安徽省六安市霍邱县2024届物理八下期末监测试题及答案解析_第1页
安徽省六安市霍邱县2024届物理八下期末监测试题及答案解析_第2页
安徽省六安市霍邱县2024届物理八下期末监测试题及答案解析_第3页
安徽省六安市霍邱县2024届物理八下期末监测试题及答案解析_第4页
安徽省六安市霍邱县2024届物理八下期末监测试题及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省六安市霍邱县2024届物理八下期末监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.下列现象中不能用惯性知识解释的是A.跳远运动员的助跑,速度越大,跳远成绩往往越好B.用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上C.子弹离开枪口后,仍然能继续高速向前飞行D.古代打仗时,使用绊马索能将敌人飞奔的马绊倒2.如图所示的四种情境中,人对物体做功的是A.冰壶脱手后在冰面上滑行的过程B.踢出去的足球在球场上滚动了一段距离C.举重运动员举着杠铃不动D.运动员用力将篮球向上托起3.小华在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,设计了如图所示的实验,下面关于实验的说法正确的是A.比较乙、丙,小华认为滑动摩擦力的大小与压力有关B.在同一接触面,无论木块上方是否放上钩码,摩擦力都一样C.只要木块被拉动了,弹簧测力计的读数就等于木块受到的摩擦力的大小D.在甲图中木块以不同的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数都相同4.下列关于牛顿第一定律获得的说法中正确的是()A.在实验基础上,经分析推理得出的规律B.我们可以用实验得到验证C.是人们对日常生活经验的归纳总结D.从小车在斜面上滑下的实验探究中直接得出5.装有不同液体的甲、乙两烧杯,放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平,如图所示.液体对甲、乙两烧杯底部的压强分别是P甲、P乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,下列判断正确的是()A.P甲>P乙,F甲=F乙 B.P甲=P乙,F甲>F乙C.P甲<P乙,F甲=F乙 D.P甲=P乙,F甲<F乙6.用不同的机械将重量相同的物体提升到相同的高度处,力F最小的是(机械自重及摩擦均不计)()A. B.C. D.7.一高尔夫球以二百公里的时速水平撞击钢板,图为球撞击过程中的三个状态,其中甲是刚要撞击的时刻,乙是球的形变最大的时刻,丙是刚撞击完的时刻,已知撞击时间非常短,若忽略球的机械能损失,则()A.球在甲、丙两个时刻的动能相等B.球在甲时刻的动能较丙时刻的大C.球在甲时刻的动能较丙时刻的小D.条件不足,无法比较球在甲、丙两个时刻的动能大小8.在日常生活中,摩擦的现象普遍存在,有益的摩擦需要增大,有害的摩擦需要减小,下列实例中是为了增大摩擦的是()A.足球守门员戴有防滑手套B.自行车的车轴处加润滑油C.旱冰鞋下装有滑轮D.冰壶底面打磨得很光滑9.以下关于惯性的说法中正确的是()A.运动越快的物体惯性越大B.静止的物体没有惯性C.只有固体物体才有惯性D.汽车配置中的安全带和安全气囊是为了防范惯性带来的危害10.如图,张丽同学穿上旱冰鞋推墙,自己却向后滑动,该现象说明了()A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关11.如图所示,正在向左匀速运动的小车上立着一木块,如果小车碰到前方的物体突然停下来,木块将会A.静止不动 B.加速运动C.向左倒 D.向右倒12.下列实验中,没有采用控制变量法的是A.探究二力平衡的条件B.探究重力的大小跟质量的关系C.探究影响压力作用效果的因素D.探究物体的动能跟哪些因素有关13.下列关于密度及其公式()理解的说法中,正确的是A.同一种物质的密度一定是不变的B.不同种物质的密度一定是不同的C.不同种物质的密度一般是不同的D.物体的密度与其质量成正比、与其体积成反比14.如图是内燃机的某个冲程。下列四种现象中与该冲程能量转化方式一致的是()A.滚摆上升B.火箭升空C.钻木取火D.山中瀑布15.教室的门关不紧,常被风吹开,小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。下列解释合理的是A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦16.狗拉着雪橇沿水平冰面做直线运动,先以速度v做匀速运动,雪橇受到的水平拉力为F1;然后再以速度2v做匀速运动,雪橇受到的水平拉力为F2。则()A.F2=F1 B.F2<F1 C.F2=2F1 D.F2>F117.下列情境中,物体的运动状态没有发生改变的是A.正在弯道上速滑的运动员B.水平桌面上静止的物理书C.空中减速下落的降落伞D.沿滑梯加速下滑的小孩18.如图所示是在水平公路上匀速直线行驶的太阳能汽车。下列说法中正确的是()A.汽车上的太阳能板面积做的比较大,是为了减小压强B.汽车受到的牵引力与汽车受到的阻力是一对平衡力C.路面对汽车的支持力与汽车受到的重力是一对相互作用力D.此过程中汽车将内能全部转化为汽车的机械能19.下面所做的验证性实验中,不正确的是A.用力抽出一摞书中的最下一本,上面的书还留在原处,说明物体有惯性B.拿一根细线,吊起一只苹果,发现线呈竖直,说明重力的方向竖直向下C.将一根铁条用力掰断,说明铁条发生了弹性形变D.在铅笔盒下面垫几支铅笔,轻轻一推,铅笔盒就运动,说明滚动摩擦比滑动摩擦小20.