2023-2024学年中考物理热身圆含解析高一下数学期末考试试题含解析_第1页
2023-2024学年中考物理热身圆含解析高一下数学期末考试试题含解析_第2页
2023-2024学年中考物理热身圆含解析高一下数学期末考试试题含解析_第3页
2023-2024学年中考物理热身圆含解析高一下数学期末考试试题含解析_第4页
2023-2024学年中考物理热身圆含解析高一下数学期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年中考物理热身圆含解析高一下数学期末考试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知在中,内角的对边分别为,若,则等于()A. B. C. D.2.设m,n是两条不同的直线,α A.若m⊥β,n⊥β , n⊥α,则m⊥αC.若m⊥n, n∥α,则m⊥α D.若m⊥n3.下列函数的最小值为的是()A. B.C. D.4.已知则的值为()A. B. C. D.5.过△ABC的重心任作一直线分别交边AB,AC于点D、E.若,,,则的最小值为()A.4 B.3 C.2 D.16.下列三角方程的解集错误的是()A.方程的解集是B.方程的解集是C.方程的解集是D.方程(是锐角)的解集是7.已知圆与直线切于点,则直线的方程为()A. B. C. D.8.已知等差数列中,若,则()A.1 B.2 C.3 D.49.已知一个几何体是由半径为2的球挖去一个三棱锥得到(三棱锥的顶点均在球面上).若该几何体的三视图如图所示(侧视图中的四边形为菱形),则该三棱锥的体积为()A. B. C. D.10.已知,向量,则向量()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知正数、满足,则的最小值是________.12.在中,已知,则____________.13.等差数列中,,则其前12项之和的值为______14.已知数列中,其中,,那么________15.在等比数列中,,,则______________.16.设等比数列满足a1+a3=10,a2+a4=5,则a1a2…an的最大值为.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图是函数的部分图象.(1)求函数的表达式;(2)若函数满足方程,求在内的所有实数根之和;(3)把函数的图象的周期扩大为原来的两倍,然后向右平移个单位,再把纵坐标伸长为原来的两倍,最后向上平移一个单位得到函数的图象.若对任意的,方程在区间上至多有一个解,求正数的取值范围.18.在平面直角坐标系中,的顶点、,边上的高线所在的直线方程为,边上的中线所在的直线方程为.(1)求点B到直线的距离;(2)求的面积.19.已知,.(1)求及的值;(2)求的值.20.在中,角,,所对的边分别为,,,已知,,角为锐角,的面积为.(1)求角的大小;(2)求的值.21.已知函数,且,.(1)求,的值及的定义域;(2)若存在,使得成立,求实数的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

由题意变形,运用余弦定理,可得cosB,再由同角的平方关系,可得所求值.【详解】2b2﹣2a2=ac+2c2,可得a2+c2﹣b2ac,则cosB,可得B<π,即有sinB.故选A.【点睛】本题考查余弦定理的运用,考查同角的平方关系,以及运算能力,属于中档题.2、A【解析】

依据立体几何有关定理及结论,逐个判断即可。【详解】A正确:利用“垂直于同一个平面的两条直线平行”及“两条直线有一条垂直于一个平面,则另一条也垂直于该平面”,若m⊥β且n⊥β ,则m//n,又n⊥α,所以m⊥αB错误:若m∥β, , β⊥α,则C错误:若m⊥n, n∥α,则m可能垂直于平面α,也可能平行于平面α,还可能在平面D错误:若m⊥n , n⊥β , β⊥α,则【点睛】本题主要考查立体几何中的定理和结论,意在考查学生几何定理掌握熟练程度。3、C【解析】分析:利用基本不等式的性质即可判断出正误,注意“一正二定三相等”的使用法则.详解:A.时显然不满足条件;B.其最小值大于1.D.令因此不正确.故选C.点睛:本题考查基本不等式,考查通过给变量取特殊值,举反例来说明某个命题不正确,是一种简单有效的方法.4、B【解析】

直接利用两角和的正切函数化简求解即可.【详解】tan(α+β),tan(β),则tan(α)=tan((α+β)﹣(β)).故选B.【点睛】本题考查两角和与差的三角函数公式的应用,考查计算能力.5、B【解析】

利用重心以及向量的三点共线的结论得到的关系式,再利用基本不等式求最小值.【详解】设重心为,因为重心分中线的比为,则有,,则,又因为三点共线,所以,则,取等号时.故选B.【点睛】(1)三角形的重心是三条中线的交点,且重心分中线的比例为;(2)运用基本不等式时,注意取等号时条件是否成立.6、B【解析】

根据余弦函数的性质可判断B是错误的.【详解】因为,故无解,故B错.对于A,的解集为,故A正确.对于C,的解集是,故C正确.对于D,,.因为为锐角,,所以或或,所以或或,故D正确.故选:B.【点睛】本题考查三角方程的解,注意对于三角方程,我们需掌握有解的条件和其通解公式,而给定范围上的解,需结合整体的范围来讨论,本题属于基础题.7、A【解析】

