培养良好的习惯有内容

班会\卡通\简约\教育养成好习惯主题班会教育教师：谷郡班级：X年X班DIRECTORY目录01课堂习惯02生活习惯03礼仪习惯04习惯养成总结YoucanalsoformattheappropriatetextYoucanalsoformattheappropriatetextYoucanalsoformattheappropriatetextYoucanalsoformattheappropriatetext01YoucanalsoformattheappropriatetextYoucanalsoformattheappropriatetextYoucanalsoformattheappropriatetext课堂习惯Themeclasswillbeeducated课堂习惯1.提前预习将要学习的内容（前一天或者课间休息的时候）3.课后要随时养成整理和复习学习知识的习惯2.不要随意讲话、不要在课本上面乱写乱画、保持课桌整洁、不要在教室乱丢垃圾、上课时要挺直腰板不要趴在课桌上面写字看书、学会听铃声做好上课准备、认真听讲不要经常性的“开小差”，发言前要举手，不随意打断老师和同学的讲话，打起精神积极发言02YoucanalsoformattheappropriatetextYoucanalsoformattheappropriatetextYoucanalsoformattheappropriatetext生活习惯Themeclasswillbeeducated生活习惯养成每天规律三餐，做到不挑食、不偏食；吃饭时不发出奇怪的声音（尽量做到不吧唧嘴）饭钱便后要洗手，饭后不进行剧烈运动，不乱吃零食乱喝水和饮料；1.合理饮食生活习惯2.讲究卫生衣着整洁不留长指甲不随地吐痰不乱丢垃圾每天早晚刷牙注意口腔卫生预防虫牙自己整理房间生活习惯3.早睡早起睡觉前不做剧烈运动，每天进行规律的午睡01睡觉时和起床时养成不哭闹，不乱发脾气的好习惯02生活习惯4.培养兴趣坚持一到两个自己感兴趣的方面并长期坚持，比如绘画、唱歌等；01不沉迷手机、电视等电子设备，可以适当看看新闻、动画片放松等02生活习惯5.每天阅读每天不管读多少时间的课外书，但是尽量养成每天阅读和每天进行记录阅读心得或者阅读笔记的习惯（不要求字数，只要求下笔），学会自己制定阅读目标，并朝着阅读目标前进。生活习惯6.适当运动小朋友们正处于身体发育期，适当的运动可以更好的促进骨骼的发育，每天适当运动可以促进身体长高高哦；积极参加文体活动，增强同学们的积极性。03YoucanalsoformattheappropriatetextYoucanalsoformattheappropriatetextYoucanalsoformattheappropriatetext礼仪习惯Themeclasswillbeeducated礼仪习惯1.爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献2、讲文明，懂礼仪3、讲文明语，做文明事，当文明人以后做一个对社会有用的人见到长辈、老师要问好不说脏话、不辱骂歧视他人礼仪习惯4、微笑是打开心锁的钥匙。微笑面对他人可以结交更多的朋友哦5、文明礼仪，从我做起。过马路要看红绿灯，尽量跟在大人旁边，照顾老人6、不学礼，无以立。举止粗鲁，没礼貌，身边的人都会远离的哦7、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。一个有礼貌讲礼仪的人，会更有气质，更受欢迎04YoucanalsoformattheappropriatetextYoucanalsoformattheappropriatetextYoucanalsoformattheappropriatetext习惯养成总结Themeclasswillbeeducated习惯养成总结互动环节：反省时刻：同学们有没有觉得自己有哪些不好的习惯需要改变的地方呢？1.同学们经过这节课的学习，都收获到了哪些知识呢？2.同学们觉得老师讲的东西有哪方面忽略了呢，有没有要补充的呢？习惯养成总结总结：良好的习惯是一个人在社会中最基础的修养，所以养成一个良好的学习、生活习惯是每一位小同学必须要经历的，所以同学们一定要坚持养成良好的习惯哦。班会\卡通\简约\教育养成好习惯主题班会教育教师：谷郡班级：X年X班小学生良好作业习惯的养成