有三个体积相同的空心金属球A、B、C,当把它们放在盛有盐水的玻璃容器中静止时,A球漂浮、B球悬浮、C球沉底,如图所示。下列选项正确的是A.三球所受浮力关系是FA<FB<FCB.三球的总重力关系是GA=GB<GCC.若向容器中加入适量清水,则B球一定会下沉到容器底部D.若往容器中继续加盐,则A球再次静止时与原来相比,所受浮力将变大21.用30N的水平推力推着重50N的购物小车,在水平地面前进10m,则推力做的功是()A.300J B.500J C.0J D.150J22.在图的四幅图中,F1和F2是物体所受的两个力,其中F1和F2是一对平衡力的图是A. B.C. D.23.如图所示的现象中,力对物体做功的是()A.石头搬而未起 B.推着小车前进C.举着杠铃原地不动 D.提着桶在水平路面前进24.关于误差,下列说法中正确的是()A.误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的B.用多次测量取平均值的方法可以避免误差C.选择精密测量仪器,改进实验方法,可以减小误差D.认真仔细测量,就可以避免误差25.如下图,两个相同容器都盛满水,甲中有一个体积为50cm3,密度为0.5×103kg/m3的木块漂浮在水面.下列有关说法正确的是A.木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3体积露出水面B.木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变C.木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等D.取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等26.如图所示,定滑轮重4N,动滑轮重0.5N,在拉力F的作用下,1s内将重为4N的物体A沿竖直方向匀速提高了10cm.如果不计绳重和摩擦.则以下计算结果正确的是A.绳子自由端移动速度为0.3m/sB.拉力F的大小为4NC.拉力F的功率为0.45WD.滑轮组的机械效率为75%27.如图所示的是脚踩式垃圾筒的示意图,下列说法中正确的是A.两杠杆均为省力杠杆B.两杠杆均为费力杠杆C.ABC为省力杠杆D.A′B′C′为省力杠杆28.如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是A.起子 B.镊子C.钢丝钳 D.订书机29.如图所示,铁球用细线系着悬挂于天花板下,把铁球拉到A点由静止释放,铁球在A、C间摆动,B处为铁球运动的最低点。在铁球运动过程中,下列有关能量分析正确的是(不考虑空气阻力)()A.铁球从A到B的过程中重力势能增加B.铁球从A到B的过程中重力势能减小C.铁球从A到B的过程中动能不变D.铁球从A到C的过程中机械能先增大后减小30.如图所示,底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上,容器中装有适量的水,一木块漂浮在水面上,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等.下列表示木块下表面处水的压强p1、容器对桌面的压强p2、木块的重力势能Ep和木块所受的浮力大小F随时间t变化的关系图象中,可能正确的是()A. B. C. D.二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.铁块和海绵块的形状相同,如图所示,将一个铅块分别放在它们的上面,铅块对铁块的压力为F1、压强为p1,铅块对海绵块的压力为F2、压强为p2。则F1_____F2,p1___p2(选填“>”、“=”、“<“)32.生活中,惯性现象随处可见,将一盆水向外泼出,这是利用了_____盆水保持_____状态的性质。33.法国科学家______所做的裂桶实验,证明了液体也可以产生压强,人们为了纪念他的贡献,以他的名字命名了物理量______的单位。34.我国汽车产业正在快速发展,为了安全,一般轿车内都配有安全带和安全气囊.安全带的宽度比较大,这是为了_______(选填“增大”或“减小”)压强;安全气囊会在车子发生严重撞击时,自动充气弹出,使车内的人不会由于_______而撞到车身上.35.初中物理课堂上经常有丰富而有趣的实验:(1)小庄做了如图所示两个实验.如甲图,将一个乒乓球对着漏斗的细管处,对准漏斗细管口用力向下吹气,乒乓球紧贴在漏斗上;乙图中,将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,纸条就飘起来.以上两个实验表明气体流动时,流速大的地方压强________流速小的地方压强(选填“大于”或“小于”).(2)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量________;如图所示,要使杠杆在水平位置平衡,可采用的方法是:将右边的钩码往右移动________格.(3)如图所示,50ml的酒精与50ml的水混合,总体积________(选填“大于”或“小于”)100ml,说明分子间存在________36.我国高铁技术处于世界先进水平,高铁给人们的出行带来了便利!我国高铁列车行驶的速度可达360______(填合适的单位符号)。坐在启动的高铁列车上,小明同学看到站在站台上的安全员在向后运动,所选的参照物是______(写出一个即可)。37.如图,放在水平桌面上的圆柱形容器重为5N,底面积为100cm2,装满某种液体后,容器中A点处压强为2.4×103Pa,则液体对容器底的压强为_____Pa,容器对水平桌面的压强为_____Pa。

