山东省潍坊市高密市2023-2024学年九年级下学期3月月考数学试题(含答案解析)_第1页
山东省潍坊市高密市2023-2024学年九年级下学期3月月考数学试题(含答案解析)_第2页
山东省潍坊市高密市2023-2024学年九年级下学期3月月考数学试题(含答案解析)_第3页
山东省潍坊市高密市2023-2024学年九年级下学期3月月考数学试题(含答案解析)_第4页
山东省潍坊市高密市2023-2024学年九年级下学期3月月考数学试题(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省潍坊市高密市2023-2024学年九年级下学期3月月考

数学试题

学校:姓名:班级:考号:

一、单选题

1.星载原子钟是卫星导航系统的“心脏”,对系统定位和授时精度具有决定性作用.“北

斗”三号卫星导航系统装载国产高精度星载原子钟,保证“北斗”优于20纳秒的授时精

度.1纳秒=1x109秒,那么20纳秒用科学记数法表示应为()

A.2义10翼秒B.2x10-9秒C.20x10-秒D.2x10一0秒

【答案】A

【分析】

根据科学记数法的一般形式为axlO",其中*同<10,"为整数.确定〃的值时,要看

把原数变成。时,小数点移动了多少位,”的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数

绝对值210时,〃是正整数;当原数的绝对值小于1时,〃是负整数.

【详解】解:20纳秒=20x1x10-9=2x10-8秒,

故选:A

【点睛】

本题考查科学记数法的表示方法.表示时关键要正确确定。的值以及n的值.

2.已知4m=x,8n=y,其中m,n为正整数,则22m+6n=()

A.xy2B.x+y2C.x2y2D.x2+y2

【答案】A

【分析】根据幕的乘方的运算法则,将4m和8n写成底数是2的嘉,再根据同底数幕相

乘即可得到答案.

【详解】解:,:4m=22m=x,8n—23n—y,

22m+6n=22nv26n=22m*(23n)2=xy2.

故选:A.

【点睛】本题主要考查了同底数幕的乘法及幕的乘法与积的乘方,熟记运算法则是解题

关键.

[3x-5H

3.若关于x的不等式组c。有且只有3个整数解,则a的取值范围是()

[2x一Q<8

A.0<a<2B.0<a<2C.0<a<2D.0<a<2

试卷第1页,共15页

【答案】c

【分析】先求出不等式组的解集(含有字母。),利用不等式组有三个整数解,逆推出a

的取值范围即可.

【详解】解:解不等式3x-5咒得:%>2,

QIzj

解不等式2x-a<8得:x<——,

2

QIzy

・・・不等式组的解集为:2Kx〈彳,

・・•不等式组。。有三个整数解,

[2x-a<(s

,三个整数解为:2,3,4,

.••4〈工5,

2

解得:0<a<2,

故选:C.

【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,一元一次不等式组的整数解的应用,解此题

的关键就是根据整数解的个数得出关于a的不等式组.

4.已知关于x的分式方程二2=▲的解为正数,则左的取值范围为()

x-1l-x

A.-2<*<0B.k>-2S.k^-lC.k>-2D.左<2且后wl

【答案】B

【分析】先用k表示x,然后根据x为正数列出不等式,即可求出答案.

【详解】解:•.•*-4=2,

x-11-X

...X+

X—1

:.x=2+k,

该分式方程有解,

2+左w1,

/.kw—1,

x>0,

2+左〉0,

:.k〉—2,

:.k〉一2kw—1,

故选3.

【点睛】本题考查的是分式方程,熟练掌握分式方程是解题的关键.

试卷第2页,共15页

5.《九章算术》中有一道关于古代驿站送信的题目,其白话译文为:一份文件,若用慢

马送到900里远的城市,所需时间比规定时间多1天;若改为快马派送,则所需时间比

规定时间少3天,已知快马的速度是慢马的2倍,求规定时间,设规定时间为x天,则

可列出正确的方程为()

900C900胆=2x%

A.------=2x------B.

x+3x-1x-3x+1

900C900900c900

C.------=2x------D.=2x------

x-1x+3x+1x-3

【答案】B

【分析】本题考查了分式方程的应用,设规定时间为x天,则慢马送到所需时间为(x+1)

天,快马送到所需时间为卜-3)天,根据“快马的速度是慢马的2倍,两地间的路程为900

里”,列出方程即可.

