2024年广东省茂名市博雅中学中考一模语文试题（含答案）

春季学期初三语文（一）

答题注意事项：

1.全卷共8页，满分为120分，考试用时为120分钟。

2.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置

上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要

求作答的答案无效。

一、积累运用（29分）

1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）

（1）东临碣石，以观沧海。,=（曹操《观沧海》）

（2）,衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

（3）晴空一鹤排云上，0（刘禹锡《秋词》）

（4）,夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》）

（5）不畏浮云遮望眼，0（王安石《登飞来峰》）

（6）予独爱莲之出淤泥而不染，o（周敦颐《爱莲说》）

（7），惟解漫天作雪飞（韩愈《晚春》）

（8）《凉州词》云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”《木兰诗》中与其意思相近的两句诗是：“,

（9）王湾却由眼前之景领悟出新事物必将代替旧事物的自然理趣：“,”（《次北固山下》）

2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“杨花落尽子规啼”一句中，“杨花”和“子规”两个意象点明暮春时

令。小颜很疑惑：暮春的花和鸟有很多，为什么李白只选这两个意象创作此诗?结合全诗帮小颜解惑。（2分）

3.根据拼音写出相应的词语。（3分）

（1）那是雨，是使人jingmi（）、使人怀想、使人动情的秋雨啊！

（2）这也真够huGjl（）,但是我决不能让人看出来！

（3）（＜jugongjincui（）,死而后已”正好准确地描述了他的一生。

4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）

A.他这几天不知为何有点心神不宁，坐立不安，整个人看起来非常像修。

B.这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它住主在青海高原上。

C.要在学术上举漠电斓，并不是抛弃国学，国学的精粹不但不能丢，有些还应深入研究。

D.老师带领同学们到森林里玩耍，同学们快乐得像一群小鸟。老师的身心得到了放松，同学们的视野开阔了

不少，真是各得基所。

5.下列对病句修改不正确的一项是（）（2分）

A.多数人操劳了半辈子，为的就是健健康康地享受儿孙满堂、其乐融融。（在句末加上“的天伦之乐”）

B.众多经济学家表示，英国脱欧之后会不会引起欧盟其他成员国的效仿，决定于英国随后的形势变得比以前

更好。（在“变得”前加上“是否”）

C.国家展现了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。（删

去“一系列”）

1

D.古生物学家通过研究化石中生命演化的蛛丝马迹，为人们揭开生命进化发展和起源的奥秘。（“进化发展”

“起源”互换位置）

6.联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”，为庆祝这一文化节日，学校开展了“书香伴

我成长”一系列综合性实践活动，请你完成下列主题活动。（4分）

（1）下面是几幅有关读书的书法作品，请任选一副用简化楷体，工整、规范地抄写在横线上。（2分）

B

亭U才女OjO

A.草书B.楷书C.篆书

答：______________________________________________________________________________________________

