2024届黑龙江省大庆市林甸县八下物理期末学业水平测试模拟试题及答案解析

2024届黑龙江省大庆市林甸县八下物理期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列有关热现象的解释，错误的是A．深秋，时有白霜生成，是凝固所致B．盛夏，人在电风扇下吹风感到清凉，是蒸发的原因C．暮春，小草挂上露珠，是液化形成的D．隆冬，冰冻的衣物晾干，为升华现象2．如图所示的事例中，属于增大压强的是（）A．书包背带做得较宽 B．切苹果器的刀片做得较薄C．铁轨铺在枕木上 D．“好奇”号火星车模型轮子大而宽3．中国茶文化源远流长，“茶品”是我们最好的饮品，如图是小明给爸爸泡的一杯绿茶.观察水中起伏的茶叶，结合所学的物理知识，下列解释正确的是A．茶叶漂浮在水面时受到的浮力大于重力B．茶叶在逐渐下沉时受到的浮力等于重力C．茶叶逐渐下沉过程中受到水的压强变大D．茶叶沉底后只受到重力和支持力的作用4．图所示的四种情景中，人对物体做功的是A．举着杠铃不动B．将货物从地面搬到车上C．大力士支撑着大轮胎静止不动D．小静背着书包在等车5．下列现象中属于增大压强的是A．建房子时地基建得很宽B．坦克用上又宽又长的履带C．切东西的刀磨得很锋利D．载重卡车的轮子又宽又多6．在日常生活和生产中，有时要增大摩擦，有时要减小摩擦。下列实例中为了减小摩擦的是()A．足球守门员比赛时要戴防滑手套B．二胡演奏前，在琴弓的弓毛上抹上松香C．自行车车轴处加润滑油D．运动员跑步比赛要穿上跑步鞋7．如图所示的四种场景中，力对物体做功的是（）A．用力推小车没有推动B．用绳子将重物提升一定高度C．用力搬石头没有搬动D．塔吊吊着货水平移动8．为使学生健康、快乐成长，我市中小学开展了丰富多彩的大课间活动。对于学生的部分活动场景的说法错误的是（）A．将弹簧拉力器拉开，弹簧的弹性势能增大B．跳高运动员腾跃到最高点时，他具有的重力势能最大C．实心球被投出后继续向前运动了一段距离，是因为球受到了手推力的作用D．羽毛球在两同学的球拍来回运动，说明力可以改变物体的运动状态9．下列数据中，最接近生活实际的是（）A．一个鸡蛋的重力约为5N B．中学生步行的速度约为10m/sC．一个公鸡的质量约为3kg D．教室里的课桌高约为2m10．如图所示，O为轻质杠杆AB的支点，B点挂一重物G，现分别用F1、F2、F3、F4作用于杠杆，且均能使杠杆保持水平位置平，则其中最小的力是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F411．如图所示，将一小球浸没在水中由静止释放，下列说法正确的是A．若小球上浮，小球受到的浮力等于重力B．若小球悬浮，小球受到的浮力等于重力C．若小球下沉，说明小球密度小于水的密度D．若小球漂浮，说明小球密度等于水的密度12．一石块在空气中称时，弹簧测力计示数为5N，浸没在水中称时，弹簧测力计示数为2N，则石块受到浮力为（）A．5N B．2N C．3N D．7N二、填空题13．如图所示，小丽同学穿上旱冰鞋用力推墙但没有推动墙，而她却向后运动，表明物体间力的作用是______的，力可以改变物体的______；旱冰鞋底下安装轮子，这是为了______摩擦（选填“增大”或“减小”）。14．如图所示是著名的托里拆利实验，将装满水银的玻璃管开口向下竖直放入水银槽中再将玻璃管倾斜，管中水银面的高度如图所示，则此时大气压强等于______mm高水银柱所产生的压强。如果管内上方混入了部分空气，则液面上方管内水银柱将______750mm；若将此装置移到高山上，则液面上方管内水银柱将______750mm。（后两空均选填“大于”“小于”或“等于”）15．如图所示，小明猜想如果他和小华乘坐的小船恰好停在非常光滑的冰面上，当他们把背包向后扔出去时，小船是会滑动起来的，小明的想法获得了老师的肯定.在该场景中，使小船运动起来的力是由________施加的，小华他们利用了_______这一物理原理，从而获得了这个力.16．物理学中，常用新的物理量对不同事物进行比较，比如要比较物体运动的快慢，需要引入速度；要比较做功的快慢，需要引入__________；要比较压力的作用效果，需要引入___________．三、实验题17．（8分）如图所示，探究滑动摩擦力大小的实验。桌面上有木板，甲、乙木板表面有棉布。(1)实验时为了方便操作，应该_________（选填A或B）A．固定木板，拉动弹簧秤B．固定弹簧秤，拉动木板这样做的好处是方便___________；(2)摩擦力等于弹簧秤对木块的拉力的原理是__________；(3)研究摩擦力与接触面粗糙程度的关系选__________图示实验，研究摩擦力与压力大小的关系选__________图示实验。