中国传统文化之国画作文

中国传统文化之国画作文中国传统文化之国画作文篇1

我们收集了我国的文化——国画。有的收集关于国画的图片、有的收集国画的资料、有的收集国画的内容和工具。

我知道画国画的工具和材料有：毛笔、墨水、宣纸、颜料、绢……题材可分为：人物、山水、花鸟。技法可分为：工笔和写意。

国画，历史悠久，其中，内容丰富多彩。大多的国画反映了当时的历史事务、历史人物和风土人情，我们目前保留最完整的人物画最多，画面内容最丰富的就是北宋画家张择端的《清明上河图》，它已有八百多年的历史了，人物之多，千姿百态。这幅画给后人留下了很大的想象空间，呈现了作者精湛的绘画技艺，这也是这幅画的永久价值历史所在。

国画除人物画之外，还有山水画、水墨画、工笔画等……像闻名的画家齐白石创作的花鸟鱼虫，栩栩如生，给人们逼真的感觉，而他所画的虾，仿佛轻轻一碰就会游走一样。大师用他那超群的技艺给我们展示了生活之外的另类世界。

国画，中国传统文化，它把中国的艺术呈现给世人，是祖先留下的珍贵财宝。中国传统文化之国画作文篇2

中华传统文化—国画我们中国是四大文明古国之一，她有着悠久的历史、渊源的文化。在五千年的历史长河中，给我们留下一座巨大的宝库，宝库里有着很多的“宝藏”。有精致的民间工艺，如剪纸、陶瓷等；有古老的民间艺术，如戏剧、国画等；有独特的风俗习惯，如元宵节闹花灯等……但是，我对民族艺术国画情有独钟。

《清明上河图》是一幅水墨画，也是一幅名扬中外的国画，是北宋时期画家张择端画的。这幅画很长，有528厘米呢！它宽24。8厘米。画的是北宋都城汴梁喧闹的场面。《清明上河图》已经有八百多年的历史了，现在还安稳无恙地在北京故宫博物

张择端画这幅画下了很大的功夫，光画上的人物就有五百多个，有从乡下来的农夫，有走江湖的医生，有撑着船的船工，有做各种买卖的生意人，有摆小摊的摊贩，有留着长胡子的道士，有官吏和读书人……三百六十行，每一行的人都画上了。

那里的街市可喧闹了，街上有挂着各种各样招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……里面喧闹极了。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的赶着小毛驴，有的小孩在欢快地放风筝，有的挑着担子，有的推着那时的独轮车，有的悠然地街头溜达……画面上的人有的还不到一寸，但我们能看清晰人们都在干什么。

我国的民族艺术真是好玩！咱们中国真不愧是四大文明古国之一！哦，我遗忘了，我们可不要只观看不发扬呀，我们要把祖国流传下来的东西发扬光大！中国传统文化之国画作文篇3

中国传统文化历史悠久、渊源流长，有剪纸、刺绣、戏剧、陶瓷、皮影戏、国画等等，其中我最喜爱的就是国画了。

今日我来为大家介绍介绍国画。国画就是用颜料在宣纸或是宣绢上绘画，是东方艺术的主要形式。国画又称为“中国画”，古时称为“丹青”，我国传统绘画主要是指以毛笔、墨、国画颜料等画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。题材可分为人物、山水花鸟等，技法可分工笔和写意，它的精神内核是“笔墨”。国画强调“外师造化，中得心源”，要求“意存笔先，画尽意在”。

中国的国画大师的作品中我最观赏齐白石画的虾、徐悲鸿画的马。我的画画老师张老师在二年级暑期起先教我学国画，张老师说：“国画，是我们中国的国宝，你要努力学习国画，把国画这种传统文化传承下去。”

我暗下决心，肯定要把国画练好!中国传统文化之国画作文篇4

国画，是中国及具有代表性的文化传统之一，它自从人类有了文化便始终流传至今，不管经过了多少年的光阴，它照旧犹如之前一般，被世人赞颂、评价。

国画，描绘出了自然漂亮的景象，以那独特的高雅之气，吸引了众多人的眼球，并让人许久流连忘返。

我爱看国画，每当看到一副胜利好作时，总会暇想连篇，会想到很多稀奇的地方去。甚至各种各样的想法都会从脑海中冒出来。

我爱看国画，每当看到一副胜利好作时，总会勉励自己：我肯定要像这画一样绘出经典好作，继而向前迈出脚步。

我爱绘国画，它隐藏了才智。每每画一处景时，总要提前先想好是用浓墨还是淡墨，还是加点其他色调……这些都要从前想好。

我爱绘国画，它隐藏了变更。有时在作图时，会画错一笔，但换个角度，换个方向一看，就会发觉这样好像看起不错，这样好像可以画作另一事物。

我爱绘图画，它隐藏了惊喜。每每到画国画时，都会体会到用自己的双手所绘出漂亮景象的惊喜，体会到经过千辛万苦绘出好作画的喜悦，也体会到了失败后重新奋斗、激烈、兴奋……这些都让人感到喜悦之极。

