版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023-2024学年运城市重点中学八年级物理第二学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.如图所示,F1等于F2时,下列各对力中不属于二力平衡的是A. B.C. D.2.一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙),两次放置时,甲图中杯子对桌面的压力和压强分别为F甲和p甲,乙图中杯子对桌面的压力和压强分别为F乙和p乙,下列判断正确的是A.p甲>p乙F甲<F乙B.p甲>p乙F甲=F乙C.p甲=p乙F甲<F乙D.p甲<p乙F甲>F乙3.为倡导低碳出行,东营市投放了大量的共享单车,如图所示。共享单车的设计应用到许多物理学知识,以下说法正确的是()A.车座设计的面积较大可以增大压强B.轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦C.红色尾灯利用光的反射起到警示的作用D.刹车手闸是费力杠杆4.高空抛物是极不文明的行为,甚至会造成极大危害。高处坠落的物体下落过程中()A.动能增大 B.动能减小C.重力势能增大 D.机械能增大5.在学习和生活中,我们要善于发现,善于思考。下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是()A.八年级物理教科书重约100NB.人从一楼上到三楼做的功约3000JC.标准大气压约1×103PaD.多数人脉搏跳动100次用时约15min6.甲机器的功率比乙机器的功率大,这表示()A.甲做的功比乙多 B.甲做功的时间比乙短C.在同样长的时间内,甲做的功比乙多 D.做同样多的功,甲用的时间比乙长7.如图所示的现象中,对物体做了功的是()A.搬而未动 B.小车在推力作用下运动了一段距离C.提着滑板在水平路面上前行 D.举着杠铃在空中不动8.如图所示的四幅图中,利用相关部件增大压强的是()A.滑雪板非常宽大B.篆刻刀锋利的刀刃C.重型卡车使用多个宽大轮胎D.铁路的枕木9.如图所示,在探究“液体压强的特点”实验中,将微小压强计的金属盒放在盐水中,下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差增大的是()A.将压强计的金属盒放在同样深度的清水中B.将压强计的金属盒向下移动一段距离C.将压强计的金属盒在原位置转动90°D.将压强计的金属盒水平移动一段距离10.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反(正反光滑程度相同)放置在同一水平桌面上,容器内装有深度相同的同种液体,如图所示,若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,容器底部受到液体的压强分别为p1和p2,下列关系正确的是()A.p1=p2F1=F2 B.p1>p2F1<F2 C.p1>p2F1=F2 D.p1=p2F1<F211.在如图所示的实例中,力没有做功的是()A.甲和乙 B.乙和丁 C.乙和丙 D.丙和丁12.下列有关机械能及其转化的说法正确的是A.弯弓射箭,箭的动能转化为弓的弹性势能B.拦河大坝使上游的水位升高,提高了水的重力势能C.蹦床运动员从高处落下,其动能转化为重力势能D.人造卫星从近地点飞向远地点时势能减小,动能增大二、填空题13.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示,4~6s内推力F做功的功率为______W;2~4s内物体所受合力为______N。14.物理知识在生产和生活中有着广泛的应用:泥瓦工人通常用线拴着小石子,来检验砌的墙是否竖直,这是根据重力方向是__________的原理制成的;三峽船闸是利用__________的原理;“蛟龙”号载人潜水器在雅浦海汋完成的最后一次科学应用下潜,浸没的潜水器在下潜的过程中,受到的浮力__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。15.如图所示,物体A重30N,用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力是______N;物体B重30N,受到F等于20N的水平推力静止不动,则物体B所受的摩擦力是______N。16.物理知识在生产和生活中有着广泛应用。锅炉水位计利用了______原理,菜刀用久了要把它磨一磨,这是为了减小受力面积从而达到增大_____的目的。三、实验题17.(8分)在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,主要实验步骤如下:a.