幼儿园立德树人实施方案及措施（2篇）

幼儿园立德树人实施方案及措施篇一幼儿园立德树人实施方案及措施一、引言幼儿园阶段是儿童成长的关键时期，立德树人是幼儿园教育的根本任务。为了培养幼儿良好的品德和行为习惯，我们制定了以下幼儿园立德树人实施方案及措施。二、立德树人目标本方案旨在通过幼儿园的教育活动，培养幼儿具备以下品德和行为习惯：热爱祖国，尊重国旗、国徽等国家象征；关心集体，乐于分享，具有团队合作精神；诚实守信，尊重他人，礼貌待人；热爱学习，勤奋努力，具有探索精神；关爱生命，爱护环境，具有环保意识。三、立德树人实施方案课程设置在幼儿园课程中融入品德教育内容，如故事会、角色扮演、情景模拟等，让幼儿在亲身体验中感受品德的力量。开设专门的品德教育课程，如《礼仪课》、《环保课》等，系统地传授品德知识。结合节日、纪念日等契机，开展主题教育活动，如国庆节、教师节、环保日等，强化幼儿的品德意识。教师引导教师作为幼儿的引路人，应时刻关注幼儿的品德表现，及时给予正面的引导和激励。教师应以身作则，树立良好的师德形象，成为幼儿学习的榜样。教师应关注幼儿的个体差异，因材施教，让每位幼儿都能在品德教育中得到成长。家园共育加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿的品德教育。定期开展家长会、家长讲座等活动，向家长传授品德教育的方法和技巧。鼓励家长参与幼儿园的品德教育活动，形成家园共育的良好氛围。实践活动组织幼儿参与社会实践活动，如参观博物馆、社区服务等，让幼儿在实践中感受品德的力量。开展志愿者活动，让幼儿学会关爱他人、服务社会。鼓励幼儿参与环保活动，如垃圾分类、植树造林等，培养幼儿的环保意识。四、立德树人措施建立品德教育评价体系制定品德教育评价标准，对幼儿在品德方面的表现进行定期评价。将品德评价纳入幼儿综合素质评价体系，作为评优评先的重要依据。加强师德建设定期开展师德培训活动，提高教师的师德素养。建立师德奖惩机制，对表现优秀的教师给予表彰和奖励，对违反师德的行为进行严肃处理。营造良好育人环境创设富有教育意义的校园环境，如设立品德教育宣传栏、悬挂励志标语等。营造和谐、温馨、积极的班级氛围，让幼儿在良好的环境中成长。拓展教育资源整合社会资源，邀请专业人士来园开展品德教育活动。利用互联网等现代信息技术手段，拓展品德教育途径和渠道。五、总结与展望幼儿园立德树人实施方案及措施的实施，将为幼儿的品德教育提供有力的保障。我们将继续关注幼儿的品德成长，不断完善和优化实施方案及措施，为培养更多具有良好品德和行为习惯的幼儿而努力。同时，我们也期待家长、社会各界能够给予我们更多的支持和关注，共同为幼儿的成长贡献力量。幼儿园立德树人实施方案及措施篇二幼儿园立德树人实施方案及措施一、引言在幼儿园教育中，立德树人是一项至关重要的任务。为了培养幼儿的道德观念和良好的行为习惯，我们制定了以下全新的幼儿园立德树人实施方案及措施，旨在通过多元化的教育方法和实践活动，促进幼儿全面发展。二、立德树人目标通过实施本方案，我们期望达到以下目标：培养幼儿良好的道德观念，如诚实、守信、尊重、关爱等。帮助幼儿形成积极的人生态度，如乐观、自信、坚韧等。引导幼儿养成良好的行为习惯，如自律、独立、合作等。三、立德树人实施方案融入日常生活教育在幼儿日常生活中融入道德教育，如通过餐前洗手、餐后整理餐具等活动，培养幼儿的自理能力和责任感。在日常交往中鼓励幼儿使用礼貌用语，如“谢谢”、“对不起”等，培养幼儿的礼貌习惯。开展主题教育活动围绕立德树人主题，开展系列教育活动，如“我爱我的幼儿园”、“我是小雷锋”等，通过角色扮演、故事讲述等形式，引导幼儿感受和理解道德行为。邀请家长参与主题教育活动，共同引导幼儿树立正确的价值观和道德观。实施情感教育关注幼儿的情感需求，通过拥抱、亲吻、鼓励等方式，给予幼儿充分的关爱和支持。引导幼儿表达自己的情感，学会用合适的方式处理情感问题，如分享快乐、倾诉烦恼等。培养自主意识鼓励幼儿自主选择活动内容和方式，培养他们的自主意识和决策能力。在游戏中设置一定的规则和难度，引导幼儿学会遵守规则、克服困难，培养他们的自律和坚韧精神。强化社会实践组织幼儿参与社会实践活动，如参观敬老院、植树造林等，让幼儿在实践中体验社会责任和奉献精神。鼓励幼儿参与家庭劳动，如收拾玩具、整理房间等，培养他们的家庭责任感和独立能力。四、立德树人措施加强师资培训定期对幼儿园教师进行立德树人相关培训，提高教师的教育理念和教育技能。鼓励教师分享立德树人教育经验，形成相互学习、共同提高的良好氛围。制定教育评价制度建立幼儿品德行为评价制度，对幼儿在道德观念、行为习惯等方面的表现进行定期评价。将评价结果作为评优评先的重要依据，激励幼儿积极参与立德树人教育活动。营造良好教育环境创设富有教育意义的校园环境，如设置品德教育宣传栏、悬挂励志标语等。营造温馨、和谐的班级氛围，让幼儿在良好的环境中健康成长。加强家园合作定期召开家长会，向家长介绍幼儿园立德树人教育情况，征求家长的意见和建议。鼓励家长参与幼儿园的教育活动，共同关注幼儿的品德成长。五、总结与展望本幼儿园立德树人实施方案及措施的实施，