（2）下面某同学整理的近期热门文学作品的相关信息，请阅读后完成相关题目。（2分）

书目作者简介

首次以平安批这种具有独特历史意蕴与文化品格的信件为切入点

《平安批》

陈名尚明进行创作，反映潮汕侨商朴实的家国情怀，让读者一起回首他们拼搏

（长篇小说）

奋斗的百年历史。

《人世间》讲述了一代人在伟大历史进程中奋斗成长的历程和相濡以沫的温

（长篇小说，被改梁晓声情，显示出独有的审美艺术，让观众体味到有情有义、坚韧担当、善

编为同名电视剧）良正直的中国百姓群体形象。

其为散文写作提供了新鲜而独特的样本，对全球人类、动物（生

《幻兽之吻》

周晓枫命）与自然的关系进行重新解读，启发读者对未来的生存发展进行新

（散文集）

的思考。

该同学整理近期热门文学作品的相关信息后，写了一段批注，请你仿照划线的句子帮其补充完整并使之构成排

比。

阅读就是凝视过去与未来。正如阅读《平安批》，让我们凝视过去，回首潮汕侨商拼搏奋斗的百年历史，

感受强烈的家国情怀;阅读《人世间》，让我们凝视过去，;阅读《幻兽之吻》，让我们凝视未

来，解读全球生命自然的全新关系，认识新鲜的散文样本。

7.根据名著内容，完成下面题目。（6分）

（1）小君发现《朝花夕拾》中的鲁迅和《西游记》中的孙悟空都有“出走一一归来”的历程，请你帮助她完

成下表。（3分）

鲁迅孙悟空

S城——南京——①___——回国花果山灵台方寸山...灵山

出走国门：不满于洋务派办学的不切实际、乌烟瘴气,

出走花果山：想逃离规则，“躲过轮回，不生

倍感迷茫，”所余的还只有一条路：到外国去”。（②

不灭”，到“灵台方寸山，斜月三星洞”寻心。

《______》）（填篇目）

归来：回国后，弃医从文，写世人的冷眼，揭露国民归来：取经归来，在灵山，修成正果，成为

劣根性。③______（填封号）。

2

（2）在交流时，小陈同学感慨道：“鲁迅、孙悟空'出走一一归来’的经历，让人想到网红句子一一愿你出走

半生，归来仍是少年。①”（3分）

①注释：愿你出走半生，归来仍是少年：希望你在外面漂泊半生、匆忙半生、打拼半生，待你归来之时，

依然能够保持初心与理想，保持一颗纯朴、真实、炙热的少年心。

请任选一人，结合名著内容，阐述对他们“归来仍是少年”的理解。

我选：①,我的理解：②__________________________________________________________________

二、阅读（41分）

（-）阅读下面的文字，完成7—11题。（17分）

【甲】（一）《论语》十二章（7分）

子日：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

子日：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

子日：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

子夏日：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

8.解释下列加点的字词（3分）

（1）人不事其忧（2）好之者不如乐之者（3）三军可守帅也______

9.把下列的句子翻译成现代汉语（4分）

（1）择其善者而从之，其不善者而改之。

译___________________________________________________________________________________________________

（2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

译___________________________________________________________________________________________________

【乙】孔子学鼓（10分）

孔子学孽琴师襄子，十日不进。师襄子日：“可以季矣。”孔子日：“丘已乎其曲矣，未得其数也。”有间，

日：“已习其数，可以益矣。”孔子日：“丘未得其当也。”有间，日：“已习其志，可以益矣。”孔子日：“丘未

得其为人也。”有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。日：“丘得其为人，黯然而黑几然而长眼如望

羊如王四国,非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，日：“师盖云《文王操》也。”

