吉林省长春市第七十二中学2024届物理八下期末统考模拟试题及答案解析

吉林省长春市第七十二中学2024届物理八下期末统考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．能保持物质化学性质不变的最小微粒是（）A．中子 B．原子 C．分子 D．电子2．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（）①容器对桌面的压力：F甲＞F乙②液体的密度：ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④3．把重8N、体积为1.0×10-3m3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是A．漂浮F浮=10N B．悬浮F浮=8NC．漂浮F浮=8N D．沉在水底F浮=10N4．一小球在水平面上做匀速直线运动，如果它所受的力全部消失，那么这个小球将（）A．仍做匀速直线运动 B．立即停止C．做无规则运动 D．慢慢停下来5．把体积相等的甲、乙两个小球同时放入装有适量水的杯中，两球均沉在杯底（如图），向水杯中倒入适量盐水后，甲球上浮，乙球仍沉在杯底，则下列分析中正确的是（）A．甲球的密度大于乙球的密度B．加入盐水前，甲、乙两球所受浮力相等C．加入盐水后，乙球对杯底的压力变大D．加入盐水后，甲球所受浮力变大，乙球所受浮力不变6．下图所示的简单机械一定省力的是（）A．撬石头用的木棒 B．划赛艇用的船桨C．理发用的剪刀 D．升旗用的定滑轮7．用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧测力计示数为10N,现使木块的速度变为原来的2倍,但仍做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为.A．20N B．10N C．5N D．条件不够,无法确定8．下列关于力和运动的说法中正确的是A．人站在地面上，人对地面的压力是由于地面发生形变产生的B．推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球受到惯性的作用C．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力D．鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力9．如图中的杠杆是费力杠杆的是（）A．钳子B．自行车手闸C．独轮车D．船桨10．小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起，用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气，发现塑料杯被吹出，如图，有人认为这是因为“上杯口流速大，压强小”使杯子飞出，也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释，下列方案不可行的是A．在上面的塑料杯底开一个孔，再次重复实验，观察杯子情况B．将下面的塑料杯的底剪去，再次重复实验，观察杯子情况C．将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，观察杯子情况D．将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重复实验，观察杯子情况11．俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为()A．一个巴掌的力太小B．人不会只有一个巴掌C．力是物体对物体的作用D．只有一个物体也可以产生力的作用12．如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是A． B．C． D．二、填空题13．一根10cm长的弹簧，受到6N的拉力时，伸长了3cm；若要使弹簧伸长5cm，受到的拉力是______N；若弹簧只受4N的拉力时，弹簧的长度是______cm。14．某同学在10s内做了5个“引体向上”，他的质量为60kg，每次上升的高度为40cm．该同学做一次“引体向上”克服重力做的功的功是_____J，10s内做功的功率为_____W（g＝10N/kg）．15．在实心球测试时，小华捡起重为20N的实心球，并缓慢举至2m高处，这一过程小华对球做功________J；将球用力投出后，由于________，实心球向前飞行了10m；球出手后，小华对球做功________J。16．如图所示用定滑轮匀速提起物体A。不计摩擦，拉力F为50牛，则物体A的重力为______________牛。若物体A在10秒内上升2米，此过程中拉力F做的功为______________焦，功率为______________瓦。三、实验题17．（8分）在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用同一滑轮组提升不同的物体，如图甲、乙所示，实验数据记录如下：实验次数物体重力/N提升高度/m拉力/N绳端移动的距离/m机械效率η130.12.00.350%260.1A0.3B(1)实验中要竖直向上_______拉动弹簧测力计，使物体升高一定距离；(2)图乙中弹簧测力计的示数A为_______N，表格中B处的数据应为______%；(3)将图甲滑轮组换为图丙绕法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率将_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。18．（8分）用手边的铅笔可以做很多物理小实验。（1）如图1所示，手指压铅笔尖，手感到疼。因为力的作用是_____；（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图2所示。根据_____比较两种情况下摩擦力的大小，由此可得：变滑动摩擦为滚动摩擦，可以_____（选城“增大”或“减小”）摩擦力；（3）如图3所示，用两手指水平压住铅笔的两端，并保持静止，两手指对铅笔的压力_____一对平衡力（选填“是”或“不是”）；此时，两手指的感觉不同，则说明压力的作用效果跟_____有关；（4）用适量的铁丝绕在铅笔的一端制成一个简易“密度计”，并将它先后放到水和某液体中，其静止后的位置如图4所示，该密度计所受到的浮力分别为F水和F液，则F水_____F液，两液体的密度大小关系为ρ水_____ρ液。（两个空均选填“>”“<”或“=”）19．（8分）在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：（1）每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始自由滑下，是为了使小车到达水平面运动时的_____。（2）分析图中水平面的粗糙程度，并观察比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动的距离越______。（3）进一步推力可知，若水平面绝对光滑（小车不受任何阻力），则小车会在水平面上做_______运动（4）此实验中采用了_____________法和_______________法。四、作图题20．（8分）(1)请在图甲中画出静止在斜面上的物体A所受支持力的示意图。(2)用一根细线的一端系一个小钢球就做成了一个摆，悬挂的小钢球摆动到图示位置时，请在图乙中画出小钢球的受力示意图（不计空气浮力与阻力）。(3)如图丙（a）所示，小天用水平力F推放在水平地面的木箱，在此过程中，推力F的大小随时间t变化的情况如图丙（b）所示，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙（c）所示。请在丙（a）图上画出t=2.5s时，木箱在水平方向上受力的示意图（需要标明力的大小，O点为箱子的重心）。21．（8分）轻质杠杆OABC能够绕O点转动，在B点用细线悬挂重物G，为了使杠杆在如图所示的位置平衡，请在杠杆上作出所施加最小动力F的示意图及其力臂l。五、计算题22．（10分）如图所示，卡车重为1.2×104N在水平牵引力的作用下沿水平地面匀速直线前进1000m，用时100s，卡车受到的摩擦阻力为900N。求：(1)重力做了多少功？(2)牵引力对卡车做了多少功、功率是多大？23．（12分）图甲是一盛有水的圆柱形容器，现置于水平桌面上，容器内水深为0.5m，容器的底面积为0.04m2，图乙是一质量均匀的料球，密度为0.2×103kg/m3（g取）计算：(1)容器中水的质量是多少？(2)距容器底部0.2m处A点水的压强是多少？(3)把塑料球放入该容器中，用了16N的力恰好使其完全浸没在水中，塑料球的重力是多大？