38.如图所示的是生活中常用的钢丝钳;这种工具在设计上、结构上或使用中应用了不少我们学过的物理知识,请你在表中写出三处应用物理知识的地方和所依据的物理知识;39.“木桶理论”告诉我们:一只木桶能装多少水,取决于桶壁上最短的那块。如图所示木桶的底面积为4×10-2m2(不计桶的厚度),当桶装满水时,桶底受到水的压强为______Pa,桶底受到水的压力为______N。40.质量相等的两个实心小球甲和乙,已知它们的密度之比是甲:乙=5:1.现将甲、乙两球放入盛有足够多水的烧杯中,当甲、乙两球静止时,水对两球的浮力F甲:F乙=2:1,则两球的密度分别是_____kg/m1和_____kg/m1.三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,水平桌面上的器材有:弹簧测力计、质量和形状均相同的长方体木块A和B(粗糙程度不同)、长木板,实验装置和过程如图所示,其中拉力的大小关系是:F3<F1<F2,则:(1)实验中,每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,这样操作的目的是为了测量(_______________)的大小。(2)在骑自行车刹车时,捏闸用力越大,自行车就停得越快,应用了“比较(________)两次实验所得出的结论”。(3)比较甲和丙两次实验知道,木块A受到的滑动摩擦力大于木块B受到的滑动摩擦力,其原因是木块A的接触面更(__________)。(4)从本实验的器材中选择长木板,并添加毛巾、玻璃板、斜面和小车还可以验证“力与运动的关系”,进而得出(___________)第一定律。42.小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示.(1)析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与_____有关.(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用_____图的装置来进行操作.(1)分析图甲、丁、戊,说明浮力的大小与_____有关.(4)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是_____N,圆柱体的密度是_____kg/m1.四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.花笺茗碗香千载”,中国茶文化源远流长,茶壶如图也蕴含物理知识(1)通常茶壶盖上有一个小孔,请简单解释原因;(2)当壶嘴中水面到壶身底面的距离为3cm时,求:茶壶底受水的压强P(g=10N/kg)44.某学校组织学生到工厂的锅炉车间进行参观,活动中工厂的锅炉技术师傅介绍了锅炉的一些配套设备及工作原理。请你利用所学知识对一些设计数据进行计算。(1)图甲为锅炉冷水自控装置,水箱与锅炉构成了连通器。水箱内的浮球C和活塞B及连杆OC构成了一个杠杆,控制进水管中水的流出。当杠杆呈水平状态时,浮球的一半浸入水中,活塞B刚好顶住进口管的出水口。如果浮球C的体积为500cm3,OC=25cm,OD=1cm,活塞B的横截面积为1×10-4m2。则进水管中水的压强是多大?(杠杆、塞子和浮球的质量均不计)(2)图乙为锅炉保险,安全压强p的大小为1.2×105Pa。当蒸汽压力产生的压强超过安全压强值时,铁锤A被顶起,排出部分蒸汽。若铁锤A的底面积为1×10-3m2,则铁锤A的质量不能超过多少千克?(铁锤A上方的气压p0=1.0×105Pa)