【详解】解::设规定时间为x天,

,慢马送到所需时间为(x+1)天,快马送到所需时间为"-3)天,

••,快马的速度是慢马的2倍,两地间的路程为900里,

900900

=2x-------,

x-3-------x+1

故选:B.

6.阅读理解:我们知道,引进了无理数后,有理数集就扩展到实数集.同样,如果引进

“虚数”,实数集就扩展到“复数集”.现在我们定义:“虚数单位”,其运算规则是:3=,,

i2=-l,i3=-i,Z4=l,i5=i,i6=-1,C=-i,贝!|产23=()

A.-iB.iC.1D.-1

【答案】A

【分析】

根据运算法则可知4个运算一循环,进而即可求解.

【详解】

z1=i,i1=—1,i3=T,!4=1,z5=i,z6=—1,i1=—z,z8=1,........

根据运算法则可知4个运算一循环,2023+4=505…3,

9••I-2023=~1•,

故选:A.

【点睛】本题考查了规律性问题,解题的关键是通过所给的数据发现其中的变化规律,

利用发现的规律进行解题.

试卷第3页,共15页

二、多选题

7.下列计算正确的是()

A.3a⑶.(―4a?)=—1205B.(―=—8机6

22

C.(x+yy=x+yD.2ab+3/b=5a3b,

【答案】AB

【分析】本题考查了单项式乘以单项式、幕的乘方与积的乘方、完全平方公式、合并同

类项,根据单项式乘以单项式、幕的乘方与积的乘方、完全平方公式、合并同类项的法

则逐项判断即可.

【详解】解:A、3a3-(-4a2)=-12a5,故原选项计算正确,符合题意;

B、(-2m2)3=-8m6,故原选项计算正确,符合题意;

C、(x+y)2=x2+2xy+y2,故原选项计算错误,不符合题意;

D、2就和3a%不是同类项,不能直接合并,故原选项计算错误,不符合题意;

故选:AB.

8.九年级学生在参加校外实践活动中,有加位师生乘坐〃辆客车.若每辆客车乘42人,

则还有8人不能上车,若每辆客车乘45人,则最后一辆车空了16个座位.在下列四个

方程中正确的有()

_m-8m+16_

C.-------=---------D.42〃+8=45〃一16

4245

【答案】CD

【分析】本题考查了一元一次方程的应用,分两种情况:根据总人数列方程;根据客车

数列方程;分别列出方程即可,找准等量关系是解决此题的关键.

【详解】解:由题意得:

根据总人数列方程为:42H+8=45M-16,

根据客车数列方程为:嚓=‘善,

4245

故选:CD.

9.下列说法正确的是()

2

A.若4'=。,修=b,贝i]2小3>=幺

b

B.若正?+加一1=0,则》?+2机2+2010=2011

C.若。2+/=3,a-b=l,贝=2

试卷第4页,共15页

D.若nm=-2,m+n=3,贝!J»?"+=-6

【答案】ABD

【分析】本题考查了幕的乘方、同底数幕的除法、利用完全平方公式进行计算、求代数

式的值,根据幕的乘方与同底数塞的除法计算即可判断A;将加+2—+2010变形为

/+2010,整体代入计算即可判断B;运用完全平方公式计算即可判断C;

将式子变形为机〃("2+〃),整体代入计算即可.

2

【详解】解:A、若4,=°,8>=6,则24f=2,23>=(22)工平)'=八6=幺,故

A正确,符合题意;

B、•/m2+m-l=0,m1+m=1

m3+2m2+2010=m(m1+m^+m2+2010=m+m2+2010=1+2010=2011,故B正确,

符合题意;

C、a?+b?=3,a—b—1?

222

ab=a+b-(a-b)=3-1=?故c错误,不符合题意;

22

D、•/mn=-2,m+n=3,

/.m2n+mn2=mn[m+n)=-2x3=-6,故D正确,符合题意;

故选:ABD.

10.下列说法:正确的是()

A.若分式上2的值为零,贝I]a的值为一3;

a—3

2

B.根据分式的基本性质,”可以变形为竺";

nnx

c.分式产「中x,y都扩大到原来的3倍,分式的值不变;

3x-2y

21

c。,1

D.--------Q+1=------

Q+1Q+1

【答案】AD

【分析】此题主要考查了分式的值为零的条件以及分式的基本性质、分式与整式的加减

法,直接利用分式的值为零的条件以及分式的基本性质、分式与整式的加减法分别分析

得出答案.