（选自《史记•孔子世家》）

10.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）

A.孔子学尊琴师襄子/一鼓作气B.可以/矣/曾承其所不能

C.丘已习其曲矣/学而时习之D.丘未得其有也/处处有之

11.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

黯然而黑几然而长眼如望羊如王四国

12.“为人师表”在孔子身上得到了很好的体现。在乙文中，孔子以实际行动践行了甲文的哪几则语录?请你写

下来。（2分）

13.“学高为师，身正为范”，作为万世师表的孔子，身上有好多闪光点，请你读完乙文后用齐下面的词语写一

3

段话，领会他的一些闪光点给你的启示。（2分）

（词语：学而不厌、骄傲自满、锲而不舍、半途而废、精益求精、浅尝辄止）

（二）阅读下面材料，回答12—18题。（10分）

材料一

我们常提的抵抗力，也就是医学上所说的免疫力，那么什么是免疫力呢？免疫力是人体免疫系统进行自我

保护的一种能力。免疫系统是一个由许多环节共同发挥作用的系统，包括免疫器官、免疫细胞和免疫分子，不

同环节起到不同的作用。人的免疫力有一部分是与生俱来的，另外一部分则需要经过后天不断完善、成熟。

免疫力有哪些作用？免疫防御——保护机体不受损害，帮助机体防止外来的细菌、病毒入侵，和（或）消

灭已入侵的病原体及有害物质。

免疫自稳----不断清除衰老死亡的细胞，保持体内的净化更新。

免疫监视----主要识别体内不断发生突变或畸变的恶性细胞，防止肿瘤等发生，并通过免疫应答对其清除。

免疫功能通过其所发挥的各种生物学效应，在生理条件下维持机体内环境的相对稳定性，起到保护性的作

用。但是，当免疫功能异常时，免疫系统也会诱导机体发生不同的病理变化而致病。

（摘编自《科普中国》，2020年10月16日）

材料二

通过改善膳食、营养，的确可以在一定程度上提升人体的免疫能力。我们经常可以看到，贫困地区的人营

养不良，更容易感染疾病。

膳食营养的关键不在于吃得好，而在于吃得科学、平衡。保证优质蛋白的摄入是健康膳食的一部分，但不

能一味强调。如果摄入过多，会引发超重肥胖和一系列慢性疾病，如心脑血管疾病、糖尿病等，癌症风险也增

高，结果得不偿失。

在平衡膳食的基础上，运动对于提高免疫力是有效的；而长时间的剧烈运动，可能会导致免疫力在运动后

明显下降，恢复缓慢。

所以，规律地坚持运动锻炼会使基础的免疫力水平逐步升高，这才是我们需要的持久的免疫力。但运动对

免疫力的提升具有不可储存性，即长时间不运动，这种健康收益会逐步消失。

最佳的提高身体免疫力的运动锻炼是每次30分钟一45分钟的中等强度运动，每周5次左右，长期坚持四

周以上。

什么是中等强度的运动？运动者主观感觉呼吸、心跳明显加快，可以说话但是不能唱歌，微微出汗这时的

运动强度基本上达到中等强度了。也可以通过心率判断是否达到中等强度，简单算法：心率在（170—年龄）

±（10-20）次内，就算达到中等强度有氧运动了。

只有达到中等强度运动，呼吸和血液循环加快，代谢增加，才能够调动身体各方面的机能，促进细胞、组

织、器官和身体各系统的功能，提高免疫力。如果运动强度达不到或者运动时间达不到，再或者三天打鱼两天

晒网，都无法获得好的健康收益。

（摘选自央广网2020年10月12日）

材料三

4

免疫过度

（选自新浪网）

14.下列对材料中的相关内容表述不正确的一项是（）（3分）

A.免疫系统具有多个环节，不同环节能够发挥不同的作用。

B.运动锻炼需要达到一定的强度和时间才能够更好地提高身体免疫力。

C.科学、平衡地摄入优质蛋白是健康膳食的一部分，不能一味强调而摄入过多。

D.免疫力能够识别体内外不断发生变化的恶性细胞并进行清除。

15.免疫功能越强越好吗?请结合材料一和材料三的内容作答。（3分）

16.为了让同学们更好地应对流感季的到来，请你结合材料二的相关内容给出建议，帮助大家提高免疫力。（4

分）

（三）阅读下面材料，回答14—17题。（14分）

哭得最惨的那天，你一定长大了不少吧

黎饭饭

高二那年的夏天，我第一次彻夜未眠。夜里一点多被我妈从床上摇醒，她慌张地说：“我带你爸去一下医

院，你拿着这个手机，有事了和你联系。”

当时还带着困意的我晕乎乎地答应着，随后就听到救护车吱哇乱叫的声音，几个陌生人敲开门，拿凳子做

担架，将倒在地上的我爸抬走。

我就是在那个瞬间突然清醒，看着我妈和被抽去了意识的我爸消失在电梯里，很久之后，那些只言片语还

在空荡荡的屋子上方盘旋。

“你爸在卫生间摔倒了”“我本来以为没事的，没想到他一直醒不过来”

我不敢踏进他摔倒的那个卫生间，也不敢回到床上继续睡觉，只好坐在窗边看立交桥上来来往往的车辆。

夜晚的城市还是很亮，每辆车都在飞速地奔向远方，我望着立交桥哭啊哭，也不知道在哭些什么，然后疯狂地

给我能想得到的朋友打电话，可因为是半夜，没有一个人应答。

清晨6点，我妈终于打来电话：“脑出血……”她说，“还在抢救，医生说送来得早，应该能救回来……你

先去上学吧。”

我走出房门，感到外界有一种恍惚的不真实感，无论是早餐摊上的叫卖，还是小孩子的追逐打闹，抑或是

出来晨练的老年人，都和我隔着一层透明的膜，听不清晰也看不真切。

那天之后，似乎一切都改变了。

升入高三，正好班里之前负责开门的同学转入了别的班级，于是我向老师要了班级的钥匙，开始了早出晚

5

归的生活。其实我并非旁人看上去的那么努力，我只是为了让自己忙起来。当你有目标时，就会忘记一些事情。

拿上钥匙后，我便可以顺理成章地最早起床，最晚回宿舍，不用和其他人一起吃饭，也不用向谁吐露心扉。

上大学后，我开始思考我能做的事情、大学四年的打算以及未来的出路。在发现自己写东西好像还可以后，

便抓住各种机会投稿，在深夜里写完一篇又一篇文字，也曾和甲方为一两百块钱而争执……

身边的同学一到寒暑假就会欢欣鼓舞，因为放假等于休息、等于自由、等于更轻松的生活。但对我而言，

放假回家就意味着要担负起家庭的责任。我要去医院，要陪我爸做康复练习，要成为一个能独当一面的人。

我觉得我的人生早就从坐在窗户边疯狂大哭的那天开始改变了，就好像原先设定好的轨道突然间被调转了

方向，驶入一片未知迷雾。

长大不是一个过程，长大是一个瞬间。是你让眼泪带走过去的自己，然后直面或复杂或惨淡的人生的那个

瞬间。

有一次在水房，隐隐约约听见一个女生在哭，她抽噎着说：“奶奶怎么会不在了呢?她不是寒假还好好的

吗...”

