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文档简介

2022-2023学年福建省莆田市秀屿区东峤中心小学四年级(下)期中语文试卷一、读句子,看拼音写词语。(5分)1.人生,就像一本厚厚的书,每一页都印着我们成长的足迹。每一个深浅不一的足迹都zhuāngshì()了我们成长的道路;每一个不能忘却的足迹,都miáohuì()了我们经历的风雨;每一个无法磨灭的足迹,都映照出我们倔强的身影。一路上或xiāosǎ(),或挫败,点点足迹,犹如点点fánxīng(),都将在未来成为我们心灵的wèijiè()。二、选择正确的答案,填写序号。(选择题为单项选择,每小题2分,共18分)2.下面词语中,书写有误的一个是()A.拂拭 B.伺侯 C.遭殃 D.朦胧3.下列词语中搭配不当的一项是()A.独特迷人的风景 B.震耳欲聋的巨响 C.姗姗来迟的朝霞 D.丰富多腔的叫唤4.下列句子中的“窗口”与其他几项意思不同的是()A.巨人从窗口向外望去,只看到了花园里的一片凄凉 B.他静静地站在窗口,欣赏着外面如诗似画的风景。 C.这两人被困于火灾中,在九死一生之际,终于从窗口爬了出来。 D.我在电脑桌面上打开了聊天窗口,跟朋友聊得火热。5.经过航天人的努力,中国航天事业不断攀登高峰,成为世界航天第二梯队的()A.千里马 B.老黄牛 C.领头羊 D.小蜜蜂6.看完神舟十三号返航视频,同学们纷纷写下感悟。下列成语运用不恰当的是()A.你们一定经过了无数次的艰苦磨炼,才能在完成任务时这样大模大样。 B.感谢航天工作人员的默默付出,让神舟十三号的着陆工作井然有序地进行。 C.中国航天事业的飞速发展,如潮水一般,势不可当。 D.看到航天员顺利出舱,我们感到无比骄傲,不约而同地鼓起了掌。7.“道具组”不小心弄乱了书的分类,下列不属于同一类书的是()A.《十万个为什么》 B.《灰尘的旅行》 C.《看看我们的地球》 D.《宝葫芦的秘密》8.下列句子,没有语病的一句是()A.《天窗》的作者是茅盾写的。 B.眼前的情景让人不由得又想起了过去的往事。 C.恐龙进化成了鸟类,飞向了蓝天。 D.我们必须认真检查并及时改正作业中的错误。9.得知神舟十三号载人飞船顺利返航的消息,瑞瑞同学非常激动,想要和同学们交流有关神舟十三号的相关新闻。下列说法有误的一项是()A.新闻是真实严谨的,我们讲完新闻后,不能增加自己对新闻的看法。 B.要清楚、连贯地讲述新闻,给听众更好的感受。 C.我们可以通过报纸、电视、网络等途径看到或听到新闻,讲新闻时,要准确传达信息,不要遗漏主要信息。 D.要说明新闻的来源,不能随意更改新闻的内容。10.下面这段文字的主要内容是()ㅤㅤ小公鸡的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着红衣,腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上引人注目的五颜六色的尾巴A.小公鸡的羽毛很美丽。 B.小公鸡的冠子很美丽。 C.小公鸡的尾巴很美丽。 D.小公鸡的外形很美丽。三、填空题。(4+3,共7分)11.“朗诵组”正在准备朗诵稿,请帮忙填写完整。(1)朱光潜说过:“诗和音乐一样,”。成长路上,我们跟随杨万里观赏了“,树头新绿未成阴”的农村风光;在黄四娘家领略了“桃花一簇开无主,”的乡村景象;欣赏了初夏时节“梅子金黄杏子肥,”的万物生长。(2)成长路上,永不漫灭的回忆是“月明的园中,,母亲的膝上”;是“俏也不争春,。待到山花烂漫时,”的满怀豪情。四、口语交际,畅想未来。(3分)ㅤ12.ㅤ随着科技的迅速发展,人们的生活发生了翻天覆地的变化。你对未来的教室有什么憧憬呢?发挥想象,简要写一写。五、阅读与鉴赏(37分)13.(16分)信息类阅读。二维码时代ㅤㅤ①如今,大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释,二维码又称二维条码,可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定的几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形,当用特定软件扫描这些图形时,其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。