【详解】解:①若分式土^的值为零,则/-9=0且"3/0,即。的值为-3,正确,

a—3

符合题意;

试卷第5页,共15页

2

②根据分式的基本性质,丝变形为咯需要满足xwO,故原说法错误,不符合题意;

nnx

③分式—中x,>都扩大到原来的3倍,分式的值扩大为原来的3倍,故原说法错

3x-2y

误,不符合题意;

④金-0+1=金-绝±雪”1=故原式正确,符合题意.

Q+1〃+1Q+1〃+1〃+1

故选:AD.

三、填空题

11.因式分解:3ma2-6mab+3mb2=.

【答案】3m(a-b)2

【分析】

根据因式分解中的提公因式法和完全平方公式即可求出答案.

【详解】解:3ma2-6mab+3mb2

=3m^a2-2ab+b2}

=3加(a-bp

故答案为:3m(a-b)2.

【点睛】本题考查了因式分解,涉及到提公因式法和完全平方公式,解题的关键需要掌

握完全平方公式.

12-方程。+1:1)一;1r

的解为

【答案】》=一4

【分析】根据分式方程的解法,先将式子通分化简为T=l,最后验证根的情况,进

而求解.

6

【详解】

(x+l)(x-l)x-1

63(x+l)_]

(X+1)(%—1)(x-l)(x+1)

3—3x

(x+l)(x-l)

x+l

x+1——3,

x=-4f

经检验x=-4是原方程的根;

试卷第6页,共15页

故答案为x=-4;

【点睛】本题考查分式方程的解法;熟练掌握分式方程的解法,勿遗漏验根环节是解题

的关键.

13.某品牌新能源汽车2020年的销售量为20万辆,随着消费人群的不断增多,该品牌

新能源汽车的销售量逐年递增,2022年的销售量比2020年增加了31.2万辆.如果设从

2020年到2022年该品牌新能源汽车销售量的平均年增长率为x,那么可列出方程

是.

【答案】20(1+X)2-20=31.2

【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,根据“2022年的销售量比2020年

增加了31.2万辆”列出方程即可.

【详解】解:由题意得:20(1+尤『-20=31.2,

故答案为:20(1+9)2-20=31.2.

14.已知尸-x+5,当x分别取1,2,3,…,2010时,所对应的了值的总和

是.

【答案】2022

【分析】此题考查了二次根式的化简求值,直接把已知数据代入进而得出变化规律即可

得出答案,正确化简二次根式是解题的关键.

【详解】解:当x<4时,

原式=4—尤—x+5=—2x+9,

当x=l时,原式=-2xl+9=7;

当x=2时,原式=-2x2+9=5;

当x=3时,原式=-2x3+9=3;

当x24时,原式=x-4-尤+5=1,

.,.当x分别取1,2,3,…,2010时,

所对应了值的总和是:7+5+3+1+1+…+1=15+1x2007=2022,

故答案为:2022.

四、解答题

15.(1)配-2cos300-|6-2卜2)

试卷第7页,共15页

'3(x-l)<2x-2®

(2)解不等式组x+3,x+2小,并将其解集在数轴上表示出来.

----+1>----②

I32

IIIIIIIIIIIII»

-6-5-4-3-240123456

【答案】(1)2A/3--;(2)x<l,见解析

2

【分析】本题考查了特殊角的三角函数值、二次根式的性质、绝对值的性质、负整数指

数早、解不等式组,熟练掌握运算法则是解决此题的关键.

(1)利用特殊角的三角函数值、二次根式的性质、绝对值的性质、负整数指数幕进行

化简,再计算乘法,最后计算加减即可;

(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间

找、大大小小找不到确定不等式组的解集,再在数轴上表示出解集即可.

【详解】解:(1)疵-2COS30°-|6-2|+2-

=2V3-2x—+6-2+-

22

=2百-6+6-2+-

2

=2A/3;

2

(2)解不等式①得:%<1,

解不等式②得:%<6,

,不等式组的解集为xVl,

在数轴上表示为:

।।।।।।,1111A•

-5-4-3-2-1012345

16.已知关于X的一元二次方程——2(4-l)x+/—a—2=0有两个不相等的实数根为,

(1)若。为正整数,求。的值;

(2)若为,巧满足入;+*=16,求。的值.