将一个物体悬挂在弹簧测力计下,按如图甲所示组装器材;b.向空烧杯中缓慢注入清水,直到没过物体一段距离(烧杯未加满水),如图乙中①-⑤所示,待示数稳定后分别读取弹簧测力计的示数F1-F5;c.如图乙中⑥所示,再向烧杯中加入适量盐并轻轻搅拌,直至弹簧测力计示数稳定后读数为F6。(1)图乙中________(选填①-⑥序号)可以得出浮力的大小跟物体排开液体的体积有关,物体排开液体的体积越大,所受浮力越________;(2)图乙中________(选填①-⑥序号)可以探究浮力的大小跟物体浸没深度的关系,得出结论是浮力的大小跟物体浸没的深度________(选填“有关”或“无关”);(3)由图知物体受重力是________N,图乙⑥中盐水密度:=________kg/m3,由实验可知,物体排开液体体积相同时,液体密度越大,物体受到的浮力越________。18.(8分)小明在探究滑动摩擦力大小与压力关系实验时,用图甲所示的装置进行实验,图中跨过滑轮的细线分别与木块和弹簧测力计相连,桌面水平,不计绳重及滑轮摩擦.(1)实验时________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板.(2)图甲是实验操作正确时弹簧测力计的示数,此时木块受到的滑动摩擦力f________N,方向是________.(3)通过改变木块上方所放钩码的数量,记录了多组数据如下表.请在图乙中,描点作出f-F压力的关系图线.(_______)序号12345压力F压力/N4610162-滑动摩擦力f/N0.81.22.03.24.0(4)晓丽同学换用不同的木块进行探究时,根据实验数据绘制出了f-F压力的关系图线.发现绘制的图线与小明的不同,其原因可能是_______________________.(5)小虎没有使用滑轮,而是采用图丙装置实验探究.则用图丙装置进行实验的缺点是__________.19.(8分)如图为探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。(1)图甲中,将铝块放在水平木板上,用弹簧测力计拉铝块沿水平方向做_________运动时,此时铝块受到的滑动摩擦力的方向向_________,铝块所受滑动摩擦力大小等于____N。(2)比较甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与______________的关系。(3)利用丙图装置进行实验时,通过向左水平拉动木板,来测铝块受到的滑动摩擦力,当拉力F3增大时,铝块受到的摩擦力______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。(4)实验中分别在木板和毛巾表面上依次叠加相同铝块,完成滑动摩擦力大小的影响因素探究,得到摩擦力f与压力F压的关系图象如图所示,其中_____(选填“A”或“B”)图表示铝块在毛巾表面上的摩擦力f与压力F压关系。四、作图题20.(8分)如图所示小女孩用80N的力将水桶提起(如图甲),请在图乙中画出女孩提桶力的示意图.(___________)21.(8分)小明站在地上用滑轮组提升重物,请在图中画出滑轮组最省力的组装方法。(_____)五、计算题22.(10分)图1是我国63A型水陆两栖坦克,它的主要参数如下表。在一次训练中,从某一时刻开始,该坦克水平方向的牵引力F随时间t的变化关系如图甲所示,坦克的运动速度v随时间t的变化关系如图2乙所示。求:型号ZTS-63A总质量22t发动机最大功率420W水上最大速度14km/h陆地最大速度57km/h履带着地总面积4m2(1)坦克漂浮时受到的浮力;(2)坦克静止在水平地面时对地面的压强;(3)坦克从第40s到60s内牵引力所做的功。23.(12分)用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M,已知被提升的物体M质量为75kg,M的体积为3×10-3m3,在M物体未露出水面的过程中,绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度,此过程中,拉力F做的功随时间t的变化图像如图乙所示,不计绳重和摩擦力大小。求(g=10N/kg)(1)物体M的重力;(2)动滑轮下端挂钩上的绳子拉力;(3)动滑轮的重力;(4)滑轮组提升重物的机械效率。
参考答案一、选择题1、A【解析】根据二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上可知B、C、D属于平衡力,A不属于平衡力.2、B【解析】
