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2024届高考临考作文预测主题“新时代·新气节·新青年”审题立意及范文【试题出处:2024届普通高等学校招生全国统一考试押题卷一语文】四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)本试卷现代文阅读II中柳如是决心赴死,以身殉国,表现出她宁死不屈的民族气节。气节是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,也是中华民族自古以来就追崇的道德标准。历来有识之士,都自觉地从先辈的高尚气节中汲取精神营养,用以坚定自己的信仰和追求,砥砺自己的情操和品格。越是沧海横流,越是如此。作为新时代的青年,以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。材料类型及考查特点本次作文材料属于“历史人物事迹+价值评论+时代呼唤”类型,通过具体历史人物柳如是以身殉国的事迹,引出“气节”这一中华民族传统美德,进而强调其在历史长河中的重要性以及对当代人的启示作用。考查特点是要求考生能够从历史故事中提炼核心价值观念,并结合自身身份(新时代青年)探讨其现实意义,考察学生的思维深度、历史人文素养以及价值观。一、材料解读柳如是事迹:体现了个人面对国家危难时的抉择,突出其民族气节。气节的重要性:指出气节是中华民族优秀传统文化的核心部分,是长久以来的道德追求。有识之士的实践:强调历史上有识之士如何从先贤身上学习气节,以此坚定信仰、砥砺情操。特殊时期的坚守:提出在国家和社会面临巨大挑战时,气节尤为重要,突显其在逆境中的价值。二、审题步骤与方法识别关键信息:“气节”、“民族优秀传统文化”、“新时代青年”、“联想和思考”。把握材料逻辑:从历史到现代,从个体到群体,从理论到实践。提炼核心主题:结合个人气节与国家命运,探讨新时代青年如何继承和发扬气节精神。确定写作角度:可从个人修养、社会责任、文化传承等角度入手。三、材料立意立意方向:新时代青年应如何在继承传统气节的基础上,面对新挑战,展现新的担当与作为,为社会进步贡献力量。四、基于立意方向的标题参考《新时代·新气节·新青年》《承古韵气节,铸今朝风骨》《以史为鉴,重塑时代青年之魂》五、写作素材提供及运用指导历史人物:文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮志;屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着。当代实例:抗疫英雄钟南山的逆行勇气,科技工作者如北斗团队的默默奉献。运用指导:结合素材,论证新时代青年如何在不同领域展现气节,既要有宏观论述,也要有具体事例支撑,增强文章说服力。感动中国人物事迹素材:张桂梅,丽江华坪女子高级中学书记、校长。她扎根边疆教育一线40余年,推动创建了全国第一所免费女子高中,帮助近2000名贫困山区女孩圆梦大学,被称为“燃灯校长”。她的事迹展现了无私奉献、坚韧不拔的高尚气节。运用指导:在作文中,可以将张桂梅的事迹作为现代人物体现传统气节的典范,论证新时代下“气节”不仅体现在保家卫国的大义上,也体现在平凡岗位上的默默坚守与无私奉献,激励青年学生学习她那种不畏艰难、坚持信念的精神。古今中外名人及其事迹素材:苏武牧羊,汉朝使臣苏武被匈奴扣押十九年,持节不失,拒绝投降,最终得以归汉。他的故事诠释了忠诚与坚韧的气节。运用指导:引用苏武的故事,对比古今,强调气节的跨时代价值,说明无论是在古代还是现代,忠诚与坚持都是衡量一个人气节的重要标准,启发青年思考在个人利益与国家大义面前应如何选择。名言警句素材:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”——《孟子》运用指导:这句名言可以作为文章开篇或段落开头,用来定义何为真正的气节,随后结合具体人物或事例展开论述,论证在各种诱惑、困境面前保持独立人格与高尚情操的重要性。诗句名篇素材:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”——文天祥《过零丁洋》运用指导:此句可用于阐述个人生死与国家命运紧密相连的主题,结合文天祥或其他具有类似牺牲精神的历史人物,强调在新时代青年同样应当有为了国家和民族利益不惜牺牲个人利益的气节和担当。社会热点事件素材:抗击新冠疫情中,无数医护人员主动请缨,逆行而上,不顾个人安危,守护民众健康,展现了“医者仁心”的气节。运用指导:描述疫情中感人瞬间,突出医护人员的勇敢与牺牲,作为现代气节的具体体现,引导学生思考在和平年代,每个人如何在自己岗位上体现这种精神,为社会做出贡献。科技发展成果素材:华为公司面对国际压力,坚持自主研发,展现出企业层面的“技术气节”。运用指导:分析华为在遭遇外部封锁时的应对策略,强调自主创新的重要性,将“气节”概念扩展到经济领域,引导学生思考在全球化背景下,如何维护国家利益和尊严,培养不依赖、不畏惧的自主精神。