记得有一次去看画展，有一幅画让我情有独钟——那是一幅墨竹国，是一幅国画。这画不像其它的那些艳丽夺目，新颖得令人耳目一新，却始终以自己神奇、低调、高雅的特点与气质引人注目。

国画仿佛一个隐身于茫茫人海中的一位平凡人，但内在却像一朵美丽的鲜花一般吸引人，并静默带给人们好处，不同于那些虽表面华丽却并无贡献的人。

我爱国画也就是独钟它的美。中国传统文化之国画作文篇5

我从幼儿园的时候就起先学习国画了，每一个周末沃得爸爸妈妈都会把我给送到老师那里去学习画国画，我觉得画国画并不是很好玩，还不如在家里面玩嬉戏好玩，因为我更加的喜爱玩嬉戏赛过于画国画。一起先我总是对学习画国画产生了特别大的抵触心情，但是渐渐的我竟然爱上了国画。

我起先会在家里面自己一个人练习着画国画。最终我这次迎来了一个参与国画竞赛的机会，我感到了特别的快乐，最终可以

有一个英雄的用武之地了，我感到特别的兴奋。老师说我最擅长的是山水画，所以这次竞赛我确定以一张山水画来参与这一次的国画竞赛。

为了这次竞赛，我起先日夜苦练了起来，我觉得只要仔细刻苦的去练习，我就能够取得一个让我感到特别的满足的好成果，就算没走获得好成果，我认为全力以赴以后，我就感觉这样做了以后。我也就不会感到有什么懊悔的，所以我将会用一种平和的心态来参与这一次的竞赛。中国传统文化之国画作文篇6

礼拜五下午，老师带着我们6个人去新世纪小学列入国画竞赛。我们6个人是代表浣江小学的，我感到很光荣。国画竞赛共分高、中、低三段，我列入的是中段。

国画竞赛开端了，我提笔就画，用了十来分钟画了三朵牡丹花，但水分多了点，有点糊，我想重新画一幅，可是老师说只能画一幅，我无可奈何，只好接着画下去。我在画叶子时，感觉叶子太绿了，应当有一些老叶子，就又调了些墨进去。原来我方案画二幅图画，可老师说只能画一幅，所以我放慢了速度，画小鸟时还使了个“画龙点睛”。最终，我最终完成了整幅画，一共用了一个半小时，还好，没超越规定的二个小时。

虽然我感觉驾驭得很稳，但我不知道有没有获奖，我特殊很是担忧。妈妈对我说：“别担忧，重在参加。”我牢牢记住了这句话，但我还是多么希望能为我们班和我们学校争光啊！中国传统文化之国画作文篇7

二年级暑假的时候，我起先学国画。

刚走进国画教室，我就望见铺满毛毯的桌子。我把国画箱子打开，里面有十支毛笔，还有许多颜料和一瓶墨水。我先拿起一张宣纸，分好正反面，拿起毛笔，扎好马步，渐渐地画了一条线，一条，两条，三条，四条……二十条。后来，老师教我们画荷花。首先，我拿测锋画几笔，又挤出白色的颜料，再挤出红色的颜料，再沾了沾红颜料，渐渐的一边转一边压，红色变成粉红色。画完花，这时候，荷花在我眼前栩栩如生。该落款了。我写了“荷花，戊戌年，秋，锦霞，八岁”我心想：假如把字写好，画又画好，简直就是锦上添花。画完以后，最终盖了个章，又去洗碟子了，我把碟子洗得一尘不染。

假如我现在好好学国画，长大肯定有收获。中国传统文化之国画作文篇8

李老师是我的国画老师。他的个子不太高，身材不胖也不瘦。留着小平头，眼睛不大，却光明传神。李老师从西安美术学院毕业，绘画，书法，样样精通。

李老师画的画儿可真是活灵活现呀！有一次，老师教我们画鸳鸯，只见他拿起一根细笔，当心的蘸了一点浓墨，轻轻往纸上一勾，一个圆圆的脑袋和尖尖的嘴巴就画好了。接着他又取了一根不一号的笔，刷刷两下，鸳鸯花青色的身子，鹅黄色的肚子，黑色的尾巴就跃然纸上了。细致一看：两只可爱的鸳鸯正在微波荡漾的水面上欢快的游来游去呢。小挚友们不由自主的鼓起掌来。