物体对水平面上的压力与物体自身的重力相等,又因为容器的总质量不变,所以,由F=G=mg知道,杯子对桌面的压力不变,即F甲=F乙;由图知道,S甲<S乙,由知道,杯子对桌面的压强的关系是p甲>p乙,综上所述,只有B正确。3、C【解析】
A.车座设计的面积较大可以减小压强,A是错误的;B.轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以增大摩擦,B是错误的;C.红色尾灯利用光的反射起到警示的作用,C是正确的;D.刹车手闸是省力杠杆,D是错误的。故选C。4、A【解析】
ABC.高处坠落的物体下落过程中,高度降低,运动速度越来越大,所以动能增加,重力势能减小,故A正确,BC错误;又因为下落过程物体与空气由摩擦所以机械能减小,故D错误。故选A。5、B【解析】
A.八年级物理教科书的质量在0.2kg左右。受到的重力故A不符合题意;B.初中生的体重在500N左右,一楼到三楼的高度在6m左右,人从一楼上到三楼做的功约为故B符合题意;C.标准大气压约1×105Pa,故C不符合题意;D.正常情况下,人的脉搏跳动一次的时间接近1s,跳动100次的时间在左右,故D不符合题意。故选B。【点睛】此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知,特别是单位大小要认识清楚,能对生活中常见的物理量进行估计,要多注意理论联系实际,生活中留心积累。6、C【解析】
功率同时跟做功多少和做功时间有关,甲机器的功率比乙机器的功率大,说明在相同时间内,甲做功多,或完成相同的功,甲用时少。故选C。7、B【解析】
对物体做功的条件是,物体在力的方向上发生了位移:A.搬而未动,物体的位移为零,对物体未做功,故A不符合题意;B.小车在推力作用下运动了一段距离,对物体做了功,故B符合题意;C.提着滑板在水平路面上前行,拉力与位移,未做功,故C不符合题意;D.举着杠铃在空中不动,位移为零,对物体未做功,故D不符合题意。故选B。8、B【解析】
A.滑雪板非常宽大,是通过增大受力面积来减小压强的,故A不符合题意;
B.篆刻刀锋利的刀刃,是通过减小受力面积来增大压强的,故B符合题意;
C.重型卡车使用多个宽大轮胎,是通过增大受力面积来减小压强的,故C不符合题意;
D.铁路的枕木,是通过增大受力面积来减小压强的,故D不符合题意。
故选B。9、B【解析】
A.要使U形管两边液面高度差增大,应让金属盒所受的压强变大,金属盒先放在盐水中,再放入同样深度的清水中,而盐水密度大于清水的密度,那么金属盒所受压强变小,故A不符合题意;B.在同种液体中,其内部压强与深度有关,深度越深,压强越大,所以将金属盒向下移动一段距离,所受的压强会变大,那么U形管两边的液面高度差增大,故B符合题意;CD.在同种液体内部的同一深度,各个方向的压强相等,那么将金属盒在原位置转动90°或水平移动一段距离,其压强都不变,则U形管两边液面的高度差不变,故CD不符合题意。故选B。10、D【解析】
容器内装有深度相同的同种液体,由p=ρgh可得p1=p2容器质量相同,内装液体的种类相同,乙中液体的体积大,由m=ρV可知,乙容器中的液体质量大,所以乙容器对桌面的压力大,故在接触面粗糙程度相同时,乙容器与桌面的摩擦力大,容器做匀速直线运动,处于平衡状态,拉力和摩擦力是平衡力,拉力等于摩擦力,故F1<F2故选D。11、B【解析】
甲图小车在推力作用下向前运动了一段距离,有力有距离,故推力做了功;乙图提滑板的力的方向向上,滑板在水平方向上运动,没有在力的方向上通过距离,没有做功;丙图物体在绳子拉力的作用下升高,力的方向是向上的,物体的运动方向向上,拉力做了功;丁图搬石头时没有搬动,有力但没有距离,没有做功。乙丁没有做功,故B正确。故选B。【点睛】做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离;二者缺一不可。12、B【解析】
A.弯弓射箭,弓的弹性势能转化为箭的动能,故A错误;B.影响重力势能的因素是质量和高度,拦河大坝使上游的水位升高时,水量增大,提高了水的重力势能,故B正确;C.蹦床运动员从高处落下,其重力势能转化为动能,故C错误;D.人造卫星从近地点飞向远地点时,速度减小,相对高度增加,则动能减小,势能增大,故D错误。二、填空题13、81【解析】
[1]由力与时间关系图像可知,4~6s内推力的大小为2N;由速度与时间关系图像可知,在4~6s内物体的速度为4m/s,则推力的功率为[2]由速度与时间关系图像可知,前4~6s内物体做匀速运动,受到的力为平衡力。由力与时间关系图像可知,在4~6s内推力为2N,可知,物体受到的摩擦阻力为2N,且因为压力和接触面的粗糙程度不变,这个摩擦力是不变的。在2~4s内,推力为3N,摩擦力是2N,二者方向相反,则物体受到的合力为1N。【点睛】14、竖直向下连通器不变【解析】
