河北省廊坊市霸州市部分学校2023-2024学年八年级物理第二学期期末综合测试试题及答案解析

河北省廊坊市霸州市部分学校2023-2024学年八年级物理第二学期期末综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．以下各事例中的力，最接近20N的是（）A．托起一个苹果的力 B．提起一只大公鸡的力C．一本八年级下册物理书的重力 D．扛起一袋60kg化肥的力2．如图所示的生活用具中，使用时可以看成杠杆。其中动力臂比阻力臂长的是（）A．餐盘夹子B．食品夹C．核桃夹子D．筷子3．下列估测合理的是（）A．普通学生课桌的高约为80cm B．中学生跑100m的时间一般约为8sC．普通人正常行走的速度约为5m/s D．一名普通中学生的质量约为500N4．一物体在水平方向上受到两个大小分别为2牛和4牛的力，则这两个力的合力大小A．一定是2牛 B．一定是6牛 C．可能是6牛 D．可能是8牛5．如图，用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度（不计绳重和摩擦），提升A时滑轮组的机械效率大。下列说法中正确的是（）①A物体比B物体轻；②提升A的拉力大；③提升A做的额外功多；④提升A做的有用功多A．只有②④ B．只有①③ C．只有②③ D．只有①④6．滑板是青少年比较喜欢的一种运动，以下分析合理的是（）A．人和滑板滑行的速度越快，惯性越大B．滑板底部安装有滚轮，是为了增大对地面的压强C．人和滑板从运动到静止的过程说明了滑动摩擦力与速度有关D．在水平面上匀速滑动时，人的重力和滑板对人的支持力是一对平衡力7．分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N．不计绳重及摩擦，此过程中（）A．F甲小于F乙B．甲的机械效率小于乙的机械效率C．F甲做的功大于F乙做的功D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率8．如图所示为民警脚踏“风火轮”执勤，手推操纵杆，依靠自身重心的偏移，既可控制机器人的运动方向，还能原地转弯。下列说法正确的是（）A．民警驾驶“风火轮”的运动速度越大，其惯性越大B．民警驾驶“风火轮”转向时，“风火轮”受非平衡力的作用C．“风火轮”匀速行驶时，民警的重力与“风火轮”对他的支持力是一对相互作用力D．民警站在“风火轮”上静止时，“风火轮”的重力和地面对它的支持力是一对平衡力9．如图所示，叠放在一起的甲、乙丙三块石头均处于静止状态，下列说法中不正确的是A．甲石头对乙石头的压力和乙石头对甲石头的支持力是一对相互作用力B．丙石头对乙石头的支持力和甲石头对乙石头的压力的大小不相等C．甲、乙、丙三块石头所受合力不为零D．乙石头受到三个力的作用10．如图甲，将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上锅铲后静止；如图乙，将该吸盘大的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上同一锅铲后静止，若不计吸盘的自重，则从甲图到乙图（）A．吸盘对玻璃的压力变大，玻璃对吸盘的摩擦力变大B．吸盘对玻璃的压力不变，玻璃对吸盘的摩擦力不变C．吸盘对玻璃的压力不变，玻璃对吸盘的摩擦力大于锅铲的重力D．吸盘对玻璃的压力变大，玻璃对吸盘的摩擦力不变11．如图是甲、乙两个物体同时、同向做直线运动的v-t图象，由图象可知A．甲做的是匀速直线运动B．乙做的是匀速直线运动C．运动过程中，甲、乙两车的速度始终相同D．在前2s内，甲、乙所走的路程相等12．下列现象或做法与惯性有关的是（）A．骑车驾驶员必须系好安全带 B．水从高处流向低处C．多数人习惯用右手写字 D．电动机通电时转动二、填空题13．一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，该洒水车在洒水的过程中，它的动能将___________，机械能将___________。(选填“增大”“减小”或“不变”)14．