李老师不仅画画很好，教我们也教得好，而且还特殊关切我们。记得有次上完课，外面哗啦哗啦地下去了大雨。这可怎么办啊？我和妈妈急的团团转。“别担忧！我这里有伞，借给你们一把。”李老师一边温柔的说，一边拿出一把伞递给我们。我的心忽然涌出一股暖流。

十年树木，百年树人，李老师对我的插柳之恩，让我终生难忘。中国传统文化之国画作文篇9

国画是一种中国传统文化艺术。国画最早只是用墨汁画的，后来才有颜料。我觉得国画美丽，所以才会学国画。妈妈帮我报了国画班的名，我就起先学国画了。我每一次都仔细地跟老师学国画，现在已经会画很多东西了。国画有些难，我总是会画不好，画错，因为国画有肯定的笔法，画了就改不了了。所以一不当心，就会画不好。我最喜爱画的国画是竹子和风景。

妈妈告知我，中国画的特点和画洋画的特点不同。画洋画是再现的艺术，中国画是表现的艺术。中国画有三种，是山水、人物和花鸟。国画的特点主要有两种，第一种是散点透视，其次种是留白。留白是为了给人留下联想的空间。

现在因为我功课多，所以不能学国画了，我想以后尽量多抽时间来学国画。中国传统文化之国画作文篇10

国画是中国传统文化之一，要是用国画的方式写生，会比用简笔画写生逼真。因为国画有染、点、描等技法，可以使画上的物体变得活灵活现。《清明上河图》这幅名画上的人物、街道、牲口都很逼真，而这幅名画就是以国画形式画成的。

我上幼儿园时就对国画感爱好，于是报名参与了国画爱好班，跟着吕老师学习国画。时间飞逝，转瞬间我上了小学三年级，我惊喜地发觉，国画原来是中国传统文化之一！我兴奋极了，我为自己会一门中国传统文化而骄傲！

我学国画时，是从辣椒起先画起的。每当我们练好某一件东西时，老师会让我们画一张作品，在作品上写上我们的名字，然后把作品拍下来，然后再教我们画新的。比如说，小猫呀，葡萄啦……我现在已经学到画金鱼了，是不是学得很快呢？

我觉得学国画不仅是学了一门课程，而且还丰富了课余生活。

我真喜爱国画！你也一样吧？中国传统文化之国画作文篇11

中国传统文化，博大精深，有酒令，有灯谜，有剪纸，有书法，有国画……今日，我就给大家介绍一下国画吧。

国画是用毛笔、墨、中国画颜料，在特制的宣纸、绢上作画。题材主要是花草树木、鸟虫鱼人竹。中国画在古代一般称之为“丹青”。

中国画历史悠久，远在两千多年的战国时期就出现了丝织品的绘画——帛画。早期中国画以线为主要造型。

隋唐时期，社会经济、文化高度旺盛，绘画也随之呈现出全面旺盛的局面。山水画、花鸟画已发展成熟，宗教化已达到顶峰。五代两宋时期，三水、花鸟画跃居画坛主流。元明清三代水墨三水和写意花鸟突动身展，文人画作为中国化的主流。

19世纪末，中国画在西方美术的冲击下，出现了流派纷呈，名家辈出，不断改革的局面。

我最熟识的画家是：以画虾著称的齐白石，以画鹰著称的李苦禅，还有以画马著称的徐悲鸿。

啊！原来中华传统文化里，国画是这么奇妙，这么宏大的啊！中国传统文化之国画作文篇12

今日中午，爸爸买了好几副国画，有山水画、牡丹花、紫藤花。

午饭后，我细致地端详了这几幅画，突然发觉山水画的山头有一户人家，我心想：山头上还有人住啊！真惊奇！我就到爸爸妈妈房间，这里挂着两幅五彩缤纷的牡丹花，有紫色、粉红色、绿色和黄色的，好看极了！接着，我又去了爷爷奶奶房间，哦！这里挂着的是紫藤花，难怪我一进来就看看到紫紫的东西。这幅画里还有四只小鸟呢，有三只在紫藤架上歌颂，还有一只在空中翱翔。在我的.房间里，也有一幅漂亮的紫藤花国画，不同的是，我这幅多了几只大虾，听爸爸说，这幅画是紫藤大师张硕画的，大虾是苏州的虾王赵景如画的。原来，这幅画是由两位大师合作完成的呢！