一则寓言一个人正在沙漠里散步，突然，一个声音对他说：“捡一些卵石放在你的口袋里吧，明天你会又高兴又后悔的。”这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。第二天，当他将手伸进口袋时，他惊奇地发现口袋里放的不是卵石，而是钻石、绿宝石和红宝石。他感到非常高兴，不一会儿，他又感到非常后悔。他高兴的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己没有多拿一些。一道选择题A、每天教会孩子写10个字，会做10道题。B、帮助孩子20天形成一个良好习惯或改掉一个坏毛病。孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”俗话：三岁看大，七岁看老。幼儿园和小学是培养生活习惯与学习习惯的关键期，如果错过关键期，对习惯的改造将要比塑造艰难得多。任何习惯、知识、技能、言事、思想、态度、情绪等，都在此时期打下基础，在这段时期，能否给予系统的、良好的教育，对人一生的发展至关重要英国哲学家弗·培根习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。习惯是一种非智力因素，是人们在后天所养成的一种自动进行某种活动的特殊倾向，是一种自觉、主动、持久、稳定的行为方式。习惯是长期训练的结果良好作业习惯不是一朝一夕可以养成的事，只有通过家长、老师的正确引导，学生的不断努力，才能有所收获。然而良好的作业习惯一旦形成，要想改变它便很不容易，正如俗话所说：“习惯成自然”。十个良好学习习惯1、学会倾听的习惯。2、善于思考的习惯。3、敢于提问的习惯。4、与人合作的习惯。5、自主读书的习惯。6、认真书写的习惯。7、自评互评的习惯。8、搜集资料的习惯。9、动手操作的习惯。10、按时完成作业的习惯。十大良好行为习惯1、举止文明的习惯。2、诚实守信的习惯。3、尊重他人的习惯。4、守时惜时的习惯。5、懂得感恩的习惯。6、勤俭节约的习惯。7、按规则行动习惯。8、自己勤于动手的习惯。9、积极锻炼身体的习惯。10、自觉讲究卫生的习惯。存在的问题1．不能自觉地完成作业，常常丢三落四，作业完成的质量差。2．不能主动思考，依赖性强，只有父母在身边陪着，才能较好的完成作业，如果父母没空进行指导，作业质量较差。3．对口头作业不重视，认为老师无从检查，便没有完成。4．做事磨蹭，完成作业的速度太慢。低年级的学生往往不会掌握时间建议家长要指导孩子一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态，不可一心二用，可采取定时完成。当孩子按时完成作业后，家长对孩子的学习情况，进行检查（如作业完成情况），并及时给以鼓励。经过一段时间的训练，也获得一定的效果。三年级数学要注意的问题1、长度单位和质量单位对于孩子来说还是比较抽象的，请您有意识的在生活中让孩子去亲身体验和感受。让孩子熟练掌握相邻单位间的进率和跨单位间的进率（书p5孩子有抄），以及复名数和单名数之间的转换，如：5米9分米=59分米，509厘米=5米9厘米等。要让孩子记住相同单位才可以相加减，不同单位必须化成同单位才可以计算。2、四边形，理解正方形、长方形、平行四边形等图形的的特点平面图形周长的概念，熟练运用正方形和长方形周长的计算公式，并能利用公式解决一些实际问题3、多位数乘一位数注意乘法竖式的标准写法以及竖式中各部分数字所表达的意义，尤其注意乘数中间有0的算式，如309×6。4、分数的初步认识为以后更复杂的分数计算和分数应用题打基础的，理解分数的意义非常重要。一般是按“把……平均分成……，其中的一份或几份是……的几分之一或几分之几”。如：把一个西瓜平均分成5份，其中的一份是这个西瓜的五分之一。又如：把一个蛋糕平均分成8份，其中的三份是这个蛋糕的八分之三。5、加减法的计算三位数加三位数的进位加和三位数减三位数的退位减，容易出错。要有意识的加强被减数的中间或末尾有0的减法。6、有余数的除法掌握除法竖式的标准写法以及竖式中各部分数字所表示的意义，主要检查余数是否比除数小。除法竖式计算步骤：（1）商，（2）乘，（3）减，（4）比。7、时间。上学期孩子已经接触过时间的学习，本学期的难点是时分秒之间的转化，如：140秒=（）分，5小时=（）分等。以及给两个时间求经过时间、开始时刻或结束时刻。请您让孩子务必熟记以下公式：经过时间=结束时刻—开始时刻、开始时刻=结束时刻—经过时间、结束时刻=开始时刻+经过时间。所以关于时间的计算也是本学期的难点，要多加强训练。配合的工作一、重视作业登记有些学生不能自觉地完成作业，常常丢三落四。特别是有些家长没有定时按照校讯通的作业要求检查，导致学生的潜意识里并没有每天抄作业的概念，孩子就会忘记或漏抄作业。二、做到专时专用许多学生做事磨蹭，无论是看书、做作业，总是心不在焉，甚至，一边看电视或吃点心，一边做作业，这样，不仅时间耗得很多，而且效果也不好。究其原因就是没能做到专时专用。三、鼓励思考有些学生在完成作业时，不能主动思考，依赖性强，只有父母在身边陪着，才能较好的完成作业，如果父母没空进行指导，作业质量较差。要知道学习，最忌讳一知半解、浅尝辄止。要想学习好，必须养成思考、刻苦钻研的习惯，因此，要培养鼓励孩子刨根问底的积极性。四、定期检查定期