中的“精心设计和选择游戏”，可以推断出正确答案应该是与游戏本身相关的选项。选项A、B、C都与游戏本身无关，因此排除。选项D“激发游戏的情绪”与游戏本身相关，符合题意，是正确答案。因此，本题答案为D。112.幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班答案：A解析：本题考查幼小衔接工作的时机。幼小衔接工作是指为了让幼儿更好地适应小学生活而进行的一系列工作。根据常识和教育实践，幼小衔接工作应该贯穿于整个幼儿期，而不是仅仅在入学前的突击训练中进行。因此，本题的正确答案为A。选项B、C、D都是幼小衔接工作的重要时期，但并不是幼小衔接工作的全部时期。113.门把手、饮水龙头消毒的频繁程度应为（）。A、1天1次B、1天2次C、2天1次D、1周1次答案：A解析：门把手和饮水龙头是公共场所经常接触的物品，容易滋生细菌和病毒，因此需要经常消毒。根据卫生标准和常规操作，门把手和饮水龙头的消毒频率应该是每天至少1次，以保证公共场所的卫生和安全。因此，本题的正确答案为A。114.婴幼儿入园前健康检查的主要内容：有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿（）完成的情况等。A、身高B、预防接种C、感冒疫苗D、体重答案：B解析：本题考查婴幼儿入园前健康检查的主要内容。根据题干中的“有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿（）完成的情况等”，可以得知答案应该是与预防接种相关的选项。因此，答案为B。其他选项中，身高和体重是检查婴幼儿生长发育的指标，感冒疫苗不是婴幼儿入园前健康检查的主要内容。115.婴儿生理性流涎发生的原因是（）。A、不会吞咽B、口腔溃疡C、频繁吞咽D、口腔深答案：A解析：婴儿生理性流涎是由于婴儿口腔肌肉发育不完善，导致吞咽功能不够成熟，因此频繁吞咽口水。口腔溃疡和口腔深并不是婴儿生理性流涎的原因。116.易拉罐是以铝合金为材料制成的。有些厂家在生产过程中，保护涂料未全涂满罐壁，或者在（）出现涂层破损，都会导致饮料与铝合金直接接触，而使铝离子溶于饮料中。A、封盖B、灌装人C、运输途中D、以上都是答案：D解析：本题考查易拉罐的制作材料和可能导致铝离子溶解的原因。易拉罐是以铝合金为材料制成的，如果保护涂料未全涂满罐壁或者在封盖、灌装、运输途中出现涂层破损，都会导致饮料与铝合金直接接触，从而使铝离子溶于饮料中。因此，答案为D，即以上都是可能导致铝离子溶解的原因。117.（），不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。A、建立良好的行为习惯B、耐心指导C、帮助掌握基本要领D、责令宝宝快速的配合答案：D解析：本题考查的是训练宝宝穿脱衣服的正确方法。选项A、B、C都是正确的方法，可以帮助宝宝掌握穿脱衣服的技能。而选项D“责令宝宝快速的配合”则不是正确的方法，因为这样做可能会让宝宝感到压力和焦虑，反而会影响宝宝的学习效果。因此，答案为D。118.天气的变化、（）、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使体弱儿感到不舒服甚至生病。A、紧张的学习生活B、衣服的薄厚C、饮食的调整D、活动时间的长短答案：C解析：本题考察的是影响体弱儿身体健康的因素。根据题干中的描述，天气的变化、作息时间的改变和生活环境的变化等因素都有可能影响体弱儿的身体健康。因此，选项A、B、D都有可能是正确答案。但是，饮食的调整对于体弱儿的身体健康影响更为直接和显著，因此选项C是本题的正确答案。119.父母给孩子的温暖与关爱较少，对孩子过多干预和禁止，对子女的态度简单粗暴，从而给孩子的身心发展带来不利影响，上述情形属于（）的亲子关系。A、民主型B、粗暴型C、专制型D、放任型答案：C解析：本题考查的是亲子关系中的类型。根据题干中所描述的情况，父母对孩子过多干预和禁止，态度简单粗暴，这种亲子关系属于专制型。民主型的亲子关系是指父母与孩子之间的关系是平等的，父母会尊重孩子的意见和想法，给予孩子自主权；粗暴型的亲子关系是指父母对孩子的态度粗暴，常常采用暴力手段来管教孩子；放任型的亲子关系是指父母对孩子的管教过于宽松，缺乏有效的引导和教育。因此，本题的答案为C。120.按游戏创造性成分，可把游戏划分成（）。A、安静游戏和活动性游戏B、创造性游戏和有规则游戏C、个人游戏和集体游戏D、自选游戏和教学游戏答案：B解析：本题考查游戏的分类。根据题干中的“创造性成分”，可以推断出游戏的分类应该与创造性有关。根据选项，只有B选项中包含“创造性游戏”，因此选B。A选项中的“安静游戏和活动性游戏”是根据游戏的活动强度进行分类的，与创造性无关；C选项中的“个人游戏和集体游戏”是根据游戏的参与人数进行分类的，也与创造性无关；D选项中的“自选游戏和教学游戏”是根据游戏的选择方式进行分类的，同样与创造性无关。因此，B选项是正确答案。121.固体消毒品的配置方式是：将所需要量计算好并称出后，放入有刻度的容器里，加水至（）。A、容器的一半B、容器的2/3C、容器的3/4D、所需配置的数量答案：D解析：固体消毒品的配置方式需要按照所需配置的数量来进行，因此答案为D。在配置时，需要先将所需量计算好并称出，然后放入有刻度的容器中，最后加水至所需配置的数量即可。其他选项容器的一半、容器的2/3、容器的3/4都不是固体消毒品的配置方式。122.VA存在于（）中。A、粗粮B、肝脏C、绿色蔬菜D、水果答案：B解析：VA是维生素A的简称，它存在于许多食物中，包括粗粮、绿色蔬菜、水果和肝脏等。但是，题目要求选择VA存在于哪一个选项中，正确答案是B，即肝脏。肝脏是VA的主要来源之一，含有丰富的VA，因此肝脏是VA存在的重要食物来源之一。其他选项中也含有VA，但是含量不如肝脏丰富。123.下列哪一项不属于单元教学活动的内容（）。A、感官知觉、大动作B、精细动作、认知、语言C、感官知觉、社会交往D、生活自理、情绪情感答案：D解析：本题考查的是单元教学活动的内容。单元教学活动是指在一定时间内，按照一定的教学目标和教学计划，对学生进行的一系列有机的教学活动