看来今日的收获还不小，知道了两位国画大师，并且观赏到了他们的画。中国传统文化之国画作文篇13

记得一年级暑假时，妈妈带我去学国画。

一走进画室，我就被一股艺术气息所吸引了。用红木做的桌子，一瓶瓶墨汁散发着墨香。走到哪里，你都能望见一幅幅美丽的山水画。从那天起，我就立下决心，要学好国画。

老师说，学国画要先从最简洁的起先—花鸟。老师先教我们画葡萄，给我们做了一遍示范。轮到我们了，我拿起笔，手抖个不停，用老师的方法，当心翼翼地画了一片叶子。老师跑过来说：“没事，没关系张，我帮你。”她抓紧我的手，带着我画了一遍。在老师手把手的教育下，忽然，我感到信念大增，拿起笔就画。画了一幅又一幅，我慢慢把握了方法，画的越来越好，越来越快了……

经过我的努力，最终来到了高级班，我起先画一些名画了。现在，一小碟墨，一小盆水和一支笔，就能在我的手中变化自如，让纸上有着祖国的大好河山，鸟语花香……

学画画只要努力，就能胜利，做别的事，不也一样吗？中国传统文化之国画作文篇14

今年暑假，妈妈送我去补习班里的国学班学画国画。

第一节课，李老师要求我们先练一下基本功，画横竖线。我心想，不就是画线条吗？这样简洁，哪里会难得倒我呢？可是，当我拿着毛笔在宣纸上画的时候，毛笔像个调皮的小男孩，画出的线条一会粗一会细，曲曲折折，就像蛇游到了纸上。不过，我练了一节课就画得比较直了。

其次节课，李老师拿出圣诞树的范画，让我们照着范儿学画。画圣诞树先画树干，然后画树尖，最终涂色。一起先，我有点怕画错总感觉拿着毛笔的手都有些颤抖。李老师就在这时来到我身边，激励我大胆画，画错了也没有关系，可以再画。我吸了一口气，当心翼翼地在纸上画下了第一笔。慢慢的胆怯就消逝了，画着画着，一棵树就画好了。我看了看自己的画，虽然比不上李老师的范画，但这是我自己学国画的第一张画，心里特殊兴奋。

我学会了画国画，心里特殊兴奋。中国传统文化之国画作文篇15

国画是中国的传统，就是用毛笔、来在宣纸上画画，所以国画也称宣画，我学的就是国画，让大家听听我我画国画经验吧。

我第一次接触国画就是画竹子，记得那一次老师先给我们讲了关于国画的学问，然后教我们画竹子，我们现在一种叫毛边纸的纸上面练竹子，我的竹竿画得不好老师就让我练竹竿，最终我们练好了就在宣纸上画，虽然我画的不算好，但是我当时我已经下定决心我肯定要把国画学好，肯定要！

还有一次我们国画考试，我非常仔细的画，可是我画的还是不好，老师给我说我哪里画得不好，我回家就细致琢磨，画画时留意这些细微环节和缺点，很快我的国画就受到了老师的表扬，我激烈万分。

现在我已经起先学牡丹了，我虽然画的很慢，但是我现在的花形比全班画花的都好，不过我的叶子画的不太好，不过我会努力去学，努力练。

没错，我学国画付出了很多，不过我信任一分耕耘一分收获，付出就会有回报。中国传统文化之国画作文篇16

我家的客厅中，挂着一幅骏马图，画的背景是雄伟挺立的群山。山腰中烟云充满，远处的景物若隐若现。山坡上有一棵苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹棕色的马，它仰天长嘶，四蹄腾空，棕色的毛高高扬起，松软而美丽的马尾巴有力地甩在半空；紧挨着棕色马的是一匹白色马，它从头到尾一片白色，连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么潇洒矫捷，真是一匹千里马。

