山东省临沭县青云镇中心中学2024届物理八下期末学业水平测试模拟试题及答案解析

山东省临沭县青云镇中心中学2024届物理八下期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列现象中，物体的运动状态没有发生改变的是（）A．小孩从直滑梯上匀速下滑B．地球同步卫星绕地球匀速转动C．从枪膛射出来的子弹在空中不能直线飞行D．熟透的苹果从树上竖直落下得越来越快2．如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物．对此，下列说法正确的是A．图甲中大气对吸盘的压力等于钩码的重力B．图乙中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的1/2C．利用图甲的实验可以粗测大气压的值D．利用图乙的实验可以粗测大气压的值3．下列情景中，力使物体发生形变的是（）A．被钢尺击打的棋子飞出B．射箭时用力将弓拉弯C．钢球的曲线运动D．苹果受重力下落4．下面关于功率､机械效率的几种说法中正确的是（）A．做功所用的时间越多，功率越小 B．依据功的原理可知机械效率永远小于1C．做的有用功越多，机械效率越高 D．功率越大，做功就越多5．小物块在水平面上以2m/s的速度与速前进时，受到的滑动摩擦力大小为5N。当它在同一水平面上以4m/s的速度前进时，受到的滑动摩擦力大小为A．0N B．2.5N C．5N D．10N6．下列现象中，属于液化的是（）A．春天，冰雪熔化B．夏天，盛冷饮的杯子外壁出现水珠C．冬天，房间窗玻璃内表面出现冰花D．冬天，室外冰冻的衣服变干7．开瓶器开启瓶盖时可抽象为一个轻质杠杆。下列图中表示它工作示意图的是（）A． B．C． D．8．小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如图所示），你认为其中正确的是（图中的黑点表示小丽同学）（）A．保持静止状态 B．继续来回摆动C．做匀速直线运动 D．做匀速圆周运动9．关于惯性，下列说法正确的是A．静止的物体没有惯性 B．运动的物体没有惯性C．太空中的物体没有惯性 D．一切物体都有惯性10．如图所示，通过定滑轮提起重物G时，向三个方向的拉力分别为F1、F2、F3，则这三个力的大小关系是（）A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．一样大11．在两支相同的平底试管内装入等量铁砂，然后分别放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，其静止状态如图所示，则下列说法正确的是A．试管在甲液体中受到的浮力较大B．试管在乙液体中排开的液体质量较小C．两个烧杯底部所受液体压强相等D．两支试管底部所受液体压强相等12．一弹簧测力计上挂几个钩码，弹簧测力计的示数为G，若将弹簧测力计倒过来，将钩码挂在吊环上，手提秤钩，则弹簧测力计的示数将A．大于G B．等于G C．小于G D．无法确定二、填空题13．体重60kg的王健做引体向上，在1min时间内完成了10个，每次上拉，身体重心上升30cm，则他每完成一次引体向上做功J，1min内的平均功率是W．（g取10N/kg）14．“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强_____（选填“增大”或“减小”）；用吸管“吸”饮料时，饮料是在_____作用下被“吸”入口中的．15．密度计是利用漂浮原理来测量______的仪器．同一支密度计分别放置在甲、乙两种液体里均静止不动时，所处状态如图所示，则密度计在两种液体中所受的浮力F甲______F乙，液体的密度ρ甲______ρ乙（选填“＞”、“＜”或“=”）16．用一根细线拴住一小球在水平桌面上做匀速圆周运动，此时小球处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态，若小球所受的外力突然都消失，小球将________________．三、实验题17．（8分）如图是验证阿基米德原理的实验步骤示意图，依次读出甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4。(1)若验证成功，则F1、F2、F3、F4之间应满足关系式是______；(2)利用测量数据还可计算出石块的密度______。（水的密度用表示）18．（8分）探究阿基米德原理步骤①正确的实验操作顺序是_____（填字母A、B、C、D）；②测出石块重力G，将石块逐渐浸入水中，弹簧测力计示数将_____，这是因为石块受_____的原因。当石块浸没、浸入水中更深处时，测力计示数F将_____（填“变大、变小、不变”）③根据实验数据将表格补充完整表格数据石块重G/N浸没时测力计示数F/N石块受浮力F浮排开水的重力G排____________________结论此石块所受浮力大小等于_____。19．（8分）如图所示是刘颖同学验证阿基米德原理的实验，步骤如下：①弹簧测力计测出物体所受的重力G(图甲)；②将物体浸没在水面恰好与溢水杯口相平的溢水杯中，用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水，读出此时测力计的示数F(图乙)；③测出接水后小桶与水所受的总重力G1(图丙)；④将小桶中的水倒出，测出小桶所受的重力G2(图丁)；⑤分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力，并比较它们的大小是否相同．(1)上述步骤中，为了测量物体在水中所受浮力的大小的两个步骤是______(选填序号)，若G-F______G1-G2(选填“大于”“小于”或“等于”)，则说明本次实验符合阿基米德原理。(2)若换用密度小于水的木块重复上述实验，该实验______(选填“可以”或“不可以”)完成。(3)如表是刘颖同学实验时设计的表格及填写的实验数据。次数物重G/N浸没水中后测力计示数F/N桶与排出水的总重G1/N空桶G0/N浮力F浮/N排开水的重力G排/N11.20.71.10.60.50.522.01.5100.60.50.432.41.70.60.70.7①格中未填写的数据为______N；②刘颖同学在进行数据分析时，发现第2次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第2次实验中G1的数据改为1.1N，G排的数据改为0.5N，请你对他的做法进行评估：______；如果是你，对这种情况采取的做法是______。四、作图题20．（8分）重为20N的木箱静止在斜面上，请在图中作出木箱受到重力的示意图．（____）21．（8分）一位同学沿水平方向用75N的力推箱子，请在图中画出这个力的示意图．五、计算题22．（10分）用如图所示的滑轮组提升重900N的物体，动滑轮重300N，使物体在1min内匀速上升3m，不计绳重和摩擦。求：（1）绳子的自由端的拉力（2）有用功；（3）拉力的功率（4）滑轮组机械效率。23．（12分）某人用如图所示的滑轮组匀速提升400N的重物，所用的拉力F为250N，不计摩擦和绳重，求:（1）动滑轮的重力；（2）此时滑轮组的机械效率；（3）如果用此滑轮组以0.3m/s速度匀速提升900N的重物时，拉力的功率为多少?