[1]重力的方向竖直向下,泥瓦工人通常用线拴着一小石子,来检验砌的墙是否竖直,就是根据重力方向是竖直向下的。[2]船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器;所以,三峡船闸是利用连通器原理工作的。[3]潜水器在水面下不断下潜的过程中,所处深度变大,水的密度ρ不变,排开水的体积不变,根据F浮=ρgV排可知受到的水的浮力不变。15、3020【解析】
第一空.由图知道,物体A受到重力、墙壁的支持力、压力F和向上的静摩擦力,物体保持静止,处于平衡态,合力为零,所以,静摩擦力等于重力,为30N;第二空.由图知道,物体B受到重力、地面的支持力、推力F和向左的静摩擦力;物体保持静止,处于平衡态,合力为零,故静摩擦力等于推力,为20N。16、连通器压强【解析】
第一空.锅炉水位计符合上端开口,下部连通的特点,构成了连通器;第二空.用过一段时间的菜刀,要把它磨一磨,通过在压力一定时,减小受力面积来增大压强的,从而容易把菜切断。三、实验题17、②③④大④⑤无关4大【解析】
(1)[1]要探究浮力的大小跟物体排开液体的体积关系,需要利用控制变量法控制浸入液体密度相同,改变物体排开液体的体积,则图乙中②③④可以完成该探究。[2]分析图乙中②③④物体排开水的体积大小关系以及弹簧测力计示数的大小,利用称重法测浮力可知:物体排开液体的体积越大,所受浮力越大。(2)[3]要探究浮力的大小跟物体浸没液体深度的关系,需要利用控制变量法控制浸入液体密度、物体排开液体的体积相同,改变物体浸没在液体中深度,则图乙中④⑤可以完成该探究。[4]分析④⑤中弹簧测力计示数,发现物体在液体中浸没深度不同,弹簧测力计示数相同,由称重法测浮力可知:物体在同种液体中浸没时,无论浸没液体多深,所受浮力不变,即浮力的大小跟物体浸没的深度无关。(3)[5]物体的重力即弹簧测力计竖直拉着物体在空气中时的示数,由图乙的①可知物体所受重力为4N。[6]根据称重法由图乙⑤可知物体浸没在水中时受到的浮力物体浸没是排开液体的体积等于物体的体积,由可得排开水的体积根据称重法由图乙⑥可知物体浸没在水中时受到的浮力由可得中盐水密度[7]由图乙中的⑤⑥根据[6]的计算可知,物体排开液体体积相同时,液体密度越大,物体受到的浮力越大。18、不需要2.8水平向右木块表面粗糙程度不同详见解析【解析】
第一空.因木块相对地面静止,故受到测力计的拉力与摩擦力为一对平衡力,大小相等,实验时,对木板的运动没有要求,不需要匀速拉动木板;第二空.由图甲可知弹簧测力计的分度值是0.2N,它的示数是2.8N,木块处于平衡状态,受到拉力和摩擦力是平衡力,根据二力平衡的条件得到摩擦力f=F=2.8N;第三空.拉力方向水平向左,根据二力平衡的条件得到摩擦力的方向水平向右;第四空.根据描点法得到摩擦力和压力的关系,如图所示:第五空.压力相同时,受到的滑动摩擦力大小不同,根据影响滑动摩擦力大小的因素,绘制的图线与小明的不同,所用木块的粗糙程度不同;第六空.图丙中,测力计水平放置,弹出测力计的示数不准确,这样会使测量结果误差较大.19、匀速直线左1.8压力不变A【解析】
(1)[1][2][3]图甲中,根据二力平衡原理,将铝块放在水平木板上,用弹簧测力计拉铝块沿水平方向做匀速直线运动时,此时铝块受到的滑动摩擦力的方向与弹簧拉力方向相反,即向左;弹簧测力计分度值为0.2N,拉力计的示数为1.8N,故铝块所受滑动摩擦力大小等于1.8N。(2)[4]比较甲、乙两次实验,接触
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 玉溪师范学院《伴奏及自弹自唱》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 盐城师范学院《移动终端开发技术课程设计》2021-2022学年期末试卷
- 2024配电柜合同模板
- 2024房屋维修施工合同范本
- 2024股东借款合同范文
- 2024花店劳务合同范本
- 年产1200吨车用尿素液、300吨车用玻璃水、500吨防冻液建设项目环评报告表
- 废处理循环利用、废旧轮胎粉碎项目环评报告表
- 3.5 万吨-年废矿物油利用装置能源系统改造及罐区扩建项目环评报告表
- 智研咨询-中国生物类似药行业市场集中度、市场运行态势及未来趋势预测报告(2025版)
- Q∕GDW 12083-2021 输变电设备物联网无线节点设备技术规范
- 电力电缆培训--ppt课件
- 小学四年级下册综合实践活动.节约调查与行动---(13张)ppt
- 【图文】污水源热泵空调原理
- 双梁桥式起重机变频改造方案
- 素描基础(课堂PPT)
- 胸痹中医临床路径和诊疗方案
- 欧盟铁路机车车辆互联互通技术规范_TSI_CE认证解析
- GDX2包装机组工艺流程简介
- 个人独资企业有限公司章程(模板)
- 小学生安全用电知识(课堂PPT)
评论
0/150
提交评论