研究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，要保持压力不变，这个方法叫__________。18．（8分）如图所示，学校物理实验创新小组的同学们，设计了6个实验，来验证浮力的大小与哪些因素有关，实验步骤如下：(1)调节好杠杆尺水平平衡，在其左右两端悬挂相同的铜柱体A，使杠杆尺仍保持水平平衡，如图甲所示；(2)在左右烧杯中分别加入质量不等的水，如图乙所示，杠杆尺发生倾斜，此现象可以说明，铜柱体A受到的浮力左端_________右端(选填“大于”“等于”或“小于”)，也能说明了浮力的大小与排开液体的_________有关。继续向两烧杯中加入质量不等的水，使得左右两端铜柱体A都全部漫没在水中，如图丙所示，杠杆尺恢复水平平衡，可以说明物体所受浮力的大小与浸没在液体中的深度_________(选填“有关”或“无关”)；(3)先将左右烧杯都装满水，后再往右边的烧杯中加入适当食盐均匀搅拌后，此时杠杆尺出现了如图丁的现象，说明当物体浸没在液体中的_________相同时，液体的_________越大，物体所受的浮力越大；(4)将杠杆尺的右端换上与铜柱体A等质量的合金柱体B，体积VB大于VA，如图戊所示；(5)同时往左右烧杯中加满水，杠杆尺状态如图己所示，说明了当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力_________(选填“越大”或“越小”)；(6)实验小组提出，应换用多种不同材料的物体来进行实验，是为了避免实验结论的_________性。19．（8分）游丽同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图a所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如表：次数1234567h（cm）024681012F（N）6.756.255.755.254.754.254.25(1)分析表中实验数据，物体的密度是______kg/m3，如果将圆柱体从弹簧测力计上取下，使其沉入容器底部则静止时圆柱体对容器底的压力为______N；(2)分析表中第1列到第5列数据，说明______；(3)分析表中第6列到第7列数据，说明______；(4)图b中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是______。(5)另一实验小组的李海英同学用刻度尺、烧杯、水、两端开口的玻璃管橡皮膜细线来测量盐水的密度操作步骤如下：①如图甲所示，用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，管竖直放置开口向上，向管内倒入适量的水，随着水量的增加，橡皮膜越向下凸起，说明液体压强随着______的增加而增大；②用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1（如图c甲所示）；③在烧杯中装入适量的盐水，将装有水的玻璃管缓慢浸入盐水中，直至橡皮膜水平为止，用刻度尺测出管底到盐水液面的深度为h2（如图c乙所示）；④盐水的密度表达式：ρ盐水=______（水的密度用ρ水表示）；⑤分析实验过程，李海英同学测得的盐水的密度比真实值偏______（选填“大”或“小”）。四、作图题20．（8分）作图：(1)图1中雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔，在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用力的示意图（O点是重心的位置）；______(2)图2是运动员跑步时的情景，请画出他的右脚受到地面的摩擦力的示意图（O点是力的作用点）；______(3)图3中已标出钢棒撬石块的支点O和作用在A点上的动力F1，请画出F1的力臂l1。______21．（8分）如图所示的杠杆中，O为支点，请画出图中力F的力臂l。（________）五、计算题22．（10分）某工人利用滑轮组在20s内将3000N的物体匀速提高4m，已知这个滑轮组的机械效率是80%，求：（1）这名工人所做的总功是多少J？（2）他所做的额外功是多少J？（3）他的输出功率是多少W？23．（12分）在小型建筑工地，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的滑轮组，某次将总重G为4000N的砖块匀速吊运到高为5m的楼上，用时20s，卷扬机提供的拉力F为2500N。（不计绳重及摩擦），求在此过程中：(1)拉力F的功率；(2)动滑轮重G动；(3)滑轮组的机械效率。