我默然，水龙头里的水“哗哗”地形成一条水柱，就像那些回不去又握不住的时间。

原来我们已到了父母会生病的年纪，到了长辈们会“离开”的年纪，也到了不得不一个人去面对世间的种

种险恶与挑战的年纪。

小时候一直盼望的长大，原来这般迅速和残酷，还没等我们反应过来，时间就已经悄悄地将过往带走——

我们都在被迫长大。

哭得最惨的那天，你一定长大了不少吧。经历了一个人去面对偌大世界的敌意之后，才有可能站起来，假

装“天不怕地不怕”地向这个世界宣战。你或许有迷茫，也有辛酸，还有只能独自消化的悲伤和压在日记本里

的秘密。可是不必怕，因为这是成长的必经之路。如蝴蝶破蛹，如凤凰浴火，成长常常伴随着眼泪和痛苦，或

者说是眼泪和痛苦造就了我们的成长。如果有一天，你遇到了无法承受的事情，也可以痛痛快快地哭一场，让

泪水将所有的委屈和恐惧带走，然后对自己说：“没关系。”因为今后的人生里，这样糟糕的事情还有很多。

17.本文讲述了一个少年的成长故事，刻画了一个独当一面的青年形象。阅读全文，根据提示，填写下表。（4

分）

时间（场所）事情“我”的心理（表现）

高二那年夏天第一次彻夜难眠(1)______

升入高三(2)______忘记一些事情

(3)______抓住各种机会投稿要成为独当一面的人

有一次在水房(4)______“我”默然

18.从环境描写的角度说说第⑤段画线句子的作用。（3分）

19.下列对本文的理解不正确的一项是（）（2分）

A.本文运用了对比手法，如“哭得最惨”之前后自己的变化与长大。

B.第三段关于“救护车吱哇乱叫的声音”的描写表现出“我”的不清醒，也写出了其面对突发灾难的不知所

措。

C.文中女生为奶奶哭泣的事件突出了“我”已经被迫长大，开始学会理解人生的必然，学会看淡情感。

D.本文的语言生动形象，抒情性与哲理性融为一体，如''我默然，水龙头里的水哗哗地形成一条水柱，就像

6

那些回不去又握不住的时间”。

20.本文中的“长大了不少”体现在哪些方面?请你结合文章的主题和下面的链接材料，从个人和社会两个层

面分析“成长”的价值与意义。（5分）

［链接材料］

材料一：《感动中国》2021年度人物江梦南颁奖词。

你觉得，你和我们一样，我们觉得，是的。但你又那么不同寻常，从无声里突围，你心中有啜亮的号角。

新时代里，你有更坚定的方向。先飞的鸟，一定想飞得更远，迟开的鲜花，也会怒放。

材料二：江梦南简介。

江梦南，湖南郴州市宜章县人，半岁时因病双耳失聪，她通过读唇语学会了“听”和“说“，持之以恒勤

奋求学，最终考上清华大学的博士。对于她来说，人生的每一步仿佛都是“困难模式”，但她却凭借着惊人的

努力一路逆袭。据清华大学医学院博士生导师介绍，江梦南做的模型，其效果已经达到了世界级水准。

三、作文（50分）

21.阅读下面的文字，根据要求写作。

假如你遇到了《从百草园到三味书屋》中的“迅哥儿”，《再塑生命的人》中的海伦•凯勒，《骆驼祥子》

中的祥子，《海底两万里》中的尼摩船长……会发生怎样的故事呢？

请将“假如我遇到了”补充完整，写一篇作文，文体不限。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数不少于500字。（3）不得套作，不得泄露个人信息。

春季学期初三语文（一）答案

1.（10分）（1）水何澹澹山岛竦峙（2）箫鼓追随春社近（3）便引诗情到碧霄

（4）烟笼寒水月笼沙（5）自缘身在最高层（6）濯清涟而不妖

（7）杨花榆荚无才思（8）将军百战死壮士十年归（9）海日生残夜江春入旧年

2.（2分）“杨花”随风飘荡，暗示王昌龄被贬后漂泊无依的事实，照应诗题；“子规”啼声悲切，烘托出离别

之恨，照应诗歌后两句。这两个意象的选择都表达了诗人对友人的关切和同情。

3.（3分）（1）静谧（2）滑稽（3）鞠躬尽瘁

4.C（2分）“推波助澜”是贬义词，用在这里语言环境不适合。

5.C（2分）“展现"改为“出台”

6.（1）（2分）A.读书索理造烛求明B.读圣贤书行仁义事C.读万卷书行万里路

（2）（2分）（1）示例一：回首中国百姓奋斗成长的生活历程，感受浓厚的人间温情。

示例二：体味中国百姓有情有义的群体形象，了解独特的审美艺术

7.（1）（3分）①日本②琐记③斗战胜佛

（2）（3分）示例：①鲁迅；②他心怀救国救民之志赴日本学医，发现唤醒民众为首要，毅然回国弃医从文。

出走为民，归来为国，炽热的爱国之情始终如一。

8.（3分）（1）能忍受（2）以……为快乐（3）改变

9.（4分）（1）选取他们的优点来学习，如果也有他们的缺点就加以改正。

7

（2）广泛学习且能够坚定自己的志向，恳切地发问，多思考当前的事情，仁德就在其中了。

10.（3分）B.A.弹、弹奏/击鼓；B.增加；C.熟悉、记住/温习；D、志趣、意旨/