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文档简介
甘肃省定西市(2024年度)小学语文部编版期末(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语。
àimùlǎnduòpínghéngxiāohuǐjīnbìhuīhuáng
fánsuǒchíyándǎnqièchóuxièyìngjiēbùxiá
2、填空题(每题2分共5题)
1).用部首查字法查字典。要查的字部首除去部首有几画组词度_________________2).填空题。
在乡间的小路旁,我们看到“____________,麦花雪白菜花稀”,农作物正蓬勃生长;在清澈的溪水边,一个幼儿在玩耍,让人不禁想起辛弃疾写的诗句“最喜小儿亡赖,___________。”3).根据课文内容填空。
本文讲述了______国著名音乐家___________因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《____________》的传奇故事。作者借这个美丽动人的故事,既表现了音乐家_____________________,又表现了他________________,同时也告诉人们,美好的乐曲的产生不仅要依靠_______________,更要依靠___________________。4).下列句子分别使用了怎样的说明方法,把正确答案写在()。
(1)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米。(
)
(2)我们学校的操场很大,比我们教室的十倍还大。(
)
(3)科学家们提出了很多设想,例如,在火星或者月球制造移民居地。(
)5).回顾所学内容填空、作答。
(1)我们积累了许多古诗词名句和名言警句。如:贺知章的“____________________,乡音无改鬓毛衰”;朱熹的“等闲识得东风面,____________________”;毛泽东的“____________________,大渡桥横铁索寒”:孟浩然的“开轩面场圃,____________________”;苏轼的“卷地风来忽吹散,____________________”;辛弃疾的“明月别枝惊鹊,____________________”。
(2)自古以来,无数炎黄子孙为了保家卫国而忘我付出,甚至为了解除国难献身,把死亡看作回家一样,曹植说:“_________________,_________________。”
(3)在天底下,_________________,而并不茫茫。四面都有小丘,_________________是绿的,小丘也是绿的。_________________一会儿上了小丘,一会儿又下来。_________________都像给_________________绣上了_________________。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列加点字读音完全相同的一项是()A.哗哗哗然B.翘首翘尾巴C.艄公稍微D.民族花团锦簇2).《海的女儿》的小公主用()换了巫婆的药水,长出两条腿。A.眼睛B.舌头C.脚3).“祷”的意思可能与()有关。A.寿命B.衣服C.祈福D.兵器4、句子训练(每题10分共1题)
1).我会照样子写句子。
例:春天像个害羞的小姑娘。
(1)小溪像____________________。
(2)________像________________。
例:春风轻轻地抚摸着洁白的云朵。
(3)小河______________向前流去。
(4)河里的鱼儿_______摇动着尾巴。5、连线题(每题4分共2题)
1).把搭配合适的词语连起来。
情景吹来
寒气好听
和风渐退
歌声迷人2).把搭配合适的词语连起来。
轻快的知识
丰富的生动
耐心地脚步
课讲得听着6、排序题(每题5分共2题)
1).重新排列段落。
________下课铃响了,我把卷子交了,心里特别难过。
________昨天晚上,听说电视节目要播放电影《左罗》,我想,明天考数学,我早起一会儿复习一下还不行吗?
________上课时,老师发下卷子,我一看就心慌了,哎呀,有两道大题我不会做。
________今天早上我一睁眼,还差十分钟就要上课了,我急急忙忙跑到学校。
________我真后悔,昨天晚上我不该光顾看电视,没复习功课。
________我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。2).把下列句子整理成一段意思连贯的话。
(
)距离竹园不远处还有一个很大的池塘,里面正盛开着荷花。
(
)而屋后则有一片竹园,竹子青翠碧绿,竹园全被绿色笼罩着。
(
)这些散发着高雅清香的荷花,令人赞不绝口。
(
)太阳出来时,竹园绿色的缝隙里洒进一道道金光,多美啊!
