2024届江苏省江阴市澄西片物理八下期末复习检测试题及答案解析

2024届江苏省江阴市澄西片物理八下期末复习检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是（）A．树叶上的霜B．护目镜上的“水雾”C．湿衣服晾干D．冰雪消融2．下述的力最接近500N的是（）A．托起一张试卷的力B．提起你的书包的力C．托起两个鸡蛋的力D．一个中学生受到的重力3．如图所示的四个力的示意图中，表示两个力彼此平衡的是A． B．C． D．4．如图所示，单摆中的小球在ABC间不停地往复运动，如果不考虑阻力的影响，以下说法错误的是（）A．小球在A、C处的势能最大B．小球在B处只受重力作用C．小球由A到B过程中，重力势能转化为动能D．小球运动到C处时，如果受到的外力全部消失，将保持静止5．如图所示，甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向截取高度为h的部分，则甲、乙对地面压力的变化量为，对地面的压强变化量为，剩余部分对地面的压力为，剩余部分对地面的压强为，下列图像中各物理量是截取高度h的变化图像正确的是（）A． B．C． D．6．如图所示，能说明大气压强存在的是（）A．吹气时A管内水面上升 B．壶嘴和壶身等高C．水坝下部较宽 D．纸片将杯中的水托起7．如图所示，质量分布均匀的长方体重物A、B，密度分别为A和B，底面积分别为SA和SB，且SA>SB，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。现水平割去各自高度的1/2（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为pA和pB，对地面的压力分别为FA和FB，下列物理量大小比较的关系正确的是A．pA<pB B．A<BC．FA>FB D．切割前后A、B对地面的压强均不变8．如图所示的实例中，属于利用大气压的是（）A．用回水管的“水封”阻隔臭气B．利用压强计测量某种液体内部某处的压强C．医生利用拔火罐给患者进行治疗D．帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶9．水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器，现把两个完全相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列5个说法中正确的有（）①两小球受到的浮力相等②甲容器中液体的密度较小③甲容器中液体的质量较小④甲容器底部受到液体压强大⑤甲容器对水平桌面的压力小A．1个 B．2个 C．3个 D．4个10．(2017·宜昌)汽车停放在水平路面上，下列属于平衡力的是()A．汽车受到的重力和地球对汽车的引力B．汽车受到的重力和汽车对路面的压力C．汽车受到的重力和路面对汽车的支持力D．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力11．如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中错误的是A．小球从a到c加速下滑，重力势能转化为动能B．小球从c到d减速上坡，动能转化为重力势能C．小球在b和d时重力势能和动能都相等D．小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能12．如图所示的工具中，在正常使用时属于费力杠杆的是（）A．天平B．瓶盖起子C．钳子D．食品夹二、填空题13．生活中经常用到滑轮这类简单机械，定滑轮_______省力，动滑轮_______省力，使用滑轮这种简单机械______省功（以上均选填“能”或“不能”）。14．如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上.现把它倒置过来后，水对容器底的压强与原来相比较会________，容器对桌面的压强会_________15．用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有_____的性质，如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带_____（同/异）种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是_____在物质间转移．16．洗水池的下水管道常常做成如图所示的弯管，弯管的“弯”在很多情况下是受地形决定的，但其中的一个“弯”却有着特殊的功能，它能防止污水管内的______顺着管道逆行，从而污染室内的空气。其实这个“弯”是利用物理模型的______原理来设计的。