每当我抬头望这幅画时，好像就会听到它们“得得”的马蹄声，望见它们身后扬起的阵阵尘土，仿佛望见它们逍遥自在地奔驰在广袤的原野上……

爸爸常对我说希望我努力学习，不怕挫折，要像画中的马那样恒久向前飞奔。

啊！马儿，这是爸爸对我殷切的期望，也是我的美妙愿望，我肯定让愿望变成现实！中国传统文化之国画作文篇17

我家的“国画迷”是谁？当然是我的外公啦！

我的外公，个子不是很高，头发稀疏。只要一和他谈起国画，他就滔滔不绝。

外公是一位国画爱好者，年轻时就起先自学国画，现在已经到炉火纯青的地步。他总向一些画得比较好的人请教，找来大师的画册，自己视察、尝试。

外公非常用心。有一次，我有一道题不会做去请教他，可不走运，他正好在看国画书，一边看，一边抄，已经抄了大半本。我原来不想打扰他，可一看他抄了那么多，就想让他歇一会。“公公！你抄了那么多，歇一会吧！”外公没反应，接着抄。我找来外婆一块儿叫，可他就是不理你。

有一天晚上我睡不着，口渴起床喝水，却发觉客厅灯开着。我轻轻地走过去，原来是外公在那儿画国画。“公公，这么晚了，您还不睡啊！”“这张画不志向，我重画一下。”其次天，一张美丽的国画放在地上，干了。我被公公的敬业精神感动了。

外公既敬业又用心，是我学习国画的榜样，也是我做人的榜样。中国传统文化之国画作文篇18

星期六下午，爸爸带我去吴老师家学国画。

起先上课了，首先，我把毛笔沾了一下水，拿出颜料在调色盘上调色。老师拿给我一张雪白无暇的纸让我画牡丹花。我用毛笔在白色颜料上面点了几下，再染上红色的颜料，啊！变成粉红色的了。我全神贯注地在纸上动起笔来。时间一分一秒地过去了，这时我已经画好了两朵红艳艳的牡丹花，真招人宠爱。然后我再画花蕾，最终画叶子。那叶子绿油油的。我用蓝、黄颜料来调，奇迹出现了，尽然变绿了。我聚精会神地在纸上画了起来，那翠绿的叶子和含苞欲放的花蕾真惹人宠爱。接下来，我在右上角写上《春色满园》的题词。我又在牡丹花上方画了一只在翩翩起舞的蝴蝶。我以为已经完成了一幅漂亮的国画。于是，我兴致勃勃地拿给老师看，可是吴老师看来一会儿就指出画中的不足之处。最终，吴老师像马良一样，挥起神笔把我的画变成一幅鸟语花香、光芒耀眼的春色满园图。

画画使我的性格更加稳重，而且使我的生活增加很多色调。中国传统文化之国画作文篇19

我是个学国画的小男孩我有很多的特长，如：乒乓球、羽毛球、钢琴、轮滑等，可我最喜爱的还是国画。

那是七月份的一天，我上完钢琴课的时候望见了国画招生的海报，就想去试一试。爸爸妈妈都同意了。就这样，我起先了国画的学习。第一次去上国画课，我学习了调色及画法，但是我握不好笔，手老是颤抖，画出来的这里粗那里细，连我自己都看不下去了，原来国画没这么简洁。不过这只是第一次失败，每个人都会在学习中，生活中遇到的。但是，我依旧画的不好，颜色一会儿深了，墨一会儿淡了，怎么画都画的一塌糊涂。

不过，渐渐的，我可以限制颜料的干湿度了。又慢慢的，我起先画的有进步了经过一番苦练，我最终完成了第一幅比较志向的作品，爸爸妈妈和老师都很满足，激励我接着加油。我也很快乐。昨天我刚报了名，打算参与少年国画竞赛呢！中国传统文化之国画作文篇20

暑假里，妈妈给我报名了国画班，在暑假里，我经过了酸，甜，苦，辣这4个味道。

刚起先，我以为学国画很简洁，用毛笔沾上点颜料画一画就行了，结果不是那么回事。老师画得那么好看，而自己画了两张还是不好看，心里总觉得有点不对劲，原来是把淡墨调成了深墨，怪不得自己心里酸溜溜的，真马虎。

星期六那天，老师布置了作业——画五张画，但妈妈曾答应我，这天可以去水库边上放风筝。哎，为了完成好作业，我只好放弃放风筝了，画了整整一个下午，最终画完了，我感到手火辣辣的，累死我了，可是看到自己的作品，心里还是蛮兴奋的。

星期天，老师不在，但留下了作业，作业是必需画六张画，画完后交到桌子上，谁画完了谁先走，哎，这么多作业，苦死我了。

由于我的国画水平一天比一天高，也一次次被老师夸奖，还把我的画贴在了墙上，我的心里美滋滋的。

这就是我学画画的经验。中国传统文化之国画作文篇21

中国是一个历史悠久的文化古国。中国有许很多多的文化遗产，如：长城，故宫等古老建筑；如：印刷术，造纸术等文化遗产。要说起中国的物质遗产怎么少得了名扬四海的中国画呢？