参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、B【解析】

A.跳远运动员的助跑起跳后,由于惯性仍要保持原来的运动状态向前运动,所以助跑的速度越大,跳远成绩越好,与惯性有关,不符合题意;B.跑出去的物体落地,是由于受到重力的作用,与惯性无关,符合题意;C.子弹离开枪口后,虽然不再受到推力,但由于惯性仍然保持原来的运动状态,高速向前运动,与惯性有关,不符合题意;D.飞奔的马的脚受到绊马索的阻挡后不再向前运动,但身体由于惯性仍然向前运动,所以被绊倒,与惯性有关,不符合题意.2、D【解析】

做功的两个必要条件①作用在物体上的力②在力的方向上移动一定的距离。A.冰壶脱手后在冰面上滑行的过程,人对冰壶没有力,因此不做功;B.足球踢出去后,人不再对足球施力,因此不做功;C.举重运动员举着杠铃不动,人对杠铃施力,但没有移动一定的距离,因此不做功;D.运动员用力将篮球向上托起,对篮球施加一个向上的力,使篮球向上移动了一定的距离,因此人对篮球做功。3、D【解析】A、由图乙、丙可知,实验没有控制接触面粗糙程度相同,无法得出滑动摩擦力与压力的关系,A错误.B、同一接触面,接触面的粗糙程度相同,木块上放钩码和不放钩码,木块对接触面的压力不同,物体间的摩擦力不同,B错误.C、只有当匀速拉动木块时,木块处于平衡状态,木块受到的摩擦力才等于弹簧测力计的示数,C错误.D、接触面的粗糙程度与物体间压力相同,木块受到的滑动摩擦力相同,木块匀速运动时弹簧测力计拉力相同,D正确.故选D.点睛:所谓的控制变量法就是:物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决.4、A【解析】

牛顿第一运动定律是在实验事实的基础上经科学推理而得出的,是经过若干人共同努力后由牛顿概括出来的,指出了加速和减速的原因是什么,并指出了这个原因跟运动的关系,不是通过实验直接得到,故A正确,B、C、D错误。故选A。5、A【解析】

两木块完全相同,它们在液体内都是静止的,故受力平衡,即浮力都等于物体的重力;∴F甲=F乙,由于物体在甲中浸入液面的体积比乙中的小,故由F浮=ρ液gV排得:ρ甲>ρ乙,∵p=ρ液gh得,由于液面高度相同,∴p甲>p乙.故选A.6、D【解析】

A图中,在机械自重及摩擦均不计的情况下,拉力F1和物体重力G的关系即B图中,绳子的股数n=3,所以在机械自重及摩擦均不计的情况下,拉力F2和物体重力G的关系C图中,在机械自重及摩擦均不计的情况下,拉力F3和物体重力G的关系D图中,杠杆的动力臂和阻力臂的比值由杠杆平衡条件可知所以综上所述,力的大小关系为所以F4最小。故选D。7、B【解析】

由题意可知,忽略球的机械能损失,高尔夫球的机械能守恒;甲是刚要撞击的时刻,此时的甲具有动能,不具有弹性势能;丙是刚撞击完的时刻,此时高尔夫球发生了形变,高尔夫球的弹性势能转化动能,弹性势能减小,动能增加,故球在甲、丙两个时刻的动能不相等,球在甲时刻的动能较丙时刻的大,故B正确,ACD错误.8、A【解析】

A.足球守门员戴有防滑手套,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A符合题意;B.给车轴加润滑油,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故B不符合题意;C.旱冰鞋上装了轮子,是用滚动代替滑动来减小摩擦,故C不符合题意;D.冰壶底面打磨得很光滑,这是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦,故D不符合题意。故选A。9、D【解析】

ABC.一切物体都有惯性,与物体的运动状态、物体的形状、位置和受力情况都无关,故ABC错误;D.车中的安全带和安全气囊在刹车时可限制人体向前倾,可以减小惯性带来的危害,故D正确。故选D。10、B【解析】

穿旱冰鞋的女孩用手推墙,在这个过程中,施力物体是手,受力物体是墙;但她在推墙时会感到墙在推她,她自己也会后退,是因为手给墙施力的同时,手也受到墙的反作用力,这表明物体间力的作用是相互的,故B正确。故选B。11、C【解析】