如图所示，重为9牛的物体挂在B处，O为轻质杠杆的支点，要想使杠杆保持水平平衡，若在F处施加的最小的力是_____牛，方向_____；若在H处施加9牛的力，此时，杠杆_____保持水平平衡（选填“一定”、“可能”或“一定不”）。15．小明利用“3D”打印机，打印出和自己大小一样的“自己”模型，但质量只有自己的，这个模型的密度是小明密度的________。小明把模型从一楼搬到二楼教室克服模型重力做功________J。16．一物体挂在弹簧秤下，读数是5N，将它全部浸没在酒精中时，读数是1N，则物体受到的浮力是________N；如果将物体的一半浸在酒精中，此时弹簧秤的读数是________N。三、实验题17．（8分）刘同学在探究如图所示的“动滑轮使用特点”的实验时，得到了下表的实验数据：实验次数钩码的重力G/N钩码上升的距离h/cm拉力F/N绳子自由端移动的距离s/cm1231.25.92442.28.1（1）为了保证实验的准确性，你建议刘同学应该__________拉动绳子让物体上升。（2）在误差允许的范围内，由实验数据分析，S和h关系的表达式为：_______。（3）小东同学分析表格中的数据，得出结论：“使用动滑轮时拉力等于货物重力的一半”。小华同学认为小东的结论是错误的，你认为正确的结论应该是：_______________。（4）老师想利用表格中的数据计算一下此滑轮的机械效率，请你利用第二次实验数据帮老师计算动滑轮的机械效率________。（要有计算公式和步骤）18．（8分）如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小与哪些因素有关”。所用的器材有：U形管压强计、烧杯、足量的水和盐水，已知ρ水＜ρ盐水。（1）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过_______(填写正确选项的字母)方法可以进行调节。A．拆除软管重新安装B．向U形管内添加适量水C．从U形管内向外倒出适量水（2）比较乙图和丙图，可以得到：_________。（3）比较丙图和丁图可以观察到U形管两边液面的高度差___，说明液体压强还与液体____有关。（4）如图戊所示，某同学对着该装置左边管口吹气，可以看到___（选填“左”或“右”）管中的液面较高，该实验说明了_______。19．（8分）在“测滑轮组机械效率”的实验中（均不计绳重和摩擦），小明用同一滑轮组进行了两次实验，部分实验数据如下表所示：序号钩码重G/N钩码上升的高h/cm弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计移动的距离s/c1)根据小明的实验数据在如图中用笔画线代替细绳组装滑轮组________________。(2)实验中，使用滑轮中提升重物时，小明应____________拉动弹簧测力计。(3)第1次实验中测得滑轮组的机械效率为________。(4)在表格的空格处应填的合适数据是__________。(5)若绕滑轮组的细绳能承受的最大拉力为10N，则该滑轮组效率最高可达________。四、作图题20．（8分）如图，小球A用钢管固定在支架上，小车保持静止，画出小球A受力的示意图；（____）21．（8分）如图为吊车起吊货物的工作示意图，请在图中画出动力、阻力和阻力臂。五、计算题22．（10分）如图所示将重为5N的小球挂在弹簧测力计下，当小球的一半体积浸在水中时，测力计的示数为3N，求：（1）小球的密度。（2）如将小球浸到煤油中然后缓缓向下移动弹簧测力计，直至小球完全浸在煤油中求弹簧测力计的最小示数。（ρ煤油=0.8×103kg/m3）23．（12分）如图所示，将底面积为100cm2的圆柱体容器放在水平桌面的中央，容器壁的厚度忽略不计，容器中水深10cm。将一个重6N、体积200cm3、高为10cm的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物体A刚好浸没在水中时（水未溢出）求：（1）物体浸没在水中时受到的浮力；（2）当物体A刚好浸没在水中时，水对容器的压强；（3）把刚好浸没在水中的物体A竖直往上缓慢提升4cm后，使物体保持静止，则此时浮力为多少？