参考答案一、选择题1、C【解析】

分子是保持物质化学性质的最小微粒；而分子再细分后的原子，及组成原子的质子、中子、电子等都不再保持化学性质，即C正确。故选C。2、D【解析】①容器质量相等，容器内的液体质量也相等，所以总重相等，即容器对桌面的压力相等：F甲=F乙，故①错误；②液体的质量相等，由图知，乙容器越往上，口径越大，所以乙中液体体积大，根据可知，乙的密度小，故ρ甲>ρ乙,故②错误；③因为ρ甲>ρ乙，且液面相平，根据可知，液体对容器底部的压强为：p甲＞p乙，故③正确；④总重相等，容器的底面积相等，根据得，容器对桌面的压强：p甲′=p乙′，故④正确；故选D．点睛：关键是判断出两液体密度大小的关系，根据图可知，乙液体体积大，而两液体质量相等，所以根据密度公式可判断密度大小，再判断其它就没有难度了．3、C【解析】

当物体全部浸入水中时，V排=V=1.0×10﹣3m3，物体受到水的浮力：F浮′=ρ水V排g=1×103kg/m3×1.0×10﹣3m3×9.8N/kg=9.8N；∵F浮′＞G=8N，∴物体将上浮，最后静止在水面上漂浮，∴当物体漂浮时，受到水的浮力：F浮=8N．4、A【解析】

由于物体原来是运动的，由牛顿第一定律知道，当物体所受的外力突然消失时，物体将保持原来的运动状态不变。即仍保持原来的匀速直线运动运动状态不变。故选A。5、B【解析】

A．向水杯中倒入适量盐水后，甲球上浮、乙球仍沉在杯底，根据沉浮条件可知，此时甲球的密度小于液体密度，而乙球密度大于液体密度，则甲球的密度小于乙球的密度，故A错误；B．加入盐水前，由阿基米德原理，甲、乙两球体积相同，排出的水的体积相同，故所受浮力相等，故B正确；C．加入盐水后液体密度变大，根据浮力公式可知，乙球重力不变，而所受浮力增大，故对杯底的压力变小，故C错误；D．加入盐水后液体密度变大，根据浮力公式可知甲、乙球所受浮力都变大，故D错误。故选B。6、A【解析】

结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是否省力．【详解】A、用木棒撬石头时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、用船桨划水时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、用图示剪刀理发时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D、定滑轮实质是一等臂杠杆，不能省力，但可以改变力的方向．故选A．7、B【解析】

根据二力平衡条件，物体做匀速直线运动或处于静止状态时，受平衡力的作用，一对平衡力的大小相等；根据摩擦力大小的影响因素判断出摩擦力的变化，从而判断出拉力的变化．【详解】用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力相互平衡，大小相等，弹簧测力计示数为10N，摩擦力也为10N；现使木块的速度变为原来的2倍，由于木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，又仍拉木块仍做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力仍然平衡，拉力仍为10N．故B选项正确．【点睛】此题考查了有关二力平衡条件的应用，在做此类题目时，注意题目中的重点词语，例如静止或匀速，并分析出平衡力，根据平衡力的大小相等分析．解决此题的关键是确定中间量摩擦力不变．8、C【解析】

A．站在地面上的人对地面的压力是由于鞋的形变，要恢复原状而对地面产生的弹力，故A错误；B．推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球具有惯性；惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；C．力是改变物体运动状态的原因，在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力的作用，故C正确；D．鸡蛋磕到碗边上时，鸡蛋受到的力和碗受到的力是一对相互作用力，大小相等，鸡蛋破的原因是蛋壳的坚硬程度小，故D错误。9、D【解析】