分析题意,木块与小车一起向左做匀速直线运动,当小车突然停止运动时,木块的底部跟着停止运动,但木块的上方由于惯性仍要保持原来的匀速直线运动状态,故会向左倒。故C正确。12、B【解析】

A.两个力要平衡,需要满足多个条件,探究二力平衡的条件时,每次只改变一个因素,保持其它因素不变,采用的是控制变量法。故A不符合题意;B.探究物体重力与质量的关系,需要改变物体质量,得到对应的重力,是采用多次实验得出普遍规律的方式进行的,没有用到控制变量法。故B符合题意;C.探究“影响压力作用效果的因素”的实验,研究压力作用效果与压力的关系时,控制受力面积一定,研究压力作用效果和受力面积关系时,控制压力一定,采用了控制变量法,故C不符合题意;D.探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验,研究动能与质量的关系时,控制速度一定,研究动能与速度关系时,控制质量一定,采用了控制变量法,故D不符合题意。13、C【解析】

AD.密度是物质本身的一种特性,密度大小与物体的质量和体积无关,密度的大小与物质的种类有关,同种物质(状态一定)密度相同,不会随其它因素的变化而变化,故AD错误;BC.密度是物质的固有属性,不同物体的密度一般不同,故B错误,C正确。14、B【解析】

如图,进气门和排气门都是关闭的,活塞下行,因此是做功冲程,内能转化为机械能:A.滚摆上升时,质量不变,速度减小,高度增加,故将动能转化为了重力势能,故A不符合题意;B.火箭升空时,将内能转化为机械能,故B符合题意;C.钻木取火是克服摩擦做功,将机械能转化为了内能,故C不符合题意;D.瀑布是将水的重力势能转化为了水的动能,故D不符合题意。故选B。15、C【解析】

教室的门关不紧,常被风吹开,是因为风吹门的力大于摩擦力;而在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了是因为增加了门与门框间的压力,从而增大摩擦力来使门吹不开的,故C是正确的。16、A【解析】

无论雪橇以多大的速度做匀速运动,都处于平衡状态,则雪橇受到的拉力和摩擦力始终是一对平衡力,而压力大小和接触面的粗糙程度不变,则摩擦力大小不变,所以拉力大小不变,即F2=F1,故B正确。故选B。17、B【解析】

物体运动状态的改变,包括以下三种情况:(1)速度大小发生改变而方向不变;(2)速度大小不发生改变而方向改变;(3)速度大小以及方向都发生改变。【详解】A.弯道上速滑的运动员做曲线运动,运动方向时刻在变,故A不符合题意;B.水平桌面上静止的物理书,由于处于静止状态,所以其运动状态不变,故B符合题意;C.空中减速下落的降落伞,速度大小时刻在变,故C不符合题意;D.沿滑梯加速下滑的小孩,速度大小时刻改变,D不符合题意;18、B【解析】

略19、C【解析】

A.用力抽出一摞书中的最下一本,上面的书由于惯性要保持原来静止的状态,所以继续留在原处,说明物体有惯性。故A正确,不符合题意。B.拿一根细线,吊起一只苹果,由于苹果受重力作用,所以将细线竖直向下拉,说明重力的方向竖直向下。故B正确,不符合题意。C.将一根铁条用力掰断后不能恢复原状,这是铁条发生了塑性形变。故C错误,符合题意。D.在铅笔盒下面垫几支铅笔,可以将原来的滑动摩擦变为滚动摩擦,从而大大减小摩擦力,所以轻轻一推,铅笔盒就运动。故D正确,不符合题意。20、C【解析】

A.由图可知,a漂浮,b悬浮,c沉底,则V排a<V,V排b=V,V排c=V,V排a<V排b=V排c,根据阿基米德原理得到三球所受浮力关系FaFb=Fc,故A错误;B.当物体的密度大于液体的密度时物体下沉,当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮,当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮,a漂浮、b悬浮,c沉入底部,则三球的平均密度a<b<c,三球体积相同,根据G=mg=Vg;则GaGb<Gc,故B错误;C.b悬浮,b盐水,若向容器中加入适量清水,盐水密度减小,b盐水则B球一定会下沉到容器底部,故C正确;D.若往容器中继续加盐,盐水密度变大,则A球再次静止仍漂浮,与原来相比所受浮力将不变,故D错误。21、A【解析】