(
)我时常在树下玩耍,玩累了就躺在摇椅上小睡。
(
)瞧,这些荷花有的粉红,有的乳白,十分鲜艳,清香扑鼻。
(
)爷爷家屋前的院子里种着几棵柳树,茂密的树冠在地上投下一大片阴凉。7、判断题(每题5分共1题)
1).课文《那个星期天》选自史铁生的《务虚笔记》。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).延伸阅读。己亥杂诗[清]龚自珍浩荡①离愁白日斜,吟鞭东②指即天涯。落红③不是无情物,化作春泥更护花④。
[注释]①浩荡:无限。②东:向东。③落红:落花。④花:比喻国家。
1.关于最后两句诗,下列理解最正确的一项是()A.我辞官归乡,犹如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化作了春天的泥土,还要报效国家,为国家尽自己的一份心力。B.落花不是无情的,化作了泥土还要保护花。2.对这首诗的分析有误的一项是()A.前两句诗叙事抒情,在辞官离京时的无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。B.后两句诗以落花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,融人议论。C.诗人说“落红”实际上是自吐心声,诗人辞官归隐,是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。D.这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉,决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。3.这首诗抒发了诗人怎样的情感?
_______________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
有人说,疫情三年,年味都变淡了。的确,疫情,改变了亲人回乡团聚的计划,降低了人们置办年货的热情,阻断了人们走亲访友的脚步……然而今年,久违的年味又回来了。请以《年味浓浓》为题,写一篇作文,不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读小古文,完成后面题。薛谭学讴ㅤㅤ薛谭学讴于秦青①,未穷②青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗③止,饯行于郊衡④,抚节⑤悲歌,声振林木,响遏⑥行云⑦。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
[注释]①薛谭、秦青:古代传说中秦国的两名善歌的人。讴:唱歌。②穷:穷尽。③弗:不。④郊衡:郊外的大路。⑤抚节:按着节拍。⑥遏:阻止。⑦行云:飘浮的云。
1.下列加点字解释不正确的一项是()A.自谓尽之(认为)B.遂辞归(告别)C.薛谭乃谢求反(道谢)2.读文中画“___”线句子,结合注释,展开想象,说说你看到的画面。
_______________
3.下列对这篇文言文理解不正确的一项是()A.薛谭要回家的原因是“自谓尽之”。B.薛谭头脑不清晰,缺乏艺术鉴赏力。C.“声振林木,响遏行云”运用了夸张的修辞手法,体现了秦青唱歌技术的高超,艺术境界的高深。4.判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
①薛谭是秦青的老师,他的歌声很动听。()
②秦青用唱歌的方式为薛谭送别,是因为他很伤心。()
5.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?
_______________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).非连续性阅读。材料一:①筷子,可谓是中国的国粹。它既轻巧又灵活,在世界各国的餐具中独树一帜,被西方人誉为“东方的文明”。②我国使用筷子的历史可追溯到商代。《史记·微子世家》中有“纣始有象著”的记载,纣为商代末期君主,以此推算,我国至少有三千多年的用筷历史了。先秦时期称筷子为“挟”,秦汉时期叫“著”。古人十分讲究忌讳,因“著”与“住”字谐音,“住”有停止之意,乃不吉利之语,所以就反其意而称之为“筷”。这就是筷子名称的由来。③筷子虽为寻常物,却蕴藏着丰富的文化内涵。筷子“头圆尾方”象征着中国人对“天圆尾方”的传统解读,是中国人对世界基本原则的理解。手持筷子时,拇指食指在上,无名指在下,中指在中间,隐含着中国“天地人”三才文化,是中国人对人和世界的关系理解。筷子的标准长度是七寸六分,代表人有七情六欲,以示与动物有本质的不同,吃饭时提醒人们要节制不当欲望。筷子的使用则表达了中国以“和为贵”的传统文化,相比于西方用刀、叉等工具随意切割食物,让人感到一种暴虐和一种舞刀弄叉的张狂,那么东方人用筷子温文尔雅的夹取食物就显得更加内敛和含蓄了。材料二:①一双筷子承载了太多的情感和记忆。小孩通过筷子第一次尝到了人生的酸甜苦辣,老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味,孤独的人通过“添双筷子”找到人情温暖,相守的人通过筷子悟到心灵的依偎……传承、明理、关爱、思念、睦邻、感恩等含蓄的情感与礼仪传统,都可通过一双筷子体现出来。1.【材料一】从__________、__________和__________等方面介绍了筷子。
2.请从修辞的角度,赏析【材料二】中画横线的句子。
___________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“√”给加点字选择正确读音。
瞻仰(zānzhān)疙瘩(gēqìdāda)奄奄一息(yānyǎn)
威胁(xíxié)搀扶(cānchān)咽着
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