利用点与圆心连线的直线与所求直线垂直,求出斜率,即可求过点与圆C相切的直线方程;【详解】圆可化为:,显然过点的直线不与圆相切,则点与圆心连线的直线斜率为,则所求直线斜率为,代入点斜式可得,整理得。故选A.【点睛】本题考查直线方程,考查直线与圆的位置关系,考查分类讨论的数学思想,属于中档题.8、A【解析】

根据已知先求出数列的首项,公差d已知,可得。【详解】由题得,,解得,则.故选:A【点睛】本题考查用数列的通项公式求某一项,是基础题。9、C【解析】由三视图可知,三棱锥的体积为10、A【解析】

由向量减法法则计算.【详解】.故选A.【点睛】本题考查向量的减法法则,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、.【解析】

利用等式得,将代数式与代数式相乘,利用基本不等式求出的最小值,由此可得出的最小值.【详解】,所以,由基本不等式可得,当且仅当时,等号成立,因此,的最小值是,故答案为:.【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,解题时要对代数式进行合理配凑,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.12、84【解析】

根据余弦定理以及同角公式求得,再根据面积公式可得答案.【详解】由余弦定理可得,又,所以,所以.故答案为:84【点睛】本题考查了余弦定理,考查了同角公式,考查了三角形的面积公式,属于基础题.13、【解析】

利用等差数列的通项公式、前n项和公式直接求解.【详解】∵等差数列{an}中,a3+a10=25,∴其前12项之和S126(a3+a10)=6×25=1.故答案为:1.【点睛】本题考查等差数列的前n项和的公式,考查等差数列的性质的应用,考查运算求解能力,是基础题.14、1【解析】

由已知数列递推式可得数列是以为首项,以为公比的等比数列,然后利用等比数列的通项公式求解.【详解】由,得,,则数列是以为首项,以为公比的等比数列,.故答案为:1.【点睛】本题考查数列的递推关系、等比数列通项公式,考查运算求解能力,特别是对复杂式子的理解.15、1【解析】

根据已知两项求出数列的公比,然后根据等比数列的通项公式进行求解即可.【详解】∵a1=1,a5=4∴公比∴∴该等比数列的通项公式a3=11=1故答案为:1.【点睛】本题主要考查了等比数列的通项公式,一般利用基本量的思想,属于基础题.16、【解析】试题分析:设等比数列的公比为,由得,,解得.所以,于是当或时,取得最大值.考点:等比数列及其应用三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)答案不唯一,具体见解析(3)【解析】

(1)根据图像先确定A,再确定,代入一个特殊点再确定.(2)根据(1)的结果结合图像即可解决.(3)根据(1)的结果以及三角函数的变换求出即可解决.【详解】解:(Ⅰ)由图可知:,即,又由图可知:是五点作图法中的第三点,,即.(Ⅱ)因为的周期为,在内恰有个周期.⑴当时,方程在内有个实根,设为,结合图像知,故所有实数根之和为;⑵当时,方程在内有个实根为,故所有实数根之和为;⑶当时,方程在内有个实根,设为,结合图像知,故所有实数根之和为;综上:当时,方程所有实数根之和为;当时,方程所有实数根之和为;(Ⅲ),函数的图象如图所示:则当图象伸长为原来的倍以上时符合题意,所以.【点睛】本题主要考查了正弦函数的变换,根据图像确定函数,方程与函数.在解决方程问题时往往转化成两个函数图像交点的问题解决.本题属于中等题.18、(1)(2)【解析】

(1)由题意求得所在直线的斜率再由直线方程点斜式求的方程,然后利用点到直线的距离公式求解;(2)设的坐标,由题意列式求得的坐标,再求出,代入三角形面积公式求解.【详解】(1)由题意,,直线的方程为,即.点到直线的距离;(2)设,则的中点坐标为,则,解得,即,.的面积.【点睛】本题考查点到直线的距离公式的应用,考查点关于直线的对称点的求法,是基础题.19、(1),;(2).【解析】

(1)由已知,,利用,可得的值,再利用及二倍角公式,分别求得及的值;(2)利用倍角公式、诱导公式,可得原式的值为.【详解】(1)因为,,所以,所以,.(2)原式【点睛】若三个中,只要知道其中一个,则另外两个都可求出,即知一求二.20、(1);(2)7.【解析】分析:(1)由三角形面积公式和已知条件求得sinA的值,进而求得A;(2)利用余弦定理公式和(1)中求得的A求得a.详解:(1)∵,∴,∵为锐角,∴;(2)由余弦定理得:.点睛:本题主要考查正弦定理边角互化及余弦定理的应用与特殊角的三角函数,属于简单题.对余弦定理一定要熟记两种形式:(1);(2),同时还要熟练掌握运用两种形式的条件.另外,在解与三角形、三角函数有关的问题时,还需要记住等特殊角的三角函数值,以便在解题中直接应用.21、(1),,定义域;(2)【解析】

(1)由已知得,可求出、,由对数函数的定义域

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论