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，属于凝华现象，故A错误；B．电风扇转动时，加快了室内空气的流动，使人体表面汗液的蒸发加快，从而加快吸收人体更多的热量，故B正确；C．露是空气中的水蒸气变成的小水珠，是液化现象，故C正确；D．冰冻的衣物变干，冰由固态直接变成水蒸气，是升华现象，故D正确。2、B【解析】

A．书包带子做的宽一些，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意；B．切苹果器的刀片做得较薄，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，符合题意；C．轨道铺在枕木上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意；D．好奇”号火星车模型轮子大而宽，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意。故选B。3、C【解析】

A．茶叶漂浮在水面时，是静止状态，受平衡力，即受到的浮力等于重力，故A错误。B．根据浮沉条件，茶叶在逐渐下沉时受到的浮力小于重力。故B错误。C．茶叶逐渐下沉过程中，深度增大。根据p=ρ液gh可知，当液体不变时，深度越深压强越大。故C正确。D．茶叶沉底后，其也受到上下表面水的压力差，即也受到浮力作用。故D错误。4、B【解析】

做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．【详解】A.运动员举着杠铃不动，运动员给杠铃一个向上的力，而杠铃向上没有移动距离，所以运动员对杠铃没有做功．不符合题意；B.将货物从地面搬到车上，人给货物一个力，货物移动了距离，所以人对货物做功，符合题意；C.大力士支撑大轮胎静止不动，有力但没有距离，所以没有做功，不符合题意；D.小静背着书包在等车，书包静止，所以没有力对书包做功，不符合题意．故选B．5、C【解析】

A．建房子时地基建得很宽，通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意；

B．坦克用上又宽又长的履带，是通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意；

C．切东西的刀磨得很锋利，是通过减小受力面积的方法来增大压强的，符合题意；

D．载重卡车的轮子多，是通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意。

故选C。6、C【解析】

A．足球守门员戴着防滑手套是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A不符合题意；B．二胡演奏前，在琴弦上抹上松香，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意；C．自行车车轴处添加润滑油，是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度，属于减小摩擦，故C符合题意；D．运动员跑步比赛要穿上跑步鞋，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦，故D不合题意。故选C。7、B【解析】

A．用力推小车没有推动，说明小车没有在力的方向上移动一段距离，所以推力没有对小车做功，故A不符合题意；B．用绳子将重物提升一定高度，绳子对物体有拉力，且重物在拉力的方向上移动了一段距离，所以绳子的拉力对物体做了功，故B符合题意；C．用力搬石头没有搬动，说明石头没有在力的方向上移动一段距离，所以该力没有对石头做功，故C不符合题意；D．塔吊吊着货水平移动，塔吊对货物的拉力方向是竖直向上的，而货物的移动方向为水平方向，即货物没有在拉力的方向上移动一段距离，所以塔吊没有对货物做功，故D不符合题意。故选B。8、C【解析】