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．小孩从直滑梯上匀速下滑，速度、运动方向都没有变化，所以运动状态不变，故A符合题意；B．地球同步卫星绕地球匀速转动，速度不变、运动方向改变，所以运动状态改变了，故B不符合题意；C．从枪膛射出来的子弹在空中不能直线飞行，速度、运动方向都发生变化，所以运动状态改变了，故C不符合题意；D．熟透的苹果从树上竖直落下得越来越快，运动方向不变、速度改变，所以运动状态改变了，故D不符合题意。故选A。2、D【解析】

A．甲图中吸盘在竖直方向受竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力，并且二力是一对平衡力；在水平方向受大气对吸盘的压力和支持力，二力也是一对平衡力；因此大气对吸盘的压力与钩砝的重力没有任何关系，故A不符合题意；B．乙图中吸盘受到大气对下面吸盘的压力和物体对下面的拉力，并且二力是一对平衡力，故大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力；故B不符合题意；C．由A选项的分析可知，甲图不能求出大气对吸盘的压力，故不可以粗测大气压的值；故C不符合题意；D．由B选项的分析可知，乙图能求出大气对吸盘的压力，故可以粗测大气压的值；故D符合题意．3、B【解析】

A．被钢尺击打的棋子飞出，说明力使物体的运动状态发生变化，故A不符合题意；B．射箭时用力将弓拉弯，说明力使物体的形状发生变化，故B符合题意；C．钢球的曲线运动，运动方向改变，说明力使物体的运动状态发生变化，故C不符合题意；D．苹果受重力下落，说明力使物体的运动状态发生变化，故D不符合题意。故选B。4、B【解析】

A．功率和做功多少以及时间的长短有关，在做功多少不确定的情况下，做功所用的时间越多，功率不一定大，故A错误；B．在使用机械做功时，不可避免地要做额外功，所以有用功总小于总功。所以机械效率总小于1，故B正确；C．机械效率与有用功和总功有关系，总功不确定，做有用功多的不能说明机械效率就高，故C错误；D．功率是表示做功快慢的物理量，功率与做功多少以及时间的长短有关，时间不确定，功率越大，做功不一定就越多，故D错误。故选B。5、C【解析】

物体以2m/s的速度匀速前进时，摩擦力为5N，当该物体仍在该水平面上以4m/s的速度匀速前进时，因为压力和接触面的粗糙程度不变，所以其受到的摩擦力不变，仍为5N。故C正确。ABD错误。6、B【解析】

A．春天，冰雪熔化，是固态的冰变成液态水，是一种熔化现象，故A不符合题意；B．夏天，盛冷饮的杯子外壁出现水珠，是空气中的水蒸气遇到冷的杯子，液化形成的小水滴，是一种液化现象，故B符合题意；C．冬天，房间窗玻璃内表面出现冰花，是空气中的水蒸气，遇冷凝华成小冰晶，是一种凝华现象，故C不符合题意；D．冬天，室外冰冻的衣服变干，冰由固态变成了水蒸气，由固态直接变为气态，是一种升华现象，故D不符合题意。故选B。7、B【解析】

由图可知，开瓶器开启瓶盖时，开瓶器绕着最左端的点转动，开瓶时人给开瓶器一个向上的动力F1，瓶盖给开瓶器一个向下的阻力F2，故B选项对应示意图符合题意。故选B。8、A【解析】试题分析：由于在荡秋千达到最高点时，人处于静止状态，如果所受的力完全消失，由于惯性，它将会保持静止状态不变，所以应选A．考点：惯性9、D【解析】

