江西省上饶二中学2023-2024学年八年级物理第二学期期末教学质量检测试题及答案解析

江西省上饶二中学2023-2024学年八年级物理第二学期期末教学质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（）A．pA＞pB，FA＞FB B．pA＜pB，FA＝FB C．pA＜pB，FA＞FB D．pA＝pB，FA＜FB2．如图所示的甲、乙两个容器放在水平桌面上，装有深度相同的水。则两容器底面受到水的压强p甲、p乙相比较（）A．p甲＝p乙 B．p甲＜p乙C．p甲＞p乙 D．质量不同，无法比较3．下列叙述正确的是（）A．铅球运动员将铅球推出去，运动员对铅球没有做功B．货车司机沿着斜面将汽油桶推上车厢，司机对汽油桶做了功C．汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车做了功D．运动员将杠铃举着静止不动，运动员对杠铃做了功4．下列关于原子核的描述，其中正确的是（）①通常是由中子和电子构成②通常是由质子和中子构成③带正电荷④不显电性⑤不能再分⑥跟原子比较体积很小，但却几乎集中了原子的全部质量A．②④⑥ B．②③⑥ C．①③⑤ D．①④⑤5．用如图所示的滑轮，拉力沿不同方向将一重物提起（不计摩擦），那么用的拉力大小是（）A． B． C． D．6．小芳同学在期末复习时对所学的部分物理量进行了分类归纳，你认为可以归为一类的物理量是（）①功率②密度③重力④速度A．①② B．③④ C．①④ D．②③7．甲乙两个机械，甲机械的效率是70%，乙机械的效率是50%，则A．使用甲机械做功省力B．使用乙机械做功多C．使用甲机械做功快D．以上说法都不对8．如图甲、乙、丙、丁四幅图中的图象表示同一运动规律的是（）A．甲乙 B．丙丁 C．乙丙 D．乙丁9．如图所示,用滑轮组提升重物时,重200N的物体在5s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为120N,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中A．绳子自由端被拉下3mB．拉力F做的功为200JC．滑轮组的机械效率是83.3%D．拉力F的功率是40W10．下列做法中为了减小摩擦的是A．拔河时握紧绳子 B．冬季给汽车换上更粗糙的雪地轮胎C．体操运动员上器械前，手上涂防滑粉 D．在自行车轴承处加润滑油11．如图所示，“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有如图所示，“辽宁”戴有耳罩的头盔，目的是A．减弱飞机发动机噪声的传播B．在人耳处减弱噪声C．防止次声波对人耳的伤害D．减弱飞机发动机噪声的产生12．如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）A．滑轮组的机械效率是60%B．绳子自由端被拉下2mC．做的有用功是1000JD．拉力F的功率是80W二、填空题13．重力为1.2×104N的一辆小轿车在水平路面上以一定的速度做匀速直线运动时，轿车受到的阻力为2×103N，轿车对水平路面的压强为1.5×105Pa，则小轿车与路面接触面积为________m2，轿车牵引力为________N。14．如图所示，A、B两个圆柱体叠放在一起置于水平桌面上，已知两圆柱体A、B底面积比为2：3，若圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等，则这两个圆柱体的质量比为_____．15．如图所示，某人用平行于斜面的拉力，把一个重为1000N的物体，沿着斜面由底端匀速向上拉动s=5m，已知拉力F的大小为625N，斜面高度h=2.5m，则拉力做的功为_______J，此斜面的机械效率为_______，物体所受斜面的摩擦力为_______N。16．星期日，东东同学帮妈妈做家务，他用100N的力在地面上水平向右推500N的箱子，箱子没被推动，此时箱子受到的摩擦力是______N；当他用150N力继续推时，箱子做匀速直线运动，此时箱子受到的摩擦力是______N，方向______，他推箱子过程中使手感的酸痛的施力物体是______。三、实验题17．（8分）小苗利用刻度均匀的轻质杠杆进行“探究杜杆的平衡条件”实验，已知纡个钩码重0.5N。(1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置半衡。(2)在图甲中的A点悬挂4个钩码，要使杠杆仍保持水平位置平衡，需在B点悬挂_______个钩码。(3)如图乙所示，取走悬挂在B点的钩码，改用弾簧测力计在C点竖直向上拉，仍使杠杆在水平位置平衡，测力计的拉力为__________N；若在C点改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。18．（8分）实验小组用图示装置“探宄滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.(1)甲图中，把木块平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向_______直线拉动木块，弹簧测力计示数F1为1.4N，此过程中木块A受摩擦力大小为______N.若弹簧测力计示数增大到1.8N，则此时木块A所受摩擦力的大小将_______.(2)甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与_______的关系.(3)乙、丙两次实验中，弹簧测力计的示数F2<F3，由此可得出结论_______.下列现象中，运用到此结论的是_______.A．压路机的碾子质量很大B．骑自行车刹车时，用力捏闸C．移动很重的木块时，在地面上铺滚木D．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠铁链19．（8分）测量滑轮组机械效率步骤①如图组装滑轮组a,测出钩码重力G,用刻度尺测出钩码上升的高度h,算出____功。②尽量沿竖直方向向上匀速拉动弹簧测力计,读出此时拉力F,测出___移动的距离s,计算出_____功。③计算机械效率④组装滑轮组b,重复上述实验。表格钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N绳自由端移动距离s/m机械效率η40.11.80.3____60.12.40.383%四、作图题20．（8分）如图所示，一物体静止在斜面上，请你画出物体所受重力G及物体对斜面压力F的示意图．（___）21．（8分）按要求完成下列作图题．(1)如图甲所示，画出静止在斜面上的木块所受支持力的示意图。（________）(2)如图乙所示，热气球竖直加速上升，画出其所受力的示意图(忽略空气阻力)。（_____________）五、计算题22．（10分）边长为0.1m的正方体木块，漂浮在水面上时，有2/5的体积露出水面，如图甲所示．将木块从水中取出，放入另一种液体中，并在木块表面上放一重2N的石块．静止时，木块上表面恰好与液面相平，如图乙所示．取g=10N/kg，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3．求：（1）图甲中木块受的浮力大小；（2）图乙中液体的密度；（3）图乙中木块下表面受到液体的压强．23．（12分）阿基米德原理:浸在液体中的物体所受到的浮力,大小等于物体排开液体所受到的重力,即F浮=G排=ρ液gV排。浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生的压力差,即F浮=F2-F1。如图所示,设想有一个底面积为S,高为h的长方体物块浸没在水中,由于水对长方体上表面的压力F1和下表面的压力F2不同,从而对物块产生了浮力。请利用浮力产生的原因推导:F浮=ρ液gV排。