参考答案一、选择题1、B【解析】

A．一个苹果的质量在150g=0.15kg左右，托起一个苹果的力大约为G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N不符合题意；B．一只大公鸡的质量在2kg左右，提起一只大公鸡的力大约为G=mg=2kg×10N/kg=20N符合题意；C．一本物理课本的质量在200g=0.2kg左右，拿起物理课本的力大约为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N不符合题意；D．扛起一袋60kg化肥的力大约为G=mg=60kg×10N/kg=600N不符合题意。故选B。2、C【解析】

餐盘夹子、食品夹子、筷子中的每一支相当于图甲所示的杠杆，动力臂小于阻力臂；核桃夹子的每一支相当于图乙所示的杠杆，动力臂大于阻力臂。故选项A、B、D不符合题意；选项C符合题意。故选C。3、A【解析】

A．普通学生课桌的高约为80cm，故A正确，A符合题意；B．中学生跑100m的时间一般约为16s，故B不正确，B不符合题意；C．普通人正常行走的速度约为1.4m/s，故C不正确，C不符合题意；D．一名普通中学生的重力约为500N，而不是质量，故D不正确，D不符合题意。故选A。4、C【解析】

物体受到的力为2N和4N，两个力相同时，合力为2N+4N=6N，力相反时，合力为4N-2N=2N，故C符合题意。5、A【解析】

由题知，提起两物体所用的滑轮组相同，将物体提升相同的高度，不计绳重和摩擦，克服动滑轮重力所做的功是额外功，由W额=G动h知，提升A和B所做额外功相同，不计绳重与摩擦的影响，滑轮组的机械效率额外功相同，提升A物体时滑轮组的机械效率较大，所以提升A物体所做的有用功较大，由于提升物体高度一样，所以A物体较重，提升A物体用的拉力较大，故BCD错误，A正确。故选A。6、D【解析】

A．人和滑板滑行的速度越快，则动能越大，而速度的大小不会影响物体的惯性，故A不符合题意；B．滑板底部装有滚轮，是为了将滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减小地面对滑板的摩擦力，故B不符合题意；C．人和滑板从运动到静止，是由于受到地面阻力的作用，说明力能改变物体的运动状态，故C不符合题意；D．在水平面上匀速滑动时，人受到的重力和滑板对人的支持力大小相等，方向相反，同时作用在人的身上，是一对平衡力，故D符合题意。故选D。7、D【解析】

A．不计绳重及摩擦时，物体匀速提升，处于平衡状态，，，故F甲大于F乙，A选项错误；B．由题意知：，，，由得甲、乙的机械效率相等，故B选项错误；C．F甲做的功为W甲总，F乙做的功为W乙总，故由前面的计算可得F甲做的功等于F乙做的功，C选项错误；D．F甲做的功等于F乙做的功，皆为220J，做功时间皆为5s，故由功率定义式得F甲做功的功率等于F乙做功的功率，大小为：，D选项正确．8、B【解析】

A．惯性大小只与物体的质量有关，与运动速度无关，故A项错误；B．民警驾驶“风火轮”转向时，“风火轮”的运动状态改变，所以“风火轮”受非平衡力的作用，故B项正确；C．“风火轮”匀速行驶时，民警的重力与“风火轮”对他的支持力作用在同一物体，同一直线，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故C项错误；D．民警站在“风火轮”上静止时，“风火轮”与人的总重力和地面对它的支持力是一对平衡力，故D项错误。故选B。9、C【解析】

A．甲石头对乙石头的压力和乙石头对甲石头的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同物体上，是一对相互作用力，故A正确；A不符合题意；B．乙石头处于平衡状态，丙石头对乙石头的支持力甲石头对乙石头的压力所以丙石头对乙石头的支持力和甲石头对乙石头的压力的大小不相等，故B正确；B不符合题意；C．甲、乙、丙三个石块处于静止状态，是平衡状态，所受合力为零，故C错误；C符合题意；D．乙石块受到竖直向下的重力、丙石块对乙的支持力、甲石块对乙的压力三个力的作用,故D正确；D不符合题意。故选C。10、D【解析】

因为大气压p不变，S变大，根据可知压力F变大；因为摩擦力与重力是一对平衡力，锅铲重力不变，所以摩擦力不变，仍然等于锅铲的重力，故D符合题意，ABC不符合题意。11、A【解析】

AB．如图是甲、乙两个物体同时、同向做直线运动的v-t图象，由图象可知，甲物体的速度一直保持不变，因此甲做的是匀速直线运动，乙物体的速度越来越大，因此乙做的是加速直线运动，A符合题意，B不符合题意；C．甲物体的速度一直保持不变，乙物体的速度越来越大，C不符合题意；D．路程可以看v-t与t轴围成面积大小，由图比较可知，在前2s内，甲所围成的面积比乙所围成的面积大，所以甲走的路程大于乙所走的路程，D不符合题意。故选A。12、A【解析】

A．汽车驾驶员必须系安全带是为了防止惯性给人带来伤害，此做法与惯性有关，A符合题意；B．水从高处流向低处是由于物水受到重力的作用，此现象与惯性无关，B不合题意；C．人们习惯右手写字是一种生理习惯，不同于惯性，与惯性没有关系，C不合题意；D．电动机通电时转动是电流做功的过程，将电能转化为机械能，与惯性无关，D不合题意，故选A。二、填空题13、减小减小【解析】洒水过程中质量在减小、速度不变，所以动能减小；高度不变、质量减小，所以重力势能减小；而机械能等于动能和势能之和，机械能减小。14、3竖直向上可能【解析】