中国画起源古代的象形字；文与画在当时，没有歧异，原来就是一个意思。我国原有书画同源之说，有人认为伏羲画卦、仓颉造字，是为书画之先河。文字与画图初没有歧异之分。

要说中国画首当其冲的就是水墨画了。齐白石爷爷就是一个水墨画的高手。

在他的笔下，大凡花鸟虫鱼、山水、人物无一不精，无一不新，为现代中国绘画史创建了一个质朴清爽的艺术世界。他胜利的以经典的笔墨意趣传达了中国画的现代艺术精神，深深得益于经典样式而又擅长出新，故而他的画能够干脆的感动人心，向天下众生传达生命的才智和生活的哲理。

他画的画，无不体现出他的精神，所以让人们为之赞扬。

中国画是中国珍贵的文化遗产，是中国人民艺术的结晶！中国传统文化之国画作文篇22

今日，我去参与的广域特色课是国画工笔。

所谓工笔，就是指工笔细描，总之肯定要讲究细致。

课程起先了，这节课我们要把一幅《出水芙蓉图》描在硫酸纸上。我深吸一口气，当心地将半透亮的硫酸纸覆盖在已经打印好的《出水芙蓉图》上，便起先提笔勾描。我细致地沿着打印纸上的线条，时而轻，时而缓，时而急。一会儿后，一朵亭亭玉立的荷花缓缓地出现在我眼前。它好像在随风摇摆，叶子也青翠光明，看起来美极了。

虽然看上去已经很不错了，但我还是找出了很多瑕疵，我一丝不苟地检查，尽量让我的《出水芙蓉图》的线条更加流畅。最终，我的《出水芙蓉图》铅笔稿完成了！

描完了铅笔，就该用签字笔描绘了。我调好淡墨和浓墨，就起先描了。我尽量不让我的手颤抖，让笔尖运行。尽管我屏息凝神，非常当心，但线条还是七扭八歪的。终归是第一次嘛。

下课了，我看着两幅可爱的作品，心想：以后我肯定要越画越好。中国传统文化之国画作文篇23

暑期到了，妈妈看电视上有些大画家画的国画特别美丽，便给我报了国画班。

我怀着忐忑担心的心情来到国画教室，心里装着很多问题，老师严不严？须要干什么？打开教室门，迎面走来的是一位笑眯眯的男老师。从今，我便起先了学画生涯。

老师先教我们画金鱼，老师指着一个橙色的颜料说，这是硃砂，随后又拿起一个红色的颜料，说是什么曙红，一起先我还以为是鼠红呢！老师先将硃砂挤了一点到调色盘里，匀称地拌了拌，然后再挤了点曙红，点了一下，笔尖上沾了一点儿，起先画起来，他先用侧峰画了金鱼的身体，再在终端画了两个圈，在里面点上一个点，在身体下面画了－个孤线，是金鱼肚，然后在最终画几条弯曲的粗线，最终在肚子上点两个点．，是鱼鳍，就画好了。

我拿起纸，迫不及待的想试试，颜色调好了（慌张中我竟忘了刮水）一笔下去，水像淘气的小挚友，争先恐后地向着外面跑去，我连忙把水刮干，オ放心地画起来。

再看看别人，有人将金鱼尾巴画的太多，成了条八瓜，有人把肚子画反了，成了一条死鱼，我呢，画成了一只青蛙。

我接着画，最终，有志者事竟成，我画的金鱼已经活灵活现，连老师都夸我有天分。

我明白了画国画不仅须要耐性，也须要努力，在画的同时，能让我的心静下来，陶冶自己。中国传统文化之国画作文篇24

今日，山水国画老师教大家画了山水国画，《葡萄》，山水国画葡萄非常难画，画出去也非常美丽，望见老师挂着的葡萄画，真好看呀！画的像的确一样，我还想吃完，始终淌口水，一个授课的手机铃声才要我醒过来。

刚起先画了，我铺平毡子，生宣纸，手上握着笔刚起先画，先画好葡萄的叶子，葡萄的叶子是五个叶分别的，掌状网脉，是叶子中较难画的叶子，我画了很久，始终全是一笔一笔画的，我想着，这叶子也是较难的，那葡萄并不是难以画，过去了也许五分钟，全部的叶子都画完后，我手早已反应迟钝了，由于很累，我还在休息的这段时间望见老师挂着的那张葡萄画，突然，我觉得出该怎样画了，果真跟老师教的方式一样，原先要是么加一笔就可以绘制一个葡萄，再给葡萄留上一个小白点，让它望见晶莹透亮，也有返光，一个葡萄就画好啦，我画的葡萄真棒，我接着画，画了一串又一串，我再添上枝干，画上藤条，写上姓名，一幅葡萄画，终于画好啦，我兴奋极了，我望着我的葡萄画，唾液必需流出来了，这时，我好想吃葡萄了。