参考答案一、选择题1、C【解析】

(1)水对瓶底和瓶盖的压强：不论正放还是倒放，瓶子中装的都是水，液体的密度相同，由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据p=ρgh可知，水对瓶盖的压强较大，即pA<pB。(2)水对瓶底和瓶盖的压力：正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，水的重力全部作用在瓶子底部，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力，即FA>FB。综上，故选C。2、A【解析】

由图可知，两个容器中水的深度相同，根据p=ρgh可知，容器底部受到水的压强相同。故选A。3、B【解析】

A．铅球运动员将铅球推出去的过程，铅球在力的方向上移动了距离，运动员对铅球做了功，故A错误；B．司机沿斜面推汽油桶时，汽油桶在推力的方向上移动了距离，所以司机对汽油桶做了功，故B正确；C．汽车在水平公路上匀速行驶时，汽车所受重力的方向与汽车移动的方向垂直，所以重力对汽车没做功，故C错误；D．运动员举着杠铃静止不动，他对杠铃有力的作用，但没有移动距离，所以运动员对杠铃没做功，故D错误。故选B。4、B【解析】

关于原子核：原子核是有质子和中子构成的；其中质子带正电、中子不带电，对外显示正电；原子核和原子相比体积很小，但是它集中了几乎所有的原子的质量；①④⑤是错误的，②③⑥是正确的，故B正确。故选B。5、D【解析】

定滑轮是相当于一个等臂杠杆，力的方向可以改变，但是不省力，所以用定滑轮拉同一个重物，即使方向不同，拉力的大小是相同的，都等于物体的重力。故选D。6、C【解析】

①功率表示物体做功的快慢②密度表示单位体积内物体所含物质的多少③重力表示物体所受地球引力的大小④速度表示运动的快慢；①④均为表示“快慢”的物理量，因此归为一类A．①②与分析不相符；B．③④与分析不相符；C．①④与分析相符；D．②③与分析不相符．7、D【解析】

①机械效率大小只能说明机械的品质高低，只能说明机械在做功时有用功占总功的比例的高低；②机械效率与做功多少和做功快慢无关．【详解】机械效率的高低是指机械在做功时有用功占总功的比例的高低，机械效率与是否省力、做功多少和做功快慢无关。故ABC错误；则D正确。故选D.8、C【解析】

甲、乙两图为s-t图像，可知甲图表示静止，乙图表示匀速运动；丙、丁两图为v-t图像，可知丙图表示匀速运动，丁图表示加速运动。故乙、丙表示同一运动规律。故选C。9、C【解析】