ㅤㅤ②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面,初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息就都知道了,不用再逐一询问:超市购物,扫描一下食品包装上的二维码,该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘;扫描广告画面中的二维码,就可以直接进入相关公司网站,获取更多信息。快捷支付方面,出门只带手机不带现金,目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”,在便利店扫码支付,甚至连买菜也不再需要找零,菜摊上早就挂上了打印出来的二维码,无论是消费者还是商户,都觉得“码上支付”方便又快捷。

ㅤㅤ③然而,二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前,人们使用的二维码有两种,一种是静态码一日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的,都属于此类;另一种是动态码,即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时,手机上会自动生成付款码,并且只在限定的较短时间内有效。据了解,与静态码相比,动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示,静态二维码易被篡改,易携带病毒,真伪难辨,导致支付风险较高。

ㅤㅤ④二维码给人们带来了极大的便利,也为生活增添了不少乐趣,虽然存在一定的安全隐患,但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。(有删改)(1)本文介绍了二维码是什么、、等相关知识。(2)第②自然段运用的说明方法是A.作比较B.举例子C.打比方D.列数字(3)下列不是静态码存在安全的隐患是A.静态二维码易被篡改。B.易携带病毒C.真伪难辨,导致支付风险较高D.会自动生成付款码(4)请结合文章,写出“码上支付”的双重含义。(5)除了文中提到的,你还知道哪些使用二维码的场景?请写出两个。14.(21分)文学类阅读蜜獾回忆录家有“獾”妈ㅤㅤ我是家里的独生子。和大部分的蜜獾一样,我是由母亲抚养长大的。提起我的母亲,那可有的说了:她虎背熊腰,一身黑色的毛皮令人羡慕,发火的时候可凶了,真是一位当之无愧的“獾中豪杰”。虽然她很凶猛,但是为了保护我的安全,寻找食物。小时候我们还是会经常搬家。每隔三五天,她就会把我叼在嘴里,东奔西走,寻找或挖掘新的洞穴居住。

ㅤㅤ我的胃口很大,我的母亲吃得更多。一只蜜獾每天要吃1千克左右的食物。她会给我准备不同的食物——昆虫、其他小型哺乳动物,甚至是鳄鱼和毒蛇,这也让我养成了不挑食的好习惯,不过我最喜欢的还是蜂蜜。饭来张口的日子没过多久就结束了,我一岁大的时候便被赶出了家门,但这是每个蜜獾宝宝走向独立的必经之路。

最佳搭档ㅤㅤ最初,离开家独自闯荡的生活总是寂寞的。我白天躲在洞里睡觉,晚上出去寻找食物。夜生活是危险的,你可能是猎手,也可能是猎物。所有动物在夜里都小心翼翼,这让我很难交到朋友。偶尔遇到的其他蜜獾也十分好斗(虽然我也不差),尽管是同类,我们的关系并不怎么好。但我最终还是找到了朋友,那就是响蜜鴷(liè)。尽管语言不通,但我们因为对蜂蜜的共同热爱成了一对黄金搭档。它能够飞来飞去寻找蜂巢,一旦发现就会立刻通知我,引我到蜂巢所在的地方,然后我会破坏蜂巢,挖出蜂蜜来和它分享。

ㅤㅤ不过我们的第一次合作行动并没有成功。那时我刚刚挖开蜂巢,愤怒的蜜蜂就铺天盖地将我包围,试图蜇我,吓得我抱头鼠窜,真是丢尽了蜜獾家族的脸。等我跑远了才发现,由于厚厚的皮毛保护,我并没有被蜇到几下,这也让我认识到了一身好装备的重要性。