功包含两个必要因素:作用在物体上的力和力的方向上通过的距离;功的大小等于力乘以距离,即;深入理解功的概念,熟练运用功的计算公式,即可解答。【详解】由题可知,小车沿水平推力的方向移动了10m,则推力做功故选A。22、B【解析】

二力平衡的定义为:作用在同一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上.A.两力未作用在同一直线上与定义不相符;B.与定义相符;C.两力大小不相等与定义不相符;D.两力未作用在同一个物体上与定义不相符.23、B【解析】

作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离是做功的两个必要因素;石头搬而未起、举着杠铃原地不动、提着桶在水平路面前进都只东路作用在物体上有力,但在力的方向上未通过距离,故ACD不符合题意;推着小车前进满足做功的两个条件,故B符合题意。故选B。24、C【解析】

A.误差是在正确测量的情况下,测量值与真实值之间存在的差异,不是由于没有遵守操作规则而引起的,故A错误;B.用多次测量取平均值的方法可以减小误差,但不能避免误差,故B错误;C.改进实验方法、采用精密仪器测量、多次测量求平均值等方法可以减小误差,故C正确;D.误差是客观存在的,只能在条件允许时尽可能的减小,误差是不可避免的,故D错误.25、C【解析】

A.因为木块漂浮,所以F浮=G,因此ρ水gV排=ρ木gV木,则ρ水V排=ρ木V木⇒1.0×103kg/m3×V排=0.5×103kg/m3×V木,得:=,所以木块露出水面的体积也是木块体积的,故A错误;B.由阿基米德原理公式F浮=ρ水gV排可知,当液体密度一定时,V排越大F浮越大.由于木块缓慢下压至浸没的过程中,V排在增大,所以F浮在增大,故B错误;C.液体压强公式:P=ρgh,当木块全部压入水中时,虽然溢出了一些水,但左边容器中的水面高度仍然和右边的水面高度相同,所以两容器底部受到水的压强是相等的;因为压强相等且两容器的底面积相等,根据F=PS可知,两容器底部受到水的压力相等,故C正确;D.因为把木块取出后,左边容器中的水比右边容器中的水要少,则左边容器的总重力比右边容器的总重力小,左边容器对水平桌面的压力比右边容器对水平桌面的压力小,由于两容器底面积相同,则根据P=可知,左边容器对水平桌面的压强也比右边容器对水平桌面的压强小,故D错误.故选C.【点睛】A、木块漂浮时,F浮=G,则ρ水gV排=ρ木gV木,然后根据水的密度、木块的密度,就可以得出V排与V木的关系,从而得出V露与V木的关系;B、由阿基米德原理公式可知,浮力大小与V排有关;C、先根据液体压强公式分析两容器底部受到水的压强大小关系,再根据公式F=PS分析两容器底部受到水的压力大小关系;D、容器对水平桌面的压力等于容器和水的总重,所以要先分析取出木块后两容器和水的总重力关系,然后根据压强公式P=分析两容器对水平桌面的压强关系.26、C【解析】

由图知道,承担物重的绳子的有效股数是:n=2,A.绳端移动的距离是:

s=2h=2×0.1m=0.2m,

绳子自由端移动的速度是:

故A错误;B.不计绳重和摩擦,则拉力,

故B错误;C.拉力做的总功:W总=Fs=2.25N×0.2m=0.45J,拉力F的功率:

故C正确;D.拉力做的有用功W有=Gh=4N×0.1m=0.4J,滑轮组的机械效率是:

≈88.9%,

故D错误。27、C【解析】

杠杆ABC,支点为B,在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;杠杆A′B′C′支点为A′,在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆.故C正确,ABD错误.故选C.28、B【解析】

动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆,动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆,分析图中的动力臂和阻力臂大小即可.【详解】A.使用瓶起子时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意;B.使用镊子时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,符合题意;C.使用钢丝钳时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意;D.使用订书机时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意.29、B【解析】

A.铁球从A到B的过程中,高度变低,重力势能减小,故A错误;B.铁球从A到B的过程中,高度变低,重力势能减小,故B正确;C.铁球从A到B的过程中,速度变快,所以动能变大,故C错误;D.铁球从A到C的过程中因为不考虑空气阻力,所以机械能不变,故D错误。故选B。30、D【解析】

压强和浮力【详解】AB.压强p2随时间都是线性减小的,故AB错;C.由于木块的高度在不断减小,所以木块的重力势能也是先不断减小的,故C错;D.由于木块是漂浮的,在木块没有接触底面之前浮力是不变的,当接触底面以后,浮力是越来越小的,故D正确.二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、==【解析】