A、物重由两段绳子承担，因此，当物体提升1m时，绳子的自由端应被拉下2m，故A错误；B、拉力为120N，绳子的自由端应被拉下2m，则拉力做功为：W总=Fs=120N×2C、滑轮组的机械效率η=W有用W总D、拉力F的功率P=Wt=240J5s故选C．【点睛】涉及机械效率的问题时，关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪，特别要清楚额外功是对谁做的功，弄清楚这些功后，求效率和功率就显得简单了。10、D【解析】

A．拔河时握紧绳子，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A错误；B．冬季给汽车换上更粗糙的雪地轮胎，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B错误；C．体操运动员上器械前，手上涂防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；D．在自行车轴承处加润滑油，通过使接触面分离的方法来减小摩擦，故D正确。11、B【解析】

“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声，故B符合题意，ACD不符合题意。12、B【解析】

ABC．由图像可知绳子股数n=2，因此绳子自由端移动的距离为：s=2h=2×1m=2m有用功为：W有用=Gh=800N×1m=800J拉力做的总功：W总=Fs=500N×2m=1000J滑轮组的机械效率是：故AC不符合题意，B符合题意；D．拉力F的功率是：故D不符合题意。二、填空题13、0.082×103【解析】

[1]根据题意知道，小轿车对水平地面的压力是F=G=1.2×104N由p=F/s知道，小轿车与路面接触面积是S==0.08m2[2]因为轿车在水平面上做匀速直线运动，所以轿车受到的牵引力和阻力为一对平衡力，故轿车受到的牵引力是F牵引=f=2×103N【点睛】本题考查的是压强公式的运用，要理解水平面上的物体，对水平面的压力大小等于物体的重力，知道匀速直线运动的物体，所受的力是平衡力。14、2：1【解析】

水平面受到物体的压力和物体的重力相等，则：圆柱体A对圆柱体B的压强：pA＝＝＝；圆柱体B对桌面的压强：pB＝；圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等，有：；已知A、B的底面积比为2：3，则：，解得：＝．15、312580%125【解析】

[1]拉力做的总功W总=Fs=620N×5m=3125J[2]有用功W有=Gh=1000N×2.5m=2500J此斜面的机械效率为[3]额外功W额=W总-W有=3125J-2500J=625N物体所受斜面的摩擦力为=125N16、100150水平向左箱子【解析】

[1]用100N力推箱子，没有推动，箱子处于静止状态，是由于箱子和地面之间存在摩擦力，并且水平方向受到的静摩擦力和推力是一对平衡力，两个力的大小相等，即此箱子受到的摩擦力等于100N。[2][3]当推力增大到150N时，箱子做匀速直线运动，处于平衡状态，此时水平方向受到的摩擦力和推力是一对平衡力，箱子受到的摩擦力等于150N，方向水平向左。[4]他推箱子过程中，他给箱子一个力，由力的作用相互性可知箱子给手一个力，使手感到酸痛，所以施力物体是箱子。三、实验题17、右31.5变大【解析】

(1)[1]杠杆在使用前左端下沉，说明左侧力与力臂的乘积大，应将平衡螺母向右调节。(2)[2]设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：FALA=FBLB，得4G×3L=FB×4L解得FB=3G即需在B点处挂3个钩码。(3)[3]取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上的拉力，根据杠杆的平衡条件：FALA=FCLC，得4G×3L=FC×4L解得FC=3G=3×0.5N=1.5N[4]如改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，阻力和阻力臂不变，动力臂减小，动力要增大，所以弹簧测力计示数变大，才能使杠杆仍然水平平衡。18、匀速1.4不变接触面粗糙程度接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大B【解析】

第一空．实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；第二空．弹簧测力计的示数为1.4N；因为木块做匀速直线运动，因此木块受到的拉力和摩擦力为一对平衡力，即f=F=1.4N,第三空．当拉力增大时，木块对水平面的压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力保持不变；第四空．甲、乙接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系.第五空．乙、丙实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，弹簧测力计的示数不同，故可得出结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；第六空．下列各种现象中：A.压路机的碾子质量很大通过增大压力增大压强，不符合题意；B.骑自行车刹车时，用力捏闸，通过增大压力增大摩擦力，符合题意C.移动很重的木块时，在地上铺设滚木，变滑动为滚动减小摩擦力，不符合题意；D.汽车在结冰的路面上行驶，轮胎上缠绕铁链，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，不符合题意；故利用该实验结论的是B。19、有用测力计（拉力F）总74.1%【解析】

[1]组装滑轮组a,测出钩码重力G,用刻度尺测出钩码上升的高度h,根据W有用=Gh，计算有用功；[2][3]尽量沿竖直方向向上匀速拉动弹簧测力计，则示数稳定便于读数,读出此时拉力F,