三、实验题17．（8分）为了探究液体的压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验进行探究。小红同学提出了三个猜想：猜想A：液体的压强可能与液体的质量有关：猜想B：液体的压强可能与液体的深度有关；猜想C：液体的压强可能与液体的密度有关。如图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验，请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：(1)实验1是想探究液体的压强与___________的关系；(2)实验2探究得出的结论是_________相同时，液体的压强与___________有关。18．（8分）小宇在“研究滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm16392652.5153682.524（1）分析表中数据，回答以下问题：①第1次实验测力计示数如图是_____N②第3次实验中滑轮组的机械效率是_____；③滑轮组的机械效率与_____无关．（2）小红在小宇实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变_____；②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率_____（相同/不相同），理由是：_____．（要有公式推理过程）19．（8分）下图是小明同学用一金属块来“探究影响浮力大小的因素”而与同学们进行的操作。请同学们认真观察,帮小明同学完成下列问题:(g取10N/kg)(1)金属块受到的重力为_____N(2)当金属块全部浸没在水中时,受到的浮力是____N(3)由_____两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。(4)由_____两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。(5)由D、E两图可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的_____有关。(6)实验使用的金属块的密度为_____kg/m3四、作图题20．（8分）一长方体实心木块，随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动如下图所示，忽略空气阻力，请画出物体的受力示意图。（____）21．（8分）一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，在图中画出人的受力示意图。（______）五、计算题22．（10分）如图所示，已知重为10N的长方体木块静止在水面上，浸入在水中的体积占木块总体积的（g=10N/kg）。(1)求木块所受到的浮力的大小；(2)若木块下表面所处的深度为0.2m，求木块下表面受到水的压强；(3)求木块的密度大小；(4)若要将木块全部浸没水中，求至少需要施加多大的压力？23．（12分）如图所示，盛有水的薄壁杯子静止在水平桌面上。杯子和水所受重力为3N，高为9cm，底面积为0.003m2；水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：(1)水杯对桌面的压强p桌；(2)水对杯底的压强。（写出计算过程）

参考答案一、选择题1、B【解析】

A．树叶上的霜是水蒸气凝华成的小冰晶，故A不符合题意；B．护目镜上的“水雾”是水蒸气液化成的小液滴，故B符合题意；C．湿衣服晾干是水的蒸发，是汽化现象，故C不符合题意；D．冰雪消融是冰的熔化，故D不符合题意。故选B。2、D【解析】

由得，500N物体的质量是一张试卷和书包，以及两个鸡蛋的质量远小于，而一个中学生的质量最接近。即一个中学生受到的重力最接近500N。故选D。3、D【解析】

A．图中两个力虽然作用在同一个物体同一作用点、方向相反、在同一直线上，但是两个力大小不相等，故不是平衡力；B．图中两个力虽然作用在同一个物体、方向相反、但没作用在同一作用点上且不在同一直线上，故不是平衡力；C．图中两个力虽然大小相等、方向相反、在同一条直线上，但是作用在两个物体上，故不是平衡力；D．图中两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，并且作用在同一个物体上，故是平衡力．【点睛】二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上.，以上条件要同时满足．4、B【解析】分析：（1）（3）根据影响动能、重力势能大小的因素分析；（2）根据小球的运动状态分析受力情况；（4）根据牛顿第一定律，物体不受力或者受平衡力时，一定处于静止或者运动直线运动状态．解答：A、小球的质量不变，在A、C处的高度最高，重力势能最大，故A正确；B、小球在B处受到重力和绳子的拉力的共同作用，故B错误；C、小球由A到B过程中，不计阻力，机械能守恒，高度减小，速度增加，重力势能减小，动能变大，重力势能转化为动能，故C正确；D、小球运动到C处时，处于静止状态，如果受到的外力全部消失，小球仍然会静止，故D正确．故选B．【点睛】本题通过单摆运动考查力和运动的关系，属于基础知识的考查，较简单．5、B【解析】

设甲边长为a，乙边长为b，则由图可知a＞b，两物体对地面的压强相等，即；化简得：；AC．截去相等高度h后，甲减少的质量为，乙减少的质量为，甲减少的压力为，乙减少的压力为，，所以甲对地面压力的变化量为△F甲一定大于乙对地面压力的变化量△F乙，故AC错误；B．两物体对地面的压强相等，即；化简得：；截去相等高度h后，甲的体积仍大于乙的体积；两物体剩余质量，，；即剩余部分质量甲的质量大于乙的质量；而，所以剩余部分压力；故B正确；D．由得：两物体剩余部分对地面的压强；；；即剩余部分对地面的压强，故D错误。6、D【解析】

