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文档简介

第10课时物质的多样性主题二物质构成的奥秘【课标导航】内容标准活动与探究建议物质的多样性1.认识物质的三态及其变化2.区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机化合物和无机化合物3.能从组成上识别氧化物4.知道无机化合物可以分为氧化物、酸、碱、盐5.认识物质的多样性查找一些常见物质的熔点、沸点,并说明它们在不同温度下的状态同种纯净氧氢离子氢氧根离子热点一纯净物和混合物、单质和化合物的判断1.[2012·山西]下列物质属于混合物的是 (

)A.海水 B.干冰 C.液氧 D.冰水A2.[2017·山西节选]小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验,并绘制了该反应的微观示意图。图10-1中方框内表示纯净物的是

(填序号)。

C图10-1热点二氧化物、酸、碱、盐的判断3.[2016·山西]世界上的物质多种多样,下列物质属于氧化物的是 (

)A.葡萄糖 B.液氧C.氯酸钾 D.一氧化碳D4.[2018·山西]某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐,该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。可作营养液成分的是 (

)2O543[答案]C

[解析]P2O5中虽然含有P元素,但五氧化二磷属于氧化物,不属于盐;KOH中虽然含有K元素,但KOH属于碱,不属于盐;NH4Cl中含有N元素,且氯化铵属于盐,是常用的氮肥;CaCO3

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