【答案】(1)。=1或2;

(2)a=—\

【分析】

本题考查的是一元二次方程根与系数的关系及根的判别式,先判断出。的取值范围,再

试卷第8页,共15页

由根与系数的关系得出方程是解答此题的关键.

(1)根据关于X的一元二次方程--2(0-l)x+/-。-2=0有两个不相等的实数根,得

至U△=[—2(«—I)]2—4(。——a—2)>0,于是得到结论;

1

(2)根据占=2(aT),xtx2=a-a-2,代入x;+x;-占马=16,解方程即可得到

结论.

【详解】(1)

解:••・关于x的一元二次方程,-2("1)》+/-。-2=0有两个不相等的实数根,

△=[-2(a-I)]2-4(a2-a-2)>0,

解得:a<3,

为正整数,

..a=1,2;

(2)

2

解:•.,玉+马=2(Q-1),xrx2=a-a-2f

x;+x;-xxx2=16,

.,.(玉+々-3再%2=16,

/.[2(tz-l)]2-3(«2-tz-2)=16,

解得:%=T,2=6,

a<3,

a=-1.

17.对于任意实数a,b,定义一种新运算:。※6=1I,例如:3x1=3-1=2,

[a+b-6(a<2b)

5派4=5+4-6=3.根据上面的材料,请完成下列问题:

(1)4^3=,(T)※(-3)=;

⑵若(3x+2)X(x-1)=5,求x的值.

【答案】(1)1;2;

⑵x=l,

【分析】

(1)原式利用题中的新定义计算即可求出值;

(2)已知等式利用已知的新定义进行分类讨论并列出方程,再计算求出x的值即可.

试卷第9页,共15页

【详解】(1)v4<3x2,

钩=4+3—6=1,

•・・一1〉(—3)x2

「.(-1)※(-3)=-1-(-3)=2;

故答案为:1;2;

(2)若3x+222(x—1)时,即xN—4时,则

(3x+2)-(x-l)=5,

解得:x=l,

若3x+2V2(x—l)时,即xV—4时,则

(3x+2)+(x—1)-6=5,

解得:尤=|,不合题意,舍去,

..X—1,

【点睛】此题考查了实数的新定义运算及解一元一次方程,弄清题中的新定义是解本题

的关键.

c4八号木分&a2-6a+9(5>_,日/土寸金。一1〃4一附十

18.先化间,再求值:----------a+2+,其中使不等式-T;—W1成"的正

a-2I2-aJ2

整数.

【答案】M

2

【分析】

先根据分式混合运算法则进行化简,然后求出不等式的解集,得出正整数。的值,再代

入数据计算即可.

,、4kTi、b-n/—6。+9(_5A

【详解】解:------T--«+2+-——

a-2\2-a)

(〃-3)2(2+〃)(2-〃)5

-----------r------------------------1---------

d—22—ci2-a

_("3)24-a2+5

Q—22—CL

(a-3)2-a

2(3+a)(3-a)

a—3

a+3'

解不等式M41得:。43,

2

为正整数,

试卷第10页,共15页

••ci—1j2,3,

:要使分式有意义。-2wO,

・•Qw2,

。・•当〃=3时,。+2H---=3+2H---=0,

2-。2—3

••aw3,

・,•把。=1代入得:原式=—1-3=-}1.

【点睛】本题主要考查了分式化简求作,分式有意义的条件,解不等式,解题的关键是

熟练掌握分式混合运算法则,准确计算.

19.阅读材料:

小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如

3+2后=(1+后『.善于思考的小明进行了以下探索:

设0+6&=1〃+7行『其中.、b、m、〃均为整数,

贝U有a+by/2=m2+2n2+2加“C-

a=用+2/,b=2”.这样小明就找到了一种把类似a+b叵的式子化为平方式的方

法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:

(1)当。、6、加、”均为正整数时,若a+b^=[m+n栏',用含加、"的式子分别表

示〃、b,得:a=b=;

(2)利用所探索的结论,找一组正整数。、b、m、〃填空:_+_君=(_+_6『;

⑶若a+4G=(根+〃6『,且。、机、"均为正整数,求。的值.