惯性是物体本身所具有，只与物体的质量有关，质量大，惯性大，质量小，惯性小，与物体的运动情况无关，故应选D．10、D【解析】

由于使用定滑轮不省力，故三个方向的力的大小是相等的。故选D。11、D【解析】

A．由于两支试管都处于漂浮状态，浮力等于重力，由于重力相等，所以浮力也相等，故A错误；B．浮力等于排开的液体所受的重力，由于浮力相等，所以排开液体的质量相等，故B错误；C．甲中试管排开的液体的体积较大，所以甲杯中液体的密度较小，而液面等高，所以甲杯中底部所受到的液体的压强较小，故C错误；D．由浮力等于上下表面所受到的压力差可知，浮力等于试管底所受的压强与底面积的积，底面积相等，浮力相等，所以底部所受到的液体的压强相等，故D正确。应选D。12、A【解析】将弹簧测力计倒过来使用时，由于测力计外壳的重不能忽略，所以会使测量的示数大于物体的重，故A正确．选A．二、填空题13、18030【解析】功的计算公式，因为人上升过程拉力等于重力，带入计算，一分钟时间内共上升10次，做功为10w，根据功率计算公式14、减小大气压【解析】

风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强减小，所以书会被翻开；用吸管“吸”饮料时，饮料是在大气压作用下被压入口中的．15、液体密度【解析】

密度计是利用漂浮原理，即浮力等于重的关系来测量液体密度的仪器；同一支密度计分别放置在甲、乙两种液体里均静止不动时，所处状态如图所示，漂浮时浮力等于重，由于自重不变，所以在两种液体中浮力相等，即；如图可知，，根据阿基米德原理，可行，浮力相等，大，则密度小，所以．16、非平衡做匀速直线运动【解析】小球在做匀速圆周运动时，其运动方向不断发生变化，说明物体受力不平衡，处于非平衡状态；由牛顿第一定律知道，若小球所受的外力突然都消失，则运动状态将不变，会保持绳子断开时的速度和方向做匀速直线运动．三、实验题17、【解析】

[1]阿基米德原理反映了物体所受浮力与排开液体重力的关系，即由称重法知，石块受到的浮力为石块排开的水的重力为若验证成功，则F1、F2、F3、F4之间应满足关系式是[2]因石块浸没于水中，故由知，石块体积为由可得石块的质量石块的密度为18、BCAD变小浮力不变4N3N1N1N排开液体（水）的重【解析】

[1]探究阿基米德原理的实验，需要测量出浮力和排开液体的重，为了减小误差，应先测量空桶的重，再测量石块重，浸没后测力计的示数，最后测量出小桶和排出水的总重，所以正确顺序为：BCAD；[2][3]将石块逐渐浸入水中，石块会受到水向上的浮力，所以弹簧测力计示数将变小；[4]当石块浸没、浸入水中更深处时，排开水的体积不再变大，根据阿基米德原理知，浮力不再变化，所以测力计示数F将不变；[5]由图知，石块重：G=4N；[6]由图知，浸没时测力计示数为：F=3N；[7]根据称重法可得，石块受浮力：F浮=G-F=4N-3N=1N；[8]由图知，空桶重为1N，排开水和桶总重为2N，则排开水重为：G排=2N-1N=1N；[9]分析实验数据：F浮=1N；G排=1N；所以得：F浮=G排；即石块所受浮力大小等于排开液体（水）的重。19、①②等于可以1.3没有实事求是的科学态度，做法不正确分析原因，重新实验【解析】

(1)[1]要测量物体在水中所受浮力的大小，首先弹簧测力计测出物体所受的重力；再将物体浸没在水面恰好与溢水杯口相平的溢水杯中，用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水，读出此时测力计的示数，故上述步骤中，为了测量物体在水中所受浮力的大小的两个步骤是①②。[2]根据称重法测浮力：物体浸没在水中，受到水的浮力为F浮=G-F，排开水的重力为G排=G1-G2，若G-F=G1-G2，则说明本次实验符合阿基米德原理。(2)[3]根据阿基米德原理，物体所受的浮力等于排开水的重力，与物体是否在液体中漂浮、悬浮或下沉等状态无关，所以若换用密度小于水的木块重复上述实验，该实验可以完成。(3)①[4]由上述推导式G-F=G1-G2，可以得出第3组数据的G1为G1=G-F+G2=2.4N-1.7N+0.6N=1.3N②[5]由题意知，刘颖同学在进行数据分析时，发现第2次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第2次实验中G1的数据改为1.1N，G排的数据改为0.5N，这种做法是不正确的，没有实事求是的科学态度。[6]实验数据与其他反映的规律不相符，可能是实验误差，也可能是操作错误导致，要客观的分析原因，重新进行实验操作。四、作图题20、【解析】由题意知，物体所受重力的大小