2022届辽宁大连市高三一模考试作文立意解析：“破圈”

2022届大连市高三一模考试作文立意解析：“破圈”一、作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。“破圈”是近几年网络流行的一个热词。“圈”是什么？通常认为，圈就是认知的集合，就是生活的轨迹与范畴。有人说，了解一个人，看他交往什么样的人、在什么“圈”里以及在所处的圈里的影响力即可。现在请你以一名大学新生的身份，给你高中时的好友写一封信，谈谈你对这个问题的思考及看法。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800

字。二、系统把握1.作文材料批注。“破圈”是近几年网络流行的一个热词。（第一层）|“圈”是什么？A通常认为，圈就是①认知的集合（认知圈），就是②生活的轨迹与范畴（生活圈）。‖B有人说，了解一个人，看他③交往什么样的人、在什么“圈”里（朋友圈）以及④在所处的圈里的影响力（反作用力）即可。（第二层）

现在请你以一名大学新生的身份，给你高中时的好友写一封信，谈谈你对这个问题的思考及看法。（符号、序号为作者注）2.层次、层意把握。材料共有两层意思：第一层，“破圈”是热词；第二层，关于“圈”的两种看法，即A、“圈”是认知圈①、生活圈②，B、以朋友圈③识人、人反作用于“圈”④。引题中“大学新生”设定了作者身份、角色，“高中好友”设定了说理对象，“这个问题”指的是“破圈”还是“圈”？应该是前者，因为后者回答了“破”什么“圈”。三、发散思辨作文的第一步和基础，永远是阅读。通过阅读，大致可以捕捉到以下可能的立意的“点”。即：（1）对“破圈”态度，（2）对固有的“圈”（认知圈①、生活圈②）的态度，（3）以圈识人，（4）人影响圈。根据作文材料的内容和逻辑关系，我们知道，材料中有两个概念：“破圈”和“圈”，第二层解说了各种“圈”，实质上解说了第一层的“破圈”破的对象，所以第一层（“破圈”是网络热词）是中心句，整段材料的内容要点和要求论述的要点是“破圈”，而不是“圈”，即对待“破圈”的态度才是这则作文材料的要点，也就是核心立意。经过这样的思考辨别，以上四个“可能的立意点”（1）阐述对“破圈”态度，是主要的、核心的立意点，最符合作文材料的意旨和价值方向；（2）对固有“圈”的态度、（3）以圈识人、（4）人影响圈，是次要的、或者比较边缘的立意点。作文策略应遵从哲学原理，应抓住和解决主要矛盾或者矛盾的主要方面。所以，立意点（1）阐述对“破圈”的态度，是本作文立论的主要矛盾，其他为次要矛盾。当然，次要的或者比较边缘化的立意点（2）（3）（4），也都可以立意做文章，只不过失之于偏颇、肤浅，难有分量和力量。四、辩证分析辩证法告诉我们：①全面看问题（两分法），②用联系的观点看问题，③发展地看问题。（一）关于核心立意点（1）对“破圈”态度的辩证分析。关于“破圈”的态度，无非“守”、“破”两种。“圈”是环境，是土壤，是现状。不管你愿不愿意，都会自觉不自觉地生活在各种“圈”里。每个人在固有的“圈”里生存生活生长，从中汲取养分，获得力量，成长成熟。因而不能否定“圈”的作用，“守圈”自然有他的道理。但是，量变的积累达到一定的程度就会发生质变。人不可能永远固守“故圈”，“破圈”、“出圈”、打破现状、冲破樊笼、寻找并进入或建设新的“圈”、新的世界，是迟早的事。人、集体、社会、国家、民族、世界概莫能外。有的“固守”，终于走向衰落破败腐朽灭亡；有的“破圈”，反复“破圈”，否定之否定，终于蓬勃兴旺兴盛强大。人类社会的血战前行的历史，无不昭示着守则旧破则新、守则弱破则强、守则衰破则兴、守则退破则进的铁律。蚕作茧自缚，作茧为了安全，是手段，自缚正在吐丝，是策略，羽化繁衍才是它的终极目的。蝉十年沉睡、一朝吟唱，沉睡地下蓄力，一朝出土羽化；高居疏桐、尽情吟唱才是它的最高追求。“三打白骨精”里有一桥段，悟空去寻野果或斋饭，用金箍棒给法力不济的师徒三人“画圈为牢”，也终究是权宜之计，西天取经才是团队的“师徒梦”。当然，由于禁不住“美色、美食”的诱惑，猪八戒出圈并蛊惑师傅出圈险些遭殃，也说明能力不够、量变不足而贸然“出圈”后果也是很严重的。（二）关于其他立意点（2）对固有“圈”（认知圈、生活圈）的态度、（3）以圈识人、（4）人影响圈的简要的辩证分析。如前所述，固有的圈很重要，不赘述。以圈自然能识人，跟着蜜蜂找花朵，跟着苍蝇找厕所；鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高。人也会反作用于认知圈、生活圈、朋友圈。据此立意并论述成文无可厚非，但是不能表现“你对这个问题的思考及看法”，不能更好地体现你的辩证的思维品质，不能体现你由表及里深入探索的能力，不能体现你在纷繁芜杂中拨云见日抓住主要矛盾的哲思。相反，你成了别人观点（A、B）的认同者（无可厚非），成了别人观点的附和者、成了别人观点的传声筒，成了别人观点的捍卫者，顶多成了别人的观点批判者。也就少了自我自主、主意主见、思维思想，少了“你对这个问题的思考及看法”；一叶障目，盲人摸象；只见树木不见森林，捡了芝麻丢了西瓜；因小失大，顾此失彼