画完我始终望着我的葡萄，怔怔望着，内心惦记着葡萄酸甜可口的味儿。直至放学后手机铃声响了，.我保持醒悟。老师踏过看来了看，说：“我画的最好是，”我兴奋极了，内心觉得自身仿佛吃来到葡萄，真甜！中国传统文化之国画作文篇25

新的一学期起先了，我报了国画班，国画班里人许多，大约有20多人没有几个人爱捣蛋，几乎都肃穆，因为刚开学，同学的胆子也不大。

第一节课老师说了要带的东西。

其次节课，国画起先了，今日我们要画的是桃子，有些人画过所以画的很好，我很胆怯，怕我画的不好，被老师骂，但是我也画得很好，不知为什么老师让我重画，就算别人画的不好，老师也只是过去帮他改改而已，老师只说了一个不能横着，必需要竖着画，我是新生，所以不太清晰，老师在说什么，也怕别人笑我，所以我干脆说了个：“嗯，”其次个确定也画坏了，把老师气的，我心里也很惊慌一下子画坏，两张这是多么丢脸的事情啊，肯定不能让妈妈知道。

于是我便拿起了第三张，画第三张的时候，我明白了，老师的意思，老师只是让我把纸竖起来画，虽然我的第三张画没有搞砸，但画的不好，桃叶都画成竹叶了，不是墨深就是墨浅，桃子因为水多画的太大了，像一个个娃娃脸在那笑我画不好，我恨不得把这张画撕了，有些“娃娃脸”颜色太重了，黄的都变成了红的，最可笑的是我把“娃娃脸”画成方形的了，我赶忙改了一下桃子，桃子是不方了。但这个桃子却大的要死，要快赶上我的脸了。我都不想再画下去了，我觉得我越画越丑。

叮铃铃，下课了，在终于下课了，虽然我画的不太好，只排第九名，但我下次肯定会画好的，我争当班里的第一名中国传统文化之国画作文篇26

中国有独具韵律的古诗词，我爱古诗词；中国有好听的京剧，我爱京剧；中国有枯湿浓淡适宜的毛笔书法，我爱毛笔书法……但我最爱的还是历史悠久，色调动人，有着笔墨情趣的国画。

在我刚上一年级的时候，爸爸用毛笔在我家的水泥墙上画了一幅夏荷图。从那时起，我就爱上了国画，我对妈妈说：“我也要学国画。”于是，妈妈把我送进了国画班。刚学国画的时候，老师让我们调出各种各样的墨，我学的时候脑袋里就像一团浆糊，怎么搞也搞不清，常常会出现一些麻烦：墨和水沾多了，四处扩张；沾少了，起不到色调的那种效果……但我从未畏难放弃，我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。日复一日，年复一年，经过两年半的学习，我最终找到了画国画的感觉，国画水平有了很大进步。每到星期六，我都特殊兴奋，因为我又可以展示我的画技了。随着我对中国画的深化了解，我更深地迷上了这门艺术。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我会始终学下去。

国画是人类凝固的历史，无声的语言，是民族文化重要载体。作为新时代少年儿童，我们更要继承和传承好民族文化，让传统文化散发更加刺眼的光线。我很庆幸，我早早地接受了中华文化的熏陶，我的童年和中国画这一传统优秀文化结合在了一起。中国传统文化之国画作文篇27

国画是我国的一门传统艺术，有着悠久的发展历史。有一次，我在课本上读到了《齐白石画虾》的文章，称赞不已！简简洁单的几笔，一只只栩栩如生的虾就跃然纸上。因此，我对国画产生了深厚的爱好，便缠着爸爸带我去学。

一个暑假的星期六，爸爸把我送到画画班学习国画。第一节课，老师让我们先打基础，学习怎样拿毛笔。将大拇指放在里面，再把食指和中指放在外面，无名指和小拇指是“小跟班”，抵在下面。光是握毛笔，就学习了好久。