A.吹气时A管内水面上升是利用了流体流速越大，压强越小，故A不符合题意；B.壶嘴和壶身等高，利用的是连通器原理，故B不符合题意；C.水的压强随深度的增加而增加，水坝下部较宽可以承受更大的压强，故C不符合题意；D.覆杯实验表明周围存在大气压强，故D正确．故选D．7、C【解析】

AD．由压强公式p=可知，受力面积不变，压力减半，故压强减半且剩余部分对地面的压强仍然相等，即：pA=pB，故AD均错误；B．由图可知hAhB,A、B对地面的压强相等,由压强公式p=====gh可知，AB,故B错误；C．由题意可知，重物A、B对地面的压强相等，且SASB，物体受到的重力等于物体对水平地面的压力：G=F=pS，故FA0FB0，若水平切去上半部分，则重力减半，压力减半，故FAFB，故C正确。8、C【解析】

A．用回水管的“水封”阻隔臭气，利用的是连通器原理，故A不符合题意；B．压强计是研究液体内部压强的仪器，被测液体某处压强的大小通过U形管两边液面的高度差来显示，故B不符合题意；C．医生利用拔火罐给患者进行治疗，先用火对火罐加热，使火罐内的空气减少，然后利用大气压将火罐压在人体上上，故C符合题意；D．帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶，是利用液体压强与深度的关系，故D不符合题意。关系C。9、B【解析】

①由于完全相同的小球在甲容器液体中漂浮，在乙容器液体中悬浮，所受浮力均等于自身重力，故①符合题意；②根据物体在液体中的沉浮状态，甲容器中液体密度大于小球的密度，乙容器中液体密度等于小球的密度，故甲容器中液体的密度较大，故②不符合题意；③由于容器与小球完全相同，液面高度相同，但甲容器中液体密度较大，故甲容器中液体的质量较大，故③不符合题意；④根据液体压强公式p=gh，由于甲容器中的液体密度大，液体高度相同，故甲容器底部受到液体压强大，故④符合题意。⑤两容器对桌面的压力等于容器重力、液体重力及小球重力之和，由于容器相同，液面高度相同，但甲容器中液体密度较大，故甲容器对水平桌面的压力更大，故⑤不符合题意；综上可知B符合题意。故选B。10、C【解析】

平衡力条件是：作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一条直线上．汽车停放在水平路面上，汽车受到的重力作用点在汽车上，方向竖直向上，大小为重力；和路面对汽车的支持力，作用点在汽车上，方向竖直向上，大小等于重力，是一对平衡力．故选C．11、C【解析】

影响重力势能的因素：质量和高度；影响动能的因素有：质量和速度；

没有摩擦、不计能量损失时，机械能是守恒的；若存在摩擦，一部分机械能会变成内能，机械能减小．【详解】A、小球从a到c加速下滑，小球质量不变，速度增大，动能增大；高度减小，重力势能减小，小球的部分重力势能转化为动能，故A正确，不符合题意；B、小球从c到d减速上坡，小球质量不变，速度减小，动能减小；高度增加，重力势能增大，小球的部分动能转化为重力势能，故B正确，不符合题意；C、由于接触面粗糙，小球从b运动到d的过程中，有一部分机械能会转化为内能，故小球在b点的机械能大于在d点的机械能；已知b和d两点在同一水平高度，即两位置小球的重力势能相同，机械能等于动能和势能之和，小球在b点的动能大于在d点的动能，故C错误，符合题意；D、由于接触面粗糙，所以小球从a到d的过程中部分机械能会转化为内能，小球的机械能减小，故D正确，不符合题意．故选C．12、D【解析】