由题意可知，本题考查了对物体“重力势能”、“弹性势能”变化的判断，并同时考查了“力和物体运动的关系”；可以根据“影响机械能大小的因素”进行分析。【详解】A．将弹簧拉力器拉开，弹簧拉力器发生弹性形变，因此弹簧的弹性势能增大，故A正确，不符合题意；B．跳高运动员腾跃到最高点时，高度最高，重力势能最大，故B正确，不符合题意；C．实心球被投出后，由于实心球具有惯性，所以实心球继续向前运动了一段距离，故C错误，符合题意；D．羽毛球在两同学的球拍来回运动，羽毛球的速度大小和方向一直发生改变，因此该现象说明了力可以改变物体的运动状态，故D正确，不符合题意。故选C。9、C【解析】

A．一个鸡蛋重力约为0.5N，故A不符合题意；B．中学生不行的速度约为1.1m/s，故B不符合题意；C．一个公鸡的质量约为3kg，故C符合题意；D．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是身高的一半约为0.8m左右，故D不符合题意。故选C。10、A【解析】

由图可知,O为支点,动力F1与杠杆垂直,则动力F1对应的动力臂为OB;动力F3与杠杆垂直,则动力F3对应的动力臂为OA；由图知,F2、F4对应的力臂都小于OA，而OB>OA，所以OB是最长的动力臂；由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知,在阻力和阻力臂都一定的情况下,动力臂越长则动力越小;因为F1对应的动力臂最长,所以F1最小．【点睛】由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知，在阻力和阻力臂都一定的情况下，动力臂越长则动力越小．所以要判断哪个动力最小，就看哪个动力对应的动力臂最长．支点与动力作用点之间的连线就是最长的动力臂，与这条动力臂垂直的力即为最小动力．11、B【解析】

由浮沉条件知，浸没在水中的小球，若上浮，则浮力大于重力，小球密度小于水的密度；若悬浮，则浮力等于重力，小球密度等于水的密度；若下沉，则浮力小于重力，小球密度大于水的密度。A．若小球上浮，小球受到的浮力大于重力，故A错误；B．小球悬浮，小球受到的浮力等于重力，故B正确；C．若小球下沉，说明小球密度大于水的密度，故C错误；D．当小球密度小于水的密度时，小球最初上浮最终变成漂浮，故D错误。12、C【解析】

由题意可知，石块在空气中称时，弹簧测力计示数为5N，即物体重G=5N；物体浸没在水中弹簧测力计的示数，物体水中受到水的浮力故选C。二、填空题13、相互运动状态减小【解析】

[1][2]小丽同学穿上旱冰鞋用力推墙但没有推动墙，而她在墙的反作用下向后运动，表明物体间力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态。[3]旱冰鞋底下安装轮子，这是为了将滑动摩擦转换为滚动摩擦，为了减小摩擦。14、750小于小于【解析】

[1]在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，因此不会因倾斜而改变；故管中水银面的高度如图所示，则此时大气压强等于750mm高水银柱所产生的压强。[2]如果管内上方混入了部分空气，这些空气会对管内水银柱有个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小，则液面上方管内水银柱将小于750mm。[3]若将此装置移到高山上，外界大气压强变小，则液面上方管内水银柱将小于750mm。15、书包力的作用相互性【解析】

第一空．根据题意知道，小明和小华用力向后扔书包的同时，书包也对人施加一个向前的反作用力，使船向前运动，所以使小船运动起来的力的施力物体是书包；第二空．物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，即小华他们利用了力的作用相互性这一物理原理。16、功率压强【解析】