[1]铅块相同,故其对铁块和海绵的压力相同,为铅块的重力,故F1=F2。[2]铅块对铁块与海绵的受力面积相同,由固体压强公式可知压强也相同,即p1=p2。32、水运动【解析】

惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质,一切物体都具有惯性。【详解】[1][2]将一盆水向外泼出,盆停止运动,水由于惯性仍然保持原来的运动状态,继续运动,就会向外泼出去。【点睛】本题考查惯性的应用,分析惯性现象要分析原来物体怎么运动,哪部分受力改变运动状态,哪部分由于惯性继续运动。33、帕斯卡压强【解析】

[1]法国著名物理学家帕斯卡曾经做过一个著名的“裂桶实验”。他在一个密闭的、装满水的木桶的桶盖上插入一根细长的管子,然后从楼房的阳台上往管子里灌水。结果,只灌几杯水,桶竟开裂了,证明了液体也可以产生压强。[2]为了纪念帕斯卡的杰出贡献,人们以他的名字命名了物理量压强的单位。34、减小惯性【解析】

安全带的宽度比较大,这是为了在压力一定时,增大受力面积来减小安全带对人体的压强;人和汽车一起高速行驶,在车子发生严重撞击时,人由于惯性要保持原来的运动状态,继续前行,此时安全气囊自动充气弹出,阻止人继续前进,不会撞到车上;35、小于力臂1小于间隙【解析】

(1)对准漏斗细管口用力向下吹气时,乒乓球上方空气流速大、压强小,下方流速小、压强大,所以乒乓球不掉下来;用力从纸条上方吹气,上方空气流速大、压强小,所以纸条就飘起来;所以,以上两个实验表明气体流动时,流速大的地方压强小于流速小的地方压强.(2)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量力臂;如图,左边为2个钩码,钩码所处位置为A点2格,相乘等于4,所以,要使杠杆在水平位置平衡,根据杠杆平衡的条件,应将右面的一个钩码向右移动一格;(3)酒精和水都是由分子构成的物质,它们的分子之间都存在一定的空隙.当把酒精和水混合以后,两种分子不发生化学反应,两种物质的分子相互穿插渗透,进入彼此的分子空隙,所以总体积会小于二者的体积之和.【点睛】本题考查了流体压强和流速的关系、杠杆平衡的条件,分子动理论知识,是一道综合性较强的题目,且各题目之间跨度较大,难度不大,注意掌握好基础知识.36、km/h高铁列车(或自己)【解析】

[1]生活中常见的运输工具速度单位是km/h。[2]启动的高铁列车上,小明同学看到站在站台上的安全员在向后运动,说明安全员相对于列车位置发生了变化,故参照物是高铁列车(或自己)。37、3.2×1033.7×103【解析】

[1][2]由图可知,A点的深度为由可知,液体的密度为液体对容器底的压强为根据和可得,容器内液体的重力为容器对桌面的压力为容器对桌面的压强为38、见详解【解析】

力学:剪口很锋利,是通过减小剪口面积,从而增大压强;钳子把有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;钢丝钳的钳把较长是省力杠杆;电学:钳子把套有橡胶皮,橡胶皮是绝缘体,使用时防止触电;表格如下:应用物理知识的地方依据的物理知识例钳口前端刻有多条槽增大摩擦①剪口面积小增大压强②胶把是绝缘材料可以绝缘③整个钢丝钳是省力杠杆,可以省力39、200080【解析】

[1]从图中可以看到,当桶装满水时,水的高度只是0.2m,根据可知,当桶装满水时,桶底受到水的压强桶底受到水的压强是2000Pa。[2]桶底受到水的压力桶底受到水的压力是80N。40、1.5×1010.9×101【解析】

两球质量相等,密度之比为ρ甲:ρ乙=5:1,由V=得到体积之比为V甲:V乙=1:5,若两球在水中都漂浮,F甲:F乙=G甲:G乙=m甲:m乙=1:1,与实际不符,显然不是都漂浮;若两球在水中都是全部浸没,F甲:F乙=ρ水gV甲:ρ水gV乙=V甲:V乙=1:5,与实际不符,显然不可能是全部浸没;由此判断:只有是一个漂浮、一个浸没,即甲球下沉,乙球漂浮,则F甲:F乙=ρ水V甲g

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论