A．钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．自行车手闸在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．独轮车使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力费距离，故C不符合题意；D．船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D符合题意。故选D。10、C【解析】

A．在上面的塑料杯底开一个孔，再次重复实验，此时可以排除“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”的说法，因为即使有气流进入下面的杯子，也会从此孔出来，所以再观察杯子情况，可判断解释一正确，故A可行；B．将下面的塑料杯的底剪去，再次重复实验，也可以排除“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”的说法，观察杯子情况，可验证解释一正确，故B可行；C．将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，此时解释一、二都不会成立，故也不能验证哪种说法正确，故C不可行；D．将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，此时气流不会进入下面的杯子中，即排除了第二种说法，再次重复实验，观察杯子情况，可验证说法一的正误，故D可行；故选C。【点睛】重点是流体压强与流速关系的应用，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是常出现的题目类型，要能用此特点解释生活中的有关现象。11、C【解析】

根据力是物体对物体的作用知，出现力必然出现施力物体和受力物体．【详解】力是物体对物体的作用，一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的。故选C.12、B【解析】

因为重力的方向总是竖直向下的，而只有B选项中力的方向竖直向下，因此B选项正确．二、填空题13、1012【解析】

（1）弹簧测力计的制作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比；（2）受到6N的拉力时，伸长了3cm；那么，伸长1cm时受的拉力为2N，根据正比关系，求出伸长5cm时受到的拉力；受到4N拉力时，弹簧伸长2cm，那么，弹簧的长度L等于弹簧的原长L0加上伸长的长度△L。【详解】[1]受到6N的拉力时，伸长了3cm；那么，伸长1cm时受的拉力为2N，根据正比关系，弹簧伸长5cm时，受到的拉力；[2]受到4N的拉力时，弹簧的伸长，因此，弹簧的长度14、240120【解析】

（1）根据G=mg求出重力，再根据W=Gh求出克服重力做的功；（2）求出10s内做的总功，据求出功率．【详解】（1）小明所受的重力：G=mg=60kg×10N/kg=600N；完成一次引体向上，克服重力做的功：W=Gh=600N×0.4m=240J；（2）在10s内做了5个“引体向上”，则10s内做的总功：W总=5W=5×240J=1200J，10s内做功的功率：．15、40惯性0【解析】

[1]将球从捡起到举高2m的过程中，小华对球做的功W＝Gh＝20N×2m＝40J[2]当将球用力投出后，球由于惯性继续运动；[3]球出手后，小华对球没有力的作用，小华对球不做功，即做功0J。16、5010010【解析】

[1]摩擦不计，由图可知，提起物体A的滑轮是定滑轮，使用定滑轮不能够省力，所以；[2]拉力F做的功；[3]功率。三、实验题17、匀速3.262.5%不变【解析】

(1)[1]实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使钩码升高，此时，系统处于平衡状态，测力计示数才等于拉力大小。(2)[2]由图乙可知，测力计分度值为0.2N，示数A为3.2N。[3]有用功总功第2次机械效率为B处数据应为62.5%。(3)[4]若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，额外功的来源是克服动滑轮自重做的功，额外功，有用功，总功为此时滑轮组的机械效率当用同一滑轮组提升相同的物体时，G动与G物均不变，由上式知，滑轮组的机械效率不变。18、相互的橡皮筋的形变程度大小减小是受力面积=>【解析】

第一空．手指给铅笔尖一个力，同时铅笔尖也给手指一个反方向的作用力，所以手感到疼，这是因为力的作用是相互的。直接拉动书本时为滑动摩擦，需要的拉力大，橡皮筋的形变程度大；垫铅笔再拉动时为滚动摩擦，需要的拉力较小，橡皮筋的形变程度较小。第二空．根据两次橡皮筋的形变程度比较两种情况下摩擦力的大小。第三空．可得结论：变滑动摩擦为滚动摩擦，可以减小摩擦力。第四空．铅笔受到左边手指向右的压力和右边手指向左的压力，这两个力都作用在铅笔上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。第五空．由于力的作用是相互的，两手指受到的压力大小相同，但笔尾和笔尖两手指的受力面积不同，所以感觉不同，说明压力的作用效果跟受力面积有关；第六空．密度计在水和某液体中都是处于漂浮，根据漂浮条件，两次受到的浮力都等于其重力，即两次浮力相等，所以F水=F液。第七空．由图4可看出，密度计在某种液体中浸入的体积比在水中时大，即V排水<V排液，而F水=F液。根据得ρ液=，可知ρ水>ρ液。19、速度相同小远匀速直线控制变量法科学推理法【解析】

第一空．每次让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度；第二空．试验中，换用不同粗造成度的毛巾、棉布、木板做水平面，小车在不同表面滑行的距离不同，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力越小；第三空．小车受到的阻力越小，速度减小的越慢小，车运动的距离越远；第四空．进一步推理可知：物体运动不受外力时它将做匀速直线运动；第五空．本实验中，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，使小车在进入平面时的运动速度相同，这属于控制变量法；第六空．同时，通过实验现象进行推理，得出运动物体不受力