我的战绩ㅤㅤ瞧瞧我的手下败将,我已经抓住了唾蛇,它虽然不是眼镜蛇,但也能喷射毒液。我相信要不了多久,喷毒眼镜蛇家族也会被我抓获,请大家拭目以待吧。——选自《小哥白尼•趣味科学画报》(1)这篇回忆录的主要内容讲是什么?A.蜜獾的习性B.蜜獾的好友C.蜜獾的战绩D.蜜獾的成长经历(2)用“獾中豪杰”形容“獾”妈是为了说明什么?A.说明“獾”妈本领很高。B.说明“獾”妈脾气很大很凶猛。C.说明“獾”妈讲义气。D.说明“獾”妈长得够结实。(3)蜜獾和响蜜鴷语言不通,为什么还能成为一对黄金搭档?①名字相似②有许多共同爱好③都特别喜欢吃蜂蜜④有互助互利的共生关系A.③④B.①②C.②③D.①④(4)蜜獾有什么特点?下列说法有误的是哪一项?A.幼时由母亲抚养长大。B.经常搬家,在洞穴居住。C.杂食性动物,不挑食。D.好斗,有一身好“装备”,不惧怕任何毒物。(5)蜜獾和响蜜鴷第一次合作行动并没有成功,为什么却写得很详细?A.体现蜜蜂的愤怒。B.说明响蜜鴷的情报不准确。C.说明蜜蜂不好对付,捕食并不轻松。D.说明蜜獾和响蜜鴷各存私心。(6)默读短文,试着提出一个不懂的问题写下来。(7)作者是怎样表达对蜜獾的喜爱之情的?请结合文章内容作答。(至少引用两处文本信息)五、表达与交流(30分)15.ㅤ题目:“老黄牛”“百灵鸟”“领头羊”“小蜜蜂”“铁公鸡”……同学们一定理解了这些三字俗语分别是指哪一类人,在你身边是否有这样的人呢?请你选择一个人写一写。ㅤㅤ要求:(1)用上三字俗语给习作取题,如《我们班的“领头羊”》《家有“老黄牛”》等。(2)注意用典型事例把人物特点写清楚。(3)书写工整,标点符号使用正确,不少于350字。2022-2023学年福建省莆田市秀屿区东峤中心小学四年级(下)期中语文试卷参考答案一、读句子,看拼音写词语。(5分)1.【答案】装饰描绘潇洒繁星慰藉二、选择正确的答案,填写序号。(选择题为单项选择,每小题2分,共18分)2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】D8.【答案】C9.【答案】A10.【答案】D三、填空题。(4+3,共7分)11.【答案】(1)生命全在节奏篱落疏疏一径深可爱深红爱浅红麦花雪白菜花稀;(2)藤萝的叶下只把春来报她在丛中笑。四、口语交际,畅想未来。(3分)12.【答案】未来的教室里有声控黑板,老师说什么,黑板上就可以显示相关的内容。所有的墙壁都成为显示屏,想了解什么内容,点击墙壁就能搜索到。五、阅读与鉴赏(37分)13.【答案】(1)二维码的广泛运用二维码的信息安全隐患;(2)B;(3)D;(4)码上支付中的码上谐音具有马上的意思;码上支付也指扫描二维码支付非常快捷;(5)①到景区游览,扫一下二维码,就可以在手机上播放导游词,介绍景区;②可以将自己网购中看到的商品,通过二维码分享给朋友。14.【答案】(1)D;(2)B;(3)A;(4)C;(5)C;(6)“一只蜜獾每天要吃1千克左右的食物”运用了哪种说明方法,试着分析其作用。(7)从“但这是每个蜜獾宝宝走向独立的必经之路”“离开家独自闯荡的生活总是寂寞的”“但我们因为对蜂蜜的共同热爱成了一对黄金搭档”这些句子的“每个蜜獾宝宝”“离开家”“一对黄金搭档”的词语可以看出作者把蜜獾称作宝宝、黄金搭档,表达了作者对蜜獾的喜爱之情。六、表达与交流(30分)15.【答案】我们班的“小蜜蜂”在我们班上,有这么一位同学,她总是勤劳刻苦,无私奉献,被大家亲切地称为“小蜜蜂”。她就是我们班的学习委员——李华。李华同学每天都是第一个到校,最后一个离开。无论是在学习上,还是在班级工作中,她都充满了热情。她的书桌总是整整齐齐,作业总是提前完成,笔记也总是记得满满的。每当有同学遇到难题,她总是耐心地讲解,乐于助人的精神在她身上得到了充分的体现。记得有一次,班上的几位同学因为生病无法参加期末考试的复习课,李华便主动提出帮他们补课。利用课余时间,她不厌其烦地为他们讲

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