[1]做功的快慢用功率来表示，功率表示做功的快慢程度；[2]压力的作用效果用压强来表示．三、实验题17、B便于读数二力平衡乙和丙甲和乙控制变量法【解析】

(1)[1][2]A．固定木板，拉动弹簧秤，木块运动时，弹簧秤的示数不稳定，不好读准示数，不符合题意。B．固定弹簧秤，拉动木板，这样木块和弹簧秤是静止的，便于读数，符合题意。故选B。(2)[3]固定弹簧秤，拉动木板，木块处于静止状态，受到的拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡的条件可知木块所受摩擦力的大小等于弹簧秤对木块的拉力。(3)[4]研究摩擦力与接触面粗糙程度的关系，保持压力不变，改变接触面的粗糙程度，选择乙和丙两图。[5]研究摩擦力与压力大小的关系，保持接触面的粗糙程度不变，改变压力的大小，选择甲和乙两图。[6]研究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，要保持压力不变，改变接触面的粗糙程度，这个方法叫控制变量法。18、大于体积无关体积密度越大偶然【解析】

(2)[1][2]由图甲知，杠杆平衡说明左右拉力相等；由图乙知，左右两端物体A浸入水中的体积不相等，杠杆不平衡，左端浸入水的体积大，右端浸入水的体积小，杠杆向右端倾斜，说明左边的拉力小，浮力大，能说明了浮力的大小与排开液体的体积有关。[3]由图丙知，物体A都全部浸没，排开液体的体积相同，只是右边的深度更深，但杠杆仍然是平衡的，说明浮力与深度没有关系。(3)[4][5]先将左右烧杯都装满水，物体全部浸没，再往右边的烧杯中加入适当食盐均匀搅拌后，由图丁知，左边下沉，说明左边的拉力大，浮力小，右边的拉力小，浮力大，说明当物体浸没在液体中的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越大。(5)[6]将杠杆尺的右端换上与铜柱体A等质量的合金柱体B，体积VB大于VA，杠杆平衡，同时往左右烧杯中加满水，左端排开水成的体积小，杠杆尺的左端下沉，说明左端拉力大，浮力小，说明了当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大。(6)[7]为了找出普遍规律，避免实验结论的偶然性，应换用多种不同材料的物体来进行实验。19、2.7×1034.25在液体密度一定时，物体受到的浮力大小与物体排开的液体体积有关，物体排开的液体体积越大，物体受到的浮力越大当物体浸没在液体中时，物体受到的浮力大小与物体浸入液体中的深度无关D深度小【解析】

由题意可知，本题考查了“影响浮力大小因素”的探究实验、“称重法”测量物体浮力的方法、以及“利用液体压强测量未知液体密度”的特殊方法；可以根据“阿基米德原理”、“平衡状态下的物体受力分析”进行分析计算。【详解】(1)[1]第1次实验圆柱体没有浸入水中（h=0）可知它的重力为G=6.75N，圆柱体完全浸没时受到的浮力根据阿基米德原理可得圆柱体的体积故圆柱体的密度为[2]物体沉底时受重力、浮力、容器底的支持力，此时物体处于静止状态静止时圆柱体对容器底的压力与容器底的支持力是相互力，大小相等，所以圆柱体对容器底的压力也为4.25N。(2)[3]分析表中第1列到第5列数据可知：圆柱浸入水的深度不同，即排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数也不相同，故可得出结论：在液体密度一定时，物体受到的浮力大小与物体排开的液体体积有关，物体排开的液体体积越大，物体受到的浮力越大。(3)[4]分析表中第6列到第7列数据可知：圆柱浸没水中的深度不同，即排开液体的体积相同，弹簧测力计的示数不变，故可得出结论：当物体浸没在液体中时，物体受到的浮力大小与物体浸入液体中的深度无关。(4)[5]通过分析数据可知，当深度h增大时，弹簧测力计的示数先减小，后不变。故选D。(5)①[6]向管内倒入适量的水，随着水量的增加，橡皮膜越向下凸起，说明液体压强随着深度的增加而增大。(5)④[7]因为橡皮水平，说明盐水与水产生的压强相等，即由上式可得(5)⑤[8]橡皮膜发生形变，向下凹陷，造成测量的盐水深度即h2变大，故密度的测量值偏小。四、作图题20、【解析