在运用这些素材时,要注重素材与论点的紧密结合,通过叙述、引用、对比、因果分析等多种论证方法,使文章既有深度又有广度,生动展现“气节”在不同领域的体现,激励新时代青年传承与发扬这一宝贵品质。六、范文提纲展示引言:简述柳如是事迹,引出“气节”话题,提出中心论点。第一段:阐述气节的历史渊源与文化内涵,强调其在中华民族发展中的作用。第二段:分析历史上有识之士如何践行气节,为后人树立榜样。第三段:转至现代社会,探讨新时代背景下气节的新表现形式,如诚信、责任、创新等。第四段:结合具体事例,论述新时代青年如何在学习、工作、生活中体现气节精神。第五段:提出倡议,鼓励青年学子在新时代继承和弘扬气节,为实现中国梦贡献青春力量。结语:总结全文,强调气节的时代价值,呼吁青年勇担使命,不忘初心。【范文1】气节之韵,时代之光柳如是,一位风华绝代的秦淮名妓,却在国难之际,展现出了超越性别的气节与风骨。她以女儿之身,却有着男儿般的刚烈与坚韧,在历史的洪流中,谱写了一曲气节的赞歌。由此,我们不禁要思考:何为气节?在新时代的征程中,我们又应如何继承和弘扬这份气节?气节,是中华民族千百年来传承不息的宝贵精神财富。它源于儒家文化中的“修身齐家治国平天下”的理念,是中华儿女在面对艰难险阻时,坚守道义、不屈不挠的精神象征。气节不仅体现在国家大事的抉择上,更融入了人们的日常生活之中,成为中华民族独特的文化印记。在历史的长河中,无数有识之士用他们的行动诠释了气节的真谛。文天祥在元军入侵时,坚守抗元立场,即使被俘也不屈不挠,留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱;岳飞精忠报国,矢志不渝,用自己的生命捍卫了国家的尊严和民族的荣誉。正是这些英雄人物的壮举,激励着一代又一代的中华儿女为国家的繁荣富强而努力奋斗。然而,时代在变迁,气节的表现形式也在不断地丰富和发展。在新时代背景下,气节不再是单纯的英勇就义或忠诚报国,而是更多地体现在诚信、责任、创新等方面。一个诚信的人,能够在社会中树立良好的信誉和口碑;一个负责任的人,能够为社会的发展贡献自己的力量;一个勇于创新的人,能够推动时代的进步和变革。这些品质,都是新时代气节的具体体现。青年是国家的未来和民族的希望。在新时代的征程中,我们青年一代更应该继承和弘扬气节精神。在学习上,我们要勤奋刻苦、不断进取;在工作上,我们要认真负责、敢于担当;在生活上,我们要诚实守信、乐于助人。同时,我们还要勇于创新、敢于实践,用自己的智慧和力量为国家的繁荣富强贡献青春力量。青年朋友们,让我们携起手来,共同继承和弘扬气节精神。让我们在新时代的征程中,用坚定的信念和不懈的努力,书写属于我们的青春篇章。让我们以气节为魂,以梦想为马,不负韶华、不负时代,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量!【范文2】气节如磐,青春不朽历史的洪流中,总有那些熠熠生辉的星辰,他们或在战火纷飞中坚守信仰,或在和平岁月里追求真理,无不以气节为骨,以精神为魂。柳如是,这位毅然决然以身殉国的巾帼英雄,正是这星辰中最为璀璨的一颗。她以生命诠释了气节的崇高,为后世留下了无尽的思考。气节,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,它不仅是个人品德的体现,更是民族精神的脊梁。自古以来,有识之士便自觉地从先辈的高尚气节中汲取精神营养,用以坚定信仰,砥砺品格。这种精神传承,如同接力棒般,代代相传,铸就了中华民族不屈不挠、自强不息的民族魂。新时代青年,肩负着民族复兴的重任,更应继承和发扬气节精神。在这个多元复杂的社会环境中,我们面临着诸多诱惑和挑战。然而,正是这些挑战,让我们更加深刻地认识到气节的重要性。一个有气节的青年,能够坚守初心,不为外界所动摇;能够在困难面前迎难而上,不屈不挠;能够在诱惑面前保持清醒,不迷失方向。气节之于青年,如同灯塔之于航船。在人生的航程中,我们难免会遇到风浪和暗礁。但只要我们坚守气节,就能找到前进的方向,找到克服困难的力量。正如柳如是所说:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”正是这份对气节的坚守,让她在生命的最后时刻,依然能够保持从容和坚定。然而,气节并非空洞的口号,它需要我们付诸实践。在新时代的征程中,我们要将气节精神融入到学习和工作的方方面面。在学习中,我们要刻苦钻研,追求卓越;在工作中,我们要尽职尽责,勇于创新。同时,我们还要关注社会现实,积极参与社会实践,以实际行动践行气节精神。青春是短暂的,但气节是永恒的。一个有气节的青年,能够在短暂的青春岁月中,创造出不朽的价值。正如古人所言:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”只要我们坚守气节,就能在生命的舞台上,留下浓墨重

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