[1][2]根据杠杆平衡条件可知，当阻力和阻力臂不变，动力要最小，则动力臂要最大，所以作用在F处的力的方向应垂直于杠杆向上，即竖直向上。由图可知，设杠杆上每一小格长度为l，则动力臂l1=6l，阻力臂l2=2l，则：F×l1=G×l2，F×6l=9N×2l，解得F=3N；[3]在H处施加9牛的力，此时杠杆要平衡，应满足：9N×l1′=9N×2l，解得l1′=2l，即若改变在H处施加的9N力的方向，使得其力臂等于2l，也能使杠杆平衡。所以若在H处施加9牛的力，此时，杠杆可能保持水平平衡。15、150【解析】

因为模型和和自己大小一样，即体积V相同，已知质量只有自己的，根据ρ=则这个模型的密度是小明密度的；小明的重力G＝500N，一层楼的高度大约为3m，则模型的重力G′＝G＝×500N＝50N，一层楼的高度h＝3m，把模型从一楼搬到二楼教室克服模型重力做功W＝G′h＝50N×3m＝150J。16、43【解析】

[1]物体受到的浮力F浮=G-F拉=5N-1N=4N[2]如果将物体的一半浸在酒精中，则物体所受到的浮力为此时弹簧测力计的拉力即弹簧秤的读数是3N。三、实验题17、竖直向上匀速S=2hF=（G动+G物）89.8【解析】

(1)[1]在实验中，为了正确测出拉力的大小，应拉动弹簧测力计竖直向上匀速上升；(2)[2]在误差允许的范围内，由实验数据分析可知，绳子自由端移动的距离为钩码上升的距离的2倍，即S=2h；(3)[3]因为不仅物体被提高了，动滑轮也被提高了，所以使用动滑轮时拉力等于货物与动滑轮总重力的一半，即F=（G动+G物）；(4)[4]利用W有=Gh可得有用功：W有=Gh=4N0.04m=0.16J利用W总=Fs求出总功，W总=Fs=2.2N0.081m=0.1782J动滑轮的机械效率；==89.818、A同种液体的压强随深度的增加而增大不同密度左流体流速大的地方压强小【解析】

第一空．若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，调节压强计时，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的；第二空．比较图乙、丙，液体密度相同，金属盒在液体中越深，U形管两边液柱的高度差就越大，液体压强越大，说明同种液体，液体的压强随深度的增加而增大；第三空．由丙图和丁图可知，U形管两边液面的高度差不同，盐水中U形管两边液面的高度差较大；第四空．金属块处于相同深度，液体的密度不同，U形管两边液面的高度差不同，说明液体压强还与液体的密度有关；第五空．对着该装置左边管口吹气，可以看到左管中的液面较高；第六空．左管中的液面较高，说明左管液面上方压强小，由于左管液面上方空气流速较快，所以得到气体流速越大的位置，压强越小。19、竖直匀速50%390%【解析】

(1)根据第一次物体上升的高度和绳子自由端移动的距离来判断绳子的段数，即，从而求出第二次实验弹簧测力计移动的距离。(2)n=3是奇数，根据“动奇定偶”可知从动滑轮的挂钩开始绕线。(3)根据求出第1次的机械效率。(4)根据第一次实验数据，由求出动滑轮的重力，然后由求F2。(5)若绕滑轮组的细绳能承受的最大拉力为10N，由可求滑轮组所能提起的重物的最大重力Gmax，最后由求出滑轮组的最高效率。【详解】(1)[1]由表格中第一组数据可知，绳子的段数n是奇数，从动滑轮的挂钩开始依次绕线，如下图所示：(2)[2]实验过程中，弹簧测力计要竖直匀速拉动，根据二力平衡的条件可知此时弹簧测力计的示数才于绳子的拉力相等；(3)[3]滑轮组的机械效率为第1次实验测得滑轮组的机械效率(4)[4]n=3，由可得，动滑轮的重力为则有故空格处应填3。(5)[5]若绕滑轮组的细绳能承受的最大拉力为10N，由可得则该滑轮组效率最高可达四、作图题20、【解析】

小球A用钢管固定在支架上，处于静止状态，受到竖直向下的重力和支架对它向上的弹力，两个力平衡，从小球的重心分别向上和向下画出弹力和重力，标出符号，所画线段长度要相等，如图所示：21、【解析】试题分析：由图知，吊车起吊货物时，O是支点，撑杆施加的是动力F1，方向与吊臂垂直；货物施加的是阻力F1，方向竖直向下