A．天平的两个力臂相等，所以是等臂杠杆，不符合题意；B．瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；C．钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；D．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意。故选D。二、填空题13、不能能不能【解析】

[1][2]据定、动滑轮的特点知，定滑轮不能省力，动滑轮能省力。[3]使用简单机械时都需要做一部分额外功，所以不能省功。14、变大变大【解析】

第一空．由图知道，水的体积一定，当倒置过来后水的高度增大了，由液体压强公式p=ρgh知道，倒置过来后水对容器底的压强变大了；第二空．由于对桌面的压力等于总重力，即一定值，当倒置过来后容器与桌面的接触面积减小，由知道，倒置过来后容器对桌面的压强变大了。15、吸引轻小物体同电子【解析】

（1）毛衣摩擦过的塑料棒带了电荷，而带电体具有吸引轻小物体的性质．（2）根据验电器的金属箔片是否张开角度来确定物体是否带电．其之所以张开角度，就是由于两个箔片带了同种电荷，同种电荷相互排斥的造成的．（3）摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷．【详解】用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，是因为塑料棒由于摩擦而带了电，且带电体有吸引轻小物体的性质；如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球(如图所示)，验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带同种电荷相互排斥；摩擦起电的实质是不同材料的物体相互摩擦时，由于不同物质束缚电子的能力不变，所以外层电子发生转移而带电，即实质是电子在物体间转移．【点睛】牢记带电体吸引轻小物体的性质以及电荷间的相互作用规律，另外要理解摩擦起电的实质是电子的转移，当两个物体互相摩擦时，因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同，所以其中必定有一个物体失去一些电子，另一个物体得到一些电子．16、臭气连通器【解析】

[1][2]洗水池的下水管道的“弯”是利用物理模型的连通器原理来设计的，能防止污水管内的臭气顺着管道逆行，从而污染室内的空气。三、实验题17、液体深度液体深度液体密度【解析】

(1)[1]实验1中，橡皮膜在同种液体的不同深度处，探究液体的压强与液体深度的关系。(2)[2][3]实验2中，橡皮膜在不同液体的相同深度处，探究液体的压强与液体密度的关系。探究得出的结论是：深度相同时，液体的压强与液体密度有关。18、（1）1．5N82%物体上升的高度（1）施力的方向相同不计绳重和摩擦，则η＝W有/W总＝Gh/（Gh＋G动h）＝G/（G＋G动），两位同学用滑轮组提升的重物及动滑轮重都相同，∴机械效率相同【解析】试题分析：（1）①读图可知，弹簧测力计的分度值为2．1N，故其示数为1N+2．5N=1．5N；②将表中相关数据代入公式计算得：η=W有用/W总＝Gh/Fs=6N×2．28m/1．5N×2．14m=2．48J/2．6J=82%；③分析表中的数据可以看出，在其他条件均相同的情况下，只改变了物体上升的高度，但最终的机械效率是不变的，故可得出结论：滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关；（1）①图乙中增加的是一个定滑轮，定滑轮只能直到改变力的方向的作用，因此，其目的是为了改变施力的方向；②不计绳重和摩擦，由公式η＝W有/W总＝Gh/（Gh＋G动h）＝G/（G＋G动），可知，两位同学用滑轮组提升的重物及动滑轮重都相同，所以机械效率相同．考点：滑轮组的机械效率19、41BCCD密度4×103【解析】

第一空．由图A知，测力计拉着金属块静止在空气中的示数，即为金属块的重，所以金属块重为4N；第二空．结合图A、C或A、D，根据称重法测量浮力的原理，可得金属块浸没在水中时受到的浮力：F浮水=G-F=4N-3N=1N；第三空．比较B、C两图，两次实验控制了液体的密度相同，排开液体的体积不同，测力计的示数不同，可以探究物体受到的浮力