老师叫我们每人领五张纸和一支毛笔，外加水和颜料。燥热的下午，太阳火辣辣的，照得桌子热气腾腾。我把纸放好，拿起毛笔，手刚接触桌子就不禁大叫起来：“烫死我了！”这句话引起了老师的留意，他走过来，态度温和地对我说：“总会有难事的，忍一忍吧！”听了老师的话，我不吭声了，拿起笔接着画了起来。

我好不简单完成了两张，刚想休息一下，却望见桌子上还有大半的纸没有画，只能在心里为自己加油：“接着吧，不然来不及了！”于是，又拿起了笔画。最终，我将全部的画都完成了，老师看着我的作品，不禁满足地点头赞扬，说：“不错，画国画不简单吧！”我点了点头。

阳光总在风雨后，学习国画让原来娇气的我变得坚毅起来，也因此让我明白了“失败乃胜利之母”的道理。中国传统文化之国画作文篇28

这一周是我最喜爱的一周，你们知道为什么吗？因为学校开展了一年一度的艺术节！而且我们一周都不用上课！但你不要忘了，我们是换了一种方式在学习！

艺术节里面有的开画展，有的在拉小提琴，有的在弹古筝，有的在唱歌，还有的在吹葫芦丝，但我最喜爱的还是创意国画！今日最终轮到我最爱的国画了！我在家里打算了一个盒子的国画工具，后来老师要求用他们的毛笔和毛毡。老师先给我们发了一张练习纸，他要教我们画一串紫色的花，我们校内里的一些地方你都能看到。它有着像葡萄一样的，藤蔓形的枝干。它的花朵是紫色的，像葡萄一样挂下来。它的花瓣是爱心形的，花蕊是蛋黄色的。你们知道这是什么花吗？还是让我来告知你吧！它有一个名副其实的美名——紫藤花。老师先让我们在笔尖上蘸一点墨汁画枝干，然后再画一些卷曲的细藤蔓，接着老师让我们在另一支笔的笔尖和笔肚子上，蘸点淡紫色，笔尖蘸一点点深紫色，笔尖落下，画出来的就变成渐变色了。画好了花，画好了藤蔓，画好了树枝，还缺叶子和花蕊了！老师耐性地教我们一一画上。画完后，我拿着自己的大作自我观赏起来，并与老师一起合影留念。

画国画真是一件令人快乐的事情，我最爱国画！国画能让我在这个水墨世界中放飞自我！中国传统文化之国画作文篇29

姥姥的单位612所每年都会举办一次画展，而每次姥姥的作品都能被选中。

几种色调，一张宣纸，再加上6-7个小时的细心作画，一幅精致的国画便完成了。姥姥并不是专业学国画的，她只是一个业余爱好者。因此，在姥姥退休的时候，报考了洛阳的老年高校，起先学习国画和书法。姥姥不仅仅是喜爱国华，她画的也很好，每有亲戚来了，他们见了姥姥的画，都要带一份回去；姥姥还常常参与各种各样的画展、竞赛，最令姥姥引以为傲的就是，她曾参与过北京的一个世博画展和获得夕阳红老年绘画大赛的金奖。

姥姥家的客厅里悬挂这三幅国画，其中有两副会更换，领衣服已经挂了十几年了。这幅国画长1.8米，款0.8米，内容是这样的：很多牡丹蜂拥在一起，有的已经开了，有的只是个花骨朵儿，这些牡丹的下面是一片片绿叶。在我小时候，牢牢会用手指着那幅画对我说：“你看，那个花骨朵儿是你。”“那其他人呢？”我问。“那朵刚开花的花是你姐，两朵正在盛开的花是你妈和大姨，你把、你大姨夫和你老爷是下面的绿叶，我妈，就是那朵紫色的花。”哦，原来是张全家福啊。

姥姥因为带我，他画的画越来越少了。每当我看到过话，便会一起我的家乡，姥姥的家，和那墙上的“全家福”。中国传统文化之国画作文篇30

今日，我跟随小记者团到群艺馆参观了国画展。

一进展厅大门，琳琅满目、各种各样的展出字画立即吸引了我：有描绘竹林中安静、祥和气氛的《平安是福》，表现了作者欲远离尘世、亲近自然的高尚情操；有生动画出山谷中一口清泉的《泉声》，似空谷传音，表达了作者想逃离雾都，找寻无霾之地的心声；有刻画宗教特征的《达摩》《拜石》，反映了人们求神得平安的美妙祈愿；活灵活现的《桃花》，让人佛置身于江南的十里桃花丛中；还有书法家一笔写就的“佛心”二字，一丝丝的禅意透纸而出……

最让人难忘的是《高瞻》，作者是马泉、李杭