【答案】⑴病+3/,2利〃

(2)13,4,1,2

(3)7或13

【分析】

本题考查了二次根式的混合运算,完全平方公式,

(1)根据上面的例子,将按完全平方展开,可得出答案;

(2)由(1)可写出一组答案,不唯一;

⑶将(加+展开得出〃/+3〃2一2力〃"5,由题意得用"=2,m2+3n2=a,再由a、

m、〃均为正整数,可得出答案.

试卷第11页,共15页

【详解】(1)解:,:a+b拒=1加,

a+b也—m~+37?2+2rm△,

a=m2+3n2,b=2mn;

故答案为:m2+3n2,21rm.

(2)解:由(1)可得。=13,6=4,m=l,n-2;

故答案为:13,4,1,2.

(3)解:Va+4V3=(m-«V3j2,

a+4^/3=m2+3«2-2nm枢,

mn=2,m2+37?2=a,

m、n均为正整数,

m=1,n—2,a=13或〃?=2,n=1,a=7;

,a的值为7或13.

20.如果一个正整数能够表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘

数”.例如:因为4=2Z-02,12=42-22,20=62-4,故4,12,20都是神秘数.

(1)写出一个除4,12,20之外的“神秘数”

(2)设两个连续偶数为2斤和2人+2(左为非负整数),则由这两个连续偶数构造的“神秘数”

能够被4整除吗?为什么?

(3)两个相邻的“神秘数”之差是否为定值?若为定值,求出此定值;若不是定值,请说明

理由.

【答案】⑴28

⑵能够被4整除,理由见解析

(3)两个相邻的“神秘数”之差是定值8

【分析】

(1)根据“神秘数”的定义写出一个“神秘数唧可;

(2)根据题意用两个连续偶数的平方差表示出“神秘数”,利用平方差公式化简即可判

断;

(3)利用“神秘数”的定义和(2)中结论即可得出结论.

【详解】(1)解:•••28=14x2=(8+6)(8-6)=82-62,

28是“神秘数”,

试卷第12页,共15页

故答案为:28;

(2)解:能够被4整除,理由为:

根据定义,两个连续偶数为例和2人+2"为非负整数),构造的“神秘数”为

(2人+2)2-(2发7,

(2左+2)2—(2斤?

=(2左+2+2左)(24+2-2左)

=(4左+2)2

=4(2左+1),

构造的“神秘数”能够被4整除;

(3)解:根据(2)中结论,设两个相邻的“神秘数”为肱+4,8(左+1)+4,

:[8(后+1)+4]-(8左+4)

=8左+8+4-8左-4

=8,

,两个相邻的“神秘数”之差是定值8.

【点睛】本题主要考查平方差公式,理解新定义,熟练掌握平方差公式的运用是解答的

关键.

21.为加快公共领域充电基础设施建设,某停车场计划购买A,B两种型号的充电桩.已

知A型充电桩比B型充电桩的单价少0.3万元,且用15万元购买A型充电桩与用20万

元购买B型充电桩的数量相等.

(1)A,B两种型号充电桩的单价各是多少?

⑵该停车场计划共购买25个A,B型充电桩,购买总费用不超过26万元,且B型充电

桩的购买数量不少于A型充电桩购买数量的1■.问:共有哪几种购买方案?哪种方案

所需购买总费用最少?

【答案】(1)A型充电桩的单价为0.9万元,B型充电桩的单价为1.2万元

(2)共有三种方案:方案一*购买A型充电桩14个,购买B型充电桩11个;方案二:购

买A型充电桩15个,购买B型充电桩10个;方案三:购买A型充电桩16个,购买B

型充电桩9个;方案三总费用最少.

试卷第13页,共15页

【分析】

(1)根据“用15万元购买A型充电桩与用20万元购买B型充电桩的数量相等”列分式

方程求解;

(2)根据“购买总费用不超过26万元,且B型充电桩的购买数量不少于A型充电桩购

买数量的3”列不等式组确定取值范围,从而分析计算求解

【详解】(1)解:设B型充电桩的单价为x万元,则A型充电桩的单价为(x-0.3)万元,

由题意可得:

1520

x-0.3x

解得%=1.2

经检验:x=1.2是原分式方程的解,

X—0.3=0.9,

答:A型充电桩的单价为0.9万元,B型充电桩的单价为1.2万元;

(2)解:设购买A型充电桩〃个,则购